寫小鳥(niǎo)的作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小鳥(niǎo)的作文1
我見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒有很多，會(huì)說(shuō)話鸚鵡；愛(ài)唱歌畫眉；給樹(shù)治病樹(shù)醫(yī)生啄木鳥(niǎo)；機(jī)靈小麻雀；歌聲清脆黃鸝……總而言之，鳥(niǎo)兒種類各種各樣，五彩繽紛。不過(guò)，在這么多鳥(niǎo)兒中，我最喜歡還是象征和平使者——鴿子！
爺爺家屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈小眼睛上紅色小眼環(huán)像戴著一副斯文小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒(méi)有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)時(shí)候，就像商店里擺設(shè)工藝品。
鴿子警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲(chóng)子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄來(lái)啄去，吃是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來(lái)姿態(tài)像一位挺著肚子將軍高視闊步，還一個(gè)勁點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)飛翔，像一片流動(dòng)云似在青天上自由飛翔。
寫小鳥(niǎo)的作文2
這只小鳥(niǎo)可不是普通的小鳥(niǎo)，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來(lái)看看我?guī)?lái)了什么？”我連忙放下了筆，跑到客廳里去看個(gè)究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊！爺爺問(wèn)我喜不喜歡，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“喜歡！”順手接過(guò)鳥(niǎo)籠。要是平常，我肯定不會(huì)有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥(niǎo)確實(shí)是可愛(ài)得讓人愛(ài)不釋手——小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會(huì)兒蘋果，一會(huì)兒又是生梨，不一會(huì)兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時(shí)間到了，我把鳥(niǎo)籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰(shuí)也沒(méi)有想到它竟然沒(méi)有吃個(gè)夠，真是個(gè)“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見(jiàn)它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時(shí)候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥(niǎo)誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。我就留在家里逗小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)一起玩。因?yàn)樗哪訉?shí)在是可愛(ài)。爸爸媽媽有空的時(shí)候，也忍不住給它喂點(diǎn)吃的。
這只小鳥(niǎo)是我最好的形影不離的好朋友。它可愛(ài)的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
寫小鳥(niǎo)的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我這個(gè)偉大的科學(xué)家覺(jué)得有點(diǎn)閑悶，便到樹(shù)林子里去散散步。
在樹(shù)林里，清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來(lái)，這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步，看見(jiàn)四周有一些帶著露水的花兒和鮮嫩的小草，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一些挺拔的春筍，它們正在破土而出呢！林子里也有一些小動(dòng)物：兔子、小鳥(niǎo)和小狗……小狗在嬉戲，兔子和小鳥(niǎo)在玩耍。
