捕鳥(niǎo)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的捕鳥(niǎo)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
捕鳥(niǎo)作文 篇1
有一個(gè)喜歡捕鳥(niǎo)的人，織了一張網(wǎng)，他把網(wǎng)支在灌木叢中。這時(shí)，一直沒(méi)理的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，一不小心，頭就卡在了一個(gè)孔里。那個(gè)人想：小鳥(niǎo)能卡在一個(gè)孔里，我干嘛織這么多孔呢?
于是有一天，他織了一個(gè)孔的網(wǎng)，你知道結(jié)果怎么樣嗎?結(jié)果，他一只鳥(niǎo)都沒(méi)有等到。他一只手靠在樹(shù)上，另外一只有插著腰自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么一只鳥(niǎo)都沒(méi)有卡住，我都已經(jīng)等得不耐煩了�！�
有一個(gè)另?yè)?jù)告訴了他道理：“你這樣就像寓言故事里一孔之網(wǎng)，一孔之網(wǎng)是得不到鳥(niǎo)的�！蹦莻�(gè)人恍然大悟，心里非常后悔。
捕鳥(niǎo)作文 篇2
我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥(niǎo)。
我們用一根棍把竹篩子撐起來(lái)，把一根很長(zhǎng)的繩子的一頭拴在木棍上，另一頭我們拿著，然后往里面撒一些小米，等待著鳥(niǎo)兒的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一只可 愛(ài)的麻雀飛了過(guò)來(lái)，它警惕地看了看四周，又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竹篩子里有很多小米，知道這是個(gè)陷阱，就扭頭不看，漸漸地，它再也經(jīng)不住美食的誘惑了，一頭扎進(jìn)了竹 篩子里，津津有味的享受美味了，似乎已經(jīng)忘了這是個(gè)致命的陷阱了，當(dāng)我正準(zhǔn)備拉繩時(shí)，大虎哥卻說(shuō)：“別拉繩子，等它完全沒(méi)有防備的時(shí)候，再用篩子扣�。 � “萬(wàn)一它飛走了怎么辦？”我焦急地問(wèn)，大虎哥充滿自信的說(shuō)：“放心，我可是高手，這點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)還是有的`”，過(guò)了好久，小鳥(niǎo)都吃飽了，偷偷地從篩子里跑了出 來(lái)，飛走了。我愣了，接著，我很氣憤地對(duì)大虎哥說(shuō)：”剛才是哪位高手不讓我拉繩的！”大虎哥傻笑著說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)!”于是，我們準(zhǔn)備了第二次， 第三次……雖然一天下來(lái)，我們什么都沒(méi)捕到，但也很快樂(lè)。
我下一次一定要捕到鳥(niǎo)，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。
捕鳥(niǎo)作文 篇3
今天老婆不在，中午出去買(mǎi)點(diǎn)面和兒子湊合一下，剛走到小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)五六個(gè)小朋友頭攢在一起，朝著同一個(gè)方向用小手指著，另一個(gè)小朋友小聲：“噓，能抓住就好了”。我一看明白了，他們幾個(gè)是想雪天捕鳥(niǎo)啊！這一下子把我?guī)У搅藘簳r(shí)的記憶中......
幾股寒流，幾場(chǎng)朔風(fēng)，大地一片肅殺。隆冬到了，大地變得蕭條冷清起來(lái)。樹(shù)木脫光了葉子，長(zhǎng)草披上了白發(fā)，昆蟲(chóng)更是不見(jiàn)了蹤跡。
雪一下就不同了。鵝毛大雪鋪天蓋地的飄了一夜，清晨雪停了，太陽(yáng)卻還在沉睡。“下雪了，下雪了！快起來(lái)掃雪！”大人們的喊叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。推開(kāi)門(mén)一看，大地、樹(shù)木、房屋，都覆蓋著一層厚厚的積雪，庭院里，大樹(shù)的樹(shù)枝上毛茸茸的像開(kāi)滿了銀花兒，煞是好看，觀賞著這美麗的雪景，我頭腦中突然蹦出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的綺麗畫(huà)面來(lái)。是誰(shuí)打破了這美麗的寧?kù)o？哦！原來(lái)是找不到食物的小鳥(niǎo)，停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，忽地又飛到屋子的上空，來(lái)回盤(pán)旋著。
“能捉幾只多好��！”弟弟在旁邊嚷道。捕鳥(niǎo)可不是一件易事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不覺(jué)得太難，因?yàn)槲以玫綘敔數(shù)恼鎮(zhèn)�。雪是夠厚的了，但還得耐心的等兩天，等鳥(niǎo)兒們久已無(wú)處覓食的時(shí)候才好。眼下先做好捕鳥(niǎo)的準(zhǔn)備！我從柴房里找出一面大的竹篩，又找出一根四寸來(lái)長(zhǎng)的短木棒，拿了一小碗鳥(niǎo)雀愛(ài)吃的谷子，又找出一把大笤帚，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
