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保護(hù)小鳥的作文

時間:2022-09-13 19:29:38 我要投稿

精選保護(hù)小鳥的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)小鳥的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選保護(hù)小鳥的作文五篇

保護(hù)小鳥的作文 篇1

  小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門,如果我是小明,我會對爸爸說,鳥類是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個人每天打一只鳥,那一年就會消滅3650只鳥,這樣下去,鳥兒會消滅在這個世界的。

  爸爸,鳥類是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

  爸爸你想,沒有鳥的生活,肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒,地球就會失去生機(jī)。

  應(yīng)該與鳥兒和平共處,并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛!弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會更加美好。

保護(hù)小鳥的作文 篇2

  "愛鳥,愛自然.""鳥兒是人類的朋友","保護(hù)鳥兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護(hù)鳥"的口號,但是能為保護(hù)鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號,而是科學(xué)的方法與正確的行動.

  觀鳥,在鳥類保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候,喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護(hù).作為拍鳥人,常常為藝術(shù)犧牲一切,卻不顧鳥的感受.觀鳥人應(yīng)該是真正愛鳥的人,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥兒的一舉一動,有時,可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥的根本.

  如果我們愛鳥,就應(yīng)該讓它們回到自己的世界,讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住,為它們營造更好的生活空間.

  因為有了鳥,人們才會感受到鳥語花香的美好境界,因為有了鳥,大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友,是大自然環(huán)境中的一部分,保護(hù)鳥類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.

  讓鳥和人都同享自由,我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處.

保護(hù)小鳥的作文 篇3

  去年的一天,我去公園玩的時候,無意中在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只飛不起來的小鳥。它長得很小,全身灰褐色的羽毛,圓圓的小腦袋,小黃嘴,兩只小眼睛又黑又亮,好可愛!再仔細(xì)觀看,它的'翅膀摔傷了,我想,大概是從樹上的鳥巢里掉下來的,它不能飛去找食物,一定會餓死的,多可憐呀!我決定把它帶回家喂養(yǎng)。

  回到家,我忙找出一個大紙盒,里面鋪上干草,把小鳥放在里邊,這就算它的“家”了。怎么給小鳥治傷呢?我專門請教了最愛養(yǎng)鳥的爺爺。按照爺爺教的方法,我找來紅藥水和云南白藥,輕輕地抹在它受傷的翅膀上。小鳥掙扎著“吱吱”直叫,好像在說:“疼,疼……我怕……”我安慰它:“不要怕,忍著點,很快就會好的!”小鳥大概明白了我的意思,不撲騰也不叫了,轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼看著我,我撫摸著它的羽毛,夸獎?wù)f:“真堅強(qiáng),好樣的!”擦完藥,我又拿出媽媽新買的小米,倒出一些,加一點點溫水,壓碎、拌勻,放在小盤里,送到它跟前,說:“吃吧,香著呢!吃飽點,傷才好得快呀!”小鳥可能真餓了,只愣了一會兒,就津津有味地吃起來。我也放心地笑了。

  以后,我堅持每天給小鳥換藥、喂食。過了十幾天,它的傷漸漸好了,我就把它的家搬到籠子里,按時喂它,并常捉蟲子給它改善伙食,它吃得可歡了,長得更壯了。慢慢地,我和小鳥成了好朋友。每天放學(xué)我一進(jìn)屋,它就沖我嘰嘰喳喳地叫;寫完作業(yè),我就和它玩。看著它在籠子里蹦上跳下的歡實勁兒,我高興極了。

  那天,我興高采烈地拿蟲子喂它,它迫不及待地?fù)屵^去就吃。忽然,聽到一陣“喳喳”的叫聲,我看見一只大鳥在窗外不停地飛轉(zhuǎn),這時小鳥也叫起來。是不是鳥媽媽找到了它丟失的孩子呢?我的心一動。小鳥叫得更歡了,連最喜歡的蟲子也不吃了,它使勁拍打著翅膀,好像在說:“媽媽,我好想你呀!”又像在乞求:“小主人,放我走吧!媽媽接我來了!蔽颐靼仔▲B是屬于大自然的,應(yīng)該讓它走,可我實在舍不得呀!一狠心,我跑回自己的房間。第二天,我給它喂食,它不吃,而那只大鳥又在窗外飛叫。我哭了,我不能看著它們骨肉分離呀!我伸出顫抖的手,打開窗戶,拉開鳥籠,輕輕地說:“小鳥,找媽媽去吧!好好學(xué)本領(lǐng),多捉害蟲,別忘了;貋砜纯次已!”它好像聽懂了我的話,望了我一眼,縱身一躍,飛出窗外。它使勁地叫,好像在和我告別,最后,撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。

  好多天,我都像缺了什么,此后似乎見到的每一只小鳥都是它——我救護(hù)過的那只。我衷心祝福它永遠(yuǎn)幸福、快樂!

保護(hù)小鳥的作文 篇4

  “我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非?鞓。

  突然有一天,一大隊人帶著電鋸到這片美麗的森林里來砍伐樹木。那些人一個個面目猙獰,非?膳!奥 !“隆”!數(shù)以萬計的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。

  而這突如其來的打擊,給了我當(dāng)頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因為我知道,從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。

  我落在一棵樹樁上,看著眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去。

  與我同在一片藍(lán)天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環(huán)境惡化,也會讓沙塵暴有機(jī)可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

保護(hù)小鳥的作文 篇5

  小潔在河邊的大樹下,看著樹上的鳥窩,自言自語地說:“清晨,林中誰最快樂?是可愛的小鳥,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰最活躍?是機(jī)靈的小鳥,撲棱棱飛來飛去,捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。”突然,一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲,趕緊躲到大樹后面。小潔看見那只可愛的小鳥被獵人抓走了,他傷心地哭了。他對自己說:“可恨的獵人,我一定要為小鳥報仇。”

  小潔趕緊去大街上買了一個監(jiān)控掛在樹上,一棵棵大樹都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著:“此樹有監(jiān)控,請愛護(hù)小鳥!毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡。小鳥在枝頭高唱:“嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰!焙孟裨谡f:“小潔你真好!小潔你真好!謝謝你在樹上按了監(jiān)控。”

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