喜愛(ài)的鳥作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的喜愛(ài)的鳥作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜愛(ài)的鳥作文1
我家有兩只鳥，一只是綠色的，一只是黃色的。
每天早上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“孩子該起床了�！�
多淘氣的鳥啊！奶奶給他們吃的食物，打翻了；當(dāng)你把水放進(jìn)水槽時(shí)，你啄了一下水槽，打破了它們通常擺動(dòng)的環(huán)。奶奶說(shuō)：“這兩只鳥太調(diào)皮了。佳佳養(yǎng)鳥，要我伺候。”
可愛(ài)的小鳥特別喜歡吃小青菜。奶奶每天會(huì)給它們一些青菜，小鳥們會(huì)互相爭(zhēng)搶。寫作
每天放學(xué)回家，這兩只鳥都會(huì)唧唧喳喳，好像在說(shuō)“小朋友快寫作業(yè)！”。這兩只鳥就像家里的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
喜愛(ài)的鳥作文2
隨著我們的掌聲，有一只穿著雪白連衣裙的白鷺，飛了出來(lái)。停在了茂盛的大榕樹(shù)枝頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，伸得筆直的，它張開(kāi)輕柔的翅膀，踮起腳尖兒輕輕地飛了起來(lái)，就像一位跳芭蕾舞的女演員。
它飛呀飛，呼朋引伴地招來(lái)了許多小伙伴，我們熱烈地鼓掌著，于是它們?cè)斤w越高，變成了一片片的`云朵，然后興奮地叫著，好像在說(shuō)：“好喜歡你們的掌聲，你們就是我們的朋友。”最后，它們慢慢地飛落下來(lái)，繞了一圈天馬村子后，就有條不紊地飛進(jìn)大榕樹(shù)里安靜地休息了。
我們情不自禁地感嘆到：白鷺，真是自然界的小精靈!
喜愛(ài)的鳥作文3
鴯鹋外形象駝鳥，背上有點(diǎn)點(diǎn)綠色，在沙地里生活。鴯鹋喜吃面包蟲和小葉子，它喜歡平靜的地方。有一次我給它吃葉子的時(shí)候我感覺(jué)手心好癢，一看，原來(lái)是它的啄撓我的手心，真逗。
每次我去看鴯鹋，它兩只大的眼睛總喜歡盯著我，好像想跟我斗一場(chǎng)，如果我跟鴯鹋比賽跑，說(shuō)不定它會(huì)勝過(guò)我。當(dāng)然，鴯鹋的速度比駝鳥慢一點(diǎn)，這種速度對(duì)人類來(lái)講，是很快的，但是對(duì)駝鳥來(lái)說(shuō)是小兒科。鴯鹋的蛋是什么顏色的呢?我想很多小朋友都想：“蛋都是皮膚色的�！逼鋵�(shí)鴯鹋蛋是墨綠色的，鴯鹋蛋是世界上少的色蛋，你們喜歡鴯鹋嗎?
喜愛(ài)的鳥作文4
我家有兩只鳥，一只是綠色的，一只是黃色的。
每天早上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“孩子該起床了�！�
多淘氣的鳥��！奶奶給他們吃的食物，打翻了；當(dāng)你把水放進(jìn)水槽時(shí)，你啄了一下水槽，打破了它們通常擺動(dòng)的環(huán)。奶奶說(shuō)：“這兩只鳥太調(diào)皮了。佳佳養(yǎng)鳥，要我伺候。”
可愛(ài)的小鳥特別喜歡吃小青菜。奶奶每天會(huì)給它們一些青菜，小鳥們會(huì)互相爭(zhēng)搶。
每天放學(xué)回家，這兩只鳥都會(huì)唧唧喳喳，好像在說(shuō)“小朋友快寫作業(yè)！”。這兩只鳥就像家里的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
喜愛(ài)的鳥作文5
我家有兩只鳥，一只是綠色的，一只是黃色的。
每天早上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“孩子該起床了�！�
多淘氣的鳥啊！奶奶給他們吃的食物，打翻了；當(dāng)你把水放進(jìn)水槽時(shí)，你啄了一下水槽，打破了它們通常擺動(dòng)的環(huán)。奶奶說(shuō)：“這兩只鳥太調(diào)皮了。佳佳養(yǎng)鳥，要我伺候�！�
可愛(ài)的小鳥特別喜歡吃小青菜。奶奶每天會(huì)給它們一些青菜，小鳥們會(huì)互相爭(zhēng)搶。
每天放學(xué)回家，這兩只鳥都會(huì)唧唧喳喳，好像在說(shuō)“小朋友快寫作業(yè)！”。這兩只鳥就像家里的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
喜愛(ài)的鳥作文6
百靈鳥頭上具有漂亮的具羽冠，嘴較細(xì)小而呈圓錐狀，有些種類長(zhǎng)而稍彎曲。鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長(zhǎng)，尾較翅為短，跗跖后緣較鈍，具有盾狀鱗，后爪又長(zhǎng)又直。
百靈鳥一般比較小，通常吃昆蟲和種子。
它在地上做窩，每次生二到六個(gè)花蛋。它們的羽毛顏色雖然比較平淡無(wú)長(zhǎng)，但是唱歌非常動(dòng)聽(tīng)，飛行的姿勢(shì)也很漂亮。
我非常喜歡百靈鳥。
喜愛(ài)的鳥作文7
世界上有許多鳥。鳥類是人類的好朋友。它們可以幫助人們抓老鼠和清除害蟲。在鳥中，我最喜歡的鳥是鸚鵡。
鸚鵡喜歡停在大樹(shù)的樹(shù)枝上，一雙灰色的小爪子緊緊地抓著樹(shù)枝。它頭上的羽毛像一頂黃色的小帽子，背上的羽毛像一件深綠色的外套，腹部的羽毛像一件淡綠色的襯衫，在一雙明亮靈活的眼睛下有一張尖而彎的嘴。
鸚鵡聲音清脆，有些鸚鵡還能說(shuō)話。媽媽的手機(jī)響了，一只鸚鵡意外地說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)？”這讓我們母子大笑。
人們喜歡把鸚鵡關(guān)在籠子里，但我發(fā)現(xiàn)籠子里的鸚鵡經(jīng)常用它們鋒利的嘴咬籠子，希望飛出去，進(jìn)入樹(shù)林，過(guò)上自由的生活。
鸚鵡好可愛(ài)，我喜歡！
喜愛(ài)的鳥作文8
唧喳 ， 唧唧喳喳，唧喳……每天早晨都會(huì)被我的“小鬧鐘”——麻雀叫醒。
麻雀身上是灰色的，上面長(zhǎng)著褐色的斑點(diǎn)，別看他貌不出眾，但他生性活潑，而且膽子很大，并且警惕性極高。平時(shí)我們?cè)诩业臅r(shí)候，他都敢來(lái)吃我們給他放的美味佳肴，邊吃邊談?wù)撝^(guò)一會(huì)兒唧喳唧喳叫兩聲，好象在說(shuō)“真好吃”可我們一走近他們，他們馬上會(huì)不約而同的飛走了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)麻雀和別的鳥兒不一樣，，麻雀沒(méi)有孔雀的羽毛，更沒(méi)有夜鶯的歌喉，別的鳥兒可以放在籠子里養(yǎng)，可麻雀不行，他把自由看的比生命都重要，可以說(shuō)是“不自由，毋寧死”他剛烈的性格是值得我們學(xué)習(xí)。
呀！麻雀都能用生命來(lái)保護(hù)自由，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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