小鳥的作文

時間：2021-08-17 10:34:00 鳥我要投稿

小鳥的作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文(15篇)

小鳥的作文1

　　今天，我看到自由的小鳥在天上飛，我想要是人也能像小鳥一樣飛那就好了，因為我們能飛就不用造什么飛機啊汽車火車啊！我們只要想飛就飛，想暢游各個地方就暢游各地，可是我們沒有飛的能力，但是我們發(fā)明了飛的東西，現(xiàn)在我們也能像小鳥一樣地飛了！而且比小鳥飛得高一百倍。

　　看著那些小鳥，我又想到了一個問題，為什么小鳥的視覺那么靈敏？什么時候我視覺也有那么靈敏？

小鳥的作文2

　　我家門口有一顆大樹，樹上有一只鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥在唱歌，好聽極了。

　　突然，一只小花貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥，小花貓悄悄地爬上了大樹想吃小鳥。我和小紅玩的時候，發(fā)現(xiàn)了小花貓想吃小鳥，我們可著急了。于是，我和小紅拿了一個長長的棍子，把小花貓趕跑了，小鳥終于得救了。

　　我和小紅高興極了，我們又聽到了小鳥的歌聲了。

小鳥的作文3

　　鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥�，它給我們的生活增添了無窮樂趣。

　　地球上沒有鳥類，人類將會遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。

　　地球上的動物及我們?nèi)祟惥蜁ナ澄铩?/p>

　　貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細小聲音的耳朵。

　　它一個夏季可捕到1000只田鼠。

　　啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。

　　像這樣的益鳥，還有許多。

　　所以，我們每個人都要有責(zé)任，愛護鳥類，愛護我們的朋友。

小鳥的作文4

　　一天，萬里無云，小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的大樹上有一只小鳥在休息。小明拿起石頭正準(zhǔn)備打樹上的小鳥，被小軍攔住了，小軍說：“小明，不能這樣做，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要愛護它們，保護自然環(huán)境。”小明聽了之后，不好意思地說：“我當(dāng)時覺得好玩，沒想這么多。不過，我以后不會這樣做了，因為保護動物，人人有責(zé)！”

小鳥的作文5

　　今天，我看見一只小鳥不小心掉下來了，我就把繩子捆在小鳥的左腳，把它當(dāng)風(fēng)箏玩。我拿著繩子，牽著小鳥跑，玩得可開心了。

　　不久，我看見一個小女孩哭叫著，好象是在找媽媽，我想：小鳥也有媽媽，我把繩子解開，我一邊放飛小鳥一邊說：“小鳥是我們的好朋友!”

小鳥的作文6

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來了。

　　小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥，這只小鳥有一身金色的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個長長的尾巴，湊成了一個可愛的小鳥。

　　小剛非常喜觀這個小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。

　　過了一會兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨�，電視里的廣告里有一個人說：動物是人類十分關(guān)愛的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護動物，不要去抓住它們。

　　第二天，小剛就把小鳥放了。

小鳥的作文7

　　有一天，小動物們在一棵茂密的樹下玩。突然，一只小鳥從樹上掉下來。眼看，就要掉到地上了。烏龜靈機一動對大家說：“你們踩著我的背，讓熊貓把小鳥送回窩吧�！闭f干就干，小鹿趕緊踩上烏龜?shù)谋�，又讓熊貓坐在小鹿的肩膀上。很快它們就搭成了一個“人梯”，把小鳥輕輕地抱回窩去。

　　小鳥感激地說：“謝謝你們�！毙游飩兏吲d地說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�

小鳥的作文8

　　一天，小明和小軍一起放學(xué)回家，忽然一只小鳥掉了下來，小明和小軍發(fā)現(xiàn)了它。

　　他們倆個想：小鳥的爸爸媽媽回來看見孩子不見了一定很著急。于是，他們想了一個好辦法。

　　小明坐在小軍的肩膀上，把小鳥送回了鳥巢。

　　這時，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，看見小明和小軍把小鳥送了回來，十分感激。一直對他們叫，好像在說：“謝謝你們，救了我們的孩子�！�

小鳥的作文9

　　一天，小明在樹下玩。他一抬頭看見一只鳥窩，鳥窩里有兩只嫩黃色的小鳥。小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著，等待鳥媽媽來喂它們吃蟲子。

　　忽然，一只老貓輕手輕腳地竄上了樹，想拿小鳥當(dāng)午餐。

　　站在樹下地小明很著急，想：“剛生出來的小鳥就被吃掉多可惜呀！我應(yīng)該想個辦法才行！”想呀想小明腦袋里有了個辦法。

　　小明快速跑回家拿來一串鞭炮，他點燃鞭炮，鞭炮噼里啪啦地響了起來。小貓被嚇跑了，小鳥得救了！

小鳥的作文10

　　星期天的中午，天氣晴朗，小明想出去練箭。他拿起弓箭，就往門外跑，他來到一棵樹旁邊，剛要射，忽然，他看見一只小鳥兒停在樹上，小明想:“我一定會把小鳥兒給射下來!”他邊想邊拉開弓箭。小明開始射了，小紅看見小明在射小鳥兒，連忙跑過去，手還指著樹上的`小鳥兒，說:“別射了，別射了，小鳥兒是我們的朋友，我們都要保護它�！� 小明聽了小紅的話，羞愧得低下頭，說:“我以后再也不射小鳥兒了�！�

　　小明知錯就改了，小紅放心地回家了。

小鳥的作文11

　　一天早晨，我聽見外面有嘰嘰喳喳的叫聲，我想一定是許多小鳥又在我家門口的大樹上開音樂會。

　　我打開窗戶一看，小鳥們真的是在開音樂會。我看見小鳥的顏色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子緊緊的抓在樹枝上�？蓯塾只顫�，有的在樹上跳上跳下，有的你追我趕做游戲，還有的在樹上捉蟲吃，可熱鬧了。小鳥們都在自由自在的玩耍。原來小鳥是那么活潑，那么可愛呀！

小鳥的作文12

　　一個陽光在微笑，云在捉迷藏的早晨，我在花園里快樂的跳繩，突然，一只小鳥從我頭頂上掠過，落在地上吃面包渣，我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它有一根根閃亮烏黑的羽毛，在微風(fēng)中，羽毛翩翩起舞，美麗極了！它有一雙既烏黑又明亮的眼睛，還有一雙細小鋒利的爪子。

　　突然，又有幾只小鳥飛過來了，準(zhǔn)備哄搶小鳥的食物，我覺得這幾只小鳥很可憐，我把手往口袋一伸，呀！找到了！原來，口袋里有面包，我連忙撕開面包紙，把面包撕碎，扔在地上，其它的小鳥像利劍一樣飛奔過來，嘰嘰喳喳地吃著，真可愛！

　　看來它們都餓壞了。接著，我不停地扔，小鳥們不停地吃，就這樣，我和小鳥度過了一個愉快美好的下午。

小鳥的作文13

　　看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥�？匆娦▲B，我就想起了

　　一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從

　　天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了！石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽

　　還敢把小鳥的腳綁起來！我想：小鳥一定回受到很大的痛苦！

　　從此以后，我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓

　　它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。

小鳥的作文14

　　今天，我在媽媽的單位做作業(yè)。媽媽去倉庫了，我一個人在寫作業(yè)。媽媽忽然走上樓，我一看，媽媽手里拿著圓柱型的桶，里面裝著一只小鳥�！斑@是什么鳥？”我問媽媽。“不知道，好像是麻雀�！蔽矣謫枺骸笆窃趺磥淼�？”媽媽說：“這只小鳥好像迷路了，飛進倉庫。是樓下的阿姨和媽媽一起抓的�！眿寢尠褕A柱型的桶戳滿了洞。小鳥好像不怎么喜歡這個家，總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業(yè)。

　　中午，我跟媽媽說：“我想把小鳥放了，因為這只小鳥應(yīng)該送還給大地�！庇谑�，我和媽媽給小鳥拍照留念，依依不舍地看著小鳥回歸了自然。