百靈鳥(niǎo)的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的百靈鳥(niǎo)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
百靈鳥(niǎo)的作文1
在很久很久以前，烏鴉是整個(gè)森林中大家公認(rèn)的好嗓子，而百靈鳥(niǎo)的歌聲卻并不怎樣。
有一天，百靈鳥(niǎo)正好從烏鴉家門(mén)前路過(guò)，聽(tīng)到烏鴉那悅耳的歌聲，不由得被吸引住了，那優(yōu)美的歌聲傳到了森林的每個(gè)角落，許多動(dòng)物都被烏鴉那婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引了過(guò)來(lái)，并紛紛贊揚(yáng)它，烏鴉心里高興極了。
于是百靈鳥(niǎo)特地去找烏鴉教它唱歌，烏鴉給百靈鳥(niǎo)講了一些發(fā)音技巧后，讓它回去自己練習(xí)練習(xí)，百靈鳥(niǎo)回到家后，認(rèn)真地練習(xí)唱歌。不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，百靈鳥(niǎo)總是早早地起床練習(xí)唱歌，而烏鴉呢，自從得了表?yè)P(yáng)后，再也不像以前那樣刻苦練習(xí)了，每天總是吃了又睡，睡了又吃，并且每次出門(mén)，總是得意洋洋的。
幾年后，百靈鳥(niǎo)終于唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再過(guò)了幾年，它的歌聲已經(jīng)超過(guò)了烏鴉老師。百靈鳥(niǎo)非常地高興，它飛到最高的樹(shù)枝上，大聲地唱起歌來(lái)，動(dòng)物們聽(tīng)了，放下了手中的活，安靜地聽(tīng)起歌來(lái)。
幾天后，動(dòng)物們到處宣揚(yáng)百靈鳥(niǎo)的歌聲是整個(gè)森里最動(dòng)聽(tīng)的了！這件事情傳到了烏鴉耳中，烏鴉生氣地說(shuō)：“這有什么可宣揚(yáng)的，百靈鳥(niǎo)的歌聲再好聽(tīng)又怎么了，還不是我教的，我的歌聲比它的還要?jiǎng)勇?tīng)！”說(shuō)完，烏鴉有氣急敗壞地飛到百靈鳥(niǎo)的家中，得意洋洋地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你敢不敢和我比唱歌？”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，站在一旁沉默不語(yǔ)。這是，烏鴉找來(lái)山羊伯伯當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，首先是百靈鳥(niǎo)上臺(tái)唱歌，那歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了，就連裁判都被那歌聲所陶醉。輪到烏鴉時(shí)，大家都非常期待烏鴉的歌到底進(jìn)步了多少？可烏鴉剛發(fā)第一個(gè)音“哇”，觀眾們都用手堵住了自己的耳朵。很顯然，百靈鳥(niǎo)贏了，百靈鳥(niǎo)的心里既高興又難過(guò)。
這時(shí)，烏鴉后悔地說(shuō)：“我當(dāng)初真不應(yīng)該好吃懶做，要是我也像百靈鳥(niǎo)那樣刻苦練歌，也不會(huì)有今天的下場(chǎng)了！”
百靈鳥(niǎo)的作文2
從前，有一座美麗的大。里，百花齊放，綠樹(shù)成蔭，鮮果飄香，飛舞，那里住著許多可愛(ài)的小，有漂亮而又高傲的百靈鳥(niǎo)，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥(niǎo)在河邊散步，遇到了一只剛從鄉(xiāng)下飛到城里來(lái)的小烏鴉。百靈鳥(niǎo)驕傲地對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉你長(zhǎng)得好丑呀！你是從哪里來(lái)的？”小烏鴉很謙虛地對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)，我是從鄉(xiāng)下來(lái)的�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，對(duì)小烏鴉很是瞧不起，一句話都沒(méi)說(shuō)就飛走了。
過(guò)了幾天，出來(lái)找工作的小烏鴉恰巧又看見(jiàn)了正準(zhǔn)備去參加選美大賽的百靈鳥(niǎo)。它走上前對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)姐姐，你今天穿的衣服好美呀！你準(zhǔn)備去哪里呀？”百靈鳥(niǎo)連頭也不回，昂首挺胸地向前走去。
