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寫鳥的作文

時間:2022-08-20 16:46:19 我要投稿

寫鳥的作文(通用30篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶戻B的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫鳥的作文(通用30篇)

  寫鳥的作文 篇1

  寒假,我和爸爸從鳥語花香的花鳥市場買回一只銅嘴鳥。它胖嘟嘟的身體走起路來一搖一擺,頭上黑色的一簇毛軟軟的,隨著身子微微抖動著。它不時伸伸脖子,抖抖翅膀,然后氣定神閑、悠然自得地曬會兒太陽。兩只圓溜溜的眼睛里是黑葡萄似的眼珠,看起來炯炯有神,尖尖的嘴巴鋒利無比,能咬碎玉米、小麥……為什么叫它銅嘴呢?它最大的特點是嘴巴是金燦燦的銅色。它一身灰色的羽毛豐滿光滑,黑白兩色點綴其間,在陽光下光彩熠熠。它的翅膀十分矯健,兩只小爪子是深紅色的,尾巴細細長長的,飛翔的時候像扇子似的。它睡覺時喜歡金雞獨立地立在那兒,像個警衛(wèi)員。

  草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,轉(zhuǎn)眼春暖花開的季節(jié)到了。我常常提著鳥籠子到樹林里玩,當我小心翼翼地把籠子掛到高高的大樹上,銅嘴看到這碧綠樹木,青青草地,興奮地上蹦下跳,不由自主地打開動聽的歌喉,唱出悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子,像銀鈴似的在樹林里蕩漾……不知不覺,附近枝頭上被吸引來了幾只喜鵲,還有好多麻雀,它們也和銅嘴一樣放聲歌唱。頓時,樹林里好像小鳥開會,嘰嘰喳喳,你一言我一語,熱鬧非凡。我閉上眼睛,深深地呼吸著清新甘甜的空氣,沉浸在這片歌聲里,感到從未有過的神清氣爽。天漸漸暗了下來,變得朦朦朧朧的,我提著銅嘴依依不舍地離開了這片小樹林。

  從此,銅嘴在家的日子,常常急得在籠子里上竄下跳,眼睛盯著窗戶外的藍天白云、花草樹木,充滿了向往。我忽然領(lǐng)悟到,銅嘴是屬于大自然的,它應該在藍天下自由飛翔,不應該被關(guān)在籠子里。但是現(xiàn)在讓我放它出去,我又舍不得,心里便忐忑不安不起。我靜靜地望著銅嘴,輕輕地對它說:“你放心,再過幾天,我會讓你回到大自然的懷抱,讓你回到自己真正的家里,展翅高飛,我也會常常想你的!

  寫鳥的作文 篇2

  那次,我們家來了一位特殊的客人,“他”呀,可和一般的人不一樣哦。

  早晨,我迷迷糊糊地起了床,用清水洗了把臉,但還是未能洗掉眼前的朦朧。我走到陽臺上,想吹風清醒一下,可出人意料的是,我還沒感覺到風,就被突如其來的高空墜物“砸醒了”。那個東西掉在了地板上,我定睛一瞧是只麻雀。我大叫起來,驚動正在廚房做早飯的老爸,他迅速沖出廚房,“怎么了,出什么事了”爸爸急切地問道。“你看,這個小家伙掉進來了!蔽艺f著,指了指那只掉在地上的麻雀。老爸把它捧請進客廳,放在茶幾上檢查了一會兒,說:“沒事兒,它只是被什么東西砸傷了,幸好沒有砸到頭部,不然它早就死了。”說罷,老爸便拿出了繃帶,仔細地給它包扎,最后把它放在了柔軟的沙發(fā)枕頭上。

  中午,我們家里傳出了一陣陣鳥叫聲——它醒了。媽媽好奇地挺著肚子聞聲而來,“原來真有一只小鳥飛進家里來了呀,我還以為你們騙我呢!薄拔覀凃_你干嘛?騙你對我們又沒什么好出。”我忍不住說道。爸爸也來探望這位“傷員”。麻雀蹲在枕頭上,用好奇又充滿恐懼的眼光看著我們,我用手指輕輕地揉了揉它的頭,然后找來了幾粒米灑在嘴邊,然后退開,躲在遠處靜靜地看它進食。它那樣子多可愛呀!水汪汪的眼睛看著米粒,還用嘴輕輕地啄著,看著它可愛的樣子,我打消了讓它成為我的“專屬歌星”的念頭,我實在不想剝奪它自由的權(quán)利,于是在第二中午便把它放飛了。

  第三天,我和爸爸出去買東西,剛走出門,就看見一群小孩子,正開心地用彈弓射空中自由飛翔的鳥兒,一股怒氣不由地從我心頭涌出,我終于明白了家有來客的原因,正是他們對動物的傷害。

  我上前制止了那些孩子,愿我家的“客人”不再受傷害,也希望所有的鳥兒都無緣成為我家的“客人”。

  寫鳥的作文 篇3

  每當我抬起頭來,仰望這飄著幾絲白云的天空時,總覺得沒有什么能夠比這更美麗,更廣闊的了。深吸一口氣,啊,真爽,涼涼的飛在我的臉頰吹過,啊,好舒服哇!我似乎已經(jīng)依賴于這種生活,無憂無慮。

  不知何時,誰在對我說話,他對我說:“你自由嗎?”“自由。”我很快的回答了他,語氣中帶有幾分神氣!澳沐e了。”“為什么,請回答我!彼穆曇綦S著一陣風飄走了,我聽不到他的回答,也不知道此時應該怎么做。我只是坐在臺階上望著天空發(fā)呆,發(fā)呆中,我看見小麻雀在樹梢唱歌,兩只小麻雀在天空飛翔著,他們落在電線上,有落在了遠處的屋頂上,漸漸的,離我遠去,直到消失在我的視線里。哦,我恍然大悟,“我知道了!我知道了!我要飛翔,我要飛!”我大聲喊叫著,似乎已經(jīng)嘶聲竭力了,可我就是飛不起來,怎么也飛不起來,我傷心的低下了頭任眼淚流淌,淚水落在了地上,聚集起來成了一面鏡子,我在那兒看到了自己,我明白了,我要努力。

  為了能夠飛翔,我經(jīng)歷著各種困難,盡管身體受傷,可我還是向前走著。通往成功和喜悅的路上布滿了荊棘,就如西天取經(jīng)一般,要經(jīng)過九九八十一道難關(guān),才會取到真經(jīng)。我不怕,我勇敢的來面對著一切,一步一個腳印,踏踏實實的向前走著。流了汗,拂袖而揮,流了血,用手捂住繼續(xù)向前走。努力,加油,我給自己不斷地鼓勁,為了那美麗廣闊的天空!想到這里,我心中有了更大的動力,這些動力將化成力量,促使我快點向前走,連我自己都迫不及待了。

  一天,兩天,一個月,兩個月,時間過得真快,連我自己都忘記了自己還在努力地向前走。不知什么時候,我聽到有人對我說:“你飛的真高!”“什么,飛?”我感到疑惑。扭頭一看,我的翅膀在不停地扇動著,向下望去,大樹,屋頂,一切都是那么渺小。我的心里充滿了激情與歡樂。抬起頭來,向上看,雖然天空里我還是很遠,但我一直都會努力的,努力向上飛!

