精選放生小鳥(niǎo)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的放生小鳥(niǎo)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放生小鳥(niǎo)作文 篇1
有一天，奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我想偷偷地靠近它，沒(méi)想到我走近它身邊時(shí)，小鳥(niǎo)依然不動(dòng)。咦！怎么啦，小鳥(niǎo)怎么不飛了？于是，我用手去抱它，只見(jiàn)它可憐地看著我，我仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過(guò)的墻邊。這么可愛(ài)的生靈，是誰(shuí)忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想把小鳥(niǎo)帶回家，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好的，先讓它陪你看病，然后我們帶著小鳥(niǎo)一起回家�！�
回家后，在奶奶的幫助下，我細(xì)心地照顧著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)著，但它那被驚嚇過(guò)度的心，好像仍然無(wú)法平靜。我就想盡辦法愛(ài)撫它，默默地鼓勵(lì)它，并用陽(yáng)光溫暖它。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心照料，小鳥(niǎo)痊愈了，能夠飛起來(lái)了，而且有了歡快地表現(xiàn)，還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開(kāi)，但是我想讓它有自由。
終于有一天，鳥(niǎo)兒和它的同伴離開(kāi)了我，我很不舍，但是我知道，森林和藍(lán)天是它們的家，我在心底默默地為它們祝福！
再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會(huì)想你的！
放生小鳥(niǎo)作文 篇2
有一天，我放學(xué)了，走在回家的路上，看到地上有一只受傷的小鳥(niǎo)，我飛快地跑到那邊去，抱起小鳥(niǎo)跑回家里去了。
“媽媽?zhuān)以跇窍碌臉?shù)旁邊看到了一只小鳥(niǎo)受傷了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽把眼睛睜大，仔細(xì)看了看說(shuō)：“小鳥(niǎo)只是被一根刺扎傷了，過(guò)幾天就好了�！蔽野鸭依锏幕\子拿了過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)放到籠子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，我心里想：這小鳥(niǎo)應(yīng)該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥(niǎo)吃。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)總是“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“主人，我已經(jīng)好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的小伙伴們一起去玩�！蔽蚁胄▲B(niǎo)是屬于大自然的，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我這就把你放出來(lái)�！蔽野鸦\子打開(kāi)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你走吧�！�
奶奶走了過(guò)來(lái)，馬上阻止我說(shuō)：“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我們就把它放在家里養(yǎng)吧�！蔽覕[擺手說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能讓小動(dòng)物受傷，我們要把小鳥(niǎo)放了。”于是我把小鳥(niǎo)給放了，小鳥(niǎo)慢慢地飛了出去。
我想小鳥(niǎo)已經(jīng)自由了，我的心里像綻開(kāi)了一朵美麗的花一樣非常開(kāi)心。
放生小鳥(niǎo)作文 篇3
風(fēng)和日麗的一天，小明在公園里快樂(lè)地玩耍。突然，看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)落在了灌木叢中，嘰嘰喳喳的叫聲就像唱歌一樣的好聽(tīng)。
小明心想：小鳥(niǎo)唱歌那么好聽(tīng)，要是能捉到一只回去，讓它天天唱歌給我聽(tīng)該有多好��！于是小明就輕手輕腳的.走到灌木叢后面，一抓，一只小鳥(niǎo)就被攥在了手心里，其它的小鳥(niǎo)都被嚇飛了。這只被小明捉到的小鳥(niǎo)也受到了驚嚇，一直在嘰嘰喳喳地叫喚個(gè)不停。
回家后，小明給小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)干凈又漂亮的鳥(niǎo)籠子里，可是，小鳥(niǎo)不吃也不喝，只是在不停的叫喚。
后來(lái)小明想起了，在課堂上老師講過(guò)"愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)"的道理,小明知道自己做錯(cuò)了,他后悔莫及,急忙打開(kāi)鳥(niǎo)籠子,放生了小鳥(niǎo),這時(shí)小鳥(niǎo)又大聲點(diǎn)的叫了起來(lái),好像在說(shuō):”謝謝你、放了我。“看見(jiàn)小鳥(niǎo)高興地飛走了，去尋找它的小伙伴去了，小明的心里也好受多了，心里發(fā)誓，再也不會(huì)做這種的傻事了。
放生小鳥(niǎo)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，小紅與小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì)兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來(lái)是下課了。
下課后，同學(xué)們一陣轟動(dòng)，同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認(rèn)真��！
就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)……
同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，目瞪口呆地望著這位“鳥(niǎo)國(guó)的來(lái)客”。突然，一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥(niǎo)兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛(ài)的小鳥(niǎo)，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著。
這時(shí)，小紅站出來(lái)了，她對(duì)大家說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友，它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说母鑳�，每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲(chóng)、捉害蟲(chóng)，讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營(yíng)養(yǎng)更加健康，而且，小鳥(niǎo)兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會(huì)同樣如此的，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待鳥(niǎo)兒呢？要知道，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得小紅說(shuō)得有道理，決定把鳥(niǎo)兒放了。
望著鳥(niǎo)兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒啊，愿你飛得更高、更遠(yuǎn)！
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