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畫(huà)眉鳥(niǎo)的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的畫(huà)眉鳥(niǎo)的作文3篇,歡迎大家分享。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的作文 篇1
爺爺家養(yǎng)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)有一對(duì)黑色發(fā)亮的眼睛,它的眼睛外面有黃色的圈,好象是誰(shuí)用彩筆畫(huà)的一樣,非常美麗、好看。它的嘴巴是金黃的、又長(zhǎng)又尖,披著一身烏黑發(fā)亮的的羽毛,兩只靈巧的小爪子總喜歡在木杠上蹦上磞下的。
它吃食的樣子非常有趣,你把一只面包蟲(chóng)放在籠子邊上,只見(jiàn)它先歪著頭仔細(xì)觀察,等沒(méi)動(dòng)靜了就猛得伸長(zhǎng)脖子把蟲(chóng)子叼起,然后它的脖子一伸一縮,眨眼間就被吃掉了,
多靈巧呀!它還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)就是會(huì)說(shuō)話。你看它高興地時(shí)候能像鸚鵡一樣,你說(shuō)什么,它就跟著學(xué)說(shuō)什么,它不但會(huì)唱歌,還會(huì)叫我的名字呢!
你看,這只能說(shuō)會(huì)道的畫(huà)眉鳥(niǎo)棒不棒。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的作文 篇2
課堂正進(jìn)入高潮,今天馮老師上示范課,他講得格外動(dòng)情。忽然,何林云抽屜里發(fā)出一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫聲,一下子擾亂了課堂氣氛。
“何林云!”馮老師聽(tīng)出鳥(niǎo)叫聲來(lái)自何處。
“到!”何林云從座位上彈了起來(lái)。
“你抽屜里哪來(lái)的鳥(niǎo)叫?”馮老師問(wèn)道。
“不,不……不是鳥(niǎo)!”
何林云抬眼看著馮老師,馮老師一臉確定。何林云低下了頭,嘟噥著說(shuō):“是我的手機(jī)在響……”
馮老師走到何林云桌前,伸手掀開(kāi)抽屜,何林云慌忙用手去擋,可是已經(jīng)遲了,一只漂亮的畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),猛地沖出了窗子,眨眼飛得無(wú)影無(wú)蹤。
何林云哇的一聲哭了,全班同學(xué)都嚇了一大跳,馮老師也驚愕地扭過(guò)頭來(lái)。何林云意識(shí)到自己在課堂上,猛地剎住哭聲,但還是將頭埋在胳膊里抽泣著。馮老師一向待學(xué)生和藹可親,見(jiàn)何云林這樣傷心,他只好拍了拍他,繼續(xù)回講臺(tái)上課,可這堂示范課算是黃了。 下課后,何林云來(lái)到馮老師辦公室。原來(lái),那只畫(huà)眉鳥(niǎo)是爺爺?shù)腵寶貝,不僅叫聲婉轉(zhuǎn)清脆,而且還會(huì)翻跟頭。爺爺天天提著畫(huà)眉鳥(niǎo)出去遛彎,今天是何林云趁他不在家,偷偷把畫(huà)眉鳥(niǎo)帶出來(lái)玩的,F(xiàn)在畫(huà)眉鳥(niǎo)飛走了,可怎么向爺爺交代?
馮老師一聽(tīng),也不知道該如何是好了。就在這時(shí),何林云聽(tīng)到一個(gè)憤怒的聲音從窗外傳來(lái):“兔崽子你偷了我的畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎?!”爺爺嚷嚷著,徑直走進(jìn)馮老師的辦公室。
何林云已經(jīng)感受到了爺爺身上的火藥味,但此時(shí),他不擔(dān)心自己,而是怕?tīng)敔斠恢,找馮老師麻煩。何林云頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著,琢磨著怎樣收?qǐng)觥?/p>
馮老師上前招呼爺爺,爺爺答應(yīng)一聲,就又沖著何林云叫道:“是你偷了我的畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎?”口氣更加急切。
何林云還沒(méi)想好該怎么艱爺爺說(shuō),馮老師就沮喪地搭腔:“那只畫(huà)眉是您的?可是,我不小心把它給弄飛了,真對(duì)不起!”
爺爺一聽(tīng)說(shuō)他的寶貝疙瘩飛了,臉一下子就漲紅了,脖子上的青筋暴起,頭發(fā)都似乎豎起來(lái)了。
何林云嚇壞了,只有他最明白,那只畫(huà)眉鳥(niǎo)在爺爺心里的地位,他怕?tīng)敔斠患敝拢瑢?duì)馮老師干出什么出格的事!
再看爺爺,瞬間暴風(fēng)雨轉(zhuǎn)晴天,就像個(gè)演員,表情刷地一下就由一個(gè)面孔變成另一個(gè)面孔,和顏悅色地對(duì)馮老師說(shuō):“馮老師,一只面眉鳥(niǎo)不值幾個(gè)錢(qián),飛了就飛了吧,我大不了再買(mǎi)一只,沒(méi)什么,您別放在心上!何林云這孩子到學(xué)校不好好上課,卻玩鳥(niǎo)兒,你放心大膽地教育他,我們家長(zhǎng)會(huì)配合的!”
