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有關(guān)翠鳥作文9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的翠鳥作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
翠鳥作文 篇1
赫茨山谷的一棵榆樹里,翠鳥媽媽正在發(fā)愁。它低頭望著巢里的三只蛋,不住地發(fā)出憂傷的鳴叫,這聲鳴叫在空曠的山谷里,顯得格外刺耳。
翠鳥媽媽名叫巧艷,是因為它的身子小巧玲瓏,羽毛又比一般的翠鳥鮮艷。所以,叫巧艷是再適合不過的了。巧艷在同類鳥群中很容易就能找到配偶,但是自從下蛋后,那個不負(fù)責(zé)任的丈夫不知跑到哪里去了,一直都沒有回家看一眼妻子和孩子。沒關(guān)系,巧艷是不會因為沒有丈夫而被擊垮的,孤身一人也沒有太大的關(guān)系,它從小就是只堅強(qiáng)的翠鳥。
臨近冬天,山谷越來越冷,食物也越來越難找,巧艷的肚子餓得慌,非常想放棄孵蛋去找食。可是蛋里面都是自己的孩子,如果它去找食,萬一來了一只餓狼或毒蛇把鳥蛋偷走了,孩子就會成為它們的美餐;也有可能自己離開的時間過長,孩子會凍僵了。
看著三只蛋,巧艷萬分為難,一狠心,撲扇了幾下翅膀飛出去找食了。
運氣不錯,剛飛出三百米,就有一條小溪,有小魚在里面游動。巧艷一個俯沖,張開黑色的尖嘴,對著一條小鯉魚沖去。小鯉魚驚慌失措,左躲右閃,還不停地往身邊的魚類身上撞,想把這場災(zāi)難“送”給其他的魚兒。
巧艷才不上當(dāng)呢,看也不看其他的魚。它的心里清楚,抓別的魚,會分散注意力,不僅別的魚吃不到,還會兩手空空,正好給了小鯉魚逃跑的`時間。況且,小鯉魚身子較大,行動笨拙,機(jī)靈的翠鳥都會抓它的。
小鯉魚自知逃不了,絕望地停了下來,等著巧艷把它吃掉。其實它還有能力逃走的,剛好前面有條岔道,它只要靈敏地一轉(zhuǎn),完全可以甩掉巧艷,只可惜它這么快就放棄了逃生的大好機(jī)會。小鯉魚很后悔,再想逃走,可巧艷早已清楚了它的想法,快一步堵上了岔道。
抓到了小鯉魚,巧艷急急忙忙叼著它飛回巢去。還好,蛋沒有少,它坐在蛋上享用起小鯉魚來。嗯,真是舉世無雙的美味!
吃到一半,它突然揚起頭,尖叫一聲,飛了起來。有危險!
一條眼鏡蛇正試圖爬上樹竊取鳥蛋!