我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，一個(gè)我非常熟悉的身影從眼前劃過(guò)。于是我四處尋找，發(fā)現(xiàn)有一群小鳥(niǎo)在那棵蘋果樹(shù)上唱得正歡，但它們一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)，有一個(gè)黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張，就悄悄地靠近這個(gè)正端著槍瞄準(zhǔn)的獵人，想：這個(gè)獵人一定想把這群活潑快樂(lè)的鳥(niǎo)兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻，領(lǐng)頭鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人，可是這已經(jīng)來(lái)不及了，獵人也已經(jīng)知道鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備逃跑了，所以立刻按動(dòng)了板機(jī)，只聽(tīng)“呼！”的一聲，我閉上眼睛，希望鳥(niǎo)兒都能活下來(lái)。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，抬頭望向藍(lán)天，鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天上空盤旋著，我數(shù)了一數(shù)：“八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……”這真是奇跡，所有的鳥(niǎo)兒都沒(méi)有死，我很激動(dòng)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”鳥(niǎo)兒們似乎在談?wù)撔┦裁�。大約過(guò)了幾分鐘后，鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒英勇地向著獵人飛去，鳥(niǎo)兒跟獵人說(shuō)話了，我趕快拿出一臺(tái)破譯機(jī)聽(tīng)，它說(shuō)：“獵人，求求你放過(guò)我們這些可憐的小鳥(niǎo)兒們吧！求求你了！”
獵人好像聽(tīng)懂了什么，并點(diǎn)點(diǎn)頭。獵人回到家后，才覺(jué)醒過(guò)來(lái)，我怎能傷害這些多么可愛(ài)的生靈呢？
不久之后，獵人將自己的槍掛在了墻上，從此以后他再也沒(méi)有碰過(guò)這把槍了。
寫小鳥(niǎo)的作文4
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)去一個(gè)依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會(huì)離開(kāi)父母獨(dú)自去生活，不再去依靠他們。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有獵人，沒(méi)有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。每天，我愛(ài)什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起，愛(ài)睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。起床后，我會(huì)走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開(kāi)始了。接下來(lái)，我會(huì)飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥(niǎo)的世界，都會(huì)有學(xué)校，可我們的學(xué)校是開(kāi)放性的，不管你玩還是學(xué)習(xí)，都不會(huì)受到別人的阻撓或批評(píng)。放學(xué)后，我會(huì)和朋友用鳥(niǎo)語(yǔ)溝通，和它們?cè)V說(shuō)當(dāng)天遇到的趣事。晚上，我不會(huì)孤零零一個(gè)人呆在家里，我會(huì)早早約好我的朋友到家里來(lái)“大鬧天宮”�？晌覀円矔�(huì)適可而止，不會(huì)玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)展翅高飛,完成我要遨游世界的夢(mèng)想。在途中，我會(huì)遇到許多趣事，會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界原來(lái)如此美麗。我也一定不會(huì)不交朋友，那些外國(guó)朋友可能正迫不及待地聽(tīng)我給他們?cè)V說(shuō)我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時(shí)的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。
假如我是一只小鳥(niǎo)……
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一位有用的人，能像小鳥(niǎo)一樣“飛來(lái)飛去”。
寫小鳥(niǎo)的作文5
鳥(niǎo)兒們：
你們好！
聽(tīng)完你們剛才的對(duì)話,我特別地想對(duì)你們大家說(shuō)：
喜鵲啊，每個(gè)鳥(niǎo)兒有每個(gè)鳥(niǎo)兒的生活方式，如果你覺(jué)得這樣不好,那樣也不好，那你就去和們說(shuō)一說(shuō)。你可以說(shuō)你們每只鳥(niǎo)兒都平均分我的一個(gè)部分,這樣就可以了，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)的棲息場(chǎng)所；你也和大家在一起,學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。我希望你以后不要再管別人,也不要說(shuō)別人這不好，那不好，,因?yàn)閯e人這樣做，是在自力更生。