可能是它的頭抬得太高了，只聽(tīng)“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了河里。它在河里一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的小烏鴉聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)的叫喊聲，馬上到花園里找來(lái)了大白鵝，只見(jiàn)大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥(niǎo)，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥(niǎo)全身濕漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥(niǎo)擦干身上的水，一邊叫它以后走路要小心。聞?dòng)嵍鴣?lái)的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥(niǎo)梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥(niǎo)又變漂亮了，它慚愧地對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我以前那樣對(duì)你，讓我們做好吧！”小烏鴉聽(tīng)了很是高興，連忙說(shuō)：“真是太好了，我在城里也有了�！�
就這樣，小烏鴉也住進(jìn)了這座大花園里，從此，它們更加快樂(lè)地生活著。
百靈鳥(niǎo)的作文3
王子被救回來(lái)以后，飛龍公主很不甘心，求她的父親告訴她，王子到哪里去了？父親告訴她，王子回到了他原來(lái)的宮殿，并幫助飛龍公主飛越紅海。
飛龍公主趁著天黑，又對(duì)王子施了魔法，并加上了咒語(yǔ)。女孩正在睡覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)王子被飛龍公主施了魔法帶走了。
太陽(yáng)升起來(lái)了，女孩發(fā)現(xiàn)王子不見(jiàn)了。她問(wèn)小鹿，小鹿說(shuō)：我沒(méi)見(jiàn)到。她又去問(wèn)百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“王子又被公主施了魔法，并加上了咒語(yǔ)。要解開(kāi)咒語(yǔ)和魔法，就必須找到神奇的白布，白布會(huì)告訴你如何解咒�！�
于是，女孩決定去找神奇的白布。途中，她聽(tīng)見(jiàn)一只掉進(jìn)陷阱里的小兔在叫救命，善良的女孩想：小兔太可憐了，怎么才能把它救出來(lái)了？有了，把樹(shù)枝編成藤條救可以救小兔了，女孩不停地編著，手出血了也不管，終于夠長(zhǎng)了，女孩伸下藤條，讓小兔上來(lái)。小兔爬了上來(lái)，竟然開(kāi)口說(shuō)話了，“謝謝，謝謝你，好心腸的女孩，我要送你一塊白布。”女孩得到的竟然就是那神奇的白布，她將白布放進(jìn)河水里，白布上立刻印出了“不能把王子讓給你！”
女孩飛快地奔向飛龍公主的宮殿，大聲喊著：“不能把王子讓給你！”王子聽(tīng)到女孩的聲音立即清醒過(guò)來(lái)，并想起了飛龍公主是自己的敵人。王子和女孩決定回去自己的宮殿。飛龍公主發(fā)現(xiàn)王子又跟女孩走了，生氣極了。由于過(guò)于氣憤，飛龍公主昏了過(guò)去，飛龍公主的爸爸以為她死了，就跳河自殺了。飛龍公主要跟女孩決斗，飛龍公主不幸失敗。
女孩對(duì)她說(shuō)了自己是怎么愛(ài)上王子的，飛龍公主被感動(dòng)了，和女孩成了朋友。大家幸福地生活在一起。
百靈鳥(niǎo)的作文4
我們家有一只百靈鳥(niǎo)，他的歌聲優(yōu)美，一有空就愛(ài)放聲歌唱，顯擺一下歌喉，左鄰右舍都知道他的美名。你知道他是誰(shuí)嗎?哈哈，他就是我的爸爸。我的爸爸是一位音樂(lè)教師，盡管個(gè)子并不高，但體格強(qiáng)健。他酷愛(ài)音樂(lè)，甚至到了入迷的地步——開(kāi)車(chē)唱歌，走樓梯也唱歌，洗澡還要唱歌!
最讓我記憶深刻的還是爸爸洗澡唱歌，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。他光著身子，大踏步地走入衛(wèi)生間，手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，帶有一份豪邁之情。打開(kāi)了淋浴頭，水嘩嘩地噴灑在身上。爸爸便開(kāi)始仰頭高歌啊啊!聲音高低起伏，像連綿不斷的山脈;啦，啦，啦啦!啦!音調(diào)時(shí)而自由放縱，時(shí)而渾厚有力，時(shí)而舒緩典雅，時(shí)而急促激昂，讓人聽(tīng)了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。爸爸唱歌的聲音太響了，使我心煩意亂，我便走到他的面前對(duì)他說(shuō)：爸爸，聲音輕一點(diǎn)兒行嗎?沒(méi)想到，爸爸對(duì)我的話充耳不聞，反而唱得更加投入。我氣憤至極，在門(mén)口怒視著他，看他的反應(yīng)。
可爸爸的行為使我大跌眼鏡——他面帶微笑，臉紅彤彤的。十多分鐘過(guò)去了他仍然自顧自地表演，對(duì)我的話語(yǔ)置之不理，對(duì)我的動(dòng)作視而不見(jiàn)。他的神情是那樣專(zhuān)注陶醉，他的腳歡快地踩著水，發(fā)出啪啪的響聲，手盡情地?fù)]動(dòng)著，雙目微閉，仿佛在指揮一場(chǎng)大合唱。他還唱起了毛主席的《七律·長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍情感越來(lái)越強(qiáng)烈，聲音愈發(fā)激昂。
究竟是什么使老爸唱歌達(dá)到忘我的境界，做到目中無(wú)人的程度?哦，我懂了，是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的不懈追求。瞧，他又開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地唱歌了!
