受傷的小鳥(niǎo)作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的受傷的小鳥(niǎo)作文 ,歡迎大家分享。
受傷的小鳥(niǎo)作文 1
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上,我去朋友家的路上,突然碰到一個(gè)軟軟的東西。我往下一看,哇!是一只小鳥(niǎo)!
這只鳥(niǎo)好像有一點(diǎn)奇怪,它的翅膀上竟有一個(gè)小孔。它又好像在向我哀求。于是,我捧起它,輕聲地說(shuō):“你忍著點(diǎn),我馬上帶你回家包扎。”
過(guò)了一個(gè)月,小鳥(niǎo)在我的悉心照顧下,傷口漸漸愈合了。我興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō):“這可是我第一次養(yǎng)小鳥(niǎo)呢。”沒(méi)過(guò)幾天,它的膽子越來(lái)越大,有時(shí)隨便吃我的零食,有時(shí)把房間當(dāng)作衛(wèi)生間,有時(shí)睡著睡著就挪到了我的床上。有一天,我生氣了,買了一個(gè)籠子,把它關(guān)了進(jìn)去。才沒(méi)一會(huì)兒,它就變得無(wú)精打采,悶悶不樂(lè),不吃東西光站在那兒發(fā)呆。一聲不吭,也不跟著我一起看電視了。但是,意外的事情發(fā)生了,窗外突然飛來(lái)幾只大鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的,他們似乎在呼喚小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也在屋內(nèi)回應(yīng)著他們。我想:他們肯定是小鳥(niǎo)的親人,來(lái)接它回家呢。于是,我決定把它放出來(lái),它活蹦亂跳地飛出籠子,還不忘回頭看我?guī)籽,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!
小鳥(niǎo)真是太奇妙了呢!我也深深體會(huì)到了幫助它的快樂(lè)!
受傷的小鳥(niǎo)作文 2
一天,我在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),它的腿掛在樹(shù)上,直淌血。小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了,痛苦地哀叫著,好象在說(shuō):“救救我吧,救救我吧”我飛快地跑回了家,端著一杯水到小鳥(niǎo)身旁,小鳥(niǎo)看到水,張開(kāi)了脆弱的餓小嘴,慢慢地喝著。我把它帶回了家。
回到家中,我給小鳥(niǎo)包扎好傷口,放了一些食物和水,在鳥(niǎo)籠邊站了幾個(gè)小時(shí),生怕小鳥(niǎo)出什么意外,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我才離開(kāi)鳥(niǎo)籠,回到臥室。
第二天,小鳥(niǎo)可以自己走幾步了,它看到我來(lái)了,高興得蹦蹦跳跳,真不可思議。小鳥(niǎo)這樣活蹦亂跳,我這才放心了。
第三天,小鳥(niǎo)可以在籠子中自由地飛翔了,我驚呆了,傷好得這么快。
第四天,我早上給它喂了好多食物,有蟲(chóng)子,鳥(niǎo)食,水……因?yàn)槲乙鲩T了,我巴不得我回來(lái)的時(shí)候,它的傷口就愈合了。中午我回到樓下,正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,突然我聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲,好像是小鳥(niǎo)發(fā)出的歌聲,于是我飛也似的沖上樓看,果然是我家的小鳥(niǎo)唱的,我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放,還是不放。我決定,放回它的家——大自然!
