描寫鳥的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫鳥的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫鳥的作文 篇1
鳥的體態(tài)優(yōu)美、行為復雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動聽,使大自然生機勃勃,美化了我們的生活,帶來輕松愉快的好心情。還給人們以無限的藝術靈感和創(chuàng)作的源泉。
所有古今中外的神話寓言中,大多以鷹象征勇猛;天鵝和鴿子象征善良、和平;貓頭鷹和烏鴉象征殘暴;鶴象征長壽;鴛鴦象征愛情的忠貞等等。詩人、文學家、藝術家和廣大勞動人民創(chuàng)造了許多不朽的作品。以鳥為題材的音樂、舞蹈十分豐富。借鳥來歌頌英雄和美德、歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡,寄托著對美好生活的向往。
隨著人們的物質生活和精神生活的不斷提高,人類文明的不斷發(fā)展,更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路,林中的鳥兒自由自在地唱著美妙的歌,身邊不時漂來陣陣花香。在大自然的懷抱里,享受無限的歡欣與愉悅。
我國是一個有5000年文明史的古國,籠養(yǎng)鳥的“鳥文化” 也有2千年的歷史了。但是,籠養(yǎng)鳥許多都是從野外捕捉來,經(jīng)過馴養(yǎng)才成為具有觀賞價值的籠鳥。據(jù)統(tǒng)計養(yǎng)成1只籠養(yǎng)鳥,在捕捉、貶運、調(diào)教、買賣過程中要死傷20只。據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)錫盟林業(yè)公安的“保護百靈鳥行動” 收繳捕捉的百靈鳥1萬5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬只以上,百靈鳥有可能在草原消失。我們反對籠養(yǎng)野生鳥。抵制對野生鳥類的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年) 時,歐陽修就寫了一首《畫眉鳥》的詩:
百轉千聲隨意移,
山花紅紫樹高低;
始知鎖向金籠聽,
不及林間自在啼。
難道具有現(xiàn)代文明的人,還不如古人對大自然的認識嗎?我們提倡走向大自然,到野外去觀鳥,不把野生鳥關在籠子里看。
描寫鳥的作文 篇2
還是那聲親切,清亮的鳥鳴。我推開了布滿灰塵和蜘蛛殘絲的老門。自從爺爺死后我們便搬到城里去住,爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺……
那是一個深秋的網(wǎng)上,小時候我很貪玩,那晚我深夜未歸,母親在家一定是焦急的不知所措,當時父親又在鎮(zhèn)里值班,因為我一踏進家門,便挨了母親一記耳光,當時我看也沒看她一眼轉身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風瑟瑟,我抱緊身子,一邊抖著身子,一邊漫無目的的走著,周圍很黑很涼,那夜月亮沒有出來,我的心里很恐懼,緊張,害怕。不知不覺中淚水已大朵大朵往下掉,淚痕被風吹得刺骨的涼。最后,我的腳步停在了爺爺?shù)募议T口,門開了,爺爺趕緊把我抱了進去,然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放,爺爺?shù)囊路豢逎窳艘淮笃缓鬆敔斁腿,給我泡了一個溫水澡,然后我又繼續(xù)躲在爺爺?shù)膽牙,爺爺就開始給我講故事,好多好多,后來我就睡著了,什么故事我都想不起來,只記得其中有一個我印象特別深:說是有一個人很信佛,整天沉迷于吃齋念佛,無所事事,而他的母親,卻整天以淚洗臉,無可奈何,直到有一天,兒子不滿于現(xiàn)狀,希望能找到別的捷徑可以成佛。于是,在一個寒冬的深夜里,兒子趁著母親熟睡時偷偷逃了出來,兒子四處打聽,終于來到高山上一座住著一位高僧的廟里。兒子問高僧怎樣才能遇見佛,高僧告訴他,那個光著腳給你開門的人便是佛。于是兒子四處流浪,挨家挨戶的敲門,卻始終沒有一個人光著腳丫為他開門,幾年后的一個冬夜,當兒子心灰意冷帶著失望的心回到家門口時,他舉起手敲了以下門,很快母親開門了,望著母親的淚眼,兒子低下了頭,這時兒子發(fā)現(xiàn)母親沒有穿鞋,光著腳丫子,兒子突然跪了下去,很久很久起不來。
第二天,窗外的鳥叫好清脆,耗糧。我縮在被窩里,靜靜的聽著,然后母親就進來了,然后我就回家了。后來才知道爺爺在我睡下以后自己就一個人出去找母親,找到母親時,母親是蹲坐在家門口的不遠處,一個人在哭泣,爺爺安慰了她,告知她我在他那兒睡了,后來才知道,那一夜母親一夜沒合眼……
我退出了門外,關了門上了鎖。這時太陽在西邊映紅了半邊天,樹上的鳥兒在唱著它今天最后的一曲,所以特別動聽。
我回望了一眼老屋,我知道明年我還會再來……
描寫鳥的作文 篇3