啄木鳥(niǎo)啊!我知道你在我的身上吃可惡的壞蟲(chóng),防止我得病。但喜鵲他只憑他的感覺(jué)說(shuō)你不干活,這是不對(duì)的。你可以反駁他，告訴他你所做的事情，但不能用語(yǔ)言來(lái)攻擊喜鵲。你不要再發(fā)脾氣。應(yīng)該多看別人的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。
貓頭鷹,你要和樹(shù)上鳥(niǎo)兒成為朋友，別再爭(zhēng)吵了。不就是因?yàn)檎f(shuō)了你幾句壞話，你就跟別人吵起了架來(lái),這樣是不對(duì)的。你要和這些鳥(niǎo)兒們交朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處，這樣才是正確的。
我特別希望你們大家,記住這一句話。這一句話幫助你們的。這句話就是:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體諒別人，大家才能成為好朋友。你們以后要和睦相處，齊心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望你們一生平安，不再有矛盾。
你們的棲息地方：大樹(shù)
寫小鳥(niǎo)的作文6
我設(shè)了六點(diǎn)半的鬧鐘，但卻沒(méi)響，是鳥(niǎo)叫醒了我。
一只小麻雀，“撲楞”著翅膀飛進(jìn)我的房間，它不知道如何飛出去，我也不知道它到底是如何飛進(jìn)來(lái)的。那時(shí)我正躺在被窩里，睡眼朦朧，房間的窗戶緊閉著，整個(gè)房間就好像一個(gè)無(wú)形的牢籠，困住了這只小小鳥(niǎo)。
本來(lái)酷愛(ài)賴床的我，一睜眼就睡意全無(wú)，這只小小的麻雀引起了我濃厚的興趣，翻開(kāi)被子，它仿佛被我嚇了一跳，飛到了大廳，我穿著睡衣就跑到了爸媽房間，像新聞?dòng)浾咭粯�，第一時(shí)間就報(bào)道了鳥(niǎo)飛進(jìn)我房間一事。爸媽也很好奇，立馬從被窩里鉆了出來(lái)，去看我說(shuō)的那只鳥(niǎo)。
一到大廳，那鳥(niǎo)就好像學(xué)會(huì)了隱身術(shù)，怎么找也找不到了，好像它就跟本沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)房子，不漏一點(diǎn)痕跡，但也許它還潛藏在某個(gè)角落，正向我們發(fā)出敵視的目光。我正打算將鳥(niǎo)一事拋之腦后，可它卻又“撲閃”著翅膀出現(xiàn)了，在我們的視野里出現(xiàn)了，暴露了行蹤。它的模樣看起來(lái)很害怕，很無(wú)助，羽毛凌亂，一直小碎步地往角落里退，身體瑟瑟發(fā)抖，我們又漸漸逼近它，我們之間的距離越來(lái)越短，“砰”我們伸手抓住了它。它是多么的可愛(ài)，圓點(diǎn)大小的眼睛用乞求般的眼神看著我，仿佛求我放了它，我有點(diǎn)動(dòng)心了，可是它又是那么的可愛(ài)，我多么想讓它留下來(lái)，沉默了一會(huì)，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們，我們把它放了吧！”
最終，它又飛回了屬于它們的藍(lán)天，那才是它們最終的歸屬。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾聲清脆而又響亮的鳥(niǎo)叫聲：
啾啾！
寫小鳥(niǎo)的作文7
一個(gè)星期二，我?guī)е林氐男那榛丶�。考試沒(méi)有考好，媽媽又該失望了吧？
走進(jìn)小區(qū)的院子里，我失落中無(wú)意瞟了草地一眼，咦，小鳥(niǎo)？我看了看前方幾米遠(yuǎn)的大樹(shù)和鳥(niǎo)窩，又看了看小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)似乎是受傷了，右翅膀拼命地扇動(dòng)，而左翅膀有氣無(wú)力，斜著飛。大樹(shù)也很高，小鳥(niǎo)靠一只翅膀一定飛不上去。 我嘆了口氣：“唉，小鳥(niǎo)，咱們大約也算同病相憐吧，還是認(rèn)命吧。”說(shuō)完，我走遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)微微看了我一眼，沒(méi)有躲閃，繼續(xù)嘗試飛上去。 已回到家，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了。我透過(guò)透明的玻璃向那棵大樹(shù)的方向看去。樓層不高，看得清清楚楚。還是那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo)，還是那棵高大翠綠的大樹(shù)，還是那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)不斷嘗試，又不斷失敗。 小鳥(niǎo)一定很累吧，但它為了回家，一次又一次地付出。它為何要這樣做？它不累嗎？這值得嗎？我的心似乎被誰(shuí)敲打了一樣，猛烈地跳動(dòng)了一下。