星期五,我戀戀不舍的把它放回了大自然,希望它在它的家過(guò)得好。
受傷的小鳥(niǎo)作文 3
春姑娘悄悄地走進(jìn)了人間。在這春光明媚的早上,我和爸爸媽媽一起去外公家拜年。一路上我們一邊看風(fēng)景一邊唱著歡快的歌曲,不知不覺(jué)就到了外公家,別提多開(kāi)心了。
外公家的竹林是最吸引我的地方,每次我到外公家都要在這里玩耍。這里有高高的竹子,密密的竹葉,有高低不平的地面,我可以在這里捉密藏,可以和其他小朋友玩“打仗”游戲。今天我和往常一樣,來(lái)到竹林玩,突然,一只小鳥(niǎo)從我后面俯沖了下來(lái),接著在地上撲騰了幾下,想再次沖高飛走,可總是不能如愿。我走近一看。原來(lái)小鳥(niǎo)的腳被獵人打斷了,于是我就急急忙忙跑到外公家拿來(lái)了沙布把小鳥(niǎo)的傷包好,并把它帶到了家里養(yǎng)了起來(lái)。我打算把它的傷養(yǎng)好了就讓它飛回藍(lán)天,回到大自然的懷抱。每天我小心翼翼地照顧它,給它喂食,給它喝水,爸爸說(shuō)這是一只斑鳩,我于是就把它取名為“九九”。
“九九”的傷在我的精心照顧下終于好了,我是多么希望把它留下來(lái),與我一起玩耍啊,可是想到地里害早還需要它去吃,想到它的伙伴還在心焦的等它,我最后還是把“九九”放回了大自然。小鳥(niǎo)不但是人類的好朋友,而且吃害蟲(chóng),為人類服務(wù),所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
受傷的小鳥(niǎo)作文 4
記得上次我和大家說(shuō)的那只受傷的小鳥(niǎo)吧!它在外婆細(xì)心的照料下,腿上的傷已經(jīng)完全愈合,翅膀上的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)了,食欲也旺盛了,身體也胖了好多,每天挺著個(gè)啤酒肚,在籠子中走來(lái)走去,真像一個(gè)大老板。它比剛來(lái)的那幾天吵多了,只要一聽(tīng)見(jiàn)別的小鳥(niǎo)在歌唱,它就使勁地在籠子中飛來(lái)飛去,用嘴去啄玻璃,想把玻璃給啄破,就連外婆從桂林買來(lái)的那座又高又尖的假山,都被它啄得又矮又圓了!我看見(jiàn)它一聽(tīng)到別的小鳥(niǎo)在叫,就到處亂撞,好象要飛出去的這種感覺(jué),我想:它肯定是想家了,想它的爸爸媽媽和親朋好友了!都怪它以前的那個(gè)主人,為什么要把它的羽毛剪掉呢?我試著把它從籠子中拿出來(lái),讓它先在房間中試飛,可是剛飛了一二下就掉了下來(lái),還好下面有個(gè)墊子墊著,不然非摔個(gè)骨折不可。外婆說(shuō):“讓它在待上幾星期,等翅膀上的羽毛長(zhǎng)得更加豐滿就可以放飛了”。我問(wèn)外婆:“它現(xiàn)在這么胖,飛得動(dòng)嗎?”外婆回答我說(shuō):“待它的傷完全好了,我回讓它減一次肥,讓它瘦一圈之后,在把它放回大自然中去!”
小鳥(niǎo)我知道你想家了,可是你的傷還沒(méi)全好,等你好了,我一定會(huì)讓你回家的!
受傷的小鳥(niǎo)作文 5
一天早晨,天氣十分晴朗,太陽(yáng)紅紅的,就像大火球,天很藍(lán),就像大海,白云白白的,就像棉花,遠(yuǎn)處有花、草等等,我吃完飯,覺(jué)得沒(méi)意思,就跑到院子里玩,玩著玩著,突然,我看見(jiàn)樹(shù)樁下有一只受傷的小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)可憐,就把他抱了起來(lái),我把他帶回家,回到家后,我一看小鳥(niǎo),說(shuō):“咦,小鳥(niǎo)的腿摔壞了,我要給他包扎!蔽亿s忙拿出紗布,在跑到院子里給小鳥(niǎo)包扎,小鳥(niǎo)的眼神非常不好,他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天,我沒(méi)事干,看天氣很好,就帶著小鳥(niǎo)去外面曬太陽(yáng),還陪它做游戲,還陪她看漫畫書,非常有意思,可是,小鳥(niǎo)就是不高興,我奇怪地問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你的傷好了,怎么還不開(kāi)心呀?怎么還不快樂(lè)呀?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我想我的爸爸媽媽了。”于是,我就戀戀不舍把他放走了。小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,飛到了一個(gè)大樹(shù)上,看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,我會(huì)記住你的!闭f(shuō)完,就去找爸爸媽媽去了。
從此以后,我就想念這只小鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥(niǎo)作文 6
有一次,我走在放學(xué)的路上,我忽然看到了一群小鳥(niǎo),在天上飛來(lái)飛去,里面有一只小鳥(niǎo)飛的很低,不一會(huì)兒,就掉到了地上,我急忙跑過(guò)去。
