小鳥(niǎo)的作文集合3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文,歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的作文1
一只小鳥(niǎo)--偶記前天在庭樹(shù)下看見(jiàn)的一件事
——冰心
有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿(mǎn),不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話(huà)兒,它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿(mǎn)了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿(mǎn)含著清一輕一和一美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。
樹(shù)下有許多的小孩子,聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著。
這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它,最后他們便捉住它。
它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。
小鳥(niǎo)的作文2
小啄木鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了,啄木鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教他給樹(shù)治病的本領(lǐng)。啄木鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上觀察了一會(huì)兒,很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲(chóng)躲藏的地方,她用嘴在樹(shù)上咚咚咚啄幾下,很快就啄出一個(gè)小洞,把藏在里面的`蛀蟲(chóng)一口吃掉了。
小啄木鳥(niǎo)學(xué)著媽媽的樣子也開(kāi)始為樹(shù)治病,他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士?墒,他怎么也找不準(zhǔn)蛀蟲(chóng)躲藏的地方,他用嘴在樹(shù)上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來(lái),小啄木鳥(niǎo)感到筋疲力盡,他嘆了一口氣,對(duì)啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō):看來(lái)我學(xué)不會(huì)為樹(shù)治病,還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧!
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō):不要輕易放棄,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),你一定能成為稱(chēng)職的森林衛(wèi)士。
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)媽媽的話(huà),堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,他終于成為了治病能手。
百靈鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),大家都夸她。小啄木鳥(niǎo)十分羨慕百靈鳥(niǎo),于是他也開(kāi)始練習(xí)唱歌。啄木鳥(niǎo)媽媽對(duì)他說(shuō):你還是一心一意干好自己的本職工作要緊,別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌。
小啄木鳥(niǎo)說(shuō):成為歌唱家也是我的理想,我不能放棄,要堅(jiān)持刻苦練習(xí)。啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō):孩子,不要堅(jiān)持了,還是放棄吧!
小啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn):你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄嗎?
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō):看準(zhǔn)了的事情,不要輕易放棄;不切實(shí)際的所謂理想,則不要舍不得放棄!
小鳥(niǎo)的作文3
今天是我第一次去青年時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)。我一大早就起來(lái)了,八點(diǎn)多就到了報(bào)社。
我們今天的任務(wù)是尋找暑假在杭州的“小候鳥(niǎo)”。記者姐姐說(shuō):“'小候鳥(niǎo)'是父母來(lái)杭州打工,而他們卻留在家里的孩子。平時(shí)不能和爸爸媽媽在一起,放暑假了就來(lái)杭州和父母團(tuán)聚!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們就到了少年宮。我們開(kāi)始緊張了起來(lái),怕不能出色地完成任務(wù)。記者姐姐說(shuō):“不要緊張!我會(huì)暗暗幫助你們的!蔽覀兊男目偹闶欠帕讼聛(lái)。
進(jìn)了陶藝館,我們開(kāi)始尋找“小候鳥(niǎo)”了。這么多小朋友,哪個(gè)才是呢?我就一個(gè)一個(gè)去詢(xún)問(wèn),奇怪的是,他們竟然都是“小候鳥(niǎo)”。沒(méi)想到來(lái)杭州過(guò)暑假的外地孩子這么多!我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi),成功地找到了十位“小候鳥(niǎo)”,超過(guò)了前一班的小記者。呵呵!看樣子我做“小記者”還挺夠格的!
這次實(shí)習(xí),讓我鍛煉了膽量,增加了知識(shí),還交到了許多朋友,收獲真不少!當(dāng)記者真開(kāi)心!
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