關(guān)于小鳥(niǎo)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于小鳥(niǎo)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文1
從前烏鴉、麻雀、啄木鳥(niǎo)是好朋友,它們住在同一棟,麻雀住在三樓,烏鴉住在二樓,啄木鳥(niǎo)住在一樓,它們每天朝夕相處,生活的很愉快。三個(gè)好朋友-周雪怡
可是有一天,麻雀起來(lái)得很早,一邊打扮一邊唱著歌,住在一樓的啄木鳥(niǎo)就啄著墻,把整棟樓弄得咚咚響,住在二樓的烏鴉實(shí)在受不了了!烏鴉又生氣又難受,想:好好的早上被它們弄得驚天動(dòng)地的。
于是,烏鴉走到麻雀的房間對(duì)麻雀說(shuō):“啄木鳥(niǎo)覺(jué)得你的歌聲很難聽(tīng)!甭槿嘎(tīng)后,大吃一驚,然后生氣地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)真可惡,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。
烏鴉又走到啄木鳥(niǎo)的房間對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我的好朋友啄木鳥(niǎo),住在三樓的麻雀說(shuō)它很討厭你。因?yàn)槟愕穆曇籼沉恕。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后,也是大吃一驚,說(shuō):“討厭就討厭,我還討厭它呢!哼!”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)就走了。
麻雀跟啄木鳥(niǎo)走后,烏鴉就舒舒服服地睡覺(jué)。日子一天一天過(guò)去了,烏鴉覺(jué)得很無(wú)聊,就把麻雀和啄木鳥(niǎo)請(qǐng)了回來(lái),并向他們道謙了。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文2
今天,我見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)。它左跳右蹬,不停地扇動(dòng)著翅膀,好像在學(xué)飛呢!它一次又一次向天上飛,但它卻是一次又一次的失敗。突然,一輛電動(dòng)車朝它開(kāi)來(lái),我想:這是一個(gè)好時(shí)機(jī),因?yàn)檫@樣可以激發(fā)它的潛能。
但…萬(wàn)一小鳥(niǎo)沒(méi)成功,反而被撞傷了呢?就在這緊急情況下,小鳥(niǎo)右蹬,一個(gè)縱身一跳,呼的一聲,小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,“刷――”,成功了,小鳥(niǎo)飛起來(lái)了!可在此時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)被吹地東倒西歪。幸好小鳥(niǎo)眼疾腳快,左腳先站穩(wěn),右腳再降下來(lái),要不然早摔成鳥(niǎo)肉餅了!接著,不管小鳥(niǎo)怎樣都不能飛起來(lái),一次又一次,一次又一次……直到有一只成年的鳥(niǎo)到它身前給它示范飛行的動(dòng)作,而且還“喳喳喳”的叫著。我想:這可能是它的教練吧。
小鳥(niǎo)一次一次地反復(fù)“教練”的動(dòng)作。終于,小鳥(niǎo)在第18次試飛中,成功飛了起來(lái)!我祝賀小鳥(niǎo)能成功在藍(lán)天上翱翔,我還佩服你堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。小鳥(niǎo),你是最棒的!
關(guān)于小鳥(niǎo)作文3
今天是個(gè)星期天。
下午,心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然,她聽(tīng)見(jiàn)院子里“啪”的一聲,小花連忙連忙放下手中的工具,像兔子一樣飛快地跑出去,只見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)在地上痛苦的掙扎著。
她用雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo),只見(jiàn)小鳥(niǎo)的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥(niǎo)帶進(jìn)房子里,拿來(lái)藥和棉簽。她小心地握住小鳥(niǎo)那只受傷的腳,一邊給小鳥(niǎo)的腳上抹藥一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“乖,一會(huì)就不疼了!毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小花的話,靜靜地躺在桌子上。包扎完后,小花想:小鳥(niǎo)已經(jīng)飛了很長(zhǎng)時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是,小花就把她最愛(ài)吃的面包揉成渣給小鳥(niǎo)吃。
小鳥(niǎo)也真的是餓了,用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來(lái)。等小鳥(niǎo)吃完了再用盤子盛點(diǎn)水,小鳥(niǎo)用它的嘴輕輕地喝了起來(lái),在小花的照顧下,小鳥(niǎo)的傷很快的就好了起來(lái),小花把它放回到大自然中,因?yàn)樾▲B(niǎo)需要自己的家人和朋友。 同學(xué)們,小鳥(niǎo)和小花還讓我給你們捎了句話:“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物,保護(hù)弱者,不要傷害他們!”