一看,原來(lái),小鳥(niǎo)受傷了。我心里想:老師告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我想起老師說(shuō)的這句話,就毫不猶豫地把小鳥(niǎo)抱起來(lái)往家跑。跑到家里,我立刻就用小樹(shù)葉、枯枝、布、細(xì)鐵絲……為小鳥(niǎo)搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的新窩,并找來(lái)小棉球和干凈的布條給小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎,包扎好后,我就找來(lái)我最愛(ài)吃的零食,面包、火腿腸、果汁……給小鳥(niǎo)吃,那時(shí),小鳥(niǎo)耷拉著頭,一口也不吃。
第二天早晨,我急忙起床去看小鳥(niǎo),只見(jiàn)小鳥(niǎo)還是無(wú)精打采,我的那些美味佳肴竟然小鳥(niǎo)還是紋絲不動(dòng),我著急地直跺腳。于是我立刻召集我的小伙伴們?nèi)プ叫▲B(niǎo)最愛(ài)吃的東西——小蟲(chóng)子。我們費(fèi)盡周折找來(lái)了許多蟲(chóng)子,我心想:這下小鳥(niǎo)肯定會(huì)大口的吃了吧,我把蟲(chóng)子放在小鳥(niǎo)跟前,小鳥(niǎo)的動(dòng)作和我想的一模一樣,我一蹦三尺高,小鳥(niǎo)低著頭津津有味地只顧著吃蟲(chóng)子,根本沒(méi)注意到我們的存在,我們開(kāi)心地笑了。
我精心的養(yǎng)著小鳥(niǎo)。
過(guò)了一天,又一天……小鳥(niǎo)的傷終于完全恢復(fù)了,我想:我也應(yīng)該把它放回大自然,于是,我用雙手抱著小鳥(niǎo),向天空輕輕地拋去,小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,向藍(lán)天飛去,我不停地?fù)]手,還大聲喊:“再見(jiàn),小鳥(niǎo)!”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
受傷的小鳥(niǎo)作文 7
今天,一只小鳥(niǎo)落到了我的窗臺(tái)上,羽毛凌亂,還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地發(fā)出哀鳴,它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上,使我的心猛地收緊了。
我連忙打開(kāi)窗戶,把小鳥(niǎo)小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛悲哀地看著我,眼光里滿是驚恐。我感到小鳥(niǎo)因受驚而使心跳加快,我柔聲 地說(shuō):“別怕,我會(huì)幫你的。”說(shuō)完,我連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥(niǎo)可能看出我是在幫它,不再發(fā)抖,靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我,隨后我給 它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血,我連忙拿來(lái)云南白藥,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了,好像好幾天沒(méi)吃東西了,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后,又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我,好像在說(shuō):“謝謝你!
過(guò)了一星期,小麻雀的傷好了,在家里飛來(lái)飛去。我想, 麻雀也有媽媽呀!我決心放它走。我打開(kāi)窗戶,讓它飛走。麻雀也似乎明白,我們依依不舍地分開(kāi)了。我目送它遠(yuǎn)去,直到消失在碧空里。
看,世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們,讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他(它)們吧!
受傷的小鳥(niǎo)作文 8
星期五的早晨,我們坐在教室里。突然,一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的教室。
鳥(niǎo)兒進(jìn)來(lái)后,飛東飛西,不停地在教室的上空盤旋著,害怕極了!這時(shí),有的同學(xué)想伸手去抓它;有的同學(xué)想打開(kāi)門窗讓它飛走;還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說(shuō):“別傷害小鳥(niǎo)呀!”;有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說(shuō);有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了;還有些男生站在椅子上,想跳起來(lái)把鳥(niǎo)兒抓住……忽然,張松杰同學(xué)站起來(lái)一起抓,有的男生就在為他們加油打氣,讓他們快點(diǎn)抓住鳥(niǎo)兒。又過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛累了,落在了講臺(tái)上,葉琳同學(xué)走了出來(lái),將小鳥(niǎo)捧到了自己的課桌上,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),這鳥(niǎo)兒已經(jīng)受傷了。