第三天一大早，我在院子外面選好了地方，掃了三米見(jiàn)方的空地，用木棒把大篩子支起來(lái)，在木棒上栓起一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，撒上谷子，牽著繩子找了一個(gè)隱蔽的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲起來(lái)，等著鳥(niǎo)兒上鉤。一會(huì)功夫，竹篩周?chē)w來(lái)好些鳥(niǎo)，一個(gè)飛了進(jìn)去，弟弟朝著我的臉，瞅了瞅，意思是咋還不拉繩子，我看了一眼弟弟，弟弟凍的鼻涕都流了出來(lái)，鼻涕在鼻唇間冒泡泡，害怕驚飛了鳥(niǎo)，也沒(méi)敢吸。麻雀都目不轉(zhuǎn)睛地望著竹篩下的谷子，想去吃又怕被抓住。大概它們太餓了，急于想吃到東西，硬著頭皮鉆進(jìn)了竹篩。漸漸地竹篩下面涌入越來(lái)越多的麻雀，爬在遠(yuǎn)處的我屏住呼吸，心騰騰地跳，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將縛在木棒上的繩子用力一拉，木棒倒了下來(lái)，竹篩罩住了正在吃谷子的麻雀?jìng)儭?/p>
太陽(yáng)從東邊冉冉升起，露出笑臉。我收起捕鳥(niǎo)家當(dāng)，拎起‘勞動(dòng)果實(shí)’，拉著弟弟邁著歡快的步子向家走去。
我童年的時(shí)代生活雖清苦，大人們的臉上都布滿了生活的滄桑，但我們卻都無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，真的感謝大雪給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，特別是在那蕭瑟的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�，才有了童趣，那個(gè)世界才有了片刻的歡樂(lè)。
我的小孩和她的同齡人成長(zhǎng)已過(guò)童年，他們聽(tīng)捕鳥(niǎo)的故事就像是聽(tīng)隔世的天方夜譚；雪地捕鳥(niǎo)，多么美妙的回憶。
捕鳥(niǎo)作文 篇4
昨天夜里，下了一場(chǎng)大雪。今天早上起來(lái)一看，嗬!山白了，樹(shù)白了，房頂也白了。滿眼粉妝玉砌!小弟弟急得直嚷嚷：“哪兒是路呢?我怎么找小朋友玩呢?”
“今天是星期天，我和你玩，好嗎?”
“玩什么?”
“捕鳥(niǎo)。”一說(shuō)捕鳥(niǎo)，弟弟可高興了。他纏著我，要我馬上給他捕烏。
我只好說(shuō)：“好，好，現(xiàn)在就捕�！闭f(shuō)著，我便準(zhǔn)備起捕鳥(niǎo)的工具來(lái)。
我先找來(lái)一個(gè)草篩子，一根長(zhǎng)繩，一根短棒。又在院子里掃出一片空地來(lái)，把篩子扣在空地上，用短棒支起篩子邊沿，篩子上面再壓上一塊磚頭，里邊撒上秕谷、皮，把系在短棒上的繩子拉到屋里。我和弟弟躲到門(mén)后，從門(mén)簾縫里往外看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食。
不一會(huì)兒，一只麻雀飛來(lái)了。它落在樹(shù)上，“喳，喳”地叫著，好像在呼喚伙伴們。我在門(mén)簾縫里盯著它，心里“怦怦”直跳。盯著盯著那只麻雀飛走了。
捕鳥(niǎo)作文 篇5
在大森林里，住著一只蜘蛛，它叫貝貝。
有一天，貝貝像往常一樣到森林里捕食，這時(shí)，它看見(jiàn)天上有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，突然響起了一聲槍聲，一只小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)，貝貝看見(jiàn)一個(gè)扛著槍的人向那只小鳥(niǎo)走去，接著把小鳥(niǎo)帶走了，貝貝很好奇，心想：“那個(gè)扛著槍的人是誰(shuí)呀？我的朋友蜘蛛小小知道森林里的所有事情，它應(yīng)該知道那個(gè)扛著槍的人是誰(shuí)，我去問(wèn)問(wèn)它吧�！�
貝貝來(lái)到小小家，問(wèn)小小：“昨天我看到一個(gè)扛著槍的人打落了一只小鳥(niǎo)，那個(gè)扛著槍的人是誰(shuí)呀？”小小說(shuō)：“他是一位獵人，而且還是個(gè)神槍手，森林里的動(dòng)物們一提起他就直發(fā)抖，我好崇拜他哦！”貝貝心想說(shuō)：“這有什么了不起的，我也能捕到小鳥(niǎo)，等著瞧吧，我要讓它們崇拜我！”于是，貝貝爬到一顆大樹(shù)上，在樹(shù)頂上織了一張大網(wǎng)，它很得意，心想：“這下肯定能捕到小鳥(niǎo)了！”貝貝守在網(wǎng)上，突然，一只小鳥(niǎo)一下撞了上去，貝貝看見(jiàn)了，高興極了，心想：“我肯定是第一只捕到小鳥(niǎo)的蜘蛛了！”這時(shí)“刺啦”一下，小鳥(niǎo)把貝貝織的網(wǎng)沖破了，飛走了，一旁的貝貝傻眼了。
貝貝沮喪的爬下樹(shù)，問(wèn)小�。骸拔覟槭裁床恫坏叫▲B(niǎo)呢？”小小反問(wèn)道：“你知道蚊子和蒼蠅有多大嗎？你知道小鳥(niǎo)有多大嗎？你知道我們織的網(wǎng)有多厚嗎？”
貝貝聽(tīng)了小小的話后，明白了，人有多大力，就做多大事。
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