關(guān)于小鳥(niǎo)作文4
我剛進(jìn)門就看見(jiàn)弟弟在玩小鳥(niǎo)。我就問(wèn):“弟弟你的小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的?”弟弟說(shuō):“它自己飛進(jìn)來(lái)的,我看見(jiàn)了就叫爺爺把它捉住的!蔽艺f(shuō):“那我們把這只小鳥(niǎo)拿到樓上去玩好嗎?還要準(zhǔn)備水和米飯可以嗎?”弟弟說(shuō):“好啊。”我們就拿著米飯和水上樓去了,我們用繩子把小鳥(niǎo)的腿綁了起來(lái),我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午,我們吃完午飯以后,我們就喂小鳥(niǎo)吃飯,可小鳥(niǎo)怎也不吃飯,我和弟弟著急了,突然我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿被綁腫了,我就說(shuō):“弟弟我把小鳥(niǎo)放掉好不好呀?”弟弟說(shuō):“為什么呀?”我就說(shuō):“小鳥(niǎo)的腿被綁腫了起來(lái)!钡艿芟肓讼胝f(shuō):“好吧!
我們把繩子解開(kāi),再打開(kāi)窗戶,我把手中的小鳥(niǎo)放了出去,現(xiàn)在小鳥(niǎo)得到了自由了它在天空飛。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文5
外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當(dāng)我走到籠子旁,它們總會(huì)“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”我可喜歡它們了。
鸚鵡長(zhǎng)著一身五顏六色的羽毛,紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍(lán)的……真是數(shù)也數(shù)不清。一對(duì)圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側(cè)。它們的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,似乎對(duì)萬(wàn)物充滿了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴,十分惹人注意。鸚鵡還長(zhǎng)著一對(duì)朝天鼻。
白天,那兩只鸚鵡像兩個(gè)貪玩的小孩子。你瞧!你瞧!那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千,瞧他那副得意的樣子,好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見(jiàn)了,便也想上去試試,于是它就去啄雌鸚鵡的腳,可雌鸚鵡就是不肯下來(lái),于是,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便發(fā)生了……
到了晚上,它們就同住在一間屋子里,把頭藏進(jìn)羽毛里,擠在一起,像一對(duì)親密無(wú)間的朋友。每天早晨,它們總是用清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲迎接著新的一天。
啊!鸚鵡,謝謝你們給我的課余生活帶來(lái)了歡笑!
關(guān)于小鳥(niǎo)作文6
星期五早上爸爸出去給大爺送東西;貋(lái)時(shí)他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說(shuō)“看你平時(shí)很喜歡小鳥(niǎo),今天特意給你抓了回來(lái)……
我接過(guò)小鳥(niǎo)以后我開(kāi)始制作小鳥(niǎo)的飼料盒,不一會(huì)大功告成。我找來(lái)了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴,和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀,可愛(ài)極了。