  我,一直渴望飛翔的鳥,一直想要飛的更高的鳥。

  寫鳥的作文 篇4

  我是一只可愛、勤勞、快樂的啄木鳥,森林里的動物和花草都叫我“樹醫(yī)生”。我呢,對這個稱呼也格外喜歡。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天又到了。我打了個呵欠,伸了個懶腰,抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛,我打開門,飛了出去。我要開始工作了!皹溽t(yī)生姐姐,你好!”我聽見有人在向我打招呼,便四處張望,看見地上一朵小花在望著我。我笑了笑,說:“你好呀,花兒妹妹。加油吧!你一定會長成一朵嬌艷、美麗的花兒!”我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來,它說:“樹醫(yī)生,早啊!”“你也早呀!”我微笑著回答說。忽然,我看見墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體,但因為人數(shù)太少,搬不動它。我飛了下去,用嘴幫他們叼到窩里。它們向我敬了個禮,說了聲:“謝謝你,樹醫(yī)生!”“不用謝!”這時,我的心里像吃了蜜一般,甜甜的。

  飛了許久,我看見一棵臉色蒼白,樹葉稀少的老樹。我急忙沖了過去!搬t(yī)生……你……你來了!薄班牛襾韼湍愠x吧。”我急忙回答說。我把我那長長的嘴巴伸了進去!鞍,這棵樹中的蟲子真多呀!”我在心中感嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個小時,樹中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見那棵老樹的臉色好了許多,便跟它說:“樹伯伯,你的身體會慢慢好起來的,您好好休養(yǎng)吧!”說吧,我就開心地跟它告別。

  我想在一棵樹上,稍稍休息一下?僧斘襾淼揭黄淞,落在一棵樹上時,竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子,我急忙飛到附近幾十棵樹上檢查,竟看見了每一棵樹上都有蟲子?磥磉@是一些蟲子的窩點。我望著附近的樹,心里很不是滋味,心里暗暗批評自己的失責。我大聲呼喚在四面八方的同伴們,又開始捉起蟲來……

  日落西山了,蟲子也終于被我們捉完了,我們欣賞了一會兒晚霞,告別了小樹們就依次飛回家了。

  一天又過去了,雖然我累得腰酸腿疼,但我心中卻充滿快樂,充滿幸福感,因為我是一只啄木鳥醫(yī)生!

  寫鳥的作文 篇5

  一天,我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的羽毛還未豐滿,不能遠飛。

  我小心翼翼地捧著它,它嚇得縮成了一團,看我沒有傷害它,就探出了小腦袋,小嘴巴一張一張的,好橡在笑咪咪地對我說:“謝謝你,小朋友!

  小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴,嘴角上有一點點黃色的小東西,像鑲上了一塊漂亮的寶石,頭部和背部的羽毛是淺褐色的,像穿上了一件美麗的燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,軟綿綿的,像一個小線球,好暖和呀!圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫傳神,按老師的要求用總分關(guān)系去寫)

  咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過了一樣,它一定是想媽媽了?我準備把小麻雀放回大自然。

  我小心地將它放到窗臺上,想讓媽媽銜走它,我在旁邊(加上“旁邊”更準確)悄悄地偷看,看(改為“只”更恰當)見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫,圍著窗臺飛來飛去,(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動,恨不得馬上扎上翅膀,和媽媽一起遠飛呀!(加上此句,小麻雀的心理描寫活靈活現(xiàn))突然,一不留神,小麻雀“撲通”一聲摔到地上,鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎,自己卻什么忙也幫不上,急得在高空使勁地尖叫,好像在呼喚醫(yī)生,快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴,好像在說:“爸爸,媽媽再見了!”然后,閉上眼睛永久地睡著了。

  我看到這幅情景嚇呆了,心里既內(nèi)疚、又難過。(該句準確地寫出了小作者當時的心理狀態(tài))如果當初我把小麻雀養(yǎng)大,羽毛長豐滿些,再把它放回大自然找媽媽也來得及,也不會有這樣的慘局。

  可憐的小麻雀,真對不起!

  寫鳥的作文 篇6

  我有兩只可愛的小鳥,我給胖的那只取名為“小懶”,因為它很懶,只知道吃,給另外一只取名為“小勤”,因為它很勤快,每天都在籠子里飛來飛去。一大早,小勤就會用清脆的歌聲把我喚醒。你聽,它那歌聲多么動聽呀!

  喂養(yǎng)了一段時間后,我跟爸爸媽媽說:“小鳥屬于大自然。把它們放了吧!卑职终f:“小鳥已經(jīng)習慣人工喂養(yǎng)了,如果放回大自然,它們可能找不到食物,那樣就會餓死的!奔热贿@樣,我就不把它放回大自然了,這可不能怪我哦。于是,只要我有時間,就去喂它們。我經(jīng)常沖洗小鳥住的籠子,讓它們生活在一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境中。

  籠子是小鳥的樂園。兩只小鳥沒事就在籠子里打鬧,肚子餓了,就會飛到籠子的下層找東西吃。小懶總是與小勤爭食物,我有時候會幫小勤趕走小懶,可我一走開小懶又去欺負小勤,我便對小懶說:“你不要這么霸道,小勤也要吃呀!”

  有一天,我剛到家門口,就聽見小鳥的叫聲,我在門外急著催媽媽快些開門。一進門,就見兩只小鳥在客廳里飛來飛去,我馬上去抓,可它們又飛開了,落在凳子上。我屏住呼吸,張開小手向小鳥抓去,我的心嘭嘭地跳著好像快跳出胸口了,手不由得抖了一下,小鳥驚飛了,頓時我像泄了氣的皮球。小鳥真機靈,又飛到了我旁邊的柜子上。機不可失,我用最快的速度把兩只小鳥都逮住了。原來它們用小嘴將籠子的門打開,飛了出來。為防止小鳥再次飛出來,我在籠子上又加了一道“保險”。

  有一天,我洗干凈籠子放在陽臺上,忘了關(guān)籠子門,等我放學回家,發(fā)現(xiàn)我的小鳥已經(jīng)飛走了,這一飛,它們再也沒回來。

  每天早上,我一起床就聽見許多小鳥在窗外叫,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”,是不是我的兩只小鳥也在里面呢?我每天都盼望我的小鳥能飛回來,我的小懶小勤啊,我是多么想念你們!但是,一想到小鳥在大自然里生活得更自在,我又克制住自己的思念之情。但愿我的兩只回歸大自然的小鳥,能夠找到食物,適應大自然。

