【精選】保護(hù)小鳥作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)小鳥作文6篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小鳥作文 篇1
那一天早晨,我正高興地走進(jìn)大客廳,忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜,靜得有點(diǎn)令人擔(dān)心,令人可怕,令人不安。我仔細(xì)思考今天這大客廳怎么會(huì)這么靜。同時(shí),我觀察了整個(gè)大客廳,尋找那靜靜的原因。過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)原來是小鳥不叫了。我猛地一驚,難道小鳥會(huì)死了!我走到鳥籠那邊,看到小鳥在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里,翅膀不再扇動(dòng),嘴巴也不再張合,只是緊緊地閉著,一雙小腿松開了,朝四周伸開,朝下耷拉著……啊,小鳥怎么啦?我望著不動(dòng)的小鳥心里非常難過。
這時(shí),我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個(gè)月。我每天都能夠聽它那美妙而又動(dòng)聽的歌聲。每當(dāng)它餓了的時(shí)候,它就會(huì)在籠子里跳來跳去。這時(shí),我就會(huì)知道小鳥是餓了,我便會(huì)馬上給它加食。
我又回想去小鳥的一些往事:
我知道這小鳥是我的朋友。每天早上它都會(huì)用動(dòng)聽的歌聲叫我起床。當(dāng)我背起書包走出門的時(shí)候,它又會(huì)唱起美妙的歌聲送我出門,送我上學(xué)。下午,我背著書包回到家里推開房門,走進(jìn)家門的時(shí)候,它又會(huì)唱起響亮的歌聲迎接我走進(jìn)家門。我會(huì)立刻走過去逗逗它,給它吃一些東西,慰勞它。然后,我會(huì)站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔,小鳥的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠,透露著它的聰明和伶俐。唉,如今小鳥卻離開了我,走遠(yuǎn)了,永遠(yuǎn)不回來了。我真想馬上回來和我永遠(yuǎn)生活在一起永遠(yuǎn)不分離……
但是,我知道那是不可能的。因此,我又想自己再養(yǎng)幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活,一起學(xué)習(xí),一起……我也希望每一個(gè)人都能夠保護(hù)小鳥,保護(hù)所有的小動(dòng)物!
保護(hù)小鳥作文 篇2
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們不?yīng)該傷害你們,而是要加倍保護(hù)你們。
如果沒有了你們鳥類,生活就不再有那么多生機(jī),如果沒有了你們,將再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空中有小鳥飛翔的美麗景象,樹林也不會(huì)有熱鬧的場(chǎng)面了。那將是一片多可怕的事情。
所以我們?nèi)祟愊纫Wo(hù)好環(huán)境,不亂砍樹木,毀壞樹林,讓你們鳥兒回不了自己的家園,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,多栽樹木,這樣既美化了環(huán)境,又給鳥兒們創(chuàng)造了美麗的家園,和我們共同成長(zhǎng)了,一舉兩得何樂而不為呢!
保護(hù)小鳥作文 篇3
"愛鳥,愛自然.""鳥兒是人類的朋友","保護(hù)鳥兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護(hù)鳥"的口號(hào),但是能為保護(hù)鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào),而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).
觀鳥,在鳥類保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時(shí)候,喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對(duì)鳥的最好保護(hù).作為拍鳥人,常常為藝術(shù)犧牲一切,卻不顧鳥的感受.觀鳥人應(yīng)該是真正愛鳥的人,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥兒的一舉一動(dòng),有時(shí),可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥的根本.
如果我們愛鳥,就應(yīng)該讓它們回到自己的世界,讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住,為它們營(yíng)造更好的生活空間.
因?yàn)橛辛锁B,人們才會(huì)感受到鳥語花香的美好境界,因?yàn)橛辛锁B,大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友,是大自然環(huán)境中的一部分,保護(hù)鳥類也就是保護(hù)人類賴于生存的'生態(tài)環(huán)境.
讓鳥和人都同享自由,我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處.
保護(hù)小鳥作文 篇4
丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)了,小剛從學(xué)校里出來了。
小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥,這只小鳥有一身金色的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,湊成了一個(gè)可愛的小鳥。
小剛非常喜觀這個(gè)小鳥,一見到它就連踹帶路的的跑過去,一踹三尺高,再用力猛的一抓住了,真厲害。
過了一會(huì)兒,小剛?cè)ゼ依锟措娨暎娨暲锏膹V告里有一個(gè)人說:動(dòng)物是人類十分關(guān)愛的,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不要去抓住它們。
第二天,小剛就把小鳥放了。
保護(hù)小鳥作文 篇5
小鳥是我們的好幫手,他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。
它們住著一顆茂盛的樹上。
它們每天都?xì)g樂的玩耍,過著幸福的生活,在這片森林里有一位幫助小鳥的護(hù)林人。
每一天都會(huì)送一些食物給它們。
一直快快樂樂的生活著。
有一天,有幾個(gè)人拿著獵搶到森林里去打鳥,他們東張西望的看著樹上,有沒有鳥的蹤跡,突然,一只鳥飛上天,捕鳥人一槍打到了它,它就摔下來死了,護(hù)林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。
護(hù)林人把他們槍沒收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥又過上了幸福的生活。
保護(hù)小鳥作文 篇6
五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn),使雞蛋從高樓上摔下來而不破,這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞,就碎了,何況還從高樓上扔下去呢?星期天下午,我門都沒出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽見“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!我并沒有氣餒,我又拿來一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”
我心想。于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。哎!真煩,不做了,我不做了,我打開電視,看起電視來。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語自道。我從五樓將雞蛋扔下來,起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。我懷著無比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒有破。耶!我成功了,我的心里豁然開朗,我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人兲使ゞ..戀XX-03-17 20:41好:5不好:0愛鳥節(jié) 假如有個(gè)愛鳥節(jié),小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥窩,用彈弓打小鳥了。小鳥們就會(huì)在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲,我們還可以去觀察它們,寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。記得有一次,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的身上爬滿了螞蟻。
。∈钦l這么狠心,連一只小麻雀也不放過呢?是!如果人們不愛護(hù)鳥,不保護(hù)鳥,這樣的世界將會(huì)變的怎么樣?假如有個(gè)愛鳥節(jié) ,人們都會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥,使他們有個(gè)溫暖的家,該多好。在那天,我要為鳥兒做一個(gè)舒適的鳥窩,在里面放些稻草,在放些小蟲兒,讓他們吃的飽飽的,睡的好好的,我還要建設(shè)一個(gè)鳥樂園,讓它們過個(gè)快樂的愛鳥節(jié)。這一天,人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣,和它們共舞,每個(gè)人都快樂的像一只快樂的鳥兒,心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫一篇觀察日記呢!這樣一個(gè)美好的愛鳥節(jié),一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩,放到樹林的最高處,比比誰做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望:希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里?傊藗円欢〞(huì)喜歡這個(gè)愛鳥節(jié),愛鳥節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí),人們一定會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥。
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