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難忘小學(xué)生活的作文

難忘小學(xué)生活的作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)生活的作文(優(yōu))

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  小學(xué)六年,多么令人難忘!在這六年間,經(jīng)歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂,難忘的小學(xué)生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時時刻刻陪伴著我。

  酸

  三年級上學(xué)期,因為家庭住房搬遷,我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班,開始了新的小學(xué)生活。起初,我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去,以免被別人看扁。可是,“殘酷”的現(xiàn)實無情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù),這應(yīng)該不算很差?墒,班里考95、96分的同學(xué)在有人在,甚至有考98分的,中學(xué)生作文《難忘的小學(xué)生活》。這讓我這個曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非!芭浜稀,立即大開“閘門”“放起水”來。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。

  甜

  從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個成語。我這只在育新小學(xué)三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進(jìn)口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué),拼命地讀。所謂陽光總在風(fēng)雨后,就在期終考試發(fā)卷的時候,什么都不知道的.我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果!白T心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會兒有,一會兒又沒有,我自己也趁著它不在時開開小差,看看電視,玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎么辦?當(dāng)然是一聽分?jǐn)?shù)就“開閘放水”了,回家后再接受教育。媽媽說:“沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?”

  這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦?墒,結(jié)果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧.

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的`停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是

  贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  我忘不掉童年在操場上追逐的身影;忘不掉,童年在教室里相互學(xué)習(xí)時交流的目光;忘不掉,童年在升旗時的莊嚴(yán)神情。別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我敬愛的老師;別了,在我們奔跑的操場

  心中的不舍,幾滴眼淚是無法表達(dá)出來;心中的不舍,喜劇性的話,也不能表達(dá)出來;心中的不舍,幾個溫暖的擁抱,也不能表達(dá)出來。眼淚滴在地上,很快被太陽蒸發(fā),眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的`離別時刻到了。幾句不舍的話語,很快的消失在耳畔,消失的那一瞬間,代表著你我各奔東西;幾個溫暖的擁抱,溫暖也不會太長久,一絲的溫暖,很快被冷風(fēng)吹散。消失的時刻注定這分別。

  分別后是否會再次相遇?一切都是未知。

  我開始后悔。當(dāng)初為何沒有珍惜我們在一起的快樂時光?為何在你犯錯時沒有原諒你的過錯?為何沒有在你需要幫助的時候再助你一臂之力。

  分別后的每一個夜晚,在看星空時,都會想起你是否和我一樣在看同一片星空。

  分別后的每時每刻,都希望在某個有著紅綠燈的十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句問候,或是寒暄。然而等待我的只是無數(shù)次紅綠燈的交替。

  分別每到聽到他人說起你的名字時都會問:他是不是很高了?是不是戴著眼鏡?是不是很瘦?證實后都會非常驚奇的大叫,不錯,他是我的小學(xué)同學(xué),當(dāng)時我們很要好。一起玩過,一起鬧過,一起挨罰過。

  可事實總是:那時過去,一切都過去了。不會再回去了,只存在你的腦海里。

  每當(dāng)這時我多么希望有一種“時光回首”的仙丹,能讓我回到那段美好的時光里,可現(xiàn)實告訴我,不可能。

  我只想問一下,與我一起走過童年的你,是否還記得美術(shù)課上,團(tuán)紙團(tuán)相互擊打;還要在老師不注意時偷喝水,傳個紙條告訴放學(xué)到哪里去玩?藝術(shù)節(jié)時為了獲獎,中午寧可不吃飯,也要練節(jié)目,把動作一個個做得更標(biāo)準(zhǔn);體育課上,為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個畫面現(xiàn)在回想起來都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。

  后來在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹蔭下,這次我才知道我們要離開了。開始不舍,開始流淚,開始說離別的話語。在這一瞬間,我更加不舍,更恨離別。

  “光陰似箭,日月如梭!边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時只是為了寫作,而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番,剛剛睜開眼,才發(fā)覺你早已離開。

  在那有著青春的校園里,你我共創(chuàng)輝煌。

  若不是歲月流逝,讓我走出了小學(xué)校園,無法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走,我明白了,離別的真正含義。離別成就青年。

  時光流逝,變的是我們的外表,不變的是我們童年成長的足跡。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  時間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風(fēng)鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬千。

  忘不了童真快樂的校園生活,是它見證了我們的成長。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團(tuán)結(jié)友愛,文明守紀(jì),努力奮進(jìn)。

  忘不了朝夕相處的同學(xué)們。同窗六年來,我們之間建立了深厚的友誼;厥淄拢何覀円黄鹪陂営[室遨游知識的海洋;我們一起在考場上奮筆疾書;我們一起在競賽活動中力爭上游;我們曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來呢?

  忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學(xué)科的成績,讓我們認(rèn)識無窮的知識,體會智慧的`內(nèi)涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的歲月,回味著多彩的生活是您,敬愛的老師!我們在您們嘔心瀝血地教育下,我們懂得了發(fā)憤圖強(qiáng),也懂得了為理想而追求!

  在六年的小學(xué)生活里,我撿聚了一個個童年的故事,留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學(xué)們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學(xué)生活永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處!

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