【精選】寫鳥(niǎo)作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫鳥(niǎo)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫鳥(niǎo)作文300字 篇1
小百靈鳥(niǎo)的性格實(shí)在有些淘氣。
它小時(shí)候十分可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可早已學(xué)會(huì)了淘氣，就連一兩片樹(shù)葉，它也能玩好幾個(gè)小時(shí)。它實(shí)在太小了，走起路來(lái)也難免會(huì)摔跤，但摔倒了，它也不會(huì)哭，而是兩腿一蹬，又站起來(lái)了，有時(shí)候要摔好多次跤，我都有點(diǎn)心疼了。
后來(lái)，這小百靈鳥(niǎo)膽子越來(lái)越大了，就跳到比較高的凳子。開(kāi)始，跳不上去，總是撞在凳腿上，慢慢的，它大概掌握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，讓我大吃一驚。
百靈鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候也很有意思。它愛(ài)找背風(fēng)的地方睡覺(jué)，它睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)埋在翅膀底下。其實(shí)，百靈鳥(niǎo)并沒(méi)有熟睡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它就醒了，警惕性特別高。
百靈鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大了，羽毛豐滿了，身體也強(qiáng)壯起來(lái)了�？尚愿襁�是那樣淘氣。
這鳥(niǎo)的習(xí)性可真怪，別的鳥(niǎo)不會(huì)曬太陽(yáng)，可它會(huì)。一天，我把籠子放到有陽(yáng)光的地方，它便趴在鳥(niǎo)籠里的細(xì)沙子上，把翅膀打開(kāi)，頭枕著沙子休息，樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樗偸悄敲瓷鷼獠�，天真可�?ài)！
寫鳥(niǎo)作文300字 篇2
有一次，從遠(yuǎn)方來(lái)了一位身穿外衣，穿著一個(gè)皮鞋，戴著一個(gè)帽子，刁著一個(gè)煙，手里拿著一個(gè)斧頭，看樣子是要來(lái)看書的。
工人剛砍了幾下，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在工人的身上。啄木鳥(niǎo)把遠(yuǎn)方來(lái)的工人看成了樹(shù)木，去啄那位工人的腦袋。工人感覺(jué)到了，但是看不見(jiàn)是什么東西。啄木鳥(niǎo)看樹(shù)木會(huì)動(dòng)，就看了一下它倒底是個(gè)什么東西，結(jié)果一看，原來(lái)是一個(gè)工人。啄木鳥(niǎo)便繼續(xù)啄，還說(shuō)了一句：這段木頭里一定有蟲。
工人一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)把它當(dāng)成樹(shù)木了，氣得火帽三更，和啄木鳥(niǎo)說(shuō)：你這個(gè)死啄木鳥(niǎo)，給我滾開(kāi)！
這只 啄木鳥(niǎo)眼睛這時(shí)很兇，身子直了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。就是說(shuō)我們要珍惜一下我們的資源，共同珍惜我們的生命和健康。還讓我們懂得了有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。讓我們一起保護(hù)資源，不破壞我們的自然環(huán)境。
寫鳥(niǎo)作文300字 篇3
一天，媽媽帶我去買菜，路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我便看起鳥(niǎo)兒來(lái)。
哇！這兒的鳥(niǎo)兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥(niǎo)兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長(zhǎng)著黑色的條紋，頭上長(zhǎng)著黃色的羽毛。
“這是什么鳥(niǎo)兒呀！”我問(wèn)，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！買一只吧。”媽媽問(wèn)：“多少錢？”
老板說(shuō)：“15元�！庇谑菋寢尠阉I了下來(lái)。
回家了，我給它喂食，它吃食時(shí)很特殊，因?yàn)樗劝养B(niǎo)食啄開(kāi)，把里面的'弄出來(lái)，剩下的全是殼了。
時(shí)間長(zhǎng)了，它好像找出了鳥(niǎo)籠的“安全出口”，時(shí)不時(shí)跑出來(lái)。就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，它就成功“越獄”回到了大自然。可我依然想念它——可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
寫鳥(niǎo)作文300字 篇4
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)許多保育類的動(dòng)物，一路上大家有說(shuō)有笑的，好不熱鬧。
到達(dá)目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌�。是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設(shè)了許多鳥(niǎo)類的介紹和資料，還有擺放許多古代農(nóng)具，琳瑯滿目。
最后我們一起去賞鳥(niǎo)，“哇！好多好漂亮的鳥(niǎo)兒！”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥(niǎo)類，老師告訴我們，這里的鳥(niǎo)類幾乎都是保育類的。有的是南下渡冬的鳥(niǎo)類，平�？床灰�(jiàn)，所以這次能看見(jiàn)這些候鳥(niǎo)在旁翩翩起舞，真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥(niǎo)讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥(niǎo)兒再見(jiàn)。
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