當(dāng)我寫完所有作業(yè)后，已經(jīng)是六點(diǎn)過(guò)幾分了。原本可以在家中好好休息的，可我忘不了那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo)，那棵高大翠綠的樹(shù)和那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)回到鳥(niǎo)窩了嗎？ 想到這里，我跑下樓，跑回那個(gè)方向。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我，不躲閃也不理睬，小鳥(niǎo)幾步飛奔，左翅膀用力扇動(dòng)，右翅膀上下不停地扇動(dòng)。這次可能會(huì)成功吧？我為小鳥(niǎo)捏了一把汗。 老天作對(duì)，當(dāng)快飛回鳥(niǎo)窩時(shí)，鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)了。我很失望。這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了，用爪子勾住樹(shù)干，回到了鳥(niǎo)窩。
看到了這時(shí)，我自問(wèn)：我為何灰心呢？有時(shí)間灰心還不會(huì)去多讀點(diǎn)書。誰(shuí)說(shuō)下一次我不會(huì)考好呢？鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了，雖然累。付出了許多，但它堅(jiān)持了。我呢，我該怎么做？
寫小鳥(niǎo)的作文8
冬天到了，小河結(jié)冰了，樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，天空也下起了大雪，整個(gè)面上白雪皚皚。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，他想找到一個(gè)溫暖的家。于是，他在空中飛呀飛，看到了小河，可是小河結(jié)冰了，不能當(dāng)小鳥(niǎo)的家。他愁眉苦臉的，希望能找到一個(gè)溫暖的家！
小鳥(niǎo)又來(lái)到了森林里，看到樹(shù)上都蓋滿了積雪。他在森林里飛呀飛，繼續(xù)尋找。忽然，他看到樹(shù)底下躺著一只鞋子，他靈機(jī)一動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)道：呀，我終于找到一個(gè)溫暖的家，可以安心度過(guò)這個(gè)冬天了！
就在小鳥(niǎo)暗暗自喜的時(shí)候，鞋子低聲說(shuō)道："我失去了鮮麗的外表，我的主人嫌棄我，就把我遺棄在森林里，希望你可以來(lái)當(dāng)我的小伙伴。
好呀，好呀，謝謝你收留我！你放心，我一定把你打扮得漂漂亮亮的，讓你恢復(fù)以前光鮮亮麗的外表！小鳥(niǎo)高興地說(shuō)道。他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他先找來(lái)枯萎的小草當(dāng)枕頭和被子，用小花來(lái)當(dāng)鞋子的裝飾品，把鞋子打扮得十分漂亮。他又銜來(lái)樹(shù)枝蓋住鞋子的洞口。鞋子看到自己漂亮的衣裳，心里樂(lè)開(kāi)了花，連忙邀請(qǐng)好伙伴鉆進(jìn)了自己溫暖的家，一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
第二天，小鳥(niǎo)出門尋找食物的時(shí)候，一個(gè)車輪被北風(fēng)趕著飛快地跑過(guò)來(lái)，眼看就要軋過(guò)鞋子了。小鳥(niǎo)奮不顧身地飛過(guò)去，叼起鞋子，飛到另一個(gè)更安全的地方。
小朋友們，在別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助別人。等你有危險(xiǎn)的時(shí)候，別人才會(huì)幫助你，正如老師教我們的一句話：平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。
寫小鳥(niǎo)的作文9
鳥(niǎo)是一種美麗、聰明、靈巧、可愛(ài)的小動(dòng)物，非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍(lán)色的天空飛翔，可是你有沒(méi)有想過(guò)鳥(niǎo)兒是怎樣飛翔的，在飛翔又是怎樣呼吸的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)了媽媽：“媽媽，天空中的鳥(niǎo)兒是怎樣飛翔的呀？”“是這樣飛的�！眿寢屳p輕的對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥(niǎo)類外形呈流線型，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔。飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。鳥(niǎo)類的骨頭堅(jiān)薄而輕，里面是空心的，里面充有空氣。解剖鳥(niǎo)的身體骨頭還可以看出，鳥(niǎo)兒的頭骨是一個(gè)完整骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，相互構(gòu)接，形成強(qiáng)固的胸廓。鳥(niǎo)類骨頭的這些特別的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。”“哦”，我恍然大悟。我接著問(wèn)：“那鳥(niǎo)兒飛行時(shí)怎么呼吸？”“這我也不知道了，還是問(wèn)電腦吧！”媽媽回答。
