【熱門】小鳥(niǎo)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)作文 篇1
一天早上，天氣格外晴朗。小狗、小兔、小熊貓、小烏龜和小雞在大樹(shù)下玩轉(zhuǎn)圈圈。它們手拉手，“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……”它們玩得可開(kāi)心了！突然，“嘰”的一聲，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里掉了下來(lái)，在地上“嘰嘰喳喳”地叫著。小雞看見(jiàn)了，對(duì)伙伴們說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了，它還不會(huì)飛，我們把它送回家吧？”伙伴們齊聲說(shuō)道：“好呀，可是我們都不會(huì)爬樹(shù)呀！”望著樹(shù)上高高的鳥(niǎo)巢，它們發(fā)愁了。這時(shí)，小兔說(shuō)：“我有辦法了，我們齊心協(xié)力，一個(gè)接一個(gè)—疊高高，這樣就可以把小鳥(niǎo)送回家了�！贝蠹遗氖终f(shuō)：“好辦法！”于是，小烏龜趴在最底下，小狗站在烏龜?shù)谋成希⌒茇堈驹谛」返谋成�，一手托著小兔，小兔雙手撐著小雞，小雞捧著小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)巢里。小鳥(niǎo)被它們安全地送回家了。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你們！”小動(dòng)物們說(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)完，它們就高高興興地回家了！
小鳥(niǎo)作文 篇2
“笨”鳥(niǎo)是一只八哥，從它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不豐滿，甚至還有些地方是禿的，尖銳的嘴不時(shí)發(fā)地出“唧唧唧唧”的叫聲。陽(yáng)光下，它挪動(dòng)?jì)尚〉纳碥|，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴著墨鏡的老人，四處碰壁，這便是我對(duì)它的第一印象。
八哥本應(yīng)該是一種很有靈性的動(dòng)物，能模仿人的說(shuō)話。而我家“笨”鳥(niǎo)卻像一個(gè)異類。它確實(shí)笨，笨到成了我們家一位笑星，每當(dāng)爸爸給它喂飼料的時(shí)候，它總是不屑一顧地望著飼料，等爸爸離開(kāi)后，它才像一個(gè)小偷似的開(kāi)始吃飼料。就在它吃津津有味的時(shí)候，即使我站在它的面前，也無(wú)法阻止它繼續(xù)食用它的“大餐”�！氨盔B(niǎo)”在吃飼料時(shí)，總喜歡把飼料咬成兩半?yún)s不咽下，當(dāng)它咬飼料的時(shí)候，飼料總有一部份因?yàn)椤氨俊兵B(niǎo)咬斷而落到了地上，所以“笨鳥(niǎo)”每次都吃不飽。
每次爸爸給鳥(niǎo)籠里盛水的小盒裝水后，“笨”鳥(niǎo)的第一動(dòng)作并不是飲水，而是“洗澡”。等到“笨”鳥(niǎo)奮力甩著身上的水，它才會(huì)去喝“洗澡”后剩下的臟水。你說(shuō)它笨不笨！
“笨”鳥(niǎo)雖笨，但它搞笑的動(dòng)作，總會(huì)令我心中的煩惱一掃而光。而我也發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我回家時(shí)，總要先去瞧一瞧“笨”鳥(niǎo)才會(huì)回房休息。我的行活已漸漸離不開(kāi)它了，每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我都會(huì)選擇和它待上一會(huì)兒。
因?yàn)樗侵挥直坑挚蓯?ài)的八哥，所以它陪我度過(guò)愉快的六年小學(xué)時(shí)光。
小鳥(niǎo)作文 篇3
