【推薦】鳥的作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鳥的作文8篇，希望對大家有所幫助。
鳥的作文 篇1
那天傍晚，我騎著電動車去找?guī)讉�老鄉(xiāng)敘舊。在行至下梁一帶時，聽到了一陣嘈雜的嘰嘰喳喳的聲音，我愣了愣，情不自禁地把車停了下來，循聲看去，只見寬闊的柏油路邊上，有一排風(fēng)景樹，一群我叫不上名字的鳥兒正在其間“狂歡”。它們成群結(jié)隊，有的在枝葉樹杈間飛來竄去，有的在樹梢飛舞跳躍，還有的在半空中追逐嬉戲，不時地用它們自己的語言歡呼著、尖叫著、歌唱著，猶如在搞一個無比盛大的歌舞晚會。
這真是一件新奇的事，算起來，我至少有七八年沒有看見過這樣的畫面了。在鋼筋混凝土的大城市，能看見一只鳥就不錯了，更別說是這樣一大群歡快鳴叫、嬉戲的鳥。
說起鳥，我是不會陌生的。由于出生在滇東北的山村，可以說是聽著各種鳥叫長大的，這些年來，離開故鄉(xiāng)，在異地他鄉(xiāng)討生活，故鄉(xiāng)的鳥，自然構(gòu)成了鄉(xiāng)愁的一部分。
記憶中，故鄉(xiāng)最多的是麻雀，小巧的個頭，敏捷的動作，總是喜歡大群大群地飛落在秋收后的田野里，結(jié)在掉光了樹葉的老梨樹上，或者站滿秋冬嚴(yán)寒里細(xì)細(xì)的電線上。
那時候，烏鴉和喜鵲也是常見的。故鄉(xiāng)稱烏鴉為“老娃”（老鴰），叫喜鵲為“鴉雀”，大人們在教訓(xùn)自己的兒子偷懶時，往往會說：“鴉雀老娃含來喂你，還要你張嘴”。烏鴉明顯是不受大家喜歡的，羽毛一身透黑，又總在亂墳崗、荒野坡等地出現(xiàn)，叫聲“嘎嘎”的甚是瘆人，人們總認(rèn)為烏鴉的叫聲不吉利，只要有烏鴉在村頭叫，或者低低的盤旋在空中鳴叫，村里就要死人。烏鴉嘴烏鴉嘴大概就是這么得來的。不過，就我個人而言，我是非常喜歡烏鴉的，首先是烏鴉總會出現(xiàn)在各種童話故事里，形象都那么的可愛，最重要的是，據(jù)說烏鴉是唯一懂得反哺的鳥類，這特別讓我欽佩。喜鵲恰好與烏鴉相反，非常受人們的喜歡，叫聲清脆悅耳，代表著喜慶、祥和，就有了“喜鵲叫，有客到”的說法。
燕子也是農(nóng)村常見的鳥類。每年的春天，總有燕子飛到貧寒農(nóng)家，在大門的角上筑巢、繁育后代，人們是不會去干涉或者搗毀燕子溫暖的巢穴的，都認(rèn)為燕子帶來的是吉祥是和諧是五谷豐登。離家不遠(yuǎn)的吊水巖，險峻的石崖上有一個天然的巖洞，里面有大批的燕子筑巢，此巖洞便被稱為“燕洞”。有時候，放羊的頑童會爬進(jìn)燕洞，采燕窩，或者捕小燕子回去養(yǎng)在籠子里。
每年的春天，布谷鳥都會如約而至。老家稱之為“苞谷雀”，它總在春寒料峭的清晨，在村頭高亢的叫喚著正睡懶覺的人們，好像在提醒大家，春天來了，該播種了。對于布谷鳥，山里人是非常敬重的，倘若有不懂事的頑童丟石頭或者用彈弓去打它，都會遭到大人們的責(zé)罵，據(jù)說打死苞谷雀天氣就要大旱，這雖然是迷信的說法，但是大家都保持著非常敬畏的心態(tài)。
那時候，人們最提防的是老鷹。一聲凄厲的鳴叫，一道黑影從空中劃過，老鷹煽動著有力的翅膀，在半空中虎視眈眈地盯著地上。人們一不留神，就有可能損失一只羊羔或者一只母雞。有一次，一只碩大的老鷹不知叼了誰家的豬崽，在空中盤旋而去，只聽見豬崽凄慘的叫聲持續(xù)了好久，在山谷里回蕩著，久久不散。