  寫鳥的作文 篇7

  中國南方的夏天,綠油油的稻田里,出現(xiàn)頻率最高的兩種大鳥,除了白鷺就是池鷺。白露渾身雪白,而池鷺的著裝相當“奇葩”,雄鳥背上披著“深藍色的披肩”,脖子圍著一圈“深紅色的圍巾”,就像古時候落魄的俠客,所以一眼就能看出兩種鳥的區(qū)別。只是飛起來的時候,池鷺和白鷺遠看很相似,都是一團白色。

  池鷺的“食堂”再稻田或者濕地、池塘邊,主要食物是小魚,蛙類、昆蟲等。那池鷺的“宿舍”在哪兒呢?經(jīng)過跟蹤尋覓,我們發(fā)現(xiàn)了池鷺的家。和其他鳥一樣,池鷺把家安在了臨近水域高高的大樹上,而且成群結(jié)隊的筑巢,又是一棵大樟樹上能找到近20只池鷺鳥巢。經(jīng)過池鷺的樹林,能聞到混雜著鳥糞和死魚的腥臭味道,能看見成片的白色鳥糞,能聽見嘈雜的鳥叫聲,有了這些生態(tài)標志,找到池鷺的“宿舍”的難度并不大。

  我們常?吹匠佞樤诘咎铩竦、池塘邊埋頭苦干,卻很難近距離看到他們的捕獵場景。因為它們非常機警,人一靠近立即飛走。通過隱蔽近距離觀察,我們發(fā)現(xiàn),池鷺其實是一位非常優(yōu)秀的“漁民”,它們捕魚的成功率,要高于大部分以魚類為食物的鳥類。我們在一片鋪滿浮萍的小池塘,記錄到了池鷺精彩的捕魚瞬間:

  池鷺對于人類的幫助是顯而易見的,夏季稻田里的各種有害昆蟲都是它們的食物,我們很多省份把池鷺列為保護動物。在一些參天大樹的人類生活小區(qū)池鷺也會在樹上聚居筑巢,它們的鳥糞經(jīng)常會讓行人中招。盡管如此,人么寧可打著傘路過它們家,也不會傷害它們。因為咋們中國人自古就有一種傳承,鳥兒來到我們身邊是一種吉祥喜慶的事。

  寫鳥的作文 篇8

  鳥是大家極常見的,極普通的。

  鳥有好多種,一種是在籠子里面供人取樂解悶,給人排憂解愁;一種則是在自己的天地間快樂自在的成長。在自然界中的風雨打擊下磨煉成長;在人為破壞下勇敢堅強成長。當你興奮快樂時,聽到鳥叫,會覺得它正在為你演奏樂曲篇章,你會喜歡聽它肆無忌憚地鳥叫聲;當你傷心落淚時,聽到鳥叫,會覺得它嘰嘰喳喳,恨別鳥驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。

  在自己安樂窩成長下的鳥,它恐懼地伸出了頭,用眼睛直直盯著外面的世界,然后縮了進去,待羽翼未豐滿時,它對外面的稀奇古怪充滿了好奇與恐懼,但是它還是想要自己走出去看看,便踱了幾步,掉在地上摔傷了,于是鳥媽媽為它療傷,便告訴它,外面的世界很險惡,你要小心,千萬不要在此離開家而受到了不必要的傷害。小鳥點頭稱是,便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下,唯我獨尊的性格,與世物不接觸,不利于今后自身成長。

  而在自然界中的風雨打擊下成長中的鳥,它在蒼茫的大海上高傲地飛翔,一會兒翅膀碰著波浪,一會兒又向遠處逝去。它叫喊著,它不畏暴風雨的襲擊。當它熟睡時,老鷹慢慢向它逼近,可是它從平靜的湖面上早就聽出了波浪的翻滾,銳不可當,但它絲毫也不害怕,從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當它從危險中剛剛挺了出來,有人又向它張開了捕網(wǎng),可是它蔑視地瞅了幾眼,從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅強,在自然界的風雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖,磨折不了,它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認識到世界的這個大課堂,它會讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。

  我讀過梁秋實寫的《鳥》,提起鳥,大家都會覺得很常見,極普遍,不被人重視,可是它有著極強的生命力,是它唱響了生命之歌,而我要高聲贊美這種鳥。

  寫鳥的作文 篇9

  畫眉鳥

  我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸,這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。

  畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩(wěn)穩(wěn)地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜愛。

  畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當它察覺我沒有惡意后,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠里高興地跳來跳去,然后津津有味地吃起來。吃完后,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧!

  我看出了它的心思,又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后,它便高興地唱了起來。

  畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候,畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時風兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨唱變成了合唱。不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總是在風中回蕩,伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

  寫鳥的作文 篇10

  候鳥習慣了孤獨的世界,習慣了憂郁的天空,習慣了停留在一個無人經(jīng)過的角落看傍晚時分夕陽的彩霞。

  看著天邊變幻不定的色彩,任憑暗藍的光芒披在身上。被雨打濕的翅膀再也無力承受風的重荷,無法承受路途的顛簸,便如秋后的楓葉,悠悠然飄下,落到了一個心靈的孤島。島上依稀能看見曾經(jīng)繽紛絢麗的色彩,依稀能聽見童年里那單純天真的笑聲,依稀能想起曾經(jīng)美好的回憶。但不知從何時開始,這一切已被灰色的憂郁所替代,被人們忽略的藍愈加濃厚,愈加孤獨,愈加冷漠。

  候鳥在這片孤島上開始了她孤獨的一生;蛟S大雁曾經(jīng)飛過,但卻不曾駐足在這片土地上用心聆聽過候鳥的傾訴;或許蝴蝶曾經(jīng)來過,但卻嘲諷候鳥的平凡;或許海鷗停留過,但卻無法理解候鳥的悲哀。日子一久,候鳥便已經(jīng)習慣了孤獨,習慣了秋天的蕭瑟,隆冬的寒冷。候鳥的生命中已經(jīng)沒有了春季的曼妙和夏季的纏綿。因為候鳥的悲哀,秋風能理解,所以便有了秋天的蕭瑟;因為候鳥屬于冬天,所以便有了隆冬的寒冷。

  候鳥的生命中也沒有了顏色,只有一片憂郁的藍,所以便停留在這片被憂郁的藍包圍的孤島。她關(guān)上了敞開的窗,在那片寧靜的世界里,獨自享受著孤獨的美麗。也許是因為候鳥的憂郁與孤獨,所以便有了天空那淡

  淡的藍和大海那淺淺的藍。

  候鳥因流星劃過那片藍色的天空而獨自流淚,她曾說過流星很唯美,因為那是月亮的眼淚,所以就有了悲壯的流星雨。孤島上的那片藍天沒有眼淚,只有流星雨,或許那就是候鳥的眼淚。

  風雨蕭蕭,落葉紛飛,秋水已逝,系住憂傷的心,幾度離別,幾度嘆惜。也許在某一天,候鳥驀然回首,發(fā)現(xiàn)孤獨并不等于寂寞。或許孤獨也是生命中的一種美。只是,候鳥的孤獨浸透了世間的滄桑,如此而已!