知道小鳥(niǎo)受傷后,有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾;有的同學(xué)從書包里拿出手絹;還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過(guò)來(lái)……拿來(lái)以后,只見(jiàn)朱辛來(lái)同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水,輕輕地抹在了鳥(niǎo)兒的傷口上。鳥(niǎo)兒很痛,不停地吱吱直叫,朱辛來(lái)卻安慰小鳥(niǎo)說(shuō):“別怕,一會(huì)兒就好了!毙▲B(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了她說(shuō)的話,不再叫疼了。大家忙的不亦樂(lè)乎。
我們只有善待鳥(niǎo)兒,與鳥(niǎo)兒和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。
受傷的`小鳥(niǎo)作文 9
有人說(shuō):“動(dòng)物是有感情的!蔽乙恢贝_信這一點(diǎn),因?yàn)槲以媲械母惺苓^(guò)。
一天下午,我坐在書房里做作業(yè)。忽然,一只小鳥(niǎo)撲騰著從窗戶飛入了我的房間,它一落在我的桌子上,就飛不動(dòng)了。我定睛一看,小鳥(niǎo)的一只翅膀似乎斷了,腿還在流血。真可憐。∥也蝗绦淖屵@個(gè)小生靈失去生命,就留下了它。
過(guò)了幾個(gè)星期,在我的細(xì)心照顧下,小鳥(niǎo)終于好了。可是,這個(gè)小家伙卻不離開(kāi),依舊在我家逗留,每天放學(xué),我一進(jìn)門,它就會(huì)飛出來(lái)迎接我,在我面前撲騰著翅膀,活蹦亂跳。
但有一天我回到家中,小鳥(niǎo)卻沒(méi)有出來(lái)迎接我,家里靜悄悄的。咦?小鳥(niǎo)呢?我心中疑惑,有些著急,一邊呼喚著它,一邊尋找著小鳥(niǎo)?墒牵野逊孔臃藗(gè)底朝天,它卻一點(diǎn)蹤影也沒(méi)有。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一塊非常漂亮的楓葉。怎么回事?我記得出門時(shí),我的書桌上是什么東西都沒(méi)有的。忽然,我明白了:小鳥(niǎo)走了,它的家在大自然,它想家了,但是,它給我留下來(lái)這片楓葉,跟我告別。頓時(shí),我百感交集,很是感動(dòng)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久,但我依然清晰的記得我和小鳥(niǎo)之間的這份真摯的感情。
受傷的小鳥(niǎo)作文 10
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲,爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō):“快看,我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B(niǎo)!”爸爸邊說(shuō)邊伸出手,只見(jiàn)他的手里躺著一只小鳥(niǎo)。哇!這只小鳥(niǎo)可真漂亮,紅紅的小嘴,黑豆一般的眼睛,身上是褐色的,頭上有一撮白色的羽毛,可就是頭歪在一邊,無(wú)精打采的。它無(wú)力的拍打了幾下翅膀,可始終無(wú)法飛起來(lái),也許是受傷的緣故吧,我猜想。
我叫來(lái)媽媽,讓她找來(lái)碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點(diǎn)兒碘伏給小鳥(niǎo)受傷的翅膀消了消毒,還用一個(gè)原來(lái)盛放鞋子的盒子和棉花做了一個(gè)窩,還放了一些米粒給它吃,可是它并不領(lǐng)情,依舊站在那兒一動(dòng)不動(dòng)?墒蔷窨雌饋(lái)好多了,黑寶石般的小眼睛看著我,好像在感謝我呢!
第二天早晨,我吃早飯的時(shí)候,看到放在陽(yáng)臺(tái)上的盒子里的小鳥(niǎo)望著窗外,不停的撲棱著翅膀,神情看起來(lái)很焦急。我望了望窗外,發(fā)現(xiàn)窗外大樹(shù)的樹(shù)枝上有兩只大鳥(niǎo),顏色和小鳥(niǎo)一模一樣。我想也許那兩只大鳥(niǎo)是小鳥(niǎo)的家人吧,它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺(jué)得我應(yīng)該幫助它們,使它們一家團(tuán)圓,于是我輕輕的把窗子打開(kāi),就去上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái),我到陽(yáng)臺(tái)上看的時(shí)候,小鳥(niǎo)已經(jīng)不見(jiàn)了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧!
