精選珍珠鳥的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍珠鳥的作文3篇，希望對大家有所幫助。

珍珠鳥的作文 篇1

　　大家好，我是珍珠鳥寶寶，我長得非常像我的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。我很肥，整個身子像一個蓬松的絨球兒。

　　我和我的爸爸媽媽們生活在人類家里，他知道我們怕人，就讓我們住在一個有一大盆異常茂盛的法國吊蘭蒙蓋著的鳥籠里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是我們舒適又溫暖的巢。

　　打我出生以后，或許是主人怕嚇到我，很少扒開葉蔓，掀開葉片來看我們。天長日久，無聊透了的我便飛出那“深幽的叢林”，去瞅瞅主人。誰知，曾經(jīng)吊蘭的垂蔓擋住了我的視線，如今看到這個陌生的房間，就被深深吸引住了：臺燈、鬧鐘、鋼筆、書等東西整整齊齊地擺放在書桌上，我驚訝極了，一會兒落到柜頂上，向下俯瞰；一會兒挺著胸，站在書架上，啄著那些看不懂的古怪文字；一會又飛到畫框上，左顧右盼，欣賞著屋內(nèi)的一切東西。瞧！主人來啦，只見他走到桌前，坐在椅子上，拿起鋼筆，寫一會兒，停一會兒�！八�在干什么呢？”我想，“不管了�！蔽覐街憋w向書桌。

　　起先，我離他較遠，見他并不傷害我，便慢慢靠近。隨后，我跳上他的`杯子，低下頭來喝茶，我又偏過臉來瞧瞧主人的反應(yīng)，他只是微微一笑�！昂簟�—”我松了口氣，放心大膽地跑到稿紙上，繞著筆尖蹦來蹦去。過了一會兒，我用自己的嘴啄著筆尖，主人就將他那只溫暖的手輕輕放在我身上，撫摸著，非常溫柔。

　　就這樣，我和主人完全熟悉了。白天我陪著他寫作、玩耍、看書。天色入暮，我便飛回籠里，閉上眼睛，等待第二天的到來。

　　最終，我明白了一個道理，我們和人類也可以擁有友情。

珍珠鳥的作文 篇2

　　前兩天，我和爸爸買了三只白珍珠鳥，有一只母鳥，兩只公鳥。它們?nèi)�身的羽毛都是白色，背上散綴許多灰白色的斑點，形似珍珠，所以叫做珍珠鳥，喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥起名叫小雪，給背上有灰點非常機靈的那只公鳥起名叫靈靈，給胖胖的那只公鳥起名叫樂樂。

　　這三只小鳥非�？蓯�，小小的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的，啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細又長的淡紅色的小爪子，不停地在籠子里飛來飛去，竄上躥下，發(fā)出各種鳴叫聲，時而把小腦袋伸進食缸里啄幾口小米，時而梳理羽毛，時而嬉戲玩耍，顯得非常開心。

　　三只可愛的白珍珠鳥已經(jīng)在我家生活好幾天了，每天放學(xué)回到家，我都要給它們清理一下溫暖的小窩， 親自給食罐里加滿小米，給水罐里加滿清水， 然后看看他們的食欲如何。有一天晚上，我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現(xiàn)小鳥們有點不對勁兒，就走近鳥籠一看，大驚失色!只見小雪單獨在架子上臥著，樂樂和靈靈在籠子底上臥著，擠在一起一動不動，好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了，急忙找來一個小棍輕輕碰了碰兩只小鳥，靈靈起來飛到了架子上，可是樂樂還是沒動，渾身發(fā)抖，打著哆嗦。媽媽焦急地對我說：“肯定是你爸給鳥亂喂東西，小鳥著涼了。”她急忙找了兩條毛巾，圍在鳥籠上，給鳥取暖。我趕緊給爸爸打電話告訴他以后不要給小鳥亂喂食物，小鳥很嬌氣，會生病的。爸爸連聲答應(yīng)。過了一會兒，我們再去看樂樂，發(fā)現(xiàn)它好多了。第二天早上起來，它就完全好了。我懸著的心才放了下來，媽媽也松了一口氣。

　　通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)小鳥之間也會相互幫助，我被它們的行為深深地感動了。這三只小鳥給我們家?guī)�來了生機和歡樂，我要更加關(guān)心愛護它們，讓它們幸福的生活在我家!

珍珠鳥的作文 篇3

　　我是一只活潑、可愛的小珍珠鳥，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是還沒生出珍珠似的白點，不過我相信長出來以后，我一定會更加漂亮。

　　起先，我只在籠子四周活動，觀察主人對我有沒有傷害的意思；隨后，我就在屋子里飛來飛去，見他并不像要捉我的樣子，所以我就落到了較高的柜頂上，可他卻像沒看見我似的，我又神氣十足落到了書架上，把燈繩撞的來回晃動，我都快被累死了，但他一點兒表情也沒有。盡管這樣，我還是對他存有疑心，準備明天再試探試探他 。

　　��！測驗終于開始了，我大膽的蹦到他的桌子上，一點點挨近他，跳到杯子上喝他的茶，在偏過臉，瞧瞧主人的反應(yīng)這人還是無動于衷。我完全放心了，用小嘴啄了啄他的手指，渴望他能和我玩一會兒。

　　白天我淘氣的陪伴著他，傍晚我就只能在父母的再三呼喚下，不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡著了，還做了一個夢呢：爸爸媽媽也變的大膽了，飛來跟主人來玩了。如果這美夢能變成現(xiàn)實該多好！