那些都是很多年以前的事情了。隨著人們對生態(tài)環(huán)境的破壞和對野生鳥類的捕殺，麻雀、烏鴉、喜鵲等都已銷聲匿跡了，老鷹更是罕見，許許多多的鳥類都瀕臨絕種了。而我，早已離開了故鄉(xiāng)，四處漂泊，艱苦謀生，那些與鳥相處、聽著鳥鳴看書的往事只能永遠(yuǎn)的保存在記憶中了。我不敢想象，沒有了鳥叫，一座大山會是怎樣的空曠、荒涼和蕭瑟。
鳥的作文 篇2
哆啦哆，唧唧唧，動聽的歌聲，是從芙蓉鳥的嘴巴里傳出來的。
芙蓉鳥的外型很美麗，它的腹部是黃色，像一個黃澄澄的鴨梨；它有一雙小爪子，是一雙紅色的，像紅領(lǐng)巾那樣紅；它還有一雙炯炯有神的眼睛，像一雙明亮的眼睛，很漂亮；它還有一個尖尖的嘴，像一只鉛筆頭，那樣尖。
剛才介紹了它的外型，現(xiàn)在，再介紹它的生活習(xí)性。它平時很貪吃，一次就吃4碗。芙蓉鳥只喝水，吃鳥食，吃玉米粒。它的吃法經(jīng)常使我們發(fā)笑，它先喝一口水，再吃玉米粒，然后再吃一口鳥食，這樣很有規(guī)律地吃飯，像一位數(shù)學(xué)家，做什么事都有規(guī)律。
現(xiàn)在，我再來介紹它的.脾氣。它的食物，經(jīng)常讓我給收起來，它就會放聲大叫，似乎對我說：“快給我鳥食，要不然我就叫個不停！”哼，真讓我不勝其煩，以后，便讓它多吃點，免得讓它放聲大叫。
芙蓉鳥的性格很古怪，但是，它又那么天真可愛，生機勃勃！
鳥的作文 篇3
在茫茫的亞馬遜河熱帶叢林中，生活著一種倒著飛翔的鳥——蜂鳥。
據(jù)說蜂鳥以前并不是倒飛的，而是和其他的鳥一樣往前飛的。雖然蜂鳥的體形很小，但它的家族興旺，如果全體出動，那將是一個龐大的陣容。它們扇動翅膀可以遮天蔽日，讓大片森林籠罩在它們的陰影之下。
蜂鳥的家族還有一個規(guī)矩，那就是只準(zhǔn)向前不準(zhǔn)退后，如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮，就會遭到其他蜂鳥的圍攻，最終被自己的同類啄死。那時，蜂鳥并不像如今的蜂鳥一樣只吃蜂蜜，只要是它們想吃的東西，它們就一定能吃得到。在整個熱帶叢林中，沒有哪種動物沒遭到過蜂鳥的攻擊，也沒有哪種動物不害怕蜂鳥，蜂鳥成了亞馬遜河之王。
一個偶然的機會，改變了這種局面。
那是一次森林失火，由于蜂鳥天生敢于搏斗不怕犧牲，并且容不得比它們更加厲害的東西存在，所以當(dāng)它們看見烈火熊熊地在叢林中飛舞，大片大片地占據(jù)了它們的領(lǐng)地時，便憤怒了。在蜂鳥王的指揮下，蜂鳥們一群群地向烈火撲去。
結(jié)果蜂鳥一群群地死在了烈火中，但蜂鳥們不能退縮，它們前撲后繼地向烈火發(fā)起攻擊，結(jié)果死傷慘重，眼看蜂鳥家族就要全軍覆滅了。這時，蜂鳥群中有一只蜂鳥動搖了，它試圖往后退，蜂鳥王一眼就看見了那只臨陣退縮的蜂鳥，當(dāng)它狂怒地指揮其他蜂鳥向那只臨陣退縮的蜂鳥撲去時，其他蜂鳥并沒有像往常那樣向這個背叛者撲去。
令蜂鳥王不解的是，還有一部分蜂鳥也跟著那只蜂鳥一起向后飛去，蜂鳥王和更多的蜂鳥成了那次烈火的犧牲品，而那一小部分蜂鳥則活了下來，并延續(xù)了蜂鳥的生命。
后來的蜂鳥便一直倒著飛翔，并且不再動輒攻擊其他動物，它們性情溫和，只吃蜂蜜。如今，盡管它們?nèi)跣�，但在那片叢林中也有它們的一處生存空間
它們與整個叢林的生靈同在。如果當(dāng)初沒有那只肯退一步的蜂鳥，蜂鳥的生命就不可能得以延續(xù)。很多時候，人們都會陷入一種盲目的追求中而不知省悟。