  寫鳥的作文 篇11

  一年多前,鄰居的阿伯送我們一只布谷鳥,它剛來時,看起來灰灰的,不怎么可愛,全身又臟臟的,和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰,除了脖子上有一條黑色的斑紋和白色的斑點外,全身都是灰色的。

  一開始我不太喜歡它,因為它看起來有點懶惰,鄰居的阿伯說他很會叫,但我覺得它除了整天吃東西,就是窩在竹竿上睡覺,什么鬼叫聲,我壓根不曾聽過。一直到 它慢慢適應環(huán)境后,終于拿出它的看家本領(lǐng)拚命的叫,我反而覺得它太吵了,當我算數(shù)學時,害我分心,當晚上十一點了,我累得想睡覺時,尖雜的聲音幾乎讓我的 情緒就要無法控制,我心里真的很生氣。

  平常,都是阿婆在喂它,幫它清理,后來我無聊時也會跑去逗弄它,喂它幾粒谷子,慢慢的變成了習慣。之后,它居然認得我了!我起床,他就咕咕咕的叫,上學 時,只要我一開門,他也咕!咕咕的叫著,甚至回家時,聽到我的腳步聲,他也會叫。全家它只認得我和阿婆,而且弟弟接近它時,它還會跳開,因為弟弟會捉弄它,是一只很有靈性的小鳥。漸漸地我越來越喜歡它,走進籠子,它就會跳過來,它變成了我們家的開心果,不管我煩惱、快樂,都會向它訴說,它變成了我的好朋友。

  但好景不常,在我已經(jīng)開始喜歡它時,有一天晚上,它卻因為生病而上天堂了,我很傷心,因為灰灰它是我們家養(yǎng)的第一只鳥,也是我們家的開心果,所以我很舍不得它,希望它能回到我身邊,繼續(xù)守護我們、陪伴我們。

  從那之后,我就不想再養(yǎng)鳥了,因為它們被人類關(guān)在籠子里,失去了自由,失去了同伴,也失去了飛行能力,看起來很可憐,而且我也不希望再看到我養(yǎng)的寵物,因為生病而死亡,讓他們留在大自然里自由飛翔,才是對它們最好的吧!

  寫鳥的作文 篇12

  一個春光明媚的星期天,我如愿以償跟爸爸媽媽去動物園游玩。

  去動物園的人非常多。『貌蝗菀撞艛D上公交,雖然在公交車上站得我腰酸腿疼,但心里卻很興奮,好期盼哦!不知道這會是怎樣的一天呢?

  一進動物園大門,遠遠就看見人群后面露出一群粉紅的小腦袋,好像一個個小燈籠。難道這就是珍貴的美洲火烈鳥?我迫不及待的跑過去,鉆過人堆,哇!果真是火烈鳥!

  這可是非常罕見的古巴火烈鳥,我曾經(jīng)在電視中見過,如今就活生生的展現(xiàn)在眼前,感覺比電視中的更美!那月牙狀的長嘴前端分布著非常顯眼的黑斑;火紅的腿修長而輕盈;粉紅色的身體形成了一個柔美的S型;最別具一格的就是它的翅膀了,非常純凈的粉紅色,在翅尖部分則是黑色的羽毛,扇動起來,仿佛是一股股涌動的波浪。

  再仔細欣賞,發(fā)現(xiàn)火烈鳥的姿態(tài)特別優(yōu)雅,它們有的把嘴伸進水中捉魚;有的展 開翅膀和同伴們打鬧嬉戲;有的把脖子一伸一縮向游人問好;還有的把頭插在翅膀里休息,他們休息的樣子有趣極了,一條腿蜷在肚子下面,另一條腿有力的站在水 中,雖然頭在翅膀里藏著,身體卻紋絲不動,就像人們常說的“金雞獨立”,特別奇特,看著看著,我不禁生出一種大開眼界的感覺!

  你們一定想知道火烈鳥寶寶吃什么吧!我來告訴你:小火烈鳥是“奶”長大的;鹆银B媽媽的嘴巴無法把固體的食物喂給寶寶吃,好在它們的嘴里有一個特殊的腺體,能分泌出奶水一樣的食物,寶寶可愛喝啦!

  想親眼看看火烈鳥嗎?快來動物園吧!

  寫鳥的作文 篇13

  蜂鳥種類很多,大約有300多種,羽毛有黑、綠、黃等幾十種顏色,十分鮮艷,所以有“神鳥”“彗星”“森林女神”和花冠“等稱呼。

  你知道最小的鳥是什么鳥嗎?沒錯,它就是蜂鳥。蜂鳥是世界上最小的鳥類,大小和蜜蜂差不多,身體長度不過5厘米,體重僅2克左右, 主要分布在南美洲和中美洲的森林地帶。由于它飛行采蜜時能發(fā)出嗡嗡的響聲,因而被稱為蜂鳥。

  蜂鳥身體嬌小,羽毛華麗,具有非凡的飛行本領(lǐng)。它的翅膀非常靈活,每秒鐘振動50—70次,飛行的速度很快,時速可達50公里,高度有四五千米。人們往往只聽到它的聲音,看不清它的身影。令人驚奇的是蜂鳥心跳每分鐘達到615次。它不僅飛得快,而且還能作長距離的飛行。有一種紅胸蜂鳥,每年要兩次飛渡洶涌澎湃的墨西哥海灣,一刻不停地飛行800多公里。

  蜂鳥在白花盛開,草木繁茂的季節(jié)外出尋找食物,以吃花蜜和小昆蟲為生。它長著一個針壯形的喙,細長的舌頭也能夠自如地伸縮。采集花蜜時,它先用長喙將花蕊分開,吸吮甜滋滋的花蜜。它常常給山茶、貝母和倒掛金鐘等植物授粉,是大自然中一位辛勤的耕耘者。

  蜂鳥在樹枝上造窩,鳥窩造型別致,做工精細,是用絲狀物編織而成的,看上去就像懸掛在樹枝上的一只精巧的小酒杯。雌性蜂鳥每次產(chǎn)卵一兩枚,只有豆粒般大小,每枚重量僅0。5克,大約200個蜂鳥蛋才有一個普通雞蛋獨立的野外生活。

  蜂鳥還是中美洲特立尼達和多巴哥共和國的國鳥,它象征著當?shù)厝嗣裆屏记趧诘木瘛?/p>

  寫鳥的作文 篇14

  今天,真是個久違的好天氣,陽光明媚,晴空萬里,這樣的天氣讓人心曠神怡。

  我和媽媽在小區(qū)樓下的公園里散著步,“嘰嘰”“嘰嘰”,遠處傳來幾聲忽高忽低的鳥叫聲。我們走過去發(fā)現(xiàn),前面的大樹上停滿了許許多多,五顏六色的鳥兒,其中有幾只眼睛是紅色的,像一副彩色墨鏡,它那美麗的羽毛,在陽光的照射下亮閃閃的,像布滿在樹梢上星星點點的火焰,特別招人喜愛。

  看著這些可愛的小精靈們,我突然有了一個想法:我可以抓一只回去,讓它每天陪伴著我。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:“不錯,你有了小鳥會很快樂,但小鳥會快樂嗎?它本來就應該飛翔在天空中。”

  我聽了,覺得媽媽說得對,小鳥最幸福的家不是籠子,而是藍天,當它失去自由,它應該會很難過吧!可是我也很難過,我太想養(yǎng)一只鳥兒了。

  媽媽好像看出了我的心事,便說“我讀過一首詩,其中的一句我非常喜歡,那就是:把鳥養(yǎng)在天空里!