巧艷怎能袖手旁觀!它憤恨地大叫一聲,叼起一粒石子砸向眼鏡蛇,意思是:“想竊取鳥蛋的家伙,別指望你會這么幸運!”眼鏡蛇身體扭動了一下,回頭瞪了一眼巧艷,繼續(xù)向巢爬去。巧艷一急,幾乎是飛撲過去啄眼鏡蛇的眼睛。眼鏡蛇被激怒了,張開大嘴,吐出鮮紅的芯子,想咬巧艷,巧艷及時地躲開了。
趁著眼鏡蛇不注意,巧艷用力啄了一下眼鏡蛇的頭部,接著再啄眼睛,把眼鏡蛇啄得滿臉是血、遍體鱗傷。眼鏡蛇眼睛疼得厲害,而且什么也看不清,只能用尾巴胡亂向空中抽了幾下,還想反抗。
巧艷立即叼起了石子發(fā)瘋了一般砸去?蓯旱膲牡,休想動我的寶貝們一根毫毛!我絕不會讓你的陰謀得逞!此刻,巧艷心里只能這么想了。
眼鏡蛇發(fā)出“嗚嗚”的聲音,希望巧艷能放過它,留它一條性命。還表明自己竊取鳥蛋實在是萬不得已,沒有食物可找。
巧艷見了,鳴叫一聲,沒有停住扔石子。確實,自然界的命運很復(fù)雜,也許眼鏡蛇只是一面之詞,今天放了它,明天說不定又會來偷鳥蛋。除掉它,才能以防萬一。
終于,眼鏡蛇不再動了。
此時已經(jīng)是夜晚了,只有烏鴉在“啞!!”地叫著,巧艷環(huán)顧了一下四周,繼續(xù)吃起了小鯉魚,眼睛始終沒忘記掃視周圍。
吃完小鯉魚,巧艷繼續(xù)孵蛋。哦,當(dāng)媽媽真不容易!要保護(hù)鳥蛋、為孩子們找食、教孩子們捕食、教孩子們自立等,都是媽媽的職務(wù)。它靠在巢壁上,心里打算著自己的未來和孩子們的未來,幸福而又憂慮。
仔細(xì)觀察一下蛋殼,蛋殼似乎明天就要破了,因為它能感覺到蛋殼里面有小翠鳥在不安地扭動,真不安穩(wěn)。
唉,真是個名副其實的嬌寶寶。
想著想著,巧艷進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
翠鳥作文 篇2
清晨,巧艷被冰涼的露水凍醒了,身子下面有著什么東西扭動得厲害,非常難受。巧艷懶洋洋地想再睡一會兒,腦子里忽然閃過一絲靈光:應(yīng)該是孩子出殼了!它抑制不住心中的喜悅尖叫起來,這一回和上一會不同,這是幸福的鳴叫,為自己的孩子而感到驕傲。
最上面的蛋先裂開了,露出一只小雌翠鳥的腦袋。接著,另外兩只蛋也裂開了,又露出兩只小雄翠鳥。巧艷有點兒失望,它向來喜歡雌性翠鳥,可沒想到只有一只雌翠鳥。唉!
最大的雌翠鳥嘴巴是純黑色的,又尖又長,羽毛還沒長全,卻有點藍(lán)色的碎毛,但巧艷判斷長大后會全身沒有一點兒雜毛,名叫藍(lán)潔;老二雄翠鳥有著非常美麗的青色碎毛,比較健壯,名叫健影;最后一只雄翠鳥,外貌和巧艷差不多,只是毛色繼承了哥哥和姐姐,是一種發(fā)青的藍(lán),名叫雙雙。
巧艷對藍(lán)潔格外疼愛,但它沒有表現(xiàn)出來,只是每到吃食時,會把最大最肥的魚給藍(lán)潔。翠鳥家族和其他鳥家族不一樣,不是哪個孩子叫得最大聲就把最好的食物給那個孩子,而是按年齡大小來分,大者先吃,小者后吃。
過了幾天,巧艷發(fā)現(xiàn)自己的孩子們出現(xiàn)了皮肉破裂的現(xiàn)象,開始仔細(xì)地搜尋原因,原來是巢的樹枝太尖了,總是劃破孩子們的皮肉。巧艷不由得發(fā)起了愁:重新造窩倒是容易,可是孩子們還不會飛,是無法飛出巢外的。把孩子們一個個放到柔軟的草地上再造窩,好是好,可是說不定又有一只猛獸撲過來抓走了孩子;不造窩吧,孩子們會更加遍體鱗傷的。
這件大事對鳥媽媽來說這是太重要了,也許就因為一個小小的鳥窩,孩子們就被刮死了。如果鳥窩不舒適,孩子們的未來就沒了著落?傊@事兒真?zhèn)X筋。
以前巧艷年輕時,也見過鳥媽媽為自己的孩子們發(fā)愁,卻從沒想過自己也會遇到這種事,更別提留心觀察其他鳥媽媽的一舉一動了!現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,巧艷只得做出了一個大膽魯莽的'決定:教孩子們飛翔!