如果人人都懂得退一步海闊天空的道理，那么人生還有什么坎兒過不去呢？
鳥的作文 篇4
喜鵲又名鵲，雀形目鴉科鴉雀屬。除中、南美洲、南極洲外，世界各地均有分布，在我國沙漠、草原地帶外，各地有分布，沿海地區(qū)最為常見。共4個亞種，均為所在地留鳥。
喜鵲，一聽這詞兒就覺得很吉祥。它嘴巴呈黃色，身體小巧玲瓏，身體也是黑白相間的，又尖又長的嘴巴更是逗人喜愛。水汪汪的眼睛、柔軟的羽毛……我看見了它那不粗不細(xì)的腿�！班�，要是它的腿細(xì)一點兒就好了，那就更美麗、可愛了�！蔽亦哉Z道。
呵呵，啊，真想買一只可愛的喜鵲啊！我慢慢地觀賞，這樣，不怕時間不夠觀賞了。這，就是本小姐喜歡的鳥——喜鵲。
鳥的作文 篇5
我真的想成為一只鳥。在藍(lán)天中自由飛翔空。
我飛，飛。突然看到一個熟悉的身影。嘿，這不是安徒生的祖父描述的賣火柴的小女孩嗎？我看見她蜷縮在一個角落里，金色的頭發(fā)在雪中飄動。我停下來對小女孩說:“坐在我的背上，我?guī)闳嘏哪戏健?小女孩坐在我的背上。我?guī)チ藴嘏哪戏健Ｋ麕チ艘粚ι屏嫉睦戏蚱藜遥屗^著幸福的生活。
我繼續(xù)飛行。我參觀了長城，這是古代中國人創(chuàng)造的奇跡。我觀看了壯觀的葛洲壩。欣賞桂林的奇特景觀。
春天來了，我在耳邊對那棵長出新枝條的小樹低語。我和盛開在春風(fēng)的迎春花一起笑了。我在心中與大地對話，大地又復(fù)活了。
我繼續(xù)飛，飛到了文凱的身邊，擦了擦文凱的眼淚，對文凱說:“凡卡，別哭。我會帶你去鄉(xiāng)下見爺爺。"凡卡半信半疑地說:“真的嗎？"我說:“真的嗎？"凡卡坐在我的背上。我?guī)チ肃l(xiāng)下。爺爺看到凡卡時開心地笑了。
我真的想成為一只鳥。
鳥的作文 篇6
九宮鳥學(xué)會了幾句人語，就在蟬的面前炫耀，屬于驕傲自滿；蟬實屬井底之蛙，自己懶得學(xué)習(xí)，反而指責(zé)九宮鳥講的固然好聽，卻是別人的語言。
九宮鳥的錯誤很明顯，它不該驕傲、炫耀。而蟬為自己輕視學(xué)習(xí)而進(jìn)行的狡辯，則是愚蠢的盲目樂觀。
人為什么應(yīng)該學(xué)習(xí)？由此想到一個寓言故事。一只大老鼠帶領(lǐng)一群小老鼠覓食，突然大花貓來了。老鼠們四散奔逃，有只小老鼠眼看被大花貓捉到了。大花貓正要吃小老鼠，突然聽到狗的兇惡叫聲，就趕快逃跑了。大老鼠走出來說：“多學(xué)一種語言，就多一條活路�！比艘彩侨绱�，多學(xué)一門技藝，就必然多一種生存技能。九宮鳥學(xué)人語，不能說沒有意義。
關(guān)于人為什么應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們中國還有一個很著名的故事。講的是，子路十八歲時遇到孔子。子路很自傲，他說：“南山有竹子，砍下來削尖，可以射穿牛皮。我就是這竹子，又何必學(xué)習(xí)呢？”孔子說：“要是給這竹子安上羽毛和金屬箭鏃，射得不是更深嗎？”子路從此以孔子為師。的確，即使一個人天賦超人，也還是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
那么，人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？
