人與鳥(niǎo)的作文：我和小鳥(niǎo)有個(gè)約定
1我和小鳥(niǎo)有個(gè)約定
春天到了，我想看小鳥(niǎo)了。媽媽答應(yīng)帶我去香港九龍公園踏青。晚上我在夢(mèng)里給小鳥(niǎo)打了個(gè)電話，告訴說(shuō)我明天要去看他們。
第二天我興奮不已的來(lái)到九龍公園，找到了接線員小鳥(niǎo)，可聽(tīng)他的聲音不像有那么大，這時(shí)接線員小鳥(niǎo)說(shuō)話了：“我叫馬來(lái)犀鳥(niǎo)，因?yàn)槲殷w形龐大，所以別的小鳥(niǎo)都嫌我太高，不愿意和我玩，現(xiàn)在有了你，我高興多了�！蔽易屑�(xì)觀察了一下我的“接線員”，我發(fā)現(xiàn)他頭上有一個(gè)橘色的冠，我和媽媽剛見(jiàn)到他的時(shí)候還以為他長(zhǎng)了兩個(gè)嘴，他全身烏黑，但尾巴卻是白色的，并配有一個(gè)大大的黑環(huán)，不仔細(xì)看還以為是棒球棒掛到了他的身上。馬來(lái)犀鳥(niǎo)可能會(huì)游泳，因?yàn)樵诨\子里給他設(shè)計(jì)了一個(gè)大大的游泳池。兩只馬來(lái)犀鳥(niǎo)悠然自得地在樹(shù)上跳來(lái)蹦去，并不時(shí)發(fā)出有韻律的聲音，好像在互相交談。
我們又來(lái)到紅綠鸚鵡的籠子旁，紅綠鸚鵡剛看到我們，就唧唧喳喳表示歡迎，還展示他的絕招——攀巖。我們看他左扭一下、右扭一下，別看他們是動(dòng)物，可真是聰明，右手向上抓，身體向左扭，還知道用力學(xué)平衡自己的身體，真是惹人喜歡啊！黃綠鸚鵡還若無(wú)其事的蕩秋千，突然一只蕩秋千的母鸚鵡對(duì)一只公共鸚鵡說(shuō)：“看看我們的朋友來(lái)了，”鸚鵡們張開(kāi)大嘴大聲地說(shuō)著“外語(yǔ)”表示歡迎。其他小鳥(niǎo)也隨聲附和，百鳥(niǎo)苑立刻熱鬧起來(lái)，好像在唱春之歌。
九龍公園滿園春色、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處春意盎然，五彩繽紛。
春天到了，小鳥(niǎo)也快活起來(lái)了。愿我們像小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè)無(wú)比。
2我和小鳥(niǎo)的故事
記得是三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)活動(dòng)——放飛小鳥(niǎo)。
那一天，我起了一個(gè)大早，驅(qū)車趕往東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林。在那里，我領(lǐng)了一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點(diǎn)金色，美極了！主持人一聲令下，我用雙手托著小鳥(niǎo)，高高舉起，那小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅，用力的扇著。不一會(huì)，小鳥(niǎo)就騰空了，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飛，又過(guò)了一會(huì)，天空上就有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：小鳥(niǎo)，再見(jiàn)！
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我明白了：小鳥(niǎo)是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇著規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計(jì)數(shù)的鳥(niǎo)類已瀕危。每種鳥(niǎo)類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會(huì)見(jiàn)到有鳥(niǎo)兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來(lái)，鳥(niǎo)兒將像藍(lán)熊一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥(niǎo)兒將會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō)；也許……
讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！
讓我們不留余力地為保護(hù)鳥(niǎo)兒一起加油吧！
3我和小鳥(niǎo)
自小我就有過(guò)許多動(dòng)物伙伴，嘰嘰喳喳的小雞，溫順沉默的烏龜，美麗頑皮的金魚……現(xiàn)在，我最親密的動(dòng)物小伙伴是一對(duì)虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛，加上翹翹的尖尾巴，一對(duì)輕快的翅膀，湊成了這樣可愛(ài)活潑的一藍(lán)一綠兩只虎皮鸚鵡。碧藍(lán)色叫“小天”，翠綠色叫“小葉”。
高興時(shí)，它倆會(huì)撲著翅膀，相互比試著誰(shuí)的歌聲更高亢；而當(dāng)它倆吵架時(shí)，會(huì)敵視著對(duì)方，甚至用小嘴互相啄來(lái)啄去戰(zhàn)斗一番。每天，我為它們準(zhǔn)備食物時(shí)，它們都會(huì)懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。