當(dāng)天晚上，我打開(kāi)電腦，搜索“飛行時(shí)鳥(niǎo)兒怎么呼吸”打開(kāi)一看，原來(lái)如此；鳥(niǎo)的胸部肌肉十分發(fā)達(dá)，還有一套獨(dú)特的呼吸系統(tǒng)，與飛翔生活相適應(yīng)。鳥(niǎo)類的肺實(shí)心而呈海綿狀，還連有九個(gè)薄壁的氣囊在飛行時(shí)，鳥(niǎo)由有鼻孔吸收空氣后，一部分用來(lái)在肺里直接進(jìn)行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥(niǎo)類在飛行時(shí)，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。
科學(xué)的世界真神奇，科學(xué)的海洋多新奇。我愛(ài)科學(xué)，今后要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
寫小鳥(niǎo)的作文10
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們：
你們好，我是你們親愛(ài)的大樹(shù)爺爺，你們最近一段過(guò)得好嗎？我親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，你們每天住在我的身上，還時(shí)不時(shí)的給我?guī)兔�，我真的很感謝你們，但是我今天聽(tīng)到你們的吵鬧聲。大樹(shù)爺爺想給你們聊聊。
今天我聽(tīng)到喜鵲說(shuō)：啄木鳥(niǎo)每天嘟嘟地啄個(gè)不停，讓人沒(méi)法休息，打擾到大家休息了。麻雀說(shuō)：貓頭鷹每天晚上都去樹(shù)林附近的稻田里捉蟲(chóng)子吃，翅膀不時(shí)發(fā)出撲哧撲哧的聲音，影響我們?cè)跇?shù)上休息，晚上我們老是失眠。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)坐不住了，不服氣地說(shuō)：你個(gè)喜鵲，整天什么都不干，到處嘰嘰喳喳，還有什么理由來(lái)抱怨我？貓頭鷹接著說(shuō)：就是，就是，啄木鳥(niǎo)說(shuō)的太對(duì)了，你們整天游手好閑，到處亂逛，什么都不干，還有資格說(shuō)我們，我們辛苦的勞動(dòng)，還不是為了讓大家有一個(gè)舒適的生活環(huán)境？喜鵲和麻雀相互看了看對(duì)方，沒(méi)有吭聲。
其實(shí)呀！各種鳥(niǎo)兒的存在都有存在的價(jià)值。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧的生活空間。大家各有所長(zhǎng)，各有所短。生活中，鄰里之間應(yīng)該相互包容，相互理解。啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子為了植物更好的成長(zhǎng)；貓頭鷹捉蟲(chóng)子，也是為了我們的稻子長(zhǎng)的更茂盛；喜鵲飛來(lái)飛去為大家?guī)g樂(lè)的氣氛；麻雀整天在枝頭歡唱，給大家?guī)?lái)了好心情。
為了我們的生活更加美好，請(qǐng)多多看看別人的優(yōu)點(diǎn)吧，鳥(niǎo)類和諧，森林才會(huì)和諧，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。
祝你們：
生活快樂(lè)
團(tuán)結(jié)互助！
大樹(shù)爺爺
寫小鳥(niǎo)的作文11
一天，我家附近來(lái)了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰(shuí)提醒你可不是人哦！你猜對(duì)了，它們就是在我家窗臺(tái)上做窩的，它們是一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
它們做窩的材料是枯草和干泥。說(shuō)也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個(gè)鳥(niǎo)蛋。小鳥(niǎo)破殼而出后，就得到鳥(niǎo)媽媽的細(xì)心照看，五只小鳥(niǎo)不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥(niǎo)媽媽不停地找蟲(chóng)子，找到后就立刻飛回來(lái)，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來(lái)飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，可以學(xué)飛了，鳥(niǎo)媽媽站在不遠(yuǎn)處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說(shuō)：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來(lái)，有媽媽在，什么也不用怕�！苯K于小鳥(niǎo)們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)地飛了出去。