我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥(niǎo)蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好，如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢？但是烤鳥(niǎo)蛋的那兒每天都擠滿了人，我真想讓警察叔叔把烤鳥(niǎo)蛋的人抓走，不讓鳥(niǎo)蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥(niǎo)蛋的人把所有的鳥(niǎo)蛋都給我，我先養(yǎng)著他們，等他們長(zhǎng)大了，我就把小鳥(niǎo)放到窗外，讓它們?nèi)ふ覌寢�。但我知道這不可能。小鳥(niǎo)是我們的朋友，保護(hù)小鳥(niǎo)是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓小鳥(niǎo)長(zhǎng)大吧 ，讓小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡樂(lè)吧！
小鳥(niǎo)作文 篇4
太陽(yáng)依依不舍地落山了，路上的行人也各自匆匆地走著自己的路，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。我和姐姐一起走在回家的路上。
我們倆都是很喜歡那些毛絨絨的可愛(ài)的小動(dòng)物，尤其是鳥(niǎo)兒�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰�！蔽液徒憬懵�(tīng)到了幾聲微弱的鳥(niǎo)叫聲。我們飛奔過(guò)去，只看見(jiàn)一只可憐的小鳥(niǎo)無(wú)奈地躲在草叢里。昨晚下了一場(chǎng)暴雨，它應(yīng)該是沒(méi)有及時(shí)回家，被暴雨沖濕了翅膀才掉下來(lái)的吧！
我越看越喜歡，越看越想把它捧回家。姐姐似乎也看出了我的想法，說(shuō)：“我們把它帶回家，怎么樣？”我當(dāng)然舉雙手贊成了。終于我們抵擋不住誘惑把小鳥(niǎo)帶回家了。這是一只漂亮的小鳥(niǎo)，它有一身柔軟細(xì)膩的羽毛，圓溜溜的大眼睛。小嘴巴呈三角形的`，還是鮮黃色的呢！小鳥(niǎo)在我們給它精心準(zhǔn)備的鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，叫聲也不清脆，好像一點(diǎn)兒都不自在呀。我和姐姐擔(dān)心它餓著，就特意去飼料店里買了一袋小玉米�？墒切▲B(niǎo)每天就只吃一兩口，它的身體漸漸地消瘦了下來(lái)，也越來(lái)越安靜。
可是有一天，小鳥(niǎo)突然對(duì)著天空大叫，好像看見(jiàn)了自己的親人似的，它一邊叫邊拍打著翅膀，亂飛著。我聽(tīng)到了叫聲，連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的眼睛好像是紅紅的。它冷冷地看著我，也不叫了。我似乎看到了一些類似淚水的東西，姐姐比我，當(dāng)然比我更明白什么是感情。而我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得，這真的有點(diǎn)好笑，小鳥(niǎo)居然也會(huì)哭。姐姐有點(diǎn)兒動(dòng)情，就問(wèn)我，“弟弟，我們是不是應(yīng)該把它放了？”可是我依然很不屑地回答：“門兒都沒(méi)有，這可是我最愛(ài)的小動(dòng)物�！苯憬憧吹轿疫@么堅(jiān)持，也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是搖搖頭走開(kāi)了。
我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了姐姐，可是這之后的幾天，讓我猶豫了。小鳥(niǎo)每天都會(huì)對(duì)著天空大叫，然后瘋狂地撞籠子。它吃得越來(lái)越少，給我感覺(jué)是奄奄一息了。我的心理也是很不舒服。姐姐終于忍不住了，拿起籠子往外面跑。我也跟著跑了出去，可姐姐終究比我大，跑得也比我快。等我趕上姐姐時(shí)，只看到她手里拿著空空的籠子。我氣喘吁吁地問(wèn)：“姐姐，你為什么不經(jīng)過(guò)我同意就放了小鳥(niǎo)呢？”姐姐用手指了指天空，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小鳥(niǎo)也有自己的媽媽，它被我們撿回了家，它的媽媽有多么擔(dān)心與傷心��！就好比你，如果你被壞人抓走了，我們?cè)撚卸嗝吹貍�。你是快�?lè)了，可是小鳥(niǎo)呢？這樣的快樂(lè)，你真的要嗎？”