  我好像突然明白了媽媽的意思,天空就像一個巨大的鳥籠,我可以隨時去看它們,這樣鳥兒也很快樂,我也很快樂,而且養(yǎng)一只鳥多孤單呀,這么多的鳥都是我的,我應該感到高興才對。

  魚兒屬于海洋,鳥兒屬于天空,蝴蝶屬于花叢,只有在自己的世界里,它們才會幸福!

  寫鳥的作文 篇15

  朋友,不知道你發(fā)現(xiàn)沒有。近年來,我們周圍的臨沂市日新月異。街道上到處都是郁郁蔥蔥的花草樹木,人們似乎一年到頭都住在美麗的花園里。

  在新建的紅嫂廣場,挺拔的槐樹上,幾個大大的鳥巢吸引著人們好奇的目光。鳥巢里幾只小聲說話的小鳥正探頭探腦地看著自己的新家。爸爸說這些大樹是從遠山運來的。當時連鳥家都作為客人搬到了城市,這意味著將來會有越來越多的鳥棲息在臨沂市,和我們一起成為美麗家園的主人。

  過去,在喧鬧的臨沂市,綠色植物很少,鳥類也很少。即使偶爾出現(xiàn)幾只麻雀,它們也總是警覺地落在高高的樹梢上,一眨眼就飛得無影無蹤。想聽詹妮弗和黃鸝的美妙歌聲,只能蹲在老人的鳥籠里欣賞。

  其實很久以前,鳥類也在這里生活過。但是每當他們出沒的時候,淘氣的孩子就拿出彈弓,放石頭,拉繩子。砰的一聲,石頭飛向天空,打傷了鳥兒,鳥兒掉了下來,成了人們的午餐。鳥兒在哭喊著要血,人卻在盛宴,F(xiàn)在,人們不再傷害鳥類,而是種植了許多大樹,歡迎鳥類在這里定居并茁壯成長。這就是人類文明的進步!

  因為我們懂得了這樣一個道理,鳥是人類的好朋友,愛它們就愛自己。其實談文明也沒那么難。只要每個人都獻出自己的愛,不做不文明的事,和小鳥好好相處,我們臨沂市會更文明,我們的家會更美好!

  寫鳥的.作文 篇16

  去年暑假里,我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢?

  那天中午,我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然,我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。

  走近小門,我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里,好象飛不動了。我彎著腰輕手輕腳地走過去,張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀,它撲騰撲騰地扇動著翅膀,好象在說:“放開我,放開我,”我哪里舍得放開它呢,要知道,捉住一只小鳥是多么不容易呀?

  我大聲地叫著:“爸爸,我捉了一只小麻雀!”我太高興了,把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛,軟乎乎的,背上的顏色深一些。小嘴尖尖的,兩旁各有一塊黃色的東西,看來它還小。兩只小爪,黃黃的顏色,顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了,連骨頭都可以看得見,真可憐。爸爸走過來看了看說:“它可能是被槍打傷的。我心很難過,這時姐姐騎車過來了。我趕快把鳥給她看。姐姐看了看,又去騎車了。

  我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水,又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里,撒了些小米,又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米,又喝水,只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去,它就躲開。我真不知道,我對它這樣好,它為什么還不高興呢?

  晚上,刮起了陣陣涼風,我怕麻雀凍著,就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行,哪有大熱天鋪棉花的?硬是叫我把棉花拿出來了。

  第二天這只麻雀還是死了。媽媽說;它是想它的媽媽想死的。姐姐說,它是傷口疼死的。我說它是凍死的,是爸爸害的。爸爸聽了直笑。

  寫鳥的作文 篇17

  暑假,我來到了舅舅家,8月8日,受臺風“?钡挠绊,永康刮起了狂風,下起了暴雨。

  傍晚,我和伊宸妹妹在屋檐下玩水,發(fā)現(xiàn)水溝里有一只濕漉漉的小鳥。我喊媽媽過來看,媽媽說:“這是一只學飛的麻雀,一定是被這狂風暴雨吹落的!毙▲B渾身濕透了,冷得直發(fā)抖,兩只又黑又亮的眼睛充滿渴望地看著我們,好像在說:“救救我吧,好心的人們!蔽覜Q定把小鳥救起來,可是狠心的媽媽說:“你別碰它,它身上都是病毒,會傳染給你的!蔽衣犃诉真有點兒害怕,但是我不放棄拯救小鳥的行動。我找了個一次性紙杯,小心翼翼地把小鳥給兜上來,然后我用紙巾一層一層地把小鳥包起來,把它身上的水吸干。我把小鳥捧在手心,把小鳥捂暖和了,小鳥一動不動,特別乖。小鳥的羽毛完全干了,舅媽給我找了個空紙箱,當作小鳥臨時的家。我怕小鳥餓了,往紙箱里撒了一大把米,可是小鳥由于受到了驚嚇,都不敢吃米。伊宸妹妹特別想玩小鳥,過來搶紙箱,妹妹還太小,我怕她把小鳥給殘害了,怎么也不同意給她。我把小鳥藏在三樓的儲物間,這兒比較安靜,沒有人會去打擾它,我還在紙箱上蓋了一把竹枝,就算有人進來也發(fā)現(xiàn)不了它。

  晚上,我又悄悄地去看小鳥,這回小鳥好像認識我了,它抬頭望著我,仿佛在說:“謝謝你,小姐姐!

  第二天,我再去看小鳥的時候,小鳥已經(jīng)非;顫娏耍讵M窄的紙箱里蹦來蹦去,一副著急要回家的樣子。我看了看外面的天,風停了,雨住了,正是放小鳥回家的好時機,我毫不猶豫地打開窗戶,把紙箱朝向窗口,小鳥明白了我的意思,它跳到窗臺上,回頭看了我一眼,拍拍翅膀飛走了。

  寫鳥的作文 篇18

  植樹節(jié)到來了,小紅和小明準備合作種一棵樹,用來保護環(huán)境、綠化環(huán)境、給小鳥安一個家。

  星期天的早晨陽光明媚,他們準備出發(fā)了?墒撬麄儧]有小樹苗,一個人的零花錢也不夠買,最后他們和議每一個人拿出10元零花錢集資,終于在花鳥市場買到了一棵梧桐樹苗,接著他們提著準備好的水壺,扛著鏟子,背著樹苗悄悄地上路了。