看著小鳥(niǎo)們?cè)邙B(niǎo)媽媽的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，我突然覺(jué)得自己就是一只小鳥(niǎo)，在媽媽的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。以前我從沒(méi)想過(guò)我吃的、穿的都是怎么來(lái)的。只知道跟媽媽要就會(huì)有，似乎天上就能掉下東西似的�，F(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學(xué)教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點(diǎn)鐘才回來(lái)，因?yàn)閶寢寧У?是寄宿班的學(xué)生，一直到學(xué)生睡下才離開(kāi)。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導(dǎo)，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來(lái)夠累的了。我還不讓她省心，不是說(shuō)飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。
還記得我學(xué)騎車、學(xué)溜旱冰、學(xué)滑板車、學(xué)游泳、學(xué)竹笛的情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵(lì)我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥(niǎo)身上懂得了您對(duì)我的愛(ài)。
寫小鳥(niǎo)的作文12
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)，望著那小巧的鳥(niǎo)籠，不禁流下了眼淚。因?yàn)椋易钚膼?ài)的小鳥(niǎo)——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時(shí)，奶奶從鄰居家要來(lái)了一只嬌鳳鳥(niǎo)。這只嬌鳳鳥(niǎo)十分可愛(ài)，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛(ài)。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門邊透過(guò)玻璃看廖廖睡覺(jué)的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個(gè)面壁思過(guò)的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動(dòng)了一下。廖廖聽(tīng)見(jiàn)聲響，馬上睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)地觀察四周，見(jiàn)無(wú)異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機(jī)警啊！連睡覺(jué)都小心翼翼的。
過(guò)了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進(jìn)去，說(shuō)：“廖廖，來(lái)，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍(lán)眼睛，思考了一會(huì)兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒(méi)有問(wèn)題后，才大口大口地吃了起來(lái)。瞧，它多可愛(ài)�。�
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個(gè)多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥(niǎo)籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒(méi)有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛(ài)的樣子還留在我的心中。
寫小鳥(niǎo)的作文13
一大早醒來(lái)，我感覺(jué)神清氣爽，突然一聲清脆的鳥(niǎo)叫，吸引了我的注意。
我一看一只小鳥(niǎo)正在窗外盤旋，看它飛來(lái)飛去好像在覓食，我想：要不然喂它一點(diǎn)大米？我穿上衣服，從廚房的米袋里拿出幾粒大米，放在我房間的鐵護(hù)欄上，準(zhǔn)備用大米把外面的小鳥(niǎo)騙到家里，可是我剛一打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)就受驚飛走了，于是我用大米擺成一條線，從鐵護(hù)欄一直放到房間里，我藏在屋里的窗臺(tái)下面，時(shí)不時(shí)露一下小腦袋看看情況，小鳥(niǎo)像提前知道了似的就不飛過(guò)來(lái)，慢慢的我都失去了耐心，感覺(jué)像等待了一年一樣，就在我即將要放棄的時(shí)候，突然那只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我瞪大眼睛，暗自竊喜，內(nèi)心深處欣喜若狂，于是我提起十二分精神，把米又延長(zhǎng)一段距離，緊張的等待小鳥(niǎo)上鉤。
小鳥(niǎo)左顧右盼，吃一口，停息一下，我輕輕的給窗戶打開(kāi)大一點(diǎn)，又一次把大米放遠(yuǎn)了一點(diǎn)，在終點(diǎn)堆起一個(gè)小米堆，我在屋里隨時(shí)準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)關(guān)在屋里，可是這只狡猾的小鳥(niǎo)就是不進(jìn)窗臺(tái)里面，這時(shí)媽媽喊我吃飯，我看了一眼小鳥(niǎo)，也不知道它啥時(shí)候進(jìn)來(lái)，肚子餓的咕咕叫我還是去吃飯吧。