百靈鳥(niǎo)的作文5
我們班有一位能說(shuō)會(huì)道的女孩，名字叫做張艷艷。因?yàn)樗穆曇艉芴鹈�，所以我們大家都叫她“百靈鳥(niǎo)”。
張艷艷是我的好朋友。因?yàn)樗穆曇艉芎寐?tīng)，普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，所以，學(xué)校推薦她到百色起義紀(jì)念館當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿講解員。有一次，我到百色起義紀(jì)念館參觀，恰好那天碰到她在講解。她穿著紅色的上衣，黑色的裙子，用標(biāo)準(zhǔn)而又流利的普通話為游客講解序廳和起義廳的內(nèi)容。我認(rèn)真地聽(tīng)著，她竟能把序廳講解得那么詳細(xì)，那么清楚，游客們都對(duì)她豎起大拇指。張艷艷是從上個(gè)學(xué)期的暑假開(kāi)始到紀(jì)念館講解的，如今快要一年了！她居然能堅(jiān)持這么久，如果是我，早就放棄了。
張艷艷不僅是一位認(rèn)真工作的“百靈鳥(niǎo)”，還是一位熱心腸的好同學(xué)呢！記得有一次，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。忽然，天上烏云密布，一道道閃電劃破了寂靜的天空，緊接著響起了“轟轟”的雷鳴聲。大豆般的雨水從天上傾瀉下來(lái)。這時(shí)，張艷艷從書(shū)包掏出一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“這把雨傘借給你�！薄安挥�，不用�！蔽疫B忙擺擺手，“我不用雨傘也可以的�！薄罢f(shuō)得那么容易？這么大的雨。那我先送你回家�！闭f(shuō)著，張艷艷和我撐著雨傘走在回家的路上。望著她那甜甜的笑臉，我心想：張艷艷真是個(gè)熱心腸的好同學(xué)！
張艷艷就是這么一個(gè)人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不管是誰(shuí)需要幫助，她總是第一個(gè)伸出熱情的雙手。在老師眼中，她是個(gè)努力學(xué)習(xí)，為班爭(zhēng)光的好學(xué)生；在同學(xué)們心里，她是個(gè)樂(lè)于助人，多才多藝的好少年。我非常佩服她。
百靈鳥(niǎo)的作文6
百靈鳥(niǎo)的歌聲使我陶醉，百靈鳥(niǎo)的歌聲令我感嘆，百靈鳥(niǎo)的歌聲讓我敬佩。她在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，光彩照人，笑容總是在她的臉上掛著，抹也抹不掉。她在舞臺(tái)上的歌聲，吸引著大家，那精彩的歌聲讓我們陶醉，仿佛只有歌聲，只有你，只有我。
百靈鳥(niǎo)曾參加過(guò)希望之星比賽，獲得了一等獎(jiǎng)第六名的好成績(jī)，她為學(xué)校增添了光彩，為我們班增添了榮譽(yù)，作為她的朋友、同學(xué)，真替她感到欣慰和高興，希望她能越走越遠(yuǎn)，把她的歌聲銘記在每個(gè)人的心里。獲得這份榮譽(yù)，與百靈鳥(niǎo)的努力是十分密切的，她的刻苦拼搏，我們看在眼里，記在心里。每次上音樂(lè)課，趙老師一遍一遍的輔導(dǎo)，百靈鳥(niǎo)一遍比一遍成功，我看到她精彩的表演，在心里為她感到驕傲和自豪。為了參加這場(chǎng)比賽，她真是用心良苦，她的嗓子三番五次的不舒服，那都是因?yàn)樗槐橐槐榈木毩?xí)換來(lái)的呀。為了取得好成績(jī)，她抽出時(shí)間，把學(xué)習(xí)放下，去音樂(lè)教室一遍一遍的練習(xí)，正是這一遍一遍的練習(xí)，才換來(lái)更好的歌聲。
百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)課代表，趙老師的好助手。每次參加比賽、為大家演唱，都非她莫屬，看得我們都有些羨慕了。有一次，百靈鳥(niǎo)接到比賽的通知，下課后，就帶領(lǐng)比賽的選手反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，她總是不嫌累，幫助大家糾正這兒，糾正那兒。還有一次，我去百靈鳥(niǎo)家玩，百靈鳥(niǎo)就用巧手彈著優(yōu)美的曲子，和我一同唱起了好聽(tīng)的歌曲，我們沉浸在音樂(lè)中，沉浸在快樂(lè)中，這時(shí)的我們，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌……。
說(shuō)到這兒，你一定想知道這只擁有動(dòng)聽(tīng)歌喉的百靈吧？她就是活潑開(kāi)朗，而愛(ài)音樂(lè)的郝珂婕。在我的心里，郝珂婕永遠(yuǎn)是一只百靈鳥(niǎo)，我推薦為她頒發(fā)音樂(lè)章。
百靈鳥(niǎo)的作文7
