保護(hù)小鳥(niǎo)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇1
星期天早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來(lái)到了公園里玩。那里還是跟往常一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花語(yǔ)，氣候宜人。小明看著這么美麗的景象，興奮地哼起了哥兒�！皣\嘰喳喳”原來(lái)是小鳥(niǎo)，小明眼睛發(fā)亮地看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我抓一只在家里養(yǎng)吧：”小明看著手中的彈弓，頓時(shí)有了個(gè)絕妙的主意，就是用彈弓把樹(shù)上的小鳥(niǎo)打小來(lái)。
說(shuō)干就干，小明拿起手里的彈弓，向后退了幾步，身體往后仰，睜一只眼閉一只眼，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備發(fā)射。他正要將彈弓里石子發(fā)射出去時(shí)，小紅看見(jiàn)了這一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹(shù)。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開(kāi)雙臂攔住了他。小明看了無(wú)可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說(shuō)：“我只是抓一只鳥(niǎo)在家里養(yǎng)而已，為什么要攔我�！毙〖t把他拉到一旁，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，它們也有自由，我們不能傷害它�！�
小明聽(tīng)了小紅的話，感到很內(nèi)疚。他羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)干這種事情了�！毙〖t聽(tīng)了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護(hù)動(dòng)物，世界一定會(huì)變得更美好。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇2
一天，小明剛放學(xué)回家，爺爺就迎上來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：”看，爺爺幫你捉了只小鳥(niǎo)，高興不高興？“
小明接過(guò)小鳥(niǎo)，想了想，便把小鳥(niǎo)給放了。爺爺見(jiàn)了，勃然大怒，問(wèn)：”爺爺辛辛苦苦的給你捉了只小鳥(niǎo)，你卻把它給放了，你說(shuō)，你為什么要把小鳥(niǎo)放了？“
小明平靜地說(shuō)：”老師教過(guò)我們，我們不能捕捉動(dòng)物，只要我們對(duì)動(dòng)物友好，動(dòng)物就會(huì)對(duì)我們友好�！�
爺爺聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：”嗯，我的小明長(zhǎng)大了，也懂事了�！�
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇3
在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都可能看到鳥(niǎo)類(lèi)，因?yàn)樗鼈冋娴臒o(wú)處不在。鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們?cè)跇?shù)間穿梭，在空中回旋。然而由于人類(lèi)的無(wú)情，鳥(niǎo)兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。
鳥(niǎo)兒對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)有許多。如：人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，給我們的出行帶來(lái)了方便；鳥(niǎo)還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥(niǎo)兒更是幫助人類(lèi)消滅害蟲(chóng)，傳播各種植物的種子。
鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。它使我們的生活變得更加生動(dòng)、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲(chóng)技術(shù)更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個(gè)夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥(niǎo)是"森林醫(yī)生",每天啄木五六百次。
鳥(niǎo)兒的歌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓這美妙的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊，讓小鳥(niǎo)成為我們真正的朋友。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇4
有一天，小明去小樹(shù)林抓小鳥(niǎo)。不一會(huì)的工夫，他抓了三只小鳥(niǎo)，小明沖著小鳥(niǎo)說(shuō)：“這回我可以整天聽(tīng)你們唱歌了�！毙∶鲙е膽�(zhàn)利品給小紅看，驕傲的說(shuō)：“我抓的小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀。” 小紅說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是和平的象征，它們象天使一樣美化環(huán)境，人類(lèi)要與鳥(niǎo)類(lèi)和平共處，共同創(chuàng)造美好環(huán)境，這對(duì)人類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)是十分重要的�！�
小明想了想，羞愧地低下了頭，于是小明和小紅找來(lái)一些木板，用木板做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子，又找來(lái)一些雜草，給小鳥(niǎo)做了一個(gè)舒適的窩。他們把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上的窩里 ，然后在樹(shù)的 旁邊把寫(xiě)有“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子釘上。小鳥(niǎo)在它們舒適的新家里高興地唱著歌。
做完這一切，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇5
我曾是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，當(dāng)紅紅的太陽(yáng)還沒(méi)露出她的笑臉時(shí)，我就早已在枝頭歡呼雀躍，保護(hù)小鳥(niǎo)作文300字。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，我時(shí)而撲向蔚藍(lán)的天空，時(shí)而掠過(guò)清澈的小河，時(shí)而飛過(guò)大山小丘……我與風(fēng)雨一起賽跑，與溪流一起歡唱，與花草一起舞蹈，與同伴一起嬉戲 …… 我無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，快快樂(lè)樂(lè)地生活！
可是，有一天，我不知怎的，竟落入了獵人設(shè)下的圈套！然后又被我現(xiàn)在的小主人從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了回來(lái)，關(guān)在一個(gè)精美的竹籠子里。雖然我的小主人很寵愛(ài)我，每天給我送來(lái)吃的、喝的，還陪我玩，可這些怎么能和自由相比呢？
如今，我每天都會(huì)久久地站在籠子邊，抬著頭，眼睜睜地望著藍(lán)天白云，做著相同的夢(mèng)：我又回到了大自然中，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，飛過(guò)草地，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)田野，一直飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……可是，這一切都只是一個(gè)夢(mèng)！因?yàn)槲乙殉闪巳祟?lèi)的寵物，被養(yǎng)在了籠子里！