它們還是愿意聽(tīng)我傾訴的好伙伴。有次，我做作業(yè)不認(rèn)真挨了罵，委屈地躲進(jìn)陽(yáng)臺(tái)里。它倆不識(shí)趣地以為我是來(lái)找它們玩耍的，興奮得又唱又叫。這可把我惹火了，提高嗓門惡狠狠地嚷嚷著：“幸災(zāi)樂(lè)禍呀！你們這兩個(gè)小壞蛋！”他們似乎聽(tīng)懂似得，停住了叫聲，小爪子扒在鳥(niǎo)籠靠近我的這邊，湊近我一聲不吭地望著。過(guò)了許久，“小天”用很輕聲音地叫了一聲，“小葉”也應(yīng)和地叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“笑一笑，笑一笑�！蔽业男囊幌伦痈械揭魂嚋嘏�，原來(lái)小鳥(niǎo)兒也會(huì)這樣的善解人意。
你說(shuō)，有這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)為伴，我能不喜歡它們嗎？正是它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
4我和鳥(niǎo)兒有個(gè)約定
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛呀飛，來(lái)到了我的家。
我對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你好！鳥(niǎo)兒，歡迎你來(lái)我家！”
鳥(niǎo)兒笑了一下，我又說(shuō)：“你的朋友--“樹(shù)“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒(méi)辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻(xiàn)嘛！”小鳥(niǎo)兒嘆了口氣，說(shuō)，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”
“那你當(dāng)時(shí)幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的樹(shù)，你就沒(méi)想些什么嗎？”
“因?yàn)槲腋s定了：一定要回來(lái)給它唱歌。我當(dāng)時(shí)就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽(tīng)難道不一樣嗎？”
“對(duì)了！”小鳥(niǎo)拿出了一顆種子，對(duì)我說(shuō)，“小朋友，這是樹(shù)留下的種子，你把它拿好，種起來(lái)，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來(lái)！”我說(shuō)道。
小鳥(niǎo)對(duì)我揮了揮翅膀，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！小朋友！再見(jiàn)！”說(shuō)完，鳥(niǎo)兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
5我與小鳥(niǎo)
一天，我捉住了一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)。它的羽毛是灰色的，很光滑。兩只眼睛大大的，盯著我看。它的小嘴巴尖尖的，叫出來(lái)的聲音清脆、響亮，像是在放聲歌唱。
可是，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼睛一直望著窗外那藍(lán)藍(lán)的天空。我想：一定是小鳥(niǎo)渴望在天空中自由自在的飛翔。想到這兒，窗外又傳來(lái)了一陣陣歡快的叫聲，原來(lái)是來(lái)了一大群小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)聽(tīng)到伙伴們的叫聲，也叫了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”地越叫越歡，于是，我雙手朝窗外一送，小鳥(niǎo)撲打著翅膀，向它的伙伴們飛去。但是，我看到那一群小鳥(niǎo)一直在天空中徘徊，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“一定是它們沒(méi)有了自己的家，我現(xiàn)在就去做它們的窩！”說(shuō)干就干，我從家里拿來(lái)了剪刀、硬紙盒，準(zhǔn)備開(kāi)始做它們的窩，我先用剪刀在硬紙盒前扎了兩個(gè)洞，這兩個(gè)洞正好能容得下小鳥(niǎo)。再把硬紙盒的上面也扎了一個(gè)洞，小鳥(niǎo)的窩做好了，我又在窩的里面放上了一些稻草，把這個(gè)窩掛在樹(shù)枝上，我又去捉了幾條蟲(chóng)子放在硬紙盒的旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們來(lái)了，它們看見(jiàn)這個(gè)新窩，開(kāi)心地“嘰嘰喳喳”直叫，它們又向我飛來(lái)，在我的頭頂上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我想：它們一定在感謝我為它們做的新窩吧。
讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類是人類的朋友。
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