受傷的小鳥(niǎo)作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小明放學(xué)走在回家的路上,忽然,聽(tīng)見(jiàn)了一陣“嘰嘰”的慘叫聲,他急忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)躺在地上,翅膀上還有一點(diǎn)血,它應(yīng)該是從樹(shù)上掉下來(lái)摔傷的。
小明輕輕抱起小鳥(niǎo),急忙往家里跑,一進(jìn)家門就喊:“爸爸,爸爸,快來(lái)呀!”爸爸從書房里跑出來(lái),問(wèn):“乖兒子,出什么事了?”小明著急地說(shuō):“爸爸,這只小鳥(niǎo)摔傷了,您快救救它吧!”爸爸說(shuō):“別急,跟我來(lái)。”小明跟爸爸進(jìn)了書房,爸爸先用棉球消毒,再拿出剪刀剪小鳥(niǎo)的羽毛,小明吃驚地問(wèn):“您要干什么?”爸爸說(shuō):“剪它的羽毛,不然怎么幫它上藥呢!薄边遣粒遣痢,緊接著就聽(tīng)到剪刀剪翅膀的聲音,隨后,爸爸小心翼翼給小鳥(niǎo)包扎好紗布。
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。小明用自己的零花錢買了一個(gè)金色的籠子,小鳥(niǎo)在里面跳上跳下,非?蓯(ài)。這時(shí),爸爸說(shuō):“兒子,我們?cè)摪研▲B(niǎo)放飛了。”小明說(shuō):“不行,它是我的好朋友,我要把它留在身邊!”說(shuō)完,小明就帶小鳥(niǎo)出去玩了。回到家后,剛剛還很高興的小鳥(niǎo)一下子耷拉起腦袋,無(wú)精打采的。小明看到后,心里不忍心,還是決定讓小鳥(niǎo)回到大自然。
第二天,小明帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園,親手放飛了小鳥(niǎo)。一想到再也見(jiàn)不到自己的好朋友了,小明的淚水就嘩嘩地流了下來(lái),忽然,小鳥(niǎo)飛回來(lái)“嘰嘰”地叫了兩聲,好像在說(shuō):“謝謝你!”小明在心里默默的祝福著:“飛吧!飛向藍(lán)天吧!你會(huì)飛得更高,更遠(yuǎn)!”
受傷的小鳥(niǎo)作文 12
放學(xué)的路上,小明高高興興地往家里走。忽然聽(tīng)到了一聲微弱的“嘰嘰”聲,他好奇的走過(guò)去一看,原來(lái)是一只黃色的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得多可愛(ài)!它的眼睛圓溜溜的,全身毛茸茸的。可它的腿受了傷,還流著血呢。真是太可憐呀,小明想:我得幫幫它,否則它會(huì)沒(méi)命的。想到這,小明小心的捧起小鳥(niǎo),立刻沖回了家。
小明還沒(méi)進(jìn)家門就大聲地叫:“爸爸!爸爸!快來(lái)。 卑职忠宦(tīng)以為出了什么事情,出來(lái)忙問(wèn):“兒子,怎么了?”小明捧起受傷的小鳥(niǎo)說(shuō):“爸爸你看!卑职肿屑(xì)看了看小鳥(niǎo)的傷口,進(jìn)房拿出藥箱,小心地捧起小鳥(niǎo)的傷腿,先用鑷子夾起一個(gè)小棉球,沾上消毒液,給小鳥(niǎo)輕輕地清洗傷口,接著往傷口處撒了些藥粉,再讓小明剪了一段紗布,慢慢地纏在小鳥(niǎo)的腿上,最后用膠布固定住,這樣就包扎好了。
接著小明拿來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠,爸爸輕輕地把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。小明輕輕地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“以后這兒就是你的家了,好好休息吧!苯酉聛(lái)的日子里,小明在爸爸的幫助下精心地照顧著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的傷漸漸地恢復(fù)好了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小明和爸爸提著鳥(niǎo)籠來(lái)到公園放飛小鳥(niǎo),。小鳥(niǎo)在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫了不停,好像很開(kāi)心的樣子。小明打開(kāi)鳥(niǎo)籠,對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō):“鳥(niǎo)兒,快回家吧,祝你好運(yùn)!”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了小明的話,迅速地展開(kāi)翅膀,飛出了鳥(niǎo)籠,飛上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......