在鮮花盛開(kāi)的草原上有一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，它有著一副動(dòng)聽(tīng)的歌喉，草原上的動(dòng)物們天天都能聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)歡快的.歌聲，動(dòng)物們對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)，你開(kāi)個(gè)演唱會(huì)吧�！卑凫`鳥(niǎo)愉快地接受了它們的要求，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始積極的為演唱會(huì)做準(zhǔn)備，它每天都要練習(xí)好多歌曲。演唱會(huì)開(kāi)得很成功，動(dòng)物們都夸它唱的好聽(tīng)，有些生病的動(dòng)物聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)唱的歌身體也舒服多了，有些想打瞌睡的動(dòng)物聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的歌聲也立馬打起了精神。動(dòng)物們紛紛感謝百靈鳥(niǎo)。
表?yè)P(yáng)多了，百靈鳥(niǎo)就想：我的歌聲真那么好聽(tīng)嗎？我是一只這么有用的鳥(niǎo)��？以前我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的本事呢？百靈鳥(niǎo)開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了，一天松鼠弟弟見(jiàn)到百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐給我唱一支歌吧？”百靈鳥(niǎo)對(duì)松鼠弟弟說(shuō)：“我才不給你一個(gè)人唱歌呢！”松鼠弟弟傷心的走開(kāi)了。喜鵲阿姨來(lái)了，喜鵲阿姨說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你給我唱一支歌吧？”百靈鳥(niǎo)對(duì)喜鵲阿姨說(shuō)：“我喉嚨痛，不能給你唱歌了！”喜鵲阿姨無(wú)趣的飛走了。這時(shí)兔子妹妹來(lái)了，兔子妹妹也對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐給我唱一支歌吧！”百靈鳥(niǎo)對(duì)兔子妹妹說(shuō)：“我感冒了，才不給你唱歌呢！”兔子妹妹生氣地走了。
后來(lái)百靈鳥(niǎo)的朋友越來(lái)越少，再后面百靈鳥(niǎo)的朋友幾乎都沒(méi)有了，再也沒(méi)有動(dòng)物來(lái)找它唱歌了，它每天孤孤單單的，其實(shí)它心里很難受，它開(kāi)始想：我是不是做錯(cuò)了？因?yàn)槲页暮寐?tīng)別人才來(lái)找我的，所以我不因該拒絕別人的要求，我因該把快樂(lè)帶給別人，別人快樂(lè)了，我不也就快樂(lè)了嗎？百靈鳥(niǎo)知錯(cuò)就改，它立刻飛去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲自滿，我要繼續(xù)給你們唱歌，給你們帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)槲乙残枰鞓?lè)。
百靈鳥(niǎo)的作文8
從前，有一座美麗的大花園�；▓@里，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，那里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有漂亮而又高傲的百靈鳥(niǎo)，憨厚淳樸的大白鵝，還有嘰嘰喳喳的喜鵲……它們一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
花園邊有一條小河，一天，驕傲的百靈鳥(niǎo)在河邊散步，遇到了一只剛從鄉(xiāng)下飛到城里來(lái)的小烏鴉。百靈鳥(niǎo)驕傲地對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉你長(zhǎng)得好丑呀！你是從哪里來(lái)的？”小烏鴉很謙虛地對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)姐姐，我是從鄉(xiāng)下來(lái)的�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，對(duì)小烏鴉很是瞧不起，一句話都沒(méi)說(shuō)就飛走了。
過(guò)了幾天，出來(lái)找工作的小烏鴉恰巧又看見(jiàn)了正準(zhǔn)備去參加選美大賽的百靈鳥(niǎo)。它走上前對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“漂亮的百靈鳥(niǎo)姐姐，你今天穿的衣服好美呀！你準(zhǔn)備去哪里呀？”百靈鳥(niǎo)連頭也不回，昂首挺胸地向前走去。
可能是它的頭抬得太高了，只聽(tīng)“撲通”一聲，一不小心，百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了河里。它在河里一邊撲騰，一邊大聲喊：“救命啊，救命啊……”善良的小烏鴉聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)的叫喊聲，馬上到花園里找來(lái)了大白鵝，只見(jiàn)大白鵝奮不顧身地跳下河，用自己的翅膀托起百靈鳥(niǎo)，慢慢地游到了岸邊。得救的百靈鳥(niǎo)全身濕漉漉的，小烏鴉和大白鵝一邊幫百靈鳥(niǎo)擦干身上的水，一邊叫它以后走路要小心。聞?dòng)嵍鴣?lái)的喜鵲也在一旁幫助百靈鳥(niǎo)梳理羽毛，在大家的幫助下，百靈鳥(niǎo)又變漂亮了，它慚愧地對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我以前那樣對(duì)你，讓我們做好朋友吧！”小烏鴉聽(tīng)了很是高興，連忙說(shuō)：“真是太好了，我在城里也有朋友了�！�
就這樣，小烏鴉也住進(jìn)了這座大花園里，從此，它們更加快樂(lè)地生活著。
百靈鳥(niǎo)的作文9
森林里要舉行唱歌大會(huì)，所有會(huì)唱歌的小動(dòng)物們都信心滿滿的報(bào)名參加了這次活動(dòng)。
唱歌比賽開(kāi)始了。首先是由可愛(ài)的小麻雀“歡歡”來(lái)唱歌。
“啾啾啾、啾啾”，好聽(tīng)的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)是小鸚鵡了。小鸚鵡會(huì)學(xué)人類(lèi)唱歌，它唱的是人類(lèi)的歌。所以小動(dòng)物們都聽(tīng)不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了，它向大家深深的鞠了一躬，但是卻發(fā)現(xiàn)大家都面無(wú)表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)的表演完了，最后輪到歌唱能手百靈鳥(niǎo)來(lái)表演了。百靈鳥(niǎo)清了清嗓子，面對(duì)著觀眾唱起歌來(lái)。
“啾啾、啾啾啾、啾啾”，這好聽(tīng)的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥(niǎo)理所當(dāng)然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時(shí)，熱烈的掌聲響了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)心里暗想：哈哈，唱歌多么簡(jiǎn)單呀，反正我唱歌這么厲害，下一次舉行唱歌比賽的時(shí)候贏的肯定也是我！我就在家里好好休息休息吧。
第二年到了，唱歌比賽又開(kāi)始了。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)走上臺(tái)去，“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動(dòng)物都意想不到，比上一次的歌聲退步了很多。第二個(gè)、第三個(gè)小動(dòng)物都緊接著上場(chǎng)了。百靈鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪：我的歌聲不是很好聽(tīng)嗎？為什么會(huì)變得又沙啞又難聽(tīng)？于是它跑去問(wèn)貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你可以唱出優(yōu)美的歌，可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習(xí)。現(xiàn)在我告訴你一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了貓頭鷹博士的話并按照博士說(shuō)的去做，在以后的歌唱比賽中，它果然又取得了冠軍。
百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了貓頭鷹博士的話才取得了進(jìn)步。小朋友，你們也要聽(tīng)貓頭鷹博士的話哦！
百靈鳥(niǎo)的作文10
“咪……嗎……”我一跨進(jìn)教室，便聽(tīng)見(jiàn)她那優(yōu)美的練唱聲。你們猜她是誰(shuí)？她嘛就是曾卿。 她圓圓的臉龐上，一雙水靈靈的眼睛，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠，唇邊總帶著迷人的微笑，兔子尾巴般短的馬尾辮總是一甩一甩的。她有點(diǎn)特別左手小右手大，對(duì)此她總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“以后走丟了，也不怕家人找不到�！边�挺樂(lè)觀的嘛。
記得是上學(xué)期，我和曾卿要去多媒體教室參加演唱面試，這可關(guān)系到能否加入校合唱隊(duì)？能否為班、為校的榮譽(yù)拼搏？我的心像揣了只兔子七上八下 ，緊張極了。我又瞟了一眼曾卿，她卻面不改色心不跳，一副胸有成竹的樣子，似乎有十足的把握入選合唱隊(duì)。我用小孩子歡快、活潑的語(yǔ)調(diào)獻(xiàn)上了一首《多拉咪》。老師的表情似乎無(wú)變化，但過(guò)了許久才冒出一句話：“還行吧，通過(guò)�！币贿呎f(shuō)一邊用筆在本子上將
我的名字打了個(gè)鉤。曾卿上場(chǎng)了，她是那么從容，那么大大方方地向老師鞠了躬，然后直起身，做了個(gè)深呼吸，唱了一曲《門(mén)前一條小溪流》一邊唱還不時(shí)地比劃動(dòng)作。一會(huì)兒左手上揚(yáng)，情緒高昂，一會(huì)兒雙手平放胸前，雙目深情地凝望遠(yuǎn)方……流露著必勝的信心：我要成功！那聲音更迷人，如黃鶯般啼叫，如山泉般純潔�，F(xiàn)在那動(dòng)聽(tīng)、清脆的歌聲仍在我的耳邊回蕩著。一曲剛唱完，音樂(lè)老師已微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)：“高音唱得不錯(cuò)，以后一定是個(gè)唱歌的好苗子。”老師在曾卿的名字畫(huà)上了一個(gè)大大的鉤。曾卿聽(tīng)了，笑了起來(lái)，高興地說(shuō)：“我成功了�！�
曾卿，你永遠(yuǎn)是我們班的“百靈鳥(niǎo)”。“六一”節(jié)一定要一展歌喉哦！
咦？這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)，是我們班的“百靈鳥(niǎo)”楊---雪---顏！ 楊雪顏是一個(gè)小瘦子，和我這個(gè)大胖子可不一樣哦！哦，對(duì)了，她是個(gè)半西瓜半瓜子的臉。嗯，也可說(shuō)她的臉是橢圓……
百靈鳥(niǎo)的作文11
一天，茂密的森林里舉行了一場(chǎng)歌唱比賽，百靈鳥(niǎo)歌聲優(yōu)美，成為了動(dòng)物們公認(rèn)的“歌王”。
一天早上，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。小麻雀聽(tīng)到了它的歌聲，連忙飛過(guò)去，對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你的歌聲太好聽(tīng)了，能教教我嗎？”百靈鳥(niǎo)翻了個(gè)大白眼，不屑地說(shuō)：“瞧你唱的那么難聽(tīng)，有什么資格跟我說(shuō)話，回家去吧！”小麻雀聽(tīng)后，傷心地飛走了。
第二天早上，百靈鳥(niǎo)又在枝頭唱歌，烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了，連忙飛過(guò)去和百靈鳥(niǎo)一起唱歌。百靈鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)后生氣極了，吼道：“你有什么資格跟我一起歌唱，你長(zhǎng)得那么難看，唱歌又那么難聽(tīng)，趕緊走，別打擾我唱歌�！闭f(shuō)完，烏鴉低著頭，委屈地飛走了。
第三天，百靈鳥(niǎo)還像往常一樣在枝頭唱歌，她的歌聲聽(tīng)起來(lái)比之前更加動(dòng)聽(tīng)，一旁的喜鵲正在認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)，越聽(tīng)越入神，百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)頭一看，冷笑一聲，說(shuō)道：“傻喜鵲，想從我這里學(xué)本領(lǐng)嗎？就憑你？沒(méi)門(mén)兒！你還是自己回去唱你那難聽(tīng)的歌吧，哈哈！”聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，喜鵲只好拍拍翅膀灰溜溜地飛走了。
第四天，百靈鳥(niǎo)依然在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，但是這次沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有眾人的贊揚(yáng)，只有它一個(gè)人孤零零地在枝頭歌唱。日子一天一天的過(guò)去了，它每天孤孤單單的，其實(shí)心里很難受，它開(kāi)始想：我是不是做錯(cuò)了？因?yàn)槲页暮寐?tīng)別人才來(lái)找我的，所以我不因該拒絕別人的請(qǐng)求，我應(yīng)該把快樂(lè)帶給別人，別人快樂(lè)了，我不也就快樂(lè)了嗎？百靈鳥(niǎo)知錯(cuò)就改，它立刻飛了出去，找那些以前的朋友們，告訴它們：我錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲自滿，我要繼續(xù)給你們唱歌，給你們帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)槲乙残枰鞓?lè)。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太驕傲自滿，不然就永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友。
百靈鳥(niǎo)的作文12
在一座美麗的大森林里，有一只驕傲的百靈鳥(niǎo)，這只百靈鳥(niǎo)長(zhǎng)得挺美麗，歌也唱得非常好聽(tīng)，但是她總是用自己漂亮的外表和優(yōu)美的歌聲去奚落人。
有一天，百靈鳥(niǎo)在外面閑逛，碰到了正在給大樹(shù)捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)，走上前去，傲慢地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“喂！啄木鳥(niǎo)，你敢下來(lái)跟我比一比誰(shuí)的羽毛更漂亮嗎？”啄木鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“不行啊，你看樹(shù)都長(zhǎng)蟲(chóng)了，我得給他們捉蟲(chóng)去�！闭f(shuō)完啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始忙自己的事去了。