  他們來到小山上,小紅和小明拿起鏟子,想在地上挖一個坑。剛開始,他們倆干得熱火朝天,可過了一會他們就滿頭大汗,累得氣喘如牛,手上磨出了小水泡,于是他們改變了方法,決定小明先挖,累了之后小紅接著挖,他們輪流干,施展車輪戰(zhàn)木,很快他們就把坑這個“堡壘”攻克了。接著小紅把小樹苗小心翼翼地放了進去,慢慢地扶好,小明則用土把小樹苗的根給深深地埋了起來。然后他們一人提了一壺水向小樹的根澆去。最后小明和小紅在地上做了幾個精致的鳥窩,在里面鋪了點草,把鳥窩掛在了樹梢上。

  經(jīng)過他們不懈地努力,終于成功地種植了一棵梧桐樹,還為小鳥安了新家,他們臉上臟兮兮的,像泥人一樣;他們身上灰蒙蒙的,布滿了泥巴,像個從沼澤地爬出來的人似的?墒撬麄冃睦飬s美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

  很快天黑了,他們回到了家,可是卻受到了嚴厲的批評,那是因為他們的爸爸、媽媽不知道自己的兒子、女兒做了件好事,以為他們私自出去玩了一天。后來,在知道了事情的來龍去脈以后,又把他們好好的表揚了一頓。

  深夜,他們夢到了那棵梧桐樹變成了一棵參天大樹,上面有許多的小鳥在樹上歡唱、跳舞。

  寫鳥的作文 篇19

  今天,我和媽媽一起去昆明的大觀樓喂海鷗。

  坐著公交車,我們不一會兒就到達了目的地:滇池邊的大觀樓。在園內(nèi)走了不久,就聽見了海鷗的叫聲。朝湖邊走得越近,叫聲越大。不一會兒,海鷗“現(xiàn)身”了。瞧這些海鷗,紅嘴白毛紅爪,潔白的羽毛上不時有些灰條紋,感覺高貴又樸素。紅紅的小嘴上幾乎都叼著游人給的面包,一個個被喂得胖乎乎的。

  我和媽媽各買了一個面包,也參加了喂鷗的行列。這些小家伙一看我手里有面包,便飛了過來,一個勁地沖我叫。我馬上打開包裝拿出一小塊面包扔到空中,在水中的小海鷗們便像離弦的箭一樣,向著在半空中的面包沖了上去。其中的兩只馬上爭了起來,可是它們沒想

  到在爭搶時,面包掉到了水里,被水面的海鷗吃掉了,它兩只好再去尋找其它的食物了。真是鷸蚌相持,漁人得利。

  在這時我想到了一個主意:我把面包拿在了手中,引誘在飛翔中的小海鷗們來吃。我知道,想要這些小海鷗來吃我手上的面包,那只有紋絲不動地等候,直到它們相信我不會傷害它們時,才會來吃。為了這想法成真,我等了好一會兒,好不容易有一只小海鷗相信了我,飛了過來。剛要吃到的時候卻被一艘駛過的電動船嚇走了,我真是氣憤極了,這么精彩的一刻全讓它破壞了。當沒了電動船的干擾后,可愛的小海鷗們又飛了回來,我便又舉起了拿面包的手。真是功夫不負有心人啊!一只海鷗終于把我手中的面包叼走了,那一刻的我別提有多高興了。

  喂完海鷗,媽媽告訴我,時間不早了,該回家了。最后我只有依依不舍的和媽媽離開了大觀樓。再見了小海鷗們!再見!不過媽媽答應我有時間還要帶我再去喂小海鷗呢!到時,我還要積極參加愛鷗護鷗的活動。

  寫鳥的作文 篇20

  天穹蒼茫,映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟,舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉;你背負長天飄然萬里,整個天空都是你的;你一路東風來去自由,所以一路東風也是你的;想云路遙遙,關(guān)山冷落,一莖葦葉下的渡宿,異鄉(xiāng)的夢里,可有親朋的呼喚?遠天的云影,誤作北上的列車,可憐的孤雁,哪里才是你的棲身之地?

  麻雀的舊調(diào),布谷的民歌,斑鳩的土謠;如今這仙樂,又有幾人聞?面對兒童一雙雙質(zhì)問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日,殷殷渴盼人類的朋友——鳥;人類在不斷地扼殺自己的朋友,自然的大手,總有一天伸向我們,如同我們扼殺自己的朋友一樣。

  曾幾何時,枝頭的歌唱已停止。曾幾何時,人類的魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命,就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時,小鳥搬家了,從枝頭搬到了籠子里;\扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友,我們應該保護朋友。

  兒時,那一群屋檐下的啾啾,那枝頭的高歌,還有那漂亮的外衣……人與鳥應該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當我們看到受傷的小鳥時應該主動為它們包扎,還原它們的亮麗;當我們看到孩子用彈弓打鳥時,我們應該及時制止,告訴他鳥是我們的朋友,我們應該保護它;當看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時,我們感到欣慰,因為我們已經(jīng)行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。

  讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動來證明一切。奧運即將來臨,我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運場館,更是對人類朋友的一種呵護,讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。

  寫鳥的作文 篇21

  星期六的清晨,我正在認真地寫著作業(yè),思考問題。突然,一只小麻雀落到了我的窗臺上,羽毛凌亂,還帶少量的血跡,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴里不住的發(fā)出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底,我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。

  我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖,一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我,好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現(xiàn)在家里只有我一人。我柔聲地說,別怕,我會幫你的。說完,我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發(fā)抖,靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當了一次獸醫(yī)。隨后我給它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。我輕輕地撫慰它。說:“別怕!苯又沂⒘艘恍┬∶缀退。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起來。吃完后,又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說,謝謝你。這幾天,它在家里好好養(yǎng)傷。我又多了一個小伙伴。真開心!

  過了一個星期。小鳥的傷好了?粗诩依镲w來飛去。我心想:小麻雀也有媽媽!應該放回大自然了吧!我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走,小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經(jīng)常飛到我窗臺上。我和它一起玩。

  寫鳥的作文 篇22

  一天中午,我剛吃完午飯,就到頂樓上面去玩。一上去,就看見在那里孤伶伶的叫個不停,它叫得那么傷心,那么凄慘。我連忙走近了它,它沒有飛,也沒有跑,反而面對我叫個不停,這時的聲音小了點,沒有那么凄慘了,好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語,我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它,快速的一下把它捧在手里。啊,我的天啊,小鳥的腿受傷了,還在流血啊,沒來得及想什么,我就大聲的喊了起來:“老爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了,他們飛快的跑上樓。你怎么啦?我說不是我怎么啦,是我手口的小鳥受傷了,再流血,快救救它,不然它就會流血死掉……。沒等我說完,媽媽就下樓了,一會就找了一些藥,然后,我們一家人又是給它消毒,又是上藥,又是包扎。不一會兒,成功的給小鳥止住了血,還給它包得好好的。

  現(xiàn)在怎么辦?小鳥不能飛了,放它走,它也肯定會餓死或者發(fā)炎啊。于是,我把它放在樓上,給它搭了個小屋子,還放了一個飯碗,每天我都會按時去給它送食物和水,每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢,每次看到我去了就會喳喳叫個不停,給它換藥它也不會亂跑,不到一周的時間,在我的精心照顧下,小鳥的傷很快就好了?粗▲B傷好了,整天都會活蹦亂跳的了,我很高興。但我也有點難過,因為老師給我們講個,要愛護小鳥,大自然才是它們最喜歡的地方。

  我就要和小鳥說再見了,那天下午我特別給它打了個雞蛋,看著它吃完了。我打開籠子,把小鳥放了出來,我要放它到大自然中去,去找它的伙伴。它一下就蹦出來了,它沒有飛,而是停在我的手臂上,喳喳的叫個不停,我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮,它一翅就飛向了天空。

  再見了,小鳥!再見了!