我隨著姐姐手指的方向看著天空，很多小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)。它們輕松地飛翔，歡快地歌唱，自由自在的。我慚愧地低下了頭，我懂了，動(dòng)物與人們一樣，需要自由，需要親情。
我想，這應(yīng)該就是這只小鳥(niǎo)的心愿吧！
小鳥(niǎo)作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的原始森林里,有一條流到天邊的河流，還有一棵已存活了幾個(gè)世紀(jì)的參天大樹(shù)。在這棵古樹(shù)上，住著小鳥(niǎo)——望飛一家。望飛是一只天真活潑的小鳥(niǎo)，他長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，又尖又長(zhǎng)的嘴，無(wú)憂無(wú)慮的在森林里快樂(lè)地生活，在他的眼神里，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到一絲憂愁。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，望飛像往常一樣飛去找向日葵姐姐玩。玩了半天，望飛累了，他依舊象往常一樣跟向日葵姐姐道別之后飛回家，天依舊那么明媚，空氣依舊那么清新，可是望飛卻有一種不祥之感，不知不覺(jué)心情有點(diǎn)憂郁，一點(diǎn)兒也快樂(lè)不起來(lái)，到家后他覺(jué)得不對(duì)勁，家里靜悄悄的，四處都找不到爸爸、媽媽，這時(shí)他看見(jiàn)地上有彈殼，便本能地知道是怎么回事了，雖然望飛很想痛哭一場(chǎng)，但他心里知道哭不是辦法，他決定尋親，心里恨不得馬上就找到獵人報(bào)仇。
望飛尋著地上的血跡飛，飛到一個(gè)洞穴，他聽(tīng)到洞里有小狼的哭聲，隨后看到了傷心欲絕的小狼，小狼向望飛哭訴自己的遭遇：原來(lái)小狼也和望飛一樣，失去了親人。望飛說(shuō)服小狼一起去尋親復(fù)仇，于是小狼加入了望飛的隊(duì)伍。望飛和小狼順著道路繼續(xù)往前走，突然他們看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有只小虎在路邊哭，望飛和小狼趕緊上前安慰，并詢問(wèn)，小虎也有相同的遭遇，于是小虎也加入了望飛的尋親復(fù)仇隊(duì)伍。
望飛、小狼和小虎朝著村莊里走，尋找著他們的親人，他們一邊尋親，一邊報(bào)仇，他們看到村子的雞鴨等牲口就把它們叼走。村民們對(duì)于他們的出現(xiàn)感到害怕，村民甚至擔(dān)心野獸會(huì)叼走自己的小孩。望飛后來(lái)幾次作案也差點(diǎn)被村民捉住。于是，望飛他們商量對(duì)策，白天由望飛去探路，晚上則由小狼和小虎去尋找目標(biāo)。終于皇天不負(fù)有心人，一天夜晚，小虎偶然發(fā)現(xiàn)一輛車，車上載著他們的親人，小虎趕緊叫來(lái)小狼和望飛，他們?nèi)松塘恐赏w負(fù)責(zé)攻擊獵人，小狼和小虎救人，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一起撲向車，那獵人一驚，但馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)迅速?gòu)难g拔出**朝望飛射去，望飛翅膀被打傷了，掉在車上，望飛看著已經(jīng)逃出的親人朋友聲嘶力竭地喊著：“快跑！別管我，我……我會(huì)很快回去的！”話音剛落，望飛就被捉進(jìn)了籠子了。
望飛呆在獵人的車上，過(guò)了街區(qū)，穿過(guò)小巷的，到了一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，獵人把望飛帶到一個(gè)抽著煙的人面前，那人仔細(xì)地把望飛打量了一會(huì)兒，又和獵人說(shuō)了幾句話。那人從錢包里抽出幾張大紅票子給了獵人，獵人就滿意地走了。
