幫助小鳥看圖作文(通用19篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的幫助小鳥看圖作文(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助小鳥看圖作文 篇1
清晨,小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥。小軍想:要不要把小鳥抱回家呢?抱,又怕被媽媽說。不抱,總不能讓這只小鳥被那些頑皮的小孩抓過去玩吧。最后,小軍選擇了抱。于是,他抱著小鳥一路急急忙忙地跑回家。
他拿出小藥箱,取出里面的繃帶給小鳥包扎傷口。小軍先把小鳥受傷的翅膀拿起來,再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥的翅膀上。小鳥休息了一會兒,就活蹦亂跳起來。于是,小軍走到公園讓小鳥展翅飛翔,小鳥又在藍(lán)藍(lán)的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說:“謝謝你,謝謝!”最后,小軍依依不舍地離開了公園。
幫助小鳥看圖作文 篇2
一天,我在公園里玩,忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我隨著這聲音尋找,在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。原來是小鳥受傷了,我連忙把小鳥帶回家。在家里我找出藥箱,然后小心翼翼地給小鳥包扎傷口。
沒過幾天,小鳥在我的精心照料下,傷口也慢慢好了。我走到樹林,把小鳥放飛在天空,小鳥又可以在天空中自由地飛翔了。這一刻,我的心情和小鳥一樣開心。
幫助小鳥看圖作文 篇3
清晨,我在公園里散步。走著走著,我看見一只小鳥受傷了,落在草地上。我連忙把它抱起來,一路跑回了家。
我拿出媽媽的藥箱,小心翼翼地給小鳥消毒、抹藥。過了幾天,小鳥的傷好了。我把它放回碧藍(lán)的天空,它在天空中歡快地盤旋了一圈又一圈,好像在感謝我呢!我招手向小鳥告別,又依依不舍地離開了公園。
幫助小鳥看圖作文 篇4
星期天,小剛準(zhǔn)備去附近的公園,剛剛走出房門,就聽見嘰嘰喳喳的叫聲,他抬頭一看,原來是一只小貓爬上樹想吃掉一窩小鳥。他心想:鳥爸爸、鳥媽媽出去捕食了,如果小貓把小鳥吃掉了,鳥爸爸和鳥媽媽回來就找不到鳥寶寶,一定會很傷心的。他就想:該怎么救小鳥呢?
小剛突然想出了一個(gè)辦法,他想起媽媽中午做的幾條炸魚,還剩了兩條,趕緊跑回廚房,拿上兩條炸魚,再拿上一根竹竿,把魚綁在竹竿上在小貓的眼前晃了晃,小貓趕緊跑下了樹吃竹竿上的魚,它吃飽了就悠閑地走開了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“謝謝你。”
幫助小鳥看圖作文 篇5
清晨,我在草叢里看見了一只受傷的小鳥,我連忙把小鳥小心翼翼地捧起來,往家里跑。
我把小鳥放在家里的地上,拿來醫(yī)藥箱把小鳥包扎好。過了幾天,小鳥的傷終于好了。我就把小鳥帶到公園的一顆大樹旁,把它放回到大自然。小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在跟我依依不舍的告別呢。
幫助小鳥看圖作文 篇6
清晨,我去公園里玩。忽然我看見草地上有一只受傷了的小鳥。我小心翼翼地抱起小鳥飛快地跑回家。
我連忙拿出醫(yī)藥箱幫它包扎。過了幾天小鳥的傷好了,我把它帶回公園放飛回了大自然。小鳥在天空中飛了幾圈,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟我告別呢!我心里美滋滋的。
幫助小鳥看圖作文 篇7
清晨,我在公園里散步,走著走著我看見一只小鳥躺在草地上,我連忙跑過去一看,原來小鳥的翅膀受傷了。我抱起小鳥飛快地跑回家,拿出醫(yī)務(wù)箱。
我小心翼翼地幫小鳥包扎傷口,包扎好了,我走出家門口,把小鳥放回了大自然,小鳥在空中飛來飛去,好像在跟我告別呢!
幫助小鳥看圖作文 篇8
一天,我在公園里玩耍。突然,我聽到草叢里有嘰嘰喳喳的聲音。我往草叢里走,蹲下來一看,原來是一只鳥,躺在地上受了傷。我連忙抱起小鳥往家里跑。可是,小鳥好像想從我手中逃脫。我親切地說:“小鳥,小鳥,別怕等我們到了家,我就幫你包扎好!
