【精選】受傷的小鳥(niǎo)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的受傷的小鳥(niǎo)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇1
一天放學(xué)回家,小明在路上哼著曲子,突然“咚”的一聲,一只美麗的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我小心翼翼地?fù)炝似饋?lái),哦,小鳥(niǎo)的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼,趕緊捧起小鳥(niǎo)飛快地奔回家。
“爸爸!出事了!”我急急忙忙地說(shuō),“怎么了?”爸爸奇怪地問(wèn)!耙恢恍▲B(niǎo)掉了下來(lái),我們救救它吧!”“好!”爸爸一邊說(shuō)一邊找醫(yī)藥工具箱,還好小鳥(niǎo)的傷不是很?chē)?yán)重。我慢慢地把它抱到桌子上,爸爸先給小鳥(niǎo)的傷口認(rèn)真地消毒,然后涂上藥,最后用紗布包扎好。
幾天后,我抱著小鳥(niǎo),和爸爸一起去買(mǎi)了一個(gè)金燦燦的籠子,小鳥(niǎo)在里面蹦蹦跳跳,可開(kāi)心了!
時(shí)間過(guò)得真快呀!我和小鳥(niǎo)已經(jīng)成為了好朋友,小鳥(niǎo)翅膀上面的傷口也好了,爸爸對(duì)我說(shuō):“小鳥(niǎo)的傷好了,要把它放回大自然了!”我不舍得地說(shuō):“好吧!小鳥(niǎo)也有家,它不應(yīng)該老是在籠子里,我們明天就把它放出去。”
第二天,我?guī)е▲B(niǎo)來(lái)到了森林。我輕輕地打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén),依依不舍地看著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也看著我,像是在說(shuō):“下一次,我會(huì)來(lái)你家看望你的!”之后小鳥(niǎo)就慢慢地飛走了!我在心里默默祝福著:“飛吧!飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天吧!
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇2
一天下午,小燦從外面回來(lái),看見(jiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo),它一動(dòng)不動(dòng)的。小燦馬上跑過(guò)去,輕輕地捧起小鳥(niǎo),仔細(xì)地檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的左腿受傷了。
小燦就帶著受傷的小鳥(niǎo)去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的治療下,小鳥(niǎo)很快就有了活力。小燦很開(kāi)心。
等小燦帶著小鳥(niǎo)回到家里,她聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲,她抬頭一看,原來(lái)是受傷的小鳥(niǎo)的伙伴們。小燦想:它們肯定是為我手中的小鳥(niǎo)擔(dān)心。小燦連忙叫來(lái)爸爸幫忙,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,小鳥(niǎo)從窩里掉下來(lái)了,我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過(guò)了,您快把它放回去吧!”爸爸去拿梯子,小心翼翼地將小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。爸爸爬下梯子后,開(kāi)心地對(duì)小燦說(shuō):“你做得真棒!保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)我們自己的家園!
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇3
一天,小明放學(xué)后,看見(jiàn)路邊有一只小鳥(niǎo)受傷了。小明心想:這只小鳥(niǎo)離開(kāi)了伙伴
又受傷了,太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動(dòng)物。于是小明把小鳥(niǎo)抱回了家。
到家后,小明把小鳥(niǎo)的傷口包扎好,又給它喂鳥(niǎo)食吃。過(guò)了一個(gè)星期,在小明的精心護(hù)理下,小鳥(niǎo)的傷好了,可以回家了。
在一個(gè)晴朗的早上,小明戀戀不舍地把小鳥(niǎo)放飛了。小明說(shuō):“小鳥(niǎo),再見(jiàn)了,找你的朋友去吧!”小鳥(niǎo)也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!”