哈哈,爺爺看著喜歡那只畫(huà)眉鳥(niǎo),弄得像寶貝疙瘩似的,真丟了也就丟了,他并不放在心上。虛驚一場(chǎng)!
放學(xué)回到家后,爺爺果然沒(méi)多提畫(huà)眉鳥(niǎo),只是一本正經(jīng)地跟何林云說(shuō)了好一番要遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)的道理。
晚上,何林云做作文時(shí),放下紙筆,走到他家的后院尋找靈感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他聽(tīng)到爺爺在竹林里吟詩(shī)。這就怪了,爺爺還有這雅興,在月下竹林里吟詩(shī),這不成了王維了嗎?
何林云疑惑著,放輕腳步往前走,想聽(tīng)聽(tīng)爺爺吟啥詩(shī)。走近細(xì)聽(tīng),何林云傻眼了:爺爺哪里是吟詩(shī)呀,他是在小聲地啜泣。
爺爺是個(gè)多情人,但也是個(gè)硬漢子,何林云從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺服軟過(guò),更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺流過(guò)淚。這會(huì)兒爺爺哭啥呀?
何林云忐忑不安地又往前邁了幾步,這回聽(tīng)清楚了,爺爺是哭他的畫(huà)眉鳥(niǎo)!低低的啜泣,聽(tīng)得何林云心都碎了。這只畫(huà)眉鳥(niǎo)在爺爺心目中這么重要呀,比他想象的還重要!
何林云也哭了起來(lái),走向爺爺。爺爺猛的發(fā)現(xiàn)了何林云,一抹眼淚,換了副笑臉,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事!”“有事!”何林云不知哪來(lái)的底氣,大聲說(shuō)。
爺爺沒(méi)有回答何林云,拉著何林云回到屋子。何林云漸漸平靜了下來(lái),爺爺撫著何林云的頭說(shuō):“孩子,爺爺確實(shí)舍不下那只畫(huà)眉鳥(niǎo),但我在馮老師面前一點(diǎn)兒也不能表露出來(lái)啊,否則馮老師怎么能放松心態(tài),大膽批評(píng)教育你呢?教育孩子,比鳥(niǎo)重要!”
原來(lái)爺爺是為了讓馮老師放下思想包袱,才抑制著自己的情緒呀!
何林云呆呆地看著爺爺。忽然,何林云發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)漠?huà)眉鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái),乖巧地落在了爺爺?shù)募珙^。
那只飛走了的畫(huà)眉鳥(niǎo),自己又飛回來(lái)了!
畫(huà)眉鳥(niǎo)的作文 篇3
我是一只畫(huà)眉鳥(niǎo),有著一身黃燦燦的羽毛,綠油油還微帶點(diǎn)藍(lán)色的翅膀,火紅的小嘴和爪子,兩顆“黑豆”般的眼睛亮閃閃的。一天,我?guī)е闷嫘娘w進(jìn)了一片大森林,你們想知道發(fā)生了什么事嗎?那就跟我來(lái)吧。
我飛進(jìn)了大森林里,只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,大地也被嫩綠的小草裝扮得格外亮麗,溪水清澈而又泛著亮閃閃的金光啊,這個(gè)森林世界真像一個(gè)夢(mèng)幻的仙境呀。這時(shí),我遇到了一些鳥(niǎo)類(lèi)朋友,有唱歌高手百靈鳥(niǎo)、有勤勞熱情的小燕子、有通曉人語(yǔ)的八哥和鸚鵡,還有報(bào)喜王小喜鵲它們邀請(qǐng)我去它們家里做客,請(qǐng)我吃既美味又可口的食物,與我一起唱歌、跳舞、做游戲快樂(lè)極了。
一天,我們?cè)阪覒蜃分饡r(shí),突然被“砰、砰”的聲音給嚇到了。我們急忙飛到高處朝響聲處望去,看見(jiàn)幾個(gè)獵人正拿著lieqiang打鳥(niǎo)呢,lieqiang的槍口處還冒著剛剛發(fā)出子彈的煙霧呢,那白色的煙霧就像“幽靈”似的纏著鳥(niǎo)兒不放。我和伙伴們立刻躲進(jìn)了叢林深處的小屋子里,小屋的周?chē)灰豢每酶叽蟆⒋謮训墓拍菊谘谥,不?huì)被輕易發(fā)現(xiàn)。獵人們最終沒(méi)有打到我的同伴們,只好掃興地走了我們知道人類(lèi)是我們的朋友,雖然還有個(gè)別“壞人”做一些傷害小動(dòng)物的事,但我們相信善良的人類(lèi)還會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的朋友的。到那時(shí),我和我的同伴們會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地在美麗的森林中打鬧嬉戲,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,在充滿愛(ài)的世界里快樂(lè)歌唱。
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