到了家,我從醫(yī)藥箱里拿出紗布,小心翼翼地幫小鳥包扎傷口。過了幾天,小鳥的傷口好了。我?guī)е搅斯珗@的一棵樹邊。我把它放回大自然。小鳥高興地在天空飛來飛去,好像在說:“謝謝你!”
幫助小鳥看圖作文 篇9
一個(gè)陽光明媚的早晨,小剛在家里寫作業(yè),聽見外面有嘰嘰嘰的聲音,還有喵喵喵的聲音,小剛跑出去一看,一棵大樹上有一個(gè)鳥巢,小鳥嘰嘰喳喳叫得很驚慌失措,鳥媽媽去給寶寶捉蟲子了,只見一只小貓悄悄的跑到樹上面準(zhǔn)備捉寶寶,小剛說:“小貓你快下來”,小貓就是不聽,小貓還是往前爬,小剛趕快從屋里拿出一根長長地的'竹桿趕快趕小貓,小貓從樹下夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
小鳥在樹上歡快的唱起了歌,好像說謝謝你!
幫助小鳥看圖作文 篇10
一天下午放學(xué)了,小明和小軍背著書包回家去。走到半路上,他們發(fā)現(xiàn)一只小鳥一會兒跳到這邊,一會兒跳到那邊,就是飛不起來。小明連忙跑過去捉住了小鳥,原來是一只羽毛沒有長全的鳥仔。這是從哪兒掉下來的呢?小軍環(huán)顧四周,看到路邊有一棵大樹,大樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩旁站著一只鳥嘰嘰喳喳地叫著。小軍說:“小明,我想這小鳥一定是從那個(gè)鳥窩里掉下來的!毙∶髦钡卣f:“鳥窩那么高,怎么辦呀?”小軍皺了皺眉頭說:“有辦法了,我個(gè)子高,力氣比你大,你站在我的肩膀上,再爬上樹,把小鳥放回鳥窩里。”就這樣小明和小軍幫小鳥找到了家,找到了媽媽。
他們背起書包快樂地向家里走去,后面?zhèn)鱽砹锁B兒的歡叫聲。
幫助小鳥看圖作文 篇11
今天是星期三,放學(xué)了,小明和小麗在回家的路上,突然,小麗看見了一只小鳥從樹上摔下來,于是,他倆飛快地跑過去,手忙腳亂地找了一張白紙。首先他倆為小鳥包扎傷口,再輕輕地捧起來;然后他倆開始幫小鳥找家,找!找啊!他倆終于在一棵大樹上找到了一只窩,是小鳥的家?墒切▲B的窩在大樹的枝條上太高了,我們怎么能送小鳥回大樹上去呢?他倆想。∠氚!最后他倆想出了一個(gè)好辦法,讓小明站在大樹下,小麗爬到小明的肩上,再爬到樹枝上,把小鳥送回了家。
過了一會兒,小鳥一家嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你們,你們真是熱心的好孩子”,小明和小麗高高興興地回家去了。
幫助小鳥看圖作文 篇12
有一天,小明和爸爸一起來散步,走著走著,他們看見一只小鳥掉到了地上。
小明看見了,趕快跑過去抱起小鳥問:“你為什么回從樹上掉到地上呢?”小鳥說:我找不到媽媽了,小明說:我來幫你找媽媽,小鳥高興的說,謝謝你們,小明看見樹上的鳥窩把小鳥放回鳥窩里面。小明和爸爸一起等鳥媽媽回來過了一會兒,鳥媽媽看見小鳥,就趕緊飛過來接小鳥飛回了鳥窩里面鳥媽媽用清脆的聲音說:“謝謝你們這么好人!毙∶骱桶职忠黄鹫f:“不用謝,小明和爸爸高高興興的回家了!