飛翔對任何鳥兒來說都是生命的必修課,對翠鳥也一樣。只可惜巧艷忘了當(dāng)初自己的媽媽是怎樣教自己飛翔的,生怕孩子們學(xué)習(xí)飛翔時太激動,聽不進(jìn)去它的話就魯莽地飛翔,最后會摔傷致殘的。
于是巧艷小心翼翼地走到孩子們面前,用鳥類的語言詢問:“孩子們,你們想學(xué)飛翔嗎?”
孩子們面面相覷,最后還是藍(lán)潔小聲叫出了聲:“想!想。
巧艷的心猛地一痛,最終還是問:“媽媽帶你們?nèi)W(xué)飛翔,可是你們能保證自己不激動嗎?我的意思是,你們能不魯莽沖撞地學(xué)習(xí)飛翔嗎?”
三個孩子不約而同地點了點頭。
“那好吧,媽媽帶你們?nèi)W(xué)飛翔!鼻善G下了命令,“藍(lán)潔,你是姐姐,負(fù)責(zé)保護(hù)弟弟們。健影,你負(fù)責(zé)不讓姐姐弟弟走失。雙雙,你一定要跟好哥哥姐姐啊!”
“聽見了!”三個孩子異口同聲地尖叫起來。藍(lán)潔一副高高在上的表情,健影認(rèn)真地看著巧燕,雙雙的眼里流露出了期待。
巧艷還是不太放心,重新看了一眼孩子們,嘆了一口氣,一副無奈的樣子。
翠鳥作文 篇3
翠鳥又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色,腹面棕色。平時以直挺姿勢棲息在水旁,很長時間一動不動等待魚蝦游過。當(dāng)看到魚蝦立刻以迅速兇猛的姿勢直撲水中,用嘴捕取。翠鳥能用它粗壯大嘴在土崖壁上穿穴巢,也營巢于田野堤壩的隧道中。翠鳥翠羽由于折光緣故閃閃發(fā)光,以往帝王服裝和“鳳冠”用翠鳥鳥羽作為裝飾,經(jīng)歷漫長歲月也不退色。
它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的.外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,它小巧靈攏,一雙透亮靈活的眼睛小長著一張又尖又嘴。
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。一眨眼,又輕輕的停在葦桿上了。
看,這就是一只美麗的小翠鳥,活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前啦!
翠鳥作文 篇4
一對尖利的眼睛,一個黑色嘴巴,頭上長著蓬松的羽毛,后背披著一個碧綠的衣裳,肚子旁邊有著兩條橙色的衣裳,肚子上面有一片白色羽毛,一個短短的尾巴,加上一個紅彤彤的'爪子,湊成了靈巧嚴(yán)肅的翠鳥。
翠鳥的動作十分敏捷。這只翠鳥像一個在天空中飛翔的老鷹,翠鳥停在水面上,小爪子緊緊的站在葦稈上,在水面上,小魚伸出腦袋,在水里吐了一個泡泡,翠鳥就從葦稈上一躍而起,像箭一樣飛過去,把可憐的小魚往水面上一拉,噗哧噗哧的飛走了。小魚拼命的在翠鳥嘴里掙扎,翠鳥心里想,哈哈,誰也捉不到這么美味的小魚,這可是我今天最美味的大餐。小魚想,我還沒有把水里的魚食吃完,你就把我拉上來了,我只是伸出頭來看看外面的世界。
這就是動作敏捷的翠鳥。
翠鳥作文 篇5
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿,顯得可愛極了。
一雙又尖又長的嘴巴,一雙明亮的眼睛,加上一雙紅色的小爪子,湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥。它的羽毛五顏六色,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛赤褐色的襯衫。
翠鳥的眼睛非常機(jī)靈,水面上的泛起的微波它都能看見。小魚悄悄地游到水面上吹了個小泡泡,翠鳥看見了就像箭似地飛過去叼起小魚,貼著水面往上游飛走了。
我們問老魚翁翠鳥的`家在那里,老魚翁告訴我們;“就在上游那陡峭的石壁上。”我們真想抓一只翠鳥來飼養(yǎng),老魚翁告訴我們說:“翠鳥飛到這里是要和我們做朋友的呀!蔽覀兡樇t了,靜靜的站在那兒,生怕驚動了它們。
翠鳥作文 篇6
