小鳥的作文(合集3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文，歡迎大家分享。
小鳥的作文1
小啄木鳥一天天長大了，啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的地方，她用嘴在樹上咚咚咚啄幾下，很快就啄出一個小洞，把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。
小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士�？墒�，他怎么也找不準蛀蟲躲藏的地方，他用嘴在樹上啄一個洞要花許多時間。幾天下來，小啄木鳥感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對啄木鳥媽媽說：看來我學(xué)不會為樹治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的`本領(lǐng)吧！
啄木鳥媽媽說：不要輕易放棄，只要堅持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士。
小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話，堅持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥的歌聲優(yōu)美動聽，大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥，于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對他說：你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費時間去練習(xí)唱歌。
小啄木鳥說：成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅持刻苦練習(xí)。啄木鳥媽媽說：孩子，不要堅持了，還是放棄吧！
小啄木鳥疑惑地問：你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅持到底，不能輕易放棄嗎？
啄木鳥媽媽說：看準了的事情，不要輕易放棄；不切實際的所謂理想，則不要舍不得放棄！
小鳥的作文2
星期天的早晨,我正躺在床上睡懶覺,忽然聽見窗外傳來一聲聲小鳥的尖叫,聲音相當凄慘。
我趕緊穿衣下床,到陽臺看個究竟,啊!有一只小鳥!只見它小小的身子,翅膀張開撲在地面上,撲扇著試圖飛起來。我蹲下去仔細一看,啊!它受傷了!一條小腿斷了,我想:“這只小鳥真可憐呀，怎么辦呢？”于是我悄悄地走了過去，生怕驚動了小鳥，再慢慢地移動到它的位置，輕輕地把下窗打開，把小鳥捧到了自己的房間。小鳥叫了幾聲好象在說：“你來救我了，真是太謝謝你了，太謝謝了。”我把它放在我的書桌上，找來一瓶“動物治療水”和一卷繃帶要幫它包扎傷口。我首先在繃帶上涂上藥水，然后一層一層包在小鳥腿上。我就這樣小心翼翼的幫它包好，生怕弄痛它的傷口，慢慢的，小鳥不再害怕和我熟悉了……
過了不久他的腳漸漸的好了我們也越來越熟悉了，他還聽的懂我的語言了呢！我看這樣也不是個辦法整天照顧它，它失去了自己生活的能力這怎么行，所以我就把它放了，但是它還是在窗口久久不肯離去，直到最后它快餓死的時候還在窗前我只好把它救了回來！
可我卻知道了他失去了自然生存的本能！
小鳥的作文3
今天是我第一次去青年時報實習(xí)。我一大早就起來了，八點多就到了報社。
我們今天的任務(wù)是尋找暑假在杭州的“小候鳥”。記者姐姐說：“'小候鳥'是父母來杭州打工，而他們卻留在家里的孩子。平時不能和爸爸媽媽在一起，放暑假了就來杭州和父母團聚。”說著說著，我們就到了少年宮。我們開始緊張了起來，怕不能出色地完成任務(wù)。記者姐姐說：“不要緊張！我會暗暗幫助你們的。”我們的心總算是放了下來。
進了陶藝館，我們開始尋找“小候鳥”了。這么多小朋友，哪個才是呢？我就一個一個去詢問，奇怪的是，他們竟然都是“小候鳥”。沒想到來杭州過暑假的外地孩子這么多！我們在規(guī)定時間內(nèi)，成功地找到了十位“小候鳥”，超過了前一班的小記者。呵呵！看樣子我做“小記者”還挺夠格的！
這次實習(xí)，讓我鍛煉了膽量，增加了知識，還交到了許多朋友，收獲真不少！當記者真開心！
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