受傷的小鳥(niǎo)作文 13
一個(gè)晴朗的早晨,小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然,他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)身披金黃色的羽毛,一動(dòng)不動(dòng)地趴在草叢中,兩只翅膀不停的在撲騰著,像是在說(shuō):“我好痛啊,誰(shuí)快來(lái)救救我?”小明見(jiàn)小鳥(niǎo)受傷了,非?蓱z。心想:“我還是把它帶回家吧。”
小明小心地捧起那只金黃色的小鳥(niǎo),一路直奔家跑去。路上見(jiàn)到行人、朋友,他都好不理會(huì)——他要把小鳥(niǎo)帶回家,幫小鳥(niǎo)治傷。
一路小跑,小明急匆匆地來(lái)到家門前,大聲地叫到:“媽媽,快開(kāi)門!”小明著急地想:“怎么還不開(kāi)門啊,媽媽快開(kāi)門啊,我要快點(diǎn)給小鳥(niǎo)治傷的,不然它會(huì)很痛的啊!眿寢尳K于開(kāi)了門,來(lái)不及說(shuō)話,小明就直沖進(jìn)房門。
小明翻箱倒柜地找藥箱,找來(lái)找去,終于找到了。他拿出醫(yī)藥箱,取出藥,輕輕地幫小鳥(niǎo)敷上藥,再用紗布把小鳥(niǎo)受傷的翅膀包扎了起來(lái),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你很快就會(huì)好起來(lái)的,不要擔(dān)心,過(guò)幾天你就可以回家了!毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話,便安寧了許多。
幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷也好了,翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風(fēng)和日麗,小明帶著小鳥(niǎo)再次來(lái)到了那條羊腸小道,小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),藍(lán)天才是你的家,你可以回家了!毙▲B(niǎo)撲棱著翅膀,嘰嘰喳喳的叫著,像是在說(shuō):“謝謝你!”然后飛向了藍(lán)天。
小明甭提多高興了!
受傷的小鳥(niǎo)作文 14
放暑假了,東東想和爸爸媽媽去郊游。他早早就把暑假作業(yè)寫完了,等著爸爸媽媽安排假期。到了郊游的日子,冬冬和爸爸媽媽選定了去小樹(shù)林玩耍。冬冬在小樹(shù)林里玩的正高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢里有鳥(niǎo)叫聲,走近一看,真的是一只小鳥(niǎo),那只小鳥(niǎo)應(yīng)該是從樹(shù)上掉下來(lái)的,因?yàn)樗耐壬嫌袀?/p>
東東打算把受傷的小鳥(niǎo)拿回家里治療,所以這場(chǎng)郊游早早就結(jié)束了。回到家,那只小鳥(niǎo)一直在叫,好像在向冬冬傾訴,它的傷口很疼。在爸爸媽媽的幫助下,冬冬找來(lái)酒精先給小鳥(niǎo)建的傷口消毒,又給它擦藥,最后拿紗布把傷口包扎起來(lái)。冬冬把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)鳥(niǎo)窩里,可是小鳥(niǎo)還是在叫,冬冬想:小鳥(niǎo)一定是餓了?墒窃趺崔k呢?
東東想了一個(gè)好辦法,他拿了一個(gè)小瓶子跑到院子里捉蟲(chóng)子,不一會(huì)兒就捉了好多的小蟲(chóng);氐郊依,東東用一個(gè)小鑷子把蟲(chóng)子放到了鳥(niǎo)窩里,小鳥(niǎo)狼吞虎咽的把蟲(chóng)子吃掉了,冬冬又給小鳥(niǎo)好多只蟲(chóng)子,小鳥(niǎo)終于不叫了。看來(lái)小鳥(niǎo)這回是吃飽了。東東打算養(yǎng)著它。過(guò)了很久,小鳥(niǎo)的傷好了,冬冬決定把它放回大自然,于是他打開(kāi)了窗戶,把小鳥(niǎo)放走了。雖然他非常舍不得這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
過(guò)了幾天,冬冬在窗外又看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo),這次它的嘴里叼著一朵花,那朵花格外鮮艷。而且這花一年四季都一直開(kāi)著,永不凋謝。
受傷的小鳥(niǎo)作文 15
一個(gè)星期三的中午,全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然,一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室,在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦,試著用手抓它,可惜沒(méi)有成功;有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角,猛地向前一撲,可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了;還有的同學(xué)趁它不注意,悄悄地向它逼近,可那小鳥(niǎo)太靈活了,竟在同學(xué)要抓住它的一剎那,飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道:“快抓住它!”,女生們則說(shuō):“它受傷了,小心點(diǎn)!”最終,同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了,小鳥(niǎo)飛累了,倒在了我同桌的椅子上,我將它輕輕捧起,放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái),張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾;馮昊昕給它喂了點(diǎn)水;劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下,同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口,包扎了一下,小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著,好像在說(shuō)“謝謝!謝謝!”……
看著這只受傷的小鳥(niǎo),我不禁想到:每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物,要與它們成為朋友,并善待、保護(hù)它們。只有這樣,才能和平共處,創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境!
善待動(dòng)物、善待自然,等于善待我們自己。