我趕緊扒拉一口飯，再去窗前看小鳥(niǎo)，沒(méi)想到我的小米堆已經(jīng)殘缺不齊，小鳥(niǎo)也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
啊啊啊……氣死我了，好狡猾的小鳥(niǎo)，我真是賠了夫人又折兵啊。
寫小鳥(niǎo)的作文14
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們：
你們好，我是你們可親可敬的大樹(shù)爺爺，自從你們搬到這里來(lái)，你們住在我的身上，還開(kāi)心嗎？
今天早上我聽(tīng)見(jiàn)你們的爭(zhēng)吵了，喜鵲對(duì)啄木鳥(niǎo)白天捉蟲(chóng)不滿，又對(duì)貓頭鷹晚上出去找吃的不樂(lè)意，啄木鳥(niǎo)覺(jué)得自己是為了消滅蟲(chóng)子，再說(shuō)他覺(jué)得喜鵲每天無(wú)所事事，貓頭鷹也覺(jué)得，他每天晚上小心翼翼的出去找吃的，為的就是不吵到其他的鳥(niǎo)兒，喜鵲倒好，不僅白天影響他睡覺(jué)，還對(duì)他十分不滿。
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，其實(shí)你們都有不對(duì)。啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，是為了我，他沒(méi)有錯(cuò)。而貓頭鷹呢？他只是出去找吃的，再說(shuō)已經(jīng)很小心了，可難免會(huì)弄出點(diǎn)聲音啊，喜鵲也沒(méi)有錯(cuò)，你們?nèi)齻�(gè)住在我的身上，應(yīng)該互相理解，為對(duì)方著想，換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，假如我是貓頭鷹，白天聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)的聲音和喜鵲玩耍的聲音，肯定會(huì)不樂(lè)意，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)，是因?yàn)槟銈兊淖飨⒁?guī)律不同。啄木鳥(niǎo)都是白天工作，喜鵲也是如此，可貓頭鷹是晚上活動(dòng)的那。我們這個(gè)大家庭如果不團(tuán)結(jié)，只為自己著想。那么。啄木鳥(niǎo)不再為我捉蟲(chóng)，我會(huì)病死的，沒(méi)有了，喜鵲和貓頭鷹，我會(huì)很孤單的。所以我們要向五根手指學(xué)習(xí)，如果五根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。所以親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們不要再為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不休我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們這個(gè)大家庭變得更加美好！
祝你們：
生活快樂(lè)
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
大樹(shù)爺爺
寫小鳥(niǎo)的作文15
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們
你們好，我是你們的大樹(shù)爺爺！你們?cè)谖疑砩系膸啄晟畹拈_(kāi)心嗎？
在風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我聽(tīng)到了你們的爭(zhēng)吵。于是我便睜開(kāi)眼睛一探究竟來(lái)完成我的好奇心。喜鵲首先發(fā)牢騷：唉，白天啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄個(gè)不停，篤篤晚上貓頭鷹打獵，回來(lái)后翅膀撲棱棱，真讓人不快活！啄木鳥(niǎo)不樂(lè)意了，說(shuō)：我篤篤篤是為了大樹(shù)爺爺?shù)纳硇慕】�，你倒好，整天游手好閑，無(wú)所事事的喳喳我聽(tīng)了以后非常欣慰，這時(shí)貓頭鷹也不高興了撅著嘴，說(shuō)：你白天吵吵鬧鬧的我都沒(méi)說(shuō)什么，反正我晚上小心翼翼地出去找吃的你就有意見(jiàn)啦！喜鵲：于是，你們便一直吵一直吵。聽(tīng)到了這些話后，我非常生氣。難道你們千載難逢的生活在一起就是為了吵架嗎？喜鵲，你每天在我枝頭上歡快的歌唱，難道不是為了讓啄木鳥(niǎo)貓頭鷹和我放輕松嗎；啄木鳥(niǎo)，我知道你是一只很懂事的小鳥(niǎo)兒，每你每天在我身上不停的篤篤篤都是為了給我治病，不讓我身體里有蟲(chóng)子；貓頭鷹，還有你，也是一只好鳥(niǎo)兒，你為了不打擾我們晚上睡覺(jué)，就每天小心翼翼的晚上去找吃的。所以你們都很有用！
鳥(niǎo)兒們?cè)谑澜缟衔覀兏饔兴L(zhǎng)，各有所短。我們之間應(yīng)該多一份體諒，多一份理解和尊重。你們應(yīng)該向五根手指一樣團(tuán)結(jié)一致，正所謂人心齊泰山移！
祝你們身體健康團(tuán)結(jié)友愛(ài)
大叔爺爺
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