可是我為它準(zhǔn)備的美味它就是不吃,只是時(shí)不時(shí)喝兩口水?粗@樣我想這樣能行嗎?這樣它不就會(huì)死掉嗎?我看著它心里很不安。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時(shí),它也會(huì)叫幾聲,好象要追趕上它的同伴。于是我也沒(méi)理這一種情況,和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個(gè)角落很長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)地方。這時(shí)我想它會(huì)不會(huì)是思念它的同伴,會(huì)不會(huì)是思念它的母親呢?我想,我是不是應(yīng)該把它放出去呢?我在內(nèi)心里做了思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一番思考,我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開(kāi)了窗戶對(duì)著小鳥(niǎo)旁邊的墻拍了幾下,小鳥(niǎo)好象明白了一樣,飛出了窗戶,它還叫了兩聲好象在謝謝我,我也自言自語(yǔ)道不用謝。你飛走吧!去尋找你的同伴,去尋找你的家吧!我站在窗臺(tái)里久久不愿離去……
關(guān)于小鳥(niǎo)作文7
我家有兩只小鳥(niǎo)兒,那日,我和父親在花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩,突然,二只漂亮的小鳥(niǎo)兒映進(jìn)了眼簾,它們一只藍(lán)白相間,白似潔云,藍(lán)似水晶,全身羽毛純潔美麗,棕色的小嘴小巧可愛(ài)。另一只全身金黃一片艷麗,尾巴下面一片翠綠,羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光晶瑩剔透。它們?cè)诒姸帏B(niǎo)中鶴立雞群,(.)優(yōu)雅地吃小米,用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜歡上了它們。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我終于把這兩只小鳥(niǎo)兒抱回了家。
從那以后,我承擔(dān)了給小鳥(niǎo)兒換食物和水的責(zé)任,每天,一大早,我就去給小鳥(niǎo)兒們換食物和水。一放學(xué),第一件事就是換食物。小鳥(niǎo)兒要吃的是帶殼小米。所以,我還要把帶殼小米的殼用嘴吹出來(lái)。我每次都累得氣喘吁吁。盡管這樣,我看著小鳥(niǎo)兒們吃著清水和食物,心里還是充滿了快樂(lè)。
有一次,我剛給小鳥(niǎo)兒換過(guò)食物,正準(zhǔn)備吃飯,突然,小鳥(niǎo)兒在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出了一聲慘叫,我一看地上落滿了美麗的羽毛。原來(lái)。小鳥(niǎo)兒們正在吃食物,一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。因?yàn)槎亲羽I,所以搶了小鳥(niǎo)兒們的食物。小鳥(niǎo)兒們和大鳥(niǎo)展開(kāi)了殊死搏斗,最后小鳥(niǎo)兒們勝利而歸,只是犧牲看美麗的羽毛。
我的小鳥(niǎo)兒們,兩只可愛(ài)又勇敢的小鳥(niǎo)兒,我喜歡它們,它們陪我度過(guò)看許多快樂(lè)的時(shí)光。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文8
在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給我買了一只鳥(niǎo),是一只鸚鵡,我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色,紅色、藍(lán)色、黃色,頭上紅色的絨毛,像戴上了一頂帽子,還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣,脖子上一圈黃色的絨毛,就像戴了一條項(xiàng)鏈,尾部五顏六色的,又細(xì)又長(zhǎng),像鸚鵡的褲子一樣,張開(kāi)了翅膀,鸚鵡就披上了彩色的.外衣,美麗極了!
我把食物放入鸚鵡的籠子里,它卻沒(méi)有吃,看我走了,它才低下頭,用尖尖的嘴吃了一粒米,然后又抬起頭看了一下四周沒(méi)人,又吃了一粒米,特別搞笑。
有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,我寫錯(cuò)了一道。媽媽說(shuō)今天不能和鸚鵡玩了,鸚鵡就一直重復(fù)媽媽說(shuō)的話,特別搞笑。
還有一次,我偷偷的把鸚鵡帶去了學(xué)校,同學(xué)們看到后都很喜歡它,有的說(shuō)它的顏色很漂亮,有的說(shuō)它的眼睛小小的很有神,還有的說(shuō)它的爪子尖尖的很鋒利。
我很喜歡我們家的鸚鵡,你喜歡嗎?