一天清晨,陽光明媚。柳樹掩映著桃花,令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步,欣賞這這美麗的春景。突然:“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜,小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音,前些天小紅才發(fā)現(xiàn)燕子寶寶的出生。她心里想:“剛剛出生的燕子十分虛弱,如果發(fā)出這樣的慘叫聲,它該不會從巢里摔下來了吧……”想到這,小紅就加快腳步跑了過去。誰知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢撲到了燕子的身旁,它瞪著圓圓的大眼睛看著燕子,燕子嚇壞了,忙向樹上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只燕子也給予更慘地叫聲回應它,它們嘰嘰喳喳叫了好久,終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓,一邊輕聲的對燕子說:“不要怕,我家的花貓很溫順的,它不會吃你!毖嘧雍孟衤牰诵〖t的`話,向樹上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲,隨后又看向小紅。小紅捧起燕子,又拍拍花貓的頭,一起向家里走去。
回到家,小紅就把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽,他們夸小紅是個好孩子。小紅把燕子交給媽媽,媽媽看了看說燕子并沒有受傷,但是燕巢太高,羽翼未豐的燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心,她從家里搬來高梯,把燕子送回了巢。這時出去找食物的燕子媽媽看到了這一幕,它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風吹著柳樹的長發(fā),拂過桃花的臉龐,發(fā)出“沙沙”的聲響,它們好像在唱歌:“人與動物的友誼啊,永長存,永長存……
描寫鳥的作文 篇4
春風帶著濕潤的芬芳氣息,吹過了山戀和田野。柳樹抽出了新條,桃花競相開放,一大群蜜蜂快樂地采著花蜂,美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀,時隱時現(xiàn)。一對老燕子在小林家的房檐下搭了一個窩,生了一窩燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著,晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢鄉(xiāng)。
一早,老燕子就幫燕子去找食物了。突然,一只羽毛未豐滿的燕子從窩邊跌落下來,重重地摔在地上。還有幾只燕子站在窩邊“喳喳”地叫著,似乎在擔心那只燕子。燕子努力拍打著幼嫩的翅膀,可怎么也飛不起來,它還十分小!
燕子一邊掙扎,一邊“嘰嘰”地叫著。叫聲驚動了正在桃樹下歇息的大花貓,只聽見“喵”的一聲,一只大花貓從草叢中閃電般地躥出來。只見它弓著腰,全身的毛都豎起來了,前腿按在地上,尾巴翹得老高,瞪圓眼睛就要向燕子撲來。貪嘴的小花貓得意洋洋地圍著可憐的燕子踱著四方步,胡子翹得高高的,還不時用鋒利的爪子去嚇唬燕子。
燕子全身不停顫抖著,渾身打著哆嗦,兩眼睛睜得大大的……在這千鈞一發(fā)之際,小林立即拿起身邊的樹枝,奔跑著,一邊跑一邊揮舞著手中的樹枝。大花貓見了只好拍拍屁股走了。小林連忙丟掉樹枝,小心翼翼地捧起受驚的燕子,發(fā)現(xiàn)燕子受傷了。小林連忙跑回家?guī)退脗冢脕砑t藥水,用一支棉簽沾了點紅藥水,小心翼翼地給它涂上。
哥哥回來,一聽連聲夸贊小林是個愛鳥護鳥的好姑娘。哥哥搬來了梯子,小林把燕子送回了鳥窩,哥哥在旁邊看著,臉上露出欣慰的笑容。頓時,小林的心里也甜滋滋的,眼睛瞇成了一條縫,神采飛揚。
小林見到燕子一家歡樂的團聚場面,高興地直拍手。為自己的所作所為而自豪、高興,心里比吃了蜜還甜。頓時,臉上露出了欣喜的笑容。
描寫鳥的作文 篇5
我家養(yǎng)了兩對灰珍珠,它們是一年多前從花鳥市場買來的,如今,它們對我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥可漂亮了!紅嘴紅腳,灰黑色的羽毛上,還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們在籠子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢!當它們餓了的時侯,總會跳到窗軌上,用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗,好像在說:“我餓了,我餓了!”這時,我就會打開窗戶,在手上倒些小米。它們就不管三七二十一,飛一樣地沖過來,跳上我的手心,啄著小米。它們啄食時,會把我的手搞得癢癢的,很舒服!
現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子,我心里就樂開了,那種被信賴的感覺真好!
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