人類(lèi)啊，別為了你的私心，傷害你的朋友！請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們，請(qǐng)還我們自由！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇6
獵人叔叔，你們知道嗎？當(dāng)我看見(jiàn)你們擊傷我的同伴時(shí)，我的夢(mèng)就再也不能飛翔。
沒(méi)錯(cuò)，我就是一只小鳥(niǎo)。你們?nèi)祟?lèi)口口聲聲說(shuō)“保護(hù)小鳥(niǎo)”。但有幾個(gè)人能真正做到？由于你們不斷砍伐樹(shù)木，建設(shè)高樓，擴(kuò)建工廠，毀壞森林，占據(jù)了我們的棲息地，所以很多動(dòng)物都無(wú)家可歸，我們小鳥(niǎo)也不例外。
另外，你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次，我出去捕食，剛走不久，一群調(diào)皮的孩子就跑到樹(shù)下捅我的鳥(niǎo)窩�！芭尽钡囊宦暎B(niǎo)窩掉了下來(lái)，我那生病在家的爺爺也被活活摔死了，還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子；在燒烤一條街，隨處可見(jiàn)的是，我的同伴在身受“火烤酷刑”后，成為人們口中的美味；又或者，我們不幸被獵人捕捉后，關(guān)進(jìn)“牢房”，判為終生監(jiān)禁，直至死亡為止……
同學(xué)們，如果地球上沒(méi)有了小鳥(niǎo)，害蟲(chóng)沒(méi)了天敵，就會(huì)泛濫成災(zāi)，莊稼就會(huì)被吃光，人類(lèi)馬上將面臨可怕的饑荒；樹(shù)木也會(huì)患上可怕的疾病，森林將會(huì)被毀滅，人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)惡化，災(zāi)難將會(huì)更加頻繁地光顧人類(lèi)。
同學(xué)們，你們希望小鳥(niǎo)和恐龍一樣從地球上永遠(yuǎn)消失嗎？同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
評(píng)點(diǎn)：這是一只小鳥(niǎo)的心聲，感人肺腑的懇求誰(shuí)聽(tīng)了不為之動(dòng)容？小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳，是大自然動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小鳥(niǎo)的自由翱翔，為藍(lán)天白云作了最好的陪襯。美麗的瞬間也許我們不曾在意，但若是真的失去，美麗將再也無(wú)處尋找。同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇7
從前，有一個(gè)國(guó)家，有一種鳥(niǎo)叫知幾鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)非常美麗漂亮，金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，圓圓的腦袋，一雙大翅膀。一次，森林著了火，美麗的知幾鳥(niǎo)看見(jiàn)森林著了火，就飛進(jìn)了大森林，把火熄滅了，但翅膀已經(jīng)燒沒(méi)了。知幾鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。
現(xiàn)在有很多人把小鳥(niǎo)一只只從空中打下來(lái)，把很多小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠里，使小鳥(niǎo)們不能在空中自由自在地飛翔，也不會(huì)再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥(niǎo)肉，使一些鳥(niǎo)死于非命。我感到非常痛心。
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友。有的鳥(niǎo)能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子，有的鳥(niǎo)能吃老鼠，有的鳥(niǎo)能下蛋。啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的.“醫(yī)生”，有又長(zhǎng)又硬的嘴巴，能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子，一只啄木鳥(niǎo)一年能吃99988只蟲(chóng)子，使大樹(shù)變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽(tīng)，但是它是個(gè)捕捉老鼠的能手，它比貓、黃鼠狼、蛇類(lèi)更厲害，一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝，它們勤勞踏實(shí)，給人類(lèi)下很多蛋，味道鮮美。這是多么大的功勞哇？
孔雀開(kāi)屏非常美麗，使人們看得著了迷；八哥人們說(shuō)什么它就說(shuō)什么，乖巧可愛(ài)，使人們感到高興。
小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們一定要保護(hù)它們，讓它們自由自在地飛翔在天空中吧！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇8
原來(lái)，我家在棵枝葉茂盛的大樹(shù)上，清晨，我們歡樂(lè)的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就這樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著美好、幸福的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來(lái)，我們家人站在枝頭，看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來(lái)是伐木工人在伐樹(shù)。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見(jiàn)了棵大樹(shù)，剛飛上枝頭大樹(shù)卻倒下了，只看見(jiàn)片光禿禿的樹(shù)樁，這時(shí)，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi)；我忍不住流下傷心的淚水。
真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡吧！愛(ài)護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)更加美好吧！
教師評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)情感豐富，具有獨(dú)特視角的有心人。全文以童話的形式展開(kāi)敘述，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀來(lái)引人入勝，文章字里行間充滿激情，體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鳥(niǎo)媽媽孵出來(lái)的小鳥(niǎo)們餓得肚子都咕咕叫了，鳥(niǎo)媽媽也都出去找食物了。忽然，一只黑白相間小花貓來(lái)到這棵大樹(shù)下一邊走，一邊喵喵—喵地叫著，那只小花貓不知怎么了，抬起 頭，揪揪鼻子，眼睜睜的看著那鳥(niǎo)窩，撲上了了大樹(shù)，爬了上去。小鳥(niǎo)們發(fā)現(xiàn)了這只黑白相間的小花貓，嘰嘰喳喳地叫著，正在看電視的小胖哥聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的叫聲急忙走到門(mén)前，推開(kāi)一條門(mén)縫，發(fā)現(xiàn) 那討厭的小花貓正趴在鳥(niǎo)窩前，準(zhǔn)備吃那些小家伙兒呢��！胖哥看見(jiàn)小鳥(niǎo)們馬上就有困難了，怎么辦？忽然小胖哥靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他把門(mén)關(guān)了，從廚房里拿出一只又大又肥的大魚(yú)走到大 樹(shù)旁，手里不停地轉(zhuǎn)著這只大魚(yú)，口里念念有詞地說(shuō)：“這里有一只大魚(yú)，真香啊，喵—”小花貓聽(tīng)見(jiàn)是大魚(yú)，一溜煙地?fù)涞叫∨指绲貞牙飺屵^(guò)大魚(yú)，大口大口地吃了起來(lái)。小鳥(niǎo)們激動(dòng)地流下了眼淚。
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