觀鳥小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觀鳥小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀鳥小學(xué)作文1

　　就在三月十六日，一個陽光明媚的星期六，我再次來到觀鳥圣地——圓明園，帶上我的望遠(yuǎn)鏡和鳥鑒，立刻就入園了。

　　剛進(jìn)入園林，一群鳥就從我眼前掠過，眼神在他們身上頓了頓，旋即游離而去，因為那是尾上帶點淡藍(lán)的鳥類，灰喜鵲。沒有理會他們的嬉鬧，我自顧自的走了。這個園子最有趣的一點就是，出去微風(fēng)輕拂而過的聲音，便是大片大片的鳥叫聲，各種各樣的鳥聲在我耳邊擦過。當(dāng)下我便抬起頭，極力尋找聲音來源，可礙于它們身上的保護(hù)色，我只得望見一片綠幽幽的樹冠。轉(zhuǎn)了幾圈之后，我便放棄搜尋，開始觀察鳥巢周圍的痕跡。

　　突然，我看見了一個黑褐色的小腦袋探出巢外，辨別了片刻之后，我陡然僵硬，那是一只八哥！一只尋常的成鳥八哥并不少見，可是八哥的雛鳥還是非常少見的！“運氣居然這么好�！睕]錯，運氣真的是好到出乎我的意料。那只八哥頭冠樣式很潮，如同爆炸頭一般。全身黑漆漆的，和一只烏鴉差不多。它左顧右盼，像是在警惕的觀察我們這些嘰嘰喳喳的人群。沒過一會兒，它就從我的眼前消失了。我猜，它是小心的躲進(jìn)了鳥巢。

　　然后，我又發(fā)現(xiàn)了一只巖鴿！它的脖頸處帶有一點淺粉與青綠，在陽光的照耀下光彩照人。隨后，我又發(fā)覺到了一只奇怪的，正在喝水的鴨子，“咦，它的頭怎么忽青忽紫的？”沒有人回答我，“看來需要回去查一下了�！�

　　觀鳥，是一件有趣的事。你可以欣賞到鳥兒們那令人賞心悅目的羽毛和多姿多彩的飛行姿勢。它可以治愈人的心情，使人對生活一直充滿希望。

觀鳥小學(xué)作文2

　　今天，我和媽媽跟著陳老師去華師觀鳥。在校園里，我們一共看到了19種鳥。其中，我覺得最有趣的是白胸翡翠、棕背伯勞和普通翠鳥，最意外的是看了一種候鳥——烏灰鶇。

　　在石橋上，我們觀望了一會兒，就發(fā)現(xiàn)湖心島的松樹上站著一只白胸翡翠。顧名思義，白胸翡翠的胸部是白色的，它還長著咖啡色的頭，紅色的嘴巴像涂了口紅，翠藍(lán)色的.背部顏色非常鮮艷，我第一次看到這么漂亮的鳥。它一動不動地站在樹枝上，眼睛一直盯著平靜的水面，突然飛速俯沖下來，嘴巴一張一合，當(dāng)它再飛離水面時，嘴里已經(jīng)叼著一條魚。像藍(lán)色的流星掠過水面，短短的一瞬間它已經(jīng)把魚抓住了。看著它好幾次捕魚都是百發(fā)百中，果然是捕魚高手啊。

　　在湖心島最高的樹頂上，停了一只棕背伯勞，這是我第一次看到這種鳥。它個子比燕子大一點，棕色的背部，最特別的是眼睛周圍的羽毛是黑色的，就像戴了一個眼罩，所以它的外號叫“佐羅”。它的喙和鷹一樣，最前端向下彎曲像鉤子。陳老師告訴我們，棕背伯勞經(jīng)常把捕獲的獵物掛在樹枝上，食物晾干后就可以儲存更久了。它實在是太聰明了，會像人一樣用曬臘肉的辦法保存食物，真是有勇有謀。

　　這次觀鳥，我看到了好幾種以前沒有見過的鳥，收獲很大。我越來越發(fā)現(xiàn)，鳥除了外形美麗，還很有智慧，我們應(yīng)該好好保護(hù)鳥，愛護(hù)大自然，親近大自然。