這就又說到動物學(xué)校的故事。逼著鴨子練跑步，鴨子勉強及格。逼著兔子學(xué)游泳，兔子只能是零分。逼著松鼠學(xué)飛行，松鼠氣得逃入深林，輟學(xué)了。……人也是如此，只有學(xué)習(xí)符合自己個性特長的技能，才會有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
類似的故事還有邯鄲學(xué)步，沒有學(xué)會邯鄲人的走路，連自己的走路也忘記了；還有東施效顰，不但沒有更美，反而被人譏笑。這都是不能結(jié)合自己特點的盲目模仿。但是他們知道應(yīng)該學(xué)習(xí)別人，而不是像材料中的蟬那樣，固步自封，停止不學(xué)，這一點是應(yīng)該被肯定的。
九宮鳥學(xué)人語，如果能夠更勤奮踏實，又能將人語與自己的鳥語完美結(jié)合，必然能一鳴驚人。蟬懂得保持自己個性的重要性，如果能也學(xué)點人語或鳥語之類，一定會唱得更加優(yōu)美動聽。
鳥蟲如此，人的學(xué)習(xí)也是這樣。一個國家、民族，向其他的國家、民族學(xué)習(xí)也是這樣。這就是為什么我們在改革開放的同時要保持自己特色的原因。
鳥的作文 篇7
有只迷路的鳥。這只鳥本來是想做一只大鵬，想飛上九萬里的高空，振翅而飛。想飛上五岳之顛，想俯瞰大地�？墒�，現(xiàn)在，它僅僅是一只沒有方向，隨處亂飛的鳥。它不是沒有目標(biāo)，而是它疲憊了。太累了，那就該歇歇了嗎？往前飛，需要勇氣，也需要毅力，這只鳥都懂�？蛇@勇氣，這毅力，消磨的是這只鳥的心。太多的理由讓這只鳥放棄九萬里高空，可又有更多的理由逼迫著它直沖云霄。高處不勝寒�？删褪窃倮洌@僵硬的翅膀也要拖著這沉重的身體，向前移動。不為自己，也為別…希望著…希望著…
鳥的作文 篇8
鳥王鳳凰每天早晨起床都要問魔鏡：“這世界上哪只鳥最美麗?”“是您鳳凰�！甭犃诉@句話，它一整天的心情都很好，晚上也能睡個好覺。
鳳凰太愛聽奉承話了。凡是拍過它馬屁的都得到了不少好處……
最近，鳳凰要挑選一個丫環(huán)，鳥兒們都不愿意當(dāng)他的丫環(huán)，因為他太傲慢了�？墒牵瑸貘f卻很愿意為鳳凰服務(wù)，可鳳凰不喜歡烏鴉，他對烏鴉說;“我寧愿要小燕子也不要你�！彼运麖娖茸哪绝B來當(dāng)他的丫環(huán)，盡管啄木鳥非常的不愿意，但是聽到鳳凰說要給他好處所以就勉強答應(yīng)了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)鳳凰沒有給他好處就不想干了。可就在這時，他發(fā)現(xiàn)鳳凰很愛美。于是，他把他的發(fā)現(xiàn)告訴了他的朋友。她們就一傳十，十傳百弄的全鳥國都知道了。
啄木鳥壯著膽子說道：“您的羽毛真漂亮�！�
“真的嗎？”鳳凰興奮地問。
“真 …… 真的�！弊哪绝B吞吞吐吐的回答道。
說著說著鳳凰拿出她的手飾送給啄木鳥，她的手?的接都接不住。
啄木鳥又把秘密告訴了他的朋友，沒過十天半個月的整個鳥國都說遍了。
結(jié)果，誰都去說好話，鳳凰把自己的東西都那光了，最后連自己的王冠都拿去送人了。原來他中了鳥民的圈套，沒有了王冠鳥民把鳳凰趕出了鳥國，最后當(dāng)鳳凰要餓死在街頭的時候她受了一句話：“早知今日何必當(dāng)初。”
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