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇4
周日的上午,爸爸領(lǐng)我去大青山玩,我在路上一會(huì)兒追著螞蚱,一會(huì)兒又去撲打蝴蝶,正玩得不亦樂(lè)乎,爸爸突然指著前面對(duì)我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我順著爸爸指的方向一看,哦!是一只小鳥(niǎo),正在地上跳著,我欣喜地沖過(guò)去,小鳥(niǎo)吃了一驚,艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去,沒(méi)飛多遠(yuǎn),又落了下來(lái),驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去,這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它,小鳥(niǎo)發(fā)出一聲悲鳴,向斜方向奮力沖去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦驮谶@時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡,這才明白小鳥(niǎo)為什么飛不遠(yuǎn),原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩,捧著小鳥(niǎo)回了家。
回到家后,爸爸去買(mǎi)鳥(niǎo)籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥(niǎo),給它喂食喂水,并纏著爸爸去捉小蟲(chóng)。大約一周以后,小鳥(niǎo)的翅膀又能撲扇了,在那段時(shí)間里,小鳥(niǎo)經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫,我也跟著高興。
又是一個(gè)周六,我去給小鳥(niǎo)喂食,卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥(niǎo)籠里昨天的食和水還在,小鳥(niǎo)竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食,我心疼地愛(ài)撫著它,喃喃地說(shuō):“小鳥(niǎo),你怎么了,是不是哪兒不舒服,翅膀還疼嗎?”
令我意外的是,小鳥(niǎo)突然口出人言,它幽幽地說(shuō):“我的翅膀早好了,謝謝你!
“那你怎么不高興呢?”
"我想家,想爸爸媽媽?zhuān)牖锇閭儭?
"這里不好嗎?這兒不就是你的家嗎?”
“不,我的'家不在這兒,我的家在藍(lán)天上,森林里!
我戀戀不舍地望著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也看著我,眼里竟然有了淚花。
最后,我還是打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)。
小鳥(niǎo)振翅飛了出去,飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候,小鳥(niǎo)又飛了回來(lái),沖著我叫了幾聲,深深地望了我一眼,然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇5
早上陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí),傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我很是好奇,順著聲音去找,原來(lái)有一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上,我走近一看,小鳥(niǎo)的翅膀還在流血,我摸摸小鳥(niǎo)的羽毛,小鳥(niǎo)一直發(fā)抖,好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo),說(shuō):“小鳥(niǎo)別怕,我?guī)湍阒蝹!庇谑俏掖掖颐γφ襾?lái)了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“小鳥(niǎo)受傷了,我們把它帶回家養(yǎng)傷,以免傷口發(fā)炎,傳染給其它的小鳥(niǎo)!”
媽媽說(shuō):“好!”
回到了家里,我對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“不要怕,等一下我?guī)湍闾幚韨凇!?/p>
我把它放在桌子上,然后我拿來(lái)了一個(gè)醫(yī)藥箱。我先把酒精倒在棉花上,再用它給小鳥(niǎo)的傷口擦拭,然后用紗布給小鳥(niǎo)的傷口包扎上。
處理完傷口,我疲勞極了!但我還是堅(jiān)持給小鳥(niǎo)做一個(gè)盒子,鋪上柔軟的墊子,讓它在那養(yǎng)傷,然后拿了一把大米喂它。
五天過(guò)去了,鳥(niǎo)兒的傷口已經(jīng)慢慢痊愈;這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在我的房間清脆的歌喉了,聽(tīng)著它唱的歌,我漸漸地睡著了……
又過(guò)了一周,小鳥(niǎo)已經(jīng)完全好,還嘰嘰喳喳地叫著,時(shí)不時(shí)撲扇著翅膀,那機(jī)靈可愛(ài)的模樣讓我忍俊不禁。
我想,小鳥(niǎo)是屬于大自然的,我應(yīng)該把它還給大自然。
我依依不舍地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你的傷已經(jīng)好了,你可以出去找媽媽了!”小鳥(niǎo)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,還對(duì)著我唱歌,好像在對(duì)我這個(gè)小恩人謝恩呢!我開(kāi)心極了。
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇6
一個(gè)星期三的中午,全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然,一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室,在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦,試著用手抓它,可惜沒(méi)有成功;有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角,猛地向前一撲,可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了;還有的同學(xué)趁它不注意,悄悄地向它逼近,可那小鳥(niǎo)太靈活了,竟在同學(xué)要抓住它的一剎那,飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道:“快抓住它!”,女生們則說(shuō):“它受傷了,小心點(diǎn)!”最終,同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了,小鳥(niǎo)飛累了,倒在了我同桌的椅子上,我將它輕輕捧起,放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái),張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾;馮昊昕給它喂了點(diǎn)水;劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下,同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口,包扎了一下,小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著,好像在說(shuō)“謝謝!謝謝!”……
看著這只受傷的小鳥(niǎo),我不禁想到:每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物,要與它們成為朋友,并善待、保護(hù)它們。只有這樣,才能和平共處,創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境!