可是飛翔不是說說就能練成的,孩子們的羽毛還未豐滿,翅膀還沒長硬,很難學(xué)習(xí)飛翔。但是巧艷很有耐心,它心里十分清楚,只要再等上半年,孩子們就可以學(xué)習(xí)飛翔了,仔細(xì)看一看,孩子們在殼里就長了一點點羽毛。嗯,巧艷心里高興極了。
半年過去了,孩子們個個身強(qiáng)力壯,尤其是它最為寵愛的藍(lán)潔,完全是一個大姐姐的樣子了;而健影,也比剛出殼時大了不少,顏色更加艷麗;只是雙雙微微有些差,比哥哥姐姐矮了好多。巧艷有些自責(zé),因為它最喜歡藍(lán)潔,而健影又是它最愛的雄翠鳥,雙雙自然就受了冷落。
巧艷又接著教孩子們學(xué)習(xí)飛翔。巧艷選擇的地方在懸崖邊上,下面是湛藍(lán)的大河,水不算深也不算淺,孩子們不會有任何生命危險。
它先是教藍(lán)潔。藍(lán)潔很聰明,但畢竟是雌翠鳥,膽子有那么一點兒小。一開始它是盯著巧艷,看見媽媽飛過去時,也歡呼了一聲,可是到自己飛的時候,卻又退縮了,用乞求的目光看著媽媽,明顯是不想飛過去。
不行,你必須飛過去!不會飛,你怎么能在大自然里生存?不會飛,你怎么能逃過豺狼虎豹的魔爪?巧艷嚴(yán)厲地尖叫著,朝女兒投來不屑的`目光。
藍(lán)潔悲哀地叫了一聲,終于鼓起勇氣,緩緩地張開翅膀,迎著微風(fēng)向空中一竄,隨即拍打翅膀,嘿,果然飛了起來!它回頭看了一眼巧艷,一臉喜悅和驚訝。巧艷忽然緊張地大叫,藍(lán)潔才轉(zhuǎn)頭飛去那一邊。
藍(lán)潔成功了,接下來就是健影。健影挺起胸脯,用爪子抓著地,不無自信地看著媽媽做示范。巧艷飛了一個來回,健影已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。巧艷擔(dān)心地低哼了幾聲,健影回了個自信的尖叫。
健影興奮地展翅一躍,瞬間飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,脫離了地的束縛,還真有點兒像巧艷的丈夫。到了河中心,健影突然失足,失去了平衡,只能用爪子在空中亂撲亂抓,臉上的自信早已沒了影子,只有無盡的害怕和驚恐。巧艷、藍(lán)潔和雙雙不約而同地大叫一聲。健影努力恢復(fù)平衡,最終還是飛到了對岸,和姐姐團(tuán)聚。
輪到小雙雙了。雙雙見哥哥飛了過去,急忙向后面退去,巧艷用威逼的聲音推了一把雙雙,做了一遍示范。雙雙瞪大眼睛低頭看著河面,巧艷又用翅膀指指藍(lán)天。雙雙閉上雙眼,也飛上了天,它第一次感到了天的奇妙,忍不住叫了一聲。
看著孩子們一個個飛向了那邊,巧艷也飛了過去,順便帶上來三條活蹦亂跳的小魚犒勞一下孩子們。雙雙立即張開大嘴咬向一條魚,健影搶在姐姐面前也咬走了一條魚,藍(lán)潔會意,優(yōu)雅地用嘴巴接過那條魚,細(xì)嚼慢咽地吃了起來。
藍(lán)潔吃完了魚,率先飛到對面,巧艷這才回過神來,一卷翅膀,示意健影和雙雙也飛過去。這一次,誰也不害怕了,巧艷心里的高興立即升了一倍。
真是好消息頻出的一天。巧艷站在河邊邊梳理羽毛邊想,還露出了笑容。
待巧艷回到窩里的時候,已經(jīng)是深夜了,雙雙和健影正在熟睡著,只有藍(lán)潔沒睡著,似乎在等待媽媽。
“乖女兒,怎么啦?”巧艷溫柔地問。
藍(lán)潔沒有出聲,只是望向巧艷常去捕食的那條小溪,隨后又瞧了瞧自己的媽媽,眼睛里流露出來了渴望,就像一個孩子期盼得到什么玩具一樣。
巧艷還是那樣溫柔,側(cè)過頭,看看星空,似乎明白點兒了什么。
翠鳥作文 篇7
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈,。它長得可真漂亮:頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋;背上的羽毛像淺綠色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的襯衫;一雙透亮靈活的'眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。