幫助小鳥看圖作文 篇13
一天,爸爸帶小明去游玩。在去游玩的路上,他們看見了一只小鳥一不小心從鳥窩里掉了下來,小鳥摔的翅膀很疼,所以飛不起來。
這一切都被小明和爸爸看見了,爸爸說:“咱們幫幫它吧!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,小明和爸爸就開始行動了。爸爸輕輕捧起小鳥,讓小明坐到他的肩膀上,把小鳥放到鳥窩里,他們才放心地走了。
一會兒,他們聽到有嘰嘰喳喳的叫聲。他們扭頭看,原來是他們救過的小鳥和它的媽媽在叫,好像在說:“謝謝你們!毙∶骱桶职指吲d的給小鳥揮手告別了。
幫助小鳥看圖作文 篇14
一天,小明和爸爸去吊橋,發(fā)現(xiàn)有一只小鳥從頭頂上掉了下來,小明說:“爸爸,我們幫他找媽媽吧!”爸爸說:“好吧!”小明就和爸爸一起找樹上的鳥窩,他們對了很多鳥窩里的鳥,終于發(fā)現(xiàn)手里拿的鳥和這個(gè)鳥窩里的鳥一樣,爸爸翹起腳,伸出胳膊用最大的力氣也夠不到鳥窩,爸爸就叫小明過來把鳥放到鳥窩里,爸爸把鳥放到小明手里,他舉起小明,使小明坐在自己的肩膀上,小明伸出手把小鳥放在了鳥窩里。
過了些日子,小鳥媽媽帶著小鳥學(xué)飛,小明和爸爸看見他們救的那只鳥,那只鳥正高興地和他們招手,小鳥清脆地鳴叫著,好像在說:“謝謝你們救了我,幫我找到了媽媽!
幫助小鳥看圖作文 篇15
一天,小明和小軍一起放學(xué)回家,忽然一只小鳥掉了下來,小明和小軍發(fā)現(xiàn)了它。
他們倆個(gè)想:小鳥的爸爸媽媽回來看見孩子不見了一定很著急。于是,他們想了一個(gè)好辦法。
小明坐在小軍的肩膀上,把小鳥送回了鳥巢。
這時(shí),鳥爸爸和鳥媽媽回來了,看見小明和小軍把小鳥送了回來,十分感激。一直對他們 叫,好像在說:“謝謝你們,救了我們的孩 子。”
幫助小鳥看圖作文 篇16
下過雪后,小鳥們不容易找到食物。媽媽在空調(diào)室外機(jī)上放了一個(gè)裝滿玉米粒的碗,希望這些饑餓的小鳥能來填飽肚子。
上午,我們聽見窗戶外面有小鳥的叫聲。打開窗戶一看,盛滿食物的小碗已經(jīng)空了。看來小鳥真的來吃了。媽媽于是又從廚房拿了些花生、大豆、大米、小米放在碗里,讓這些小鳥還能吃飽。
希望大家都能幫助冬天的小鳥和其他在戶外流浪的小動物,讓它們安全的度過寒冷的冬天。
幫助小鳥看圖作文 篇17
一個(gè)陽光明媚的早晨,小剛在家里寫作業(yè),聽見外面有嘰嘰嘰的聲音,還有喵喵喵的聲音,小剛跑出去一看,一棵大樹上有一個(gè)鳥巢,小鳥嘰嘰喳喳叫得很驚慌失措,鳥媽媽去給寶寶捉蟲子了,只見一只小貓悄悄的跑到樹上面準(zhǔn)備捉寶寶,小剛說:“小貓你快下來”,小貓就是不聽,小貓還是往前爬,小剛趕快從屋里拿出一根長長地的竹桿趕快趕小貓,小貓從樹下夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
小鳥在樹上歡快的唱起了歌,好像說謝謝你!
幫助小鳥看圖作文 篇18
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和哥哥到樹林去玩。突然看見一只小鳥從樹上掉了下來,我和哥哥馬上跑過去,捧起小鳥。看著可憐的小鳥,我和哥哥有了共同的想法,一定要把小鳥放回它的媽媽身邊。哥哥叫我坐在他的肩膀上,然后慢慢地站了起來,我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把小鳥放回了“家”里。小鳥高興極了。
鳥爸爸和鳥媽媽非常感激。他們在我們頭頂歡快的唱著,跳著為我們送行。最后我和哥哥也滿心歡喜的回家找媽媽了。
幫助小鳥看圖作文 篇19
前幾天,我們?nèi)ス浣。走到一個(gè)地方,突然聽到一陣鳥叫聲,我們找到了它,并把它捧在手里,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小鳥的雙腿和翅膀都被人用雙面膠粘住了。
我和爸爸連忙小心翼翼地把雙面膠拿掉,然后又把它放了。
我?guī)椭诵▲B,我很高興。
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