善待動(dòng)物、善待自然,等于善待我們自己。
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇7
臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一天,我和媽媽出去散步。忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我們走過(guò)去一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在叫。我覺(jué)得很奇怪,這只小鳥(niǎo)看見(jiàn)我們走過(guò)去怎么不飛走呀?它只是用一種驚恐的眼神看著我們。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),這只小鳥(niǎo)一只在撲著翅膀,可就是飛不起來(lái),只能在原地跳來(lái)跳去。我蹲下去,捧起小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀上有些血跡,原來(lái)是受了傷。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們把這只小鳥(niǎo)帶回家,等它把傷養(yǎng)好了再放回大自然吧?”媽媽同意了我的要求。
我捧著小鳥(niǎo)回到家里。把小鳥(niǎo)的翅膀拉開(kāi),用棉簽蘸著清水擦去小鳥(niǎo)翅膀上的血跡,給小鳥(niǎo)清洗傷口,再給它涂上藥水。小鳥(niǎo)痛苦地掙扎著,還用嘴啄我的手。我想小鳥(niǎo)肯定是誤會(huì)我了,我忍著疼痛,把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里,讓它養(yǎng)傷,還每天給它喂水,喂米。
就這樣,一天,二天,一周,一周半。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的傷口愈合了,它能在鳥(niǎo)籠里靈活的飛來(lái)飛去。
我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到府山上,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)依依不舍的離開(kāi)了我。
受傷的小鳥(niǎo)作文 篇8
一個(gè)晴朗的早晨,小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然,他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)身披金黃色的羽毛,一動(dòng)不動(dòng)地趴在草叢中,兩只翅膀不停的在撲騰著,像是在說(shuō):“我好痛啊,誰(shuí)快來(lái)救救我啊?”小明見(jiàn)小鳥(niǎo)受傷了,非?蓱z。心想:“我還是把它帶回家吧!
小明小心地捧起那只金黃色的小鳥(niǎo),一路直奔家跑去。路上見(jiàn)到行人、朋友,他都好不理會(huì)——他要把小鳥(niǎo)帶回家,幫小鳥(niǎo)治傷。
一路小跑,小明急匆匆地來(lái)到家門(mén)前,大聲地叫到:“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)!”小明著急地想:“怎么還不開(kāi)門(mén)啊,媽媽快開(kāi)門(mén)啊,我要快點(diǎn)給小鳥(niǎo)治傷的,不然它會(huì)很痛的啊!眿寢尳K于開(kāi)了門(mén),來(lái)不及說(shuō)話,小明就直沖進(jìn)房門(mén)。
小明翻箱倒柜地找藥箱,找來(lái)找去,終于找到了。他拿出醫(yī)藥箱,取出藥,輕輕地幫小鳥(niǎo)敷上藥,再用紗布把小鳥(niǎo)受傷的翅膀包扎了起來(lái),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你很快就會(huì)好起來(lái)的,不要擔(dān)心,過(guò)幾天你就可以回家了!毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話,便安寧了許多。
幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷也好了,翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風(fēng)和日麗,小明帶著小鳥(niǎo)再次來(lái)到了那條羊腸小道,小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),藍(lán)天才是你的家,你可以回家了。”小鳥(niǎo)撲棱著翅膀,嘰嘰喳喳的叫著,像是在說(shuō):“謝謝你!”然后飛向了藍(lán)天。
小明甭提多高興了!
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