  寫鳥的作文 篇23

  我家養(yǎng)著一只小斑鳩。

  一回想起它的來歷,我就忍不住想哭。姨奶家開了一個工廠,里面種著許多高大茂盛的樹木。工人們在一株樹杈上發(fā)現(xiàn)了一個斑鳩巢,他們很高興,因為他們想飽餐一頓。第二天,他們拿著木棍把鳥巢搗了下來,鳥媽媽見勢不妙,飛走了。鳥爸爸很肥,來不及逃跑,被抓起來吃掉了。只剩下這只摔斷翅膀的小斑鳩。爺爺抱回了家,讓我精心照料它。

  小斑鳩很漂亮。它有一雙又黑又亮的眼睛,一個又尖又短的紅嘴巴,一身灰色的羽毛,尾巴長長的。美中不足的是那折斷的翅膀,總是耷拉著,所以無法實現(xiàn)我們對它的渴望和它飛天的夢想。

  一個月過去了,小斑鳩的翅膀好多了。在它高興時,十分可愛。一會兒在鋼絲繩上高傲地站著,仿佛在顯露自己美麗的身體;一會又咕咕咕地叫個不停,好像在歌唱著美好的今天;一會兒又望著遠方,我想它一定是在做綠色的夢吧。

  有一天我放學回家,忽然聽到小斑鳩清脆、悅耳的叫聲,我急忙向它跑去。看見我來了,小斑鳩輕巧地扇動翅膀迎接我。這姿勢令我驚呆了,難道小斑鳩的翅膀長好了?我欣喜若狂,連忙去向爺爺匯報。爺爺看了,點點頭說:“真是長好了,明天咱們把它放了吧!蔽矣行╇y過,可還是答應了。

  第二天一早,我打開籠門,伸手把小斑鳩抱出來,又拿出昨晚泡好的豆子,一顆一顆地喂給他吃?粗∏傻淖彀鸵粡堃缓,津津有味地吃著,我十分開心。估計小斑鳩已經(jīng)吃飽時,我把它抱到門外,手一松放飛了小斑鳩。我對著它飛去的方向喊道:“小斑鳩!記著我,你的好朋友!”此時我已經(jīng)熱淚盈眶。我想:它就應該屬于藍天!

  寫鳥的作文 篇24

  一個初夏的下午,我們?nèi)疫h離喧囂的城市,懷著愉快的心情來到了仰慕已久的濱!叭f鳥天堂”(大套鄉(xiāng)夾堆村境內(nèi)水利樞紐景區(qū))游覽。這里三面環(huán)水,自然清新,鄉(xiāng)村氣息濃郁。進入景區(qū),首先映入眼簾的是大禹的雕像。只見大禹頭戴草帽,手拿鋤頭,顯示出堅定的治水決心。我們沿著水泥路進入景區(qū)。這里碧水藍天、草盛樹茂、鳥語花香、水榭亭臺、曲橋長廊、噴泉雕塑,相映成趣。翠竹、垂柳、刺槐、水杉、柿樹錯落有致地分布在濕地高垅上。這時,遠處傳來“呼”的一聲,一大群鳥兒呼嘯而來,從我們頭頂掠過,鉆進了茂密的樹林。

  接著,又不斷地有鳥兒從遠處飛來。先回來的鳥兒在樹梢上不停地鳴叫,好像在相互傾訴著外面的見聞和收獲,又好像在呼喚未歸的同伴和子女。后到的鳥兒與林中的鳥兒互相應和,邊飛邊鳴,很快找到了自己的伙伴,歡快地在樹枝間蹦來蹦去。這時,我們不小心踩到了一根枯樹枝,發(fā)出“咯吱”一聲響,驚動了樹上的鳥兒,它們一個接一個展翅飛向空中。那優(yōu)美的姿勢就像仙女們翩翩起舞,輕盈動人。我們不由得放慢腳步,輕手輕腳地挪動著,生怕再驚動鳥兒。我們沿著林中的石徑向里走,鳥兒越來越多,叫聲越來越大。

  抬頭望去,樹上的鳥巢隨處可見,有的一顆樹上能有八九只鳥巢,令人驚嘆。不一會兒,我們來到了河邊,這里的水異常清澈。有幾只黑色的水鳥在河面上悠閑地游蕩,身后留下了幾道長長的波紋。我們沿著長廊還游覽了垂釣中心和歐式廣場。不知不覺,我們又回到了景區(qū)的門口,回眼望去,這里真是世外桃源,鳥的天堂啊!

  寫鳥的作文 篇25

  “人閑桂花,夜靜春山空。月出,驚山鳥,春鳴!碑斆利惖脑娋湓谖倚闹惺幯鷷r,我想起小時候,我搬來一張小板凳,坐在院子里,聽著鳥兒的鳴叫。那種感覺,是一種說不出的,說不清的舒服和清新。

  小時候鳥鳴清脆。每天早上,尤其是夏天,我都會被鳥叫聲吵醒。聽鳥好像是我每天的必修課。我家鄉(xiāng)的鳥鳴總是清脆的。每次回老家,總愛往麥田里跑,風吹過麥田,掀起一個又一個的波浪,仿佛要涌來。鳥兒也跟著麥浪一個接一個。它們看起來像在海上飛翔的海鷗,鳥兒的歌唱是偉大音樂家演奏的一首美妙的曲子,讓人的心隨著節(jié)奏跳動。鳥鳴如此甜美,我的心被輕輕打碎,晶瑩的碎片散落一地。當我撿起滿地的碎片時,我發(fā)現(xiàn)每一片都是一個美麗的音符。

  現(xiàn)在,鳥鳴早已被城市里來往的人群和嘈雜的汽車淹沒了。唯一能聽到的是籠子里悲傷的歌聲?峙挛以僖猜牪坏酱笞匀坏穆曇袅恕N彝蝗灰庾R到,我失去了美妙的鳥鳴,失去了太多,失去了美好的感情。我在努力學習或者開心玩耍的時候,失去了內(nèi)心最溫柔的部分。發(fā)現(xiàn)自己在慢慢融入這個社會,失去了單純看和聽的本能,失去了最單純的心。當我愉快地享受現(xiàn)代文明的時候,我忘記了大自然的恩賜?鳥兒歌唱!的確,我漸漸疏遠了它。

  偶爾又聽到熟悉的鳥鳴,我承認它勾起了我內(nèi)心最溫柔的角落。反思一下,為了所謂的“大學夢”,我拋棄了童年的夢想和對家鄉(xiāng)的留戀,來到這個鋼筋水泥建筑林立的城市,品味學習生涯的酸甜苦辣。我差點忘了那段記憶。是鳥鳴聲喚起了童年的歡樂和依戀,我拾起散落在各處的音符。

  我又坐在長椅上,期待著小時候鳥兒的歌唱。風吹過,溫柔涼爽,舒服清新,仿佛一群鳥兒在天空滑行…

  寫鳥的作文 篇26

  暑假里的一天,我們?nèi)覟橐粋特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家里,現(xiàn)在怎么會來到我們的家里呢?