關(guān)于小鳥(niǎo)作文9
從前,有一只非常漂亮的小鳥(niǎo),它很想學(xué)一套和別人不一樣而且又高超的本領(lǐng)。但是,小鳥(niǎo)想:“什么樣的本領(lǐng)和別人與眾不同呢?”這連它自己也想不通。
一天,小鳥(niǎo)看見(jiàn)好朋友喜鵲正在為自己蓋房子。它覺(jué)得喜鵲這本領(lǐng)就和別人有點(diǎn)不同。于是,小鳥(niǎo)便去請(qǐng)教喜鵲,教自己蓋房子。
剛開(kāi)始,小鳥(niǎo)學(xué)得好好的,可過(guò)不了多久,它就厭倦了:“整天都在銜樹(shù)枝,這樣的本領(lǐng)多沒(méi)意思呀!”想著想著,小鳥(niǎo)就飛走了。
晚上,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了“美聲天后”——黃鶯在歌唱。“真動(dòng)聽(tīng)!毙▲B(niǎo)想著,“干脆和黃鶯姐姐學(xué)唱歌去吧!”想完,小鳥(niǎo)就伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲入夢(mèng)了。
到了第二天,小鳥(niǎo)真的來(lái)到了黃鶯家,向它學(xué)唱歌,黃鶯也欣喜地答應(yīng)了。開(kāi)始學(xué)得還好,可是幾天以后又覺(jué)得太苦了。一天,它對(duì)黃鶯說(shuō):“學(xué)唱歌整天都吊著嗓子,喉嚨都快破掉了。我不學(xué),太難受了。”說(shuō)完就飛走了。
后來(lái),小鳥(niǎo)又學(xué)飛行,學(xué)打獵……但都是虎頭蛇尾,直到長(zhǎng)了一頭白發(fā),也沒(méi)有學(xué)到任何本領(lǐng)。
小鳥(niǎo)為了吸取教訓(xùn),它把一頭的白發(fā),傳給了它的子孫。直到現(xiàn)在,它的子孫還都頂著一頭白發(fā)。
現(xiàn)在,人們都管它叫“白頭翁”。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文10
我夢(mèng)想,我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔?墒,就在那天,我的夢(mèng)想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前,望著門前的三株楊柳,以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了,卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望,渴望藍(lán)天,渴望以往的“生活”;我回憶,回憶往事,回憶以往的嘰喳。要是我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo),我哭訴:“為什么要?dú)奈覀兊募覉@,為什么……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo),我哭訴:“還我以往美麗和平家園,還我……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo),我哭訴:“不要捕殺我們的伴友,不要……”
突然,我被幾聲美妙的鳥(niǎo)鳴驚起,我欣然望去,沒(méi)想到,竟是捕鳥(niǎo)獵手放的錄音,我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲?吹竭@,我淚水不禁涌出心頭,心中那一絲的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……
聽(tīng),小鳥(niǎo)在哭訴……
關(guān)于小鳥(niǎo)作文11
我上幼兒園的時(shí)候,爸爸送給我一對(duì)小鳥(niǎo),一雄一雌,它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛,我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗,我給它取名“花袍子”。它們兩個(gè)相親相愛(ài),給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
但是,去年冬天一個(gè)寒冷的晚上,“花袍子”死了。從那以后,鳥(niǎo)籠里再也沒(méi)有傳出過(guò)“小紅帽”的歌聲。它有時(shí)夾緊翅膀,低著頭,無(wú)聊地走來(lái)走去;有時(shí)翻著白眼,仰著頭,不吃不喝地發(fā)呆。我擔(dān)心“小紅帽”因?yàn)樗寄罨锇槎^食了,就央求爸爸再給它找個(gè)伙伴,爸爸答應(yīng)了。他陪我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥(niǎo)。自從“小紅帽”有了新伙伴后,它又恢復(fù)了往日的活潑,我每天又可以聽(tīng)到兩只鳥(niǎo)的“男女聲二重唱”了。
前天放學(xué)回家后,奶奶把我領(lǐng)到鳥(niǎo)籠邊,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你看看鳥(niǎo)籠里多了什么?”我仔細(xì)地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)一個(gè)算盤珠大小的蛋臥在鳥(niǎo)籠里。我高興地對(duì)奶奶說(shuō):“等‘小紅帽”再生幾個(gè)蛋之后,把它們孵成小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)長(zhǎng)大后,再生蛋,蛋孵鳥(niǎo),鳥(niǎo)生蛋……哈哈!這樣我就成為‘鳥(niǎo)兒國(guó)’的國(guó)王啦!”