百靈鳥(niǎo)見(jiàn)了說(shuō)：“哼，丑八怪，不敢比就不敢比，找什么借口呀，我去找別人比去！”于是，她又東逛西逛，找人比賽了。走著走著，百靈鳥(niǎo)又看到了正往北飛的燕子，又對(duì)著燕子喊道：“燕子，不要飛了，下來(lái)跟我比唱歌！”燕子對(duì)她說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，我沒(méi)時(shí)間和你比唱歌，我要去北方，告訴那里的人們，春天到就要來(lái)了�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“不敢比就不敢比，找什么理由啊！”百靈鳥(niǎo)又來(lái)到了小河邊，碰到了正在尋食的小鴨，扯著嗓子對(duì)小鴨說(shuō)：“鴨子，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)跟我比誰(shuí)的羽毛更漂亮，誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)！”小鴨子早就知道這只驕傲的百靈鳥(niǎo)了，也高傲地對(duì)她說(shuō)：“那你敢跟我比游泳么！”說(shuō)完小鴨大搖大擺地起家河里游泳去了，看著小鴨在水里自由自在地游泳，百靈鳥(niǎo)不由的臉紅了，慚愧地低下了頭。
一邊的小馬哥哥看到了，對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你要學(xué)會(huì)用自己的長(zhǎng)處去給別人帶來(lái)快樂(lè)，而不是一味地用自己的長(zhǎng)處，去取笑，諷刺別人�！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。回到家，百靈鳥(niǎo)就想開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，她找來(lái)小馬哥哥，讓他幫忙，通知全森林的動(dòng)物，都來(lái)參加。
在音樂(lè)會(huì)上，百靈鳥(niǎo)把自己最美的歌聲獻(xiàn)給大家，也在音樂(lè)會(huì)上向大家承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向大家道了歉，小動(dòng)物們看她態(tài)度誠(chéng)懇，都原諒了她，百靈鳥(niǎo)擁有了許多好朋友，它們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著！
百靈鳥(niǎo)的作文13
一次，我看見(jiàn)一位八九歲的小朋友手里抓著一根繩子，繩子的那頭拴著一個(gè)‘撲哧撲哧’跳起的百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)的眼睛里充滿了悲傷，著急而又無(wú)助地看著周?chē)�，�?xì)細(xì)的腿上被繩子勒出了血，美麗的翅膀不時(shí)撲打著地面，讓人憐愛(ài)。不用說(shuō)，這小鳥(niǎo)肯定是不懂事的小朋友哭著鬧著讓家長(zhǎng)逮來(lái)玩的。我的心里難過(guò)極了。仔細(xì)地看著受傷的失去自由的小鳥(niǎo)，心里想，難道這就是唱著美麗歌曲的百靈鳥(niǎo)？這就是在大自然自由飛翔的百靈鳥(niǎo)？這就是吃著田野害蟲(chóng)的百靈鳥(niǎo)？
小朋友是我們小區(qū)里的一個(gè)小孩，正好住在我家樓下，我問(wèn)他：“小弟弟？你知道這個(gè)小鳥(niǎo)吃什么嗎？”他搖搖頭，我又問(wèn)他：“你知道這個(gè)小鳥(niǎo)會(huì)唱歌嗎？”他又搖搖頭。我告訴他：這是一只百靈鳥(niǎo)，如果你把它放回大自然，它能唱出美麗的歌曲，讓人們?cè)谒鹛鸬母杪曋谐錆M了好心情。它還能吃掉桃樹(shù)上的害蟲(chóng)，這樣桃子長(zhǎng)的又大又甜，你就能吃到甜桃了。小鳥(niǎo)還能吃莊稼里西紅柿、黃瓜、茄子等蔬菜葉子上的害蟲(chóng)，害蟲(chóng)沒(méi)有了，農(nóng)民伯伯才能收獲又大又好吃的蔬菜，我們才能買(mǎi)到新鮮而又好吃的蔬菜��？小朋友聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是還是舍不得放掉。這時(shí)我飛快地跑回家，帶上我最喜歡的會(huì)唱歌的洋娃娃，并把它送給了小弟弟，當(dāng)然我的條件是放了小鳥(niǎo)，小弟弟高興地同意了。我小心地解開(kāi)了拴在百靈鳥(niǎo)身上的繩子，小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你，謝謝你！你真是我們鳥(niǎo)類(lèi)的好朋友。說(shuō)著就忽地飛跑了，一邊飛，一邊唱著美麗的歌！
雖然我失去了最喜歡的洋娃娃，但是看到美麗的百靈鳥(niǎo)又能自由自在的飛回大自然，我心里仍然非常高興，耳邊也想起了許老師的教誨：同學(xué)們，我們一定要盡力去保護(hù)對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物！
百靈鳥(niǎo)的作文14
森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù)，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來(lái)越淺了，老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒(méi)法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。