望飛在這家店里呆到翅膀痊愈，又被一個(gè)穿著高檔西服的男人買走，他看中望飛身上那美麗而有光澤的羽毛。望飛自此生活有了改變，那名老板把望飛裝進(jìn)一個(gè)高檔的籠子，放在他的桌上，簡(jiǎn)直當(dāng)成寶貝，每天都會(huì)有人拿來(lái)一小碗的面包屑吃，還有一碗的純凈水喝，甚至還在籠里鋪上層羊毛制成的小小毯子，每天還有看電視、洗澡時(shí)間。那名老板天天教他說(shuō)話，起初望飛不想學(xué)但想到此事有關(guān)復(fù)仇大事。漸漸的，望飛學(xué)會(huì)了許多話，但望飛并不高興，他每天望著窗外的天空，想著遠(yuǎn)方的父母。那憂愁的眼里露出了幾分悲傷。
終于，逃跑的機(jī)會(huì)來(lái)了，老板家那個(gè)聰明而善良的小男孩子來(lái)逗望飛玩，他看出籠中并不快樂(lè)的望飛渴望自由飛翔，望飛也似乎看透了那孩子的心思，他向那孩子乞求，孩子解開(kāi)了綁在鳥(niǎo)籠的鐵線，望飛飛出了籠子用自己學(xué)到的人話說(shuō)了聲“謝謝”，那聲音久久回蕩在空中，直到望飛飛出那男孩的視線。
望飛并沒(méi)有直接飛回他久別而期待的森林、飛到他思念的親人身邊，而是飛到派出所里面，向值班人員請(qǐng)求幫助，警察按望飛的指示捉到了販賣保護(hù)動(dòng)物的非法集團(tuán)。望飛終于報(bào)仇了。
望飛此時(shí)心中充滿對(duì)未來(lái)的希望飛向藍(lán)天、飛向親人。
小鳥(niǎo)作文 篇6
一天，明明一個(gè)人在路上散步。突然，一只小鳥(niǎo)掉在明明的手心上。明明覺(jué)得小鳥(niǎo)很好玩，就決定把小鳥(niǎo)帶回家。可明明怕小鳥(niǎo)飛走了，就扯了根藤條往小鳥(niǎo)的尾巴上一套，這樣，小鳥(niǎo)就飛不走了。
明明剛要回家，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭。明明問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我和媽媽走散了，我找不到家了�！边@時(shí)，一位警察叔叔開(kāi)著警車過(guò)來(lái)了。警察叔叔見(jiàn)小妹妹在哭，便問(wèn)明明是怎么回事。明明說(shuō)：“這位小妹妹找不到家了�！本焓迨迓�(tīng)了，就對(duì)小妹妹說(shuō)：“不哭，不哭，叔叔帶你去找家�！�
看著小妹妹和警察叔叔遠(yuǎn)去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很著急。那么小鳥(niǎo)不回家，鳥(niǎo)媽媽一定也很著急了。我還是把它給放了吧！
于是，明明把藤條從小鳥(niǎo)的尾巴上拿了下來(lái)。明明捧著小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧！鳥(niǎo)兒，去找你的媽媽吧！”明明把手一松，小鳥(niǎo)就飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)望了望明明，像是在對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”然后向蔚藍(lán)的天空飛去。
小鳥(niǎo)作文 篇7
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們飛快跑進(jìn)教室，坐在各自的座位上�？墒牵�(2)班的課堂上卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