關(guān)于小鳥(niǎo)作文12
要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛遍祖國(guó)各地,欣賞祖國(guó)的大好河山;我還會(huì)飛遍世界各地,領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí),我還要當(dāng)好自然界里小鳥(niǎo)的角色。
要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng),還要天天為它們唱歌,讓小樹(shù)快快成材,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到學(xué)校里,和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他(她)們歌唱,讓大家在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí),我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他(她)們伴奏。
要是我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)組織森林里所有的動(dòng)物朋友們,和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問(wèn)題,然后給人類寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,讓人類要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失,變成一個(gè)巨大的綠洲,困擾人類的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。而且,我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼蟆⑺芪廴、空氣不清新而到處搬家了?/p>
同學(xué)們,你們是不是也想成為什么動(dòng)物?是小鳥(niǎo)、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會(huì)比我更富有想象。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文13
公園的一棵松樹(shù)上,住著鳥(niǎo)媽媽一家。一天清晨,鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)吃,久久不回。兩只饑餓的鳥(niǎo)寶寶著急地向遠(yuǎn)方張望......它們還不太會(huì)飛,想了想,終于決定去找媽媽。不料,它們剛起飛就掉在了長(zhǎng)頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥(niǎo)們絕望地喊叫著:“嘰嘰!嘰嘰!救命!”它們喊得喉嚨都快啞了,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)......終于,一只小野豬看見(jiàn)了它們,二話不說(shuō),拿出爸爸心愛(ài)的木梯,說(shuō):“我太矮了,借助木梯看夠不夠送你們回家!笨上н是不夠高,小豬急的滿頭大汗,就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái),問(wèn):“小鳥(niǎo)、小野豬,你們?cè)趺蠢?我是否能幫上一點(diǎn)忙呢?”小野豬看了看長(zhǎng)頸鹿的脖子,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“有啦!只要小鳥(niǎo)爬到你頭上,你就可以送它們回家啦!快行動(dòng)吧!”小鳥(niǎo)一聽(tīng),立刻轉(zhuǎn)憂為喜,就被長(zhǎng)頸鹿姐姐安安穩(wěn)穩(wěn)地送回家了,小鳥(niǎo)謝過(guò)它,就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文14
夏天的清晨,在暖暖綠風(fēng)中,毛毛帶著抓鳥(niǎo)的工具去茂密的森林里抓鳥(niǎo)。
到了一片綠的發(fā)亮的樹(shù)林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鳥(niǎo)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小心翼翼地在地上吃著米,毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速一拉,“啪”的一聲,小鳥(niǎo)被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥(niǎo)捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,他想:小鳥(niǎo)一定是餓了吧。于是拿水給小鳥(niǎo)喝,但小鳥(niǎo)不喝,拿食物給小鳥(niǎo)吃,它也不吃。這下毛毛可著急了,怎么辦呢?他左思右想,看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱著,“哦,我明白了”,小鳥(niǎo)一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥(niǎo)帶回茂密的森林,他來(lái)到一棵大樹(shù)下,樹(shù)上面的三只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,好象在說(shuō):“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥(niǎo)放了出來(lái),四只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱,好象對(duì)毛毛表示感謝呢!
關(guān)于小鳥(niǎo)作文15
它來(lái)到了河邊,哇,小河的河水多么清澈啊,小草是多么鮮嫩啊!小老鼠注意力不集中,一不小心,被石頭絆倒了,小老鼠向河邊滾去,掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水,大聲喊道:“救命,快救救我!”
一只路過(guò)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,連忙用嘴銜著樹(shù)枝,說(shuō):“快點(diǎn)抓住樹(shù)枝,不然你就沒(méi)命了!”小老鼠趕快抓住樹(shù)枝,小鳥(niǎo)用力撲打著翅膀,終于把小老鼠救了出來(lái)。
上岸以后,小老鼠抓著小鳥(niǎo)的手,不停地說(shuō):“謝謝你啊,小鳥(niǎo),真是太感謝你了,你就是我的救命恩人!”“不用謝,以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦!”小鳥(niǎo)說(shuō)。
下午,小鳥(niǎo)非常高興,它在枝頭不停地歌唱,獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo),正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過(guò),他看到了,連忙跑到獵人身邊,張開(kāi)嘴用力一咬,咬傷了獵人,獵人大叫一聲:“哎呦!”小鳥(niǎo)聽(tīng)到了這聲音,趕快逃之夭夭。
從此以后,小老鼠和小鳥(niǎo)成為了最好的朋友,他們成了最好的朋友,也成了最親密的家人。
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