  事情是這樣的:一天,爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩,走著走著,就來到了一棵大樹下的椅子上坐下,我猛地一回頭,看見在大樹下有一個小東西,我急忙走過去一看,原來是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的,還沒有長出羽毛,一張嫩黃的小嘴一張一張的,亦正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子,然后小心翼翼地捧在手里,并且對它說:“別害怕,跟我回家吧,從今天起,我的家就是你的家,我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子仿佛聽懂了我的話,叫聲也變得歡快了。

  然后我把小燕子到到家里,用鞋盒給小燕子造了一個家,把報紙鋪在下面,然后又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后,我又找來了一個塑料瓶,把它剪成兩半兒,一半兒裝水,一半兒裝小米。

  我只要一有時間就到小燕子的“家”看它,給它加水,幫它添食,小燕子一天一天地長大了,慢慢它不但有了一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,而且還有了剪刀似的尾巴,還經(jīng)常在家里練習飛行。

  有一天,媽媽對我說:“我們應該把小燕子送回大自然去,小燕子是益鳥,可以吃害蟲,而且它也喜歡

  自由,可我非常舍不得它,我說!眿寢層种噶酥复巴獯髽渖系男▲B說:“你看那樹上的小鳥飛來飛去,多快樂呀!而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行,也沒有同伴!甭犃藡寢尩脑,我雖然舍不得,但我還是點點頭。

  我們?nèi)襾淼焦珗@,把小燕子放了,我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“我一定會回來看你們的!

  寫鳥的作文 篇27

  我家有一只可愛的小鳥,它就是跟我一齊長大的好朋友。

  記得我上一年級的時候,有一只鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天,陽光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說:“媽媽,快來救我。”放學了,我從草叢邊走過,聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它就是那么可愛,決定把它留在家里;氐郊,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。

  不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學,放學時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級,在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實在那平凡的日子里,因為有了小鳥的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復一日,年復一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但就是,在它生病時我還厭惡它。對不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年小學時光。

  寫鳥的作文 篇28

  我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸,這大概就就是畫眉鳥名字的來歷吧。

  畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴就是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩(wěn)穩(wěn)地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜愛。

  畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當它察覺我沒有惡意后,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠里高興地跳來跳去,然后津津有味地吃起來。吃完后,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧。”

  我看出了它的心思,又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后,它便高興地唱了起來。

  畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候,畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總就是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時風兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨唱變成了合唱。不管就是溫暖的春天,還就是炎熱的夏天,或就是涼爽的秋天,還就是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總就是在風中回蕩,伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

  寫鳥的作文 篇29

  我最喜歡聽小鳥的叫聲。每當傍晚太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的大光盤的時候,就會又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里,哪有許多青翠的青竹,那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子,叫聲清脆,他們成群結(jié)隊在一起嘰嘰喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

  記得有一次,我做完作業(yè),就到樓下去看那群可愛的小鳥。忽然,我聽見有一只小青竹鳥發(fā)出一聲尖尖地長叫,好像在說:“同伴們快走,有人想打死我們。”說完,他就在鳥媽媽后面直躲閃,一大群青竹鳥嚇得全飛走了。剎那間,整片樹林里靜悄悄的,我轉(zhuǎn)生一看,噢!

  原來是樓下的小哥哥和隔壁的小弟弟在玩玩具槍,他們把塑料子彈裝進去,然后想把一只青竹鳥射下來,我急忙走過去,大聲地對他們說:“不要傷害這些益蟲,它們會幫助人們吃掉那些可惡的害蟲,我們要保護益蟲!彼麄兟犃,慚愧地低下了頭,不好意思地說:“我們知道了,我們不會去傷害這些益蟲了。如果你不阻止我們的話,我們就會打死這些青竹鳥的。真是謝謝你!謝謝你給我們上了一堂教育課呀!”說完,他們倆人就把玩具槍收起來,可愛的小鳥又飛回來了。依然唱著清脆響亮、婉轉(zhuǎn)悅耳的歌。

  后來,我們?nèi)顺3墼谝黄穑谝巫由,聽著青竹鳥唱著動聽的歌。我突然想到:無論是人與動物,還是人與人之間都要和睦相處,才能算得上是完美。小鳥們仿佛回到了從前。這就是我喜歡小鳥和小鳥唱出動聽的歌。

  聽著鳥兒叫聲,我覺得大家應該保護生態(tài)環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境的生活。保護生態(tài)壞境,從你我做起!

  寫鳥的作文 篇30

  森林中有這么一種鳥,叫做啄木鳥,它是森林中的醫(yī)生,是給大樹治病的。字林中也需要一群這樣的“啄木鳥”,去幫助別人糾正錯字。今天,老師給了我

  這樣一次機會,讓我成了這大家族中的一員,上街為“大樹”治病。

  星期六的下午,紅紅的太陽火辣辣地烤著大地,沒有一絲涼風,走在路上,直覺得有一股火向我撲來,整個人就好像在火箱里一樣,要是老師不布置這項作業(yè),我絕對不會走出家門去曬太陽的。戴上帽子,拿好冰水,我邁著焦急的步子到外面乘車去找錯字。

  我來到了一個熱鬧的街上,果然有好多賣東西的小攤,它們有的用一張塑料布攤在地上,上面擱一張木質(zhì)手寫招牌;有的用一張大木桌,在下面拴一張木質(zhì)或泡沫手寫招牌;有的干脆用一個喇叭大聲叫賣。我在太陽底下找啊找,終于發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”,是“可莉餅”,而不是“可麗餅”。我連忙走進店對那位阿姨說:“您把‘可莉餅’寫成了‘可麗餅’,這是錯誤的,請您改一下吧!”可那位阿姨是一個兇巴巴的人,沖著我喊道:“你一個小孩子懂什么!”不管我怎么勸說,她都不聽,最終還把我給罵了出來。

  離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“小街”,我投向了人煙稀疏的僻街,又讓我發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”,應該是“浪沙淋浴”,它寫成了“浪鯊淋浴”了,我又跑進去,這次還好,店主是一位善良的人,我對她說:“阿姨,您的‘浪鯊淋浴’應該是‘浪沙淋浴’”。那位阿姨說:“謝謝你小朋友,我會改的!”我就高高興興地出來了。

  美好、愉快的旅程結(jié)束了。我做了回稱職的字林醫(yī)生!以后我還會繼續(xù)去給“大樹”治病的。

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