教室里，王老師正在給同學(xué)們上課，同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味呢!忽然，一只桔黃色的可愛(ài)的小鳥(niǎo)從課間飛了出來(lái)，腳上還系著一條黑色的小線呢!頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，小紅指著小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還捉到教室里來(lái)玩呢!”老師一臉疑惑。小明看了看同學(xué)，心想：“老師經(jīng)常說(shuō)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這小鳥(niǎo)到底是誰(shuí)捉的�！敝挥行≤娂t著臉低下了頭，不敢看小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得我們要保護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓這些可愛(ài)的朋友和我們一同在藍(lán)天下共享太陽(yáng)的光輝。
小鳥(niǎo)作文 篇8
我是一只生活在深林中的小鳥(niǎo)，大樹(shù)上有我溫暖舒適的巢，枝頭上是我演唱歌曲的舞臺(tái)，藍(lán)天是我自由翱翔的空間。
空谷幽泉叮叮作響為我伴奏，百鳥(niǎo)齊鳴我們共同放聲歌唱。這里綠樹(shù)環(huán)繞，百花爭(zhēng)艷，清澈見(jiàn)底的小河映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，碧綠的小草，嬌艷的花朵，高大的樹(shù)……
我與鳴蟬一同吟唱，與魚(yú)兒一同嬉戲，與眾姐妹們一同演繹著自然界的離合聚散。這里蕩漾著我們的歡笑，洋溢著我的情操。這里是我童年美好的家園，是我童年快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
大自然中趣事多多，快樂(lè)多多。我們每天都過(guò)的自由自在，快樂(lè)無(wú)比。突然有一天我想飛出去看看外面的世界，我飛過(guò)一座座高山，越過(guò)一片片海洋，看見(jiàn)了一座座的房屋。我依舊想前飛，這時(shí)煙囪里濃煙滾滾擋住了我的視線。我被這污染大氣的障礙物嗆的渾身無(wú)力，我想停下來(lái)休息，可誰(shuí)知地上僅有的草皮也不綠了，一股廢水污流在肆虐地的排放，還不時(shí)撲來(lái)陣陣腥臭氣味，令人作嘔。這時(shí)我看見(jiàn)了一條小魚(yú)，小魚(yú)向我傾訴苦衷，原來(lái)是人類只抓經(jīng)濟(jì)不顧綠色，向大氣中排放二氧化碳過(guò)多，造成嚴(yán)重污染。我心里暗想：“難道和諧只是口號(hào)？人類為了一己之利抓經(jīng)濟(jì)忘掉和諧了嗎？”這時(shí)的我想起了家鄉(xiāng)的美景，于是拖著疲憊的身子往回飛。
卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我朝思慕想的家鄉(xiāng)竟然發(fā)生了翻天覆地的變化：昔日的樹(shù)林變成了工廠，昔日的天空也變的黯淡，再也看不到白云了，昔日清澈的小河卻變的渾濁不堪，散發(fā)著令人討厭的氣味。我的家鄉(xiāng)怎么會(huì)變成這樣呢？我的朋友呢？它們到哪里去了？童年美景難道只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我口好渴好渴，卻不敢品嘗水的味道。
疲憊中，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了我的伙伴、我的親人，它們?cè)谔用�，在拼命的飛，我追上去，原來(lái)是人們破壞了我們的家園，他們不顧后果地排放工業(yè)廢水讓魚(yú)兒無(wú)法生存。排放的煙霧中含有二氧化碳和硫化氫形成酸雨，導(dǎo)致生物根本無(wú)法生存。這一切難道只是因?yàn)榻疱X讓他們不顧自然生態(tài)平衡嗎？這樣對(duì)人類就沒(méi)有生命威脅嗎？我?guī)е粷M和疑問(wèn)在睡夢(mèng)中驚醒了。
我抬頭凝望天空，再也無(wú)力飛翔，想著我童年的玩伴，美麗的家鄉(xiāng)。我想給工廠披上一道彩虹壓住滾滾濃煙，我想往人們心里種下環(huán)保的種子，讓人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，還我們一個(gè)綠色家園，這一切難道只是奢望嗎？人們啊，你們什么時(shí)候才能覺(jué)悟呢？我這只不幸的鳥(niǎo)兒痛苦的訴說(shuō)著，更急切的等待綠色家園回歸的那一天。
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