老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō)：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來(lái)，我就可以復(fù)活了。”
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō)：“你是我最信賴(lài)的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧，我快要渴死了。”
麻雀理都沒(méi)理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。
老樹(shù)絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無(wú)望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹(shù)身上�？粗蠘�(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù)，自己倒在了老樹(shù)下，再也沒(méi)有起來(lái)。
那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的根，老樹(shù)恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹(shù)復(fù)活了！
過(guò)了不久，老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了，又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來(lái)，可是都被老樹(shù)拒絕了。
老樹(shù)抖了抖身子，樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周?chē)蠘?shù)看著死去的百靈鳥(niǎo)，流下了感恩的眼淚。
百靈鳥(niǎo)的作文15
七星連環(huán)，天降隕石，忽然一只美麗的百靈鳥(niǎo)從天而降，難道這只就是“神鳥(niǎo)”？
話說(shuō)這只神鳥(niǎo)從天上降下來(lái)就掉到了一個(gè)蜜罐里，昏睡了三天三夜，蜜罐里的蜜進(jìn)入了百靈鳥(niǎo)的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)了三天三夜的演化，改變了百靈鳥(niǎo)的軀體。
第四天，百靈鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，但總感覺(jué)自己的身體怪怪的，于是飛快地逃出來(lái)蜜罐。由于還未完全康復(fù)，百靈鳥(niǎo)的飛翔非常不穩(wěn)定，一不小心就掉入了灰熊的樹(shù)洞里，灰熊聽(tīng)到了撞擊聲，馬上跑了出去，但剛跨出門(mén)外，就感覺(jué)有一陣奇怪的味道滲入鼻孔，它的身體抖了一下，感覺(jué)非常害怕，一下子就鉆進(jìn)了樹(shù)洞。
它這一走不要緊，卻把百靈鳥(niǎo)的翅膀踩了一下，百靈鳥(niǎo)一聲?shū)Q叫，臉嚇得蒼白，它從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)這種可怕的事情，匆匆忙忙地拖著受傷的尾巴逃走了！
它走在路上，隱隱約約感覺(jué)身上散發(fā)出一點(diǎn)甜味，它恍然大悟：“難道就是這種味道把那只大怪物嚇跑了嗎？”它又驚又喜，不敢相信自己能打敗一只大怪物。
就在它話音剛落的時(shí)候，突然感覺(jué)肚子一陣劇痛，它非常驚訝，總覺(jué)得自己今天很倒霉，但過(guò)一會(huì)兒肚子又不痛了，但感覺(jué)后面有一個(gè)東西，它仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆蛋，而且敢肯定這是它生的。它感到驚喜，又覺(jué)得恐懼。這顆蛋并不是一顆普通的蛋，而是一顆“糖蛋”。
“對(duì)，就是這個(gè)味道！”百靈鳥(niǎo)肯定地說(shuō)：“我敢肯定就是這個(gè)味道，但，為什么會(huì)這樣？”百靈鳥(niǎo)很痛苦，它很想要一個(gè)孩子，但現(xiàn)在的這個(gè)糖蛋，不知道能不能孵出孩子。想到這里，百靈鳥(niǎo)非常痛苦，感覺(jué)心如刀絞，于是悲傷的鳴叫著。
這時(shí)，一位神仙聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)痛苦的歌聲，非常同情它，于是把這顆糖蛋變成了一只可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo)，只是甜甜的味道一直伴隨著它。
有了小百靈鳥(niǎo)的陪伴，百靈鳥(niǎo)的生活多了不少樂(lè)趣，雖然甜甜的味道給它帶來(lái)了不少困擾，但也在危急關(guān)頭給它幫了不少忙。
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