翠鳥叫聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動,注視著泛著微波的水面,等待著小魚游到水面上來。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面一下子飛遠(yuǎn)了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們,說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪里?沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上。它那么遠(yuǎn)飛到這里來,是要和你們做朋友的呀!”
我們的臉有些發(fā)紅,打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛,希望它在葦稈上多停一會兒。
翠鳥作文 篇8
一身五光十色的羽毛,一雙透亮靈活的眼睛,加上尖尖的嘴巴,湊成了美麗可愛的翠鳥。
剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物,青的草,綠的葉,紫瑩瑩的.小花,都像約好了似的聚攏來,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。翠鳥從山間趕來,為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上,翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面,等待小魚兒的出現(xiàn)。有的翠鳥發(fā)現(xiàn)小魚兒后,貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上,開始吃小魚兒;有的蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚兒,貼著水面飛走了。
幾只翠鳥飛倦了,落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空,葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥、葦桿、葦纓,組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線。
翠鳥作文 篇9
為了避禍,翠鳥把窩筑得高高的,為了可愛的嬌寶寶,又把窩一次次地筑低,最終卻落得個孩子被捉的悲慘結(jié)局。聯(lián)想到當(dāng)令社會父母對孩子“愛你沒商量”的現(xiàn)象,不禁感慨萬分。
在現(xiàn)在的獨生子女家庭里,孩子是家庭的中心。孩子是太陽,是小皇帝,周圍是終日繞其運行的行星,是一班輔佐他的“大臣”。那情形,真是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,要星星不摘月亮,更不用提讓孩子參加勞動,做做家務(wù)或鍛煉鍛煉了。于是,嬌寶寶除了吃睡,什么也不用操心,乃至什么也不懂,什么也不會。不是有孩子拿著熟雞蛋不知從何處下嘴嗎?不是有孩子住校不知一頓該吃幾兩飯,不知道夏天睡前怎么掛蚊帳嗎?不是還有學(xué)生節(jié)假曰成包成打往家里帶臟衣服嗎?
在這樣的環(huán)境中長大的孩子,一旦踏上社會,面對著澎湃的社會大潮,他們的防衛(wèi)系統(tǒng)將是極薄弱的,于是,輕而易舉地就會被浪頭打沉,“被人輕輕捉去”,落得個“鳥亡巢空”,哪里還談得上搏擊風(fēng)浪,振興中華,做時代的弄潮兒?這既是他們的悲哀,家庭的`悲哀,也是國家的悲哀,民族的悲哀。嬌生慣養(yǎng),是對孩子的毒害,更是對社會的犯罪!
是鷹,就該把巢筑在峭壁之上。讓孩子從小多經(jīng)受鍛煉,長大才能飛,才飛得高、飛得遠(yuǎn),才有能力接受明天的挑戰(zhàn)。
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