【精品】鳥的作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鳥的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 篇1
又是一個悠閑的早上。懶懶的陽光輕巧地跨過窗戶,滿滿地灑在書桌上。一絲一縷的燦爛讓人心情愉悅。我抬起頭,望向陽臺上一盆盆朝氣蓬勃的花,它們在陽光毫不吝嗇的滋潤下伸展開自己婀娜的身段,讓人神往。
一只嬌小的鳥兒在我毫無心理準備的情況下映入眼簾。它撲打了幾下翅膀,竟停在我眼前的那盆栽上了!真令人,這么久了,我還是看見這種景象。于是我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
這是一只非常瘦弱的淺黑色的小鳥,它長得并不引人注目,卻能為我家陽臺帶來一絲生機。我頗有興致地看著它,看它時而低下頭用尖細的喙不知找尋什么東西,時而抬起頭對著頭頂?shù)木G葉甩甩幼嫩的脖子。一不留神它又跳到另一根枝葉上了。
我忽地想起應(yīng)該拿起相機拍下這沒好的瞬間。轉(zhuǎn)念一想隔著欄桿效果會不會沒那么好呢,還是等一下等這只鳥兒擺出更好的姿勢再說吧?這么想著,把相機拿出來的時候小鳥已經(jīng)撲扇著翅膀向著天空飛去留給我一個懊悔的背影了!
我在心里無限哀嘆。好可惜啊。要是我沒有猶豫,拿出相機,可以留個紀念;我也可以不拍,選擇靜靜地欣賞這難得的樂事。
鳥兒飛走很久了,我心里仍久久不能平靜。中總有太多不能意料的事,而我們總是想得太多,猶豫太久。殊不知我們的時光就在這些猶豫的縫隙中不知不覺溜走了。
在這些不能意料的事情面前,我們也總是三心兩意,或得一想二,或杞人憂天。我們不能專心致志地欣賞這偶遇的幸福,卻在事后問別人怎樣怎樣或自己一個人郁悶。那些與我們失之交臂的精彩沒有親身經(jīng)歷過憑別人的描述又怎能領(lǐng)悟出特別的東西?
所以,當難以意料的事情出現(xiàn)在眼前,莫猶豫,點吧。即使可能會釀出不想看到的后果,但在那一瞬間起碼我們沒有讓自己后悔,才不會在以后無盡的時光里讓自己遺憾。
因此,以后看見停留在枝上的鳥時,緊緊把握這難得的瞬間吧,幸福只是一瞬間的事,卻可以讓我們回味很久。
鳥的作文 篇2
曾經(jīng)的我懷著一顆無知的心開啟了成長之門。光陰荏苒,日月如梭,不知不覺十幾年的時光已經(jīng)在我身邊悄悄溜走,但我已不是當初那只被困在充滿愛的籠中鳥了。拜托你們把我放飛,讓我飛到那充滿自由的空間,那片屬于我自己的一片小天地。
我變了,變得學會了堅強,F(xiàn)在的我不會向困難低頭;現(xiàn)在的我不會被失敗和挫折擊倒;現(xiàn)在的我也不會因為你們的阻撓而放棄……因為我深知失敗和挫折只會令那些弱者低頭,當然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅強意志的我。因為,我長大了。
我變了,變得學會了承擔。對我而言,承擔是有多么的重要,我犯下的錯誤,將由我來承擔對嗎?一定對!如果一個人沒有承擔的勇氣,那么他只能被困在之前的錯誤上無法自拔,他會把一切事情通通忘掉,全部用在后悔之上。但在我眼里應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)自己的錯誤而立馬改掉,而不會在后悔上浪費分秒。
我變了,變得學會了獨立。我不再需要你們的幫助了,我應(yīng)時刻提醒自己:能幫助我們的永遠是自己?可缴綍梗克畷鳎荒芸孔约簛黹_拓自己的未來,所以我要更加努力,達到不需要任何人的時候,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成功了。變得獨立,并不是變得孤獨,而是變得強大,更是讓那些用自己的愛編織牢籠的人,把我放飛的理由!
在成長的道路上,我變了很多,我也學會了很多。希望你能明白:我已經(jīng)做好飛向自由空間的準備!
鳥的作文 篇3
上篇
春天確實讓人興奮,讓人喜悅。不說別的,就說早晨,每天晨光熹微,就有鳥聲悅耳。孟浩然說:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。確實。
對于鳥聲,我平日里聽得最多的當然是麻雀的嘰嘰喳喳了。而對鳥的認識,我也是膚淺得很,如果一定要我說出有關(guān)鳥的常識來,那肯定會讓人笑掉大牙。但是,我還是忍不住要在這里說一說鳥。
我對鳥的認識完全來自少兒,來自父母和兄長,進入青年甚至中年后,這方面的知識幾乎沒有一點增加,并且很多時候同書上又很不相符。比如黃鸝,也叫黃鶯,這是一種在唐詩宋詞里到處飛的鳥,可是在我的生活中卻根本找不到這鳥兒的影子。這是不是說我的生活中壓根就沒有這種鳥呢?也不是,而是說我至今都還沒有把這鳥和名對上號。因此,我不得不在最近的一首跟鳥有關(guān)的詩里寫道:至于那些高貴的鳥:比如朱寰/比如天鵝,甚至鸚鵡黃鸝/養(yǎng)在生物學的某個章節(jié)/或動物園的某個籠里/我至今都不認識/不像飛入百姓家的燕子。照說,黃鸝應(yīng)該比鸚鵡更容易讓我們看見,因為它畢竟不是一種什么高貴的鳥,而是一種在自然界和詩詞歌賦中尋?梢姷镍B,不然,從唐朝甚至更早的年代到現(xiàn)在,不會有那么多的文學作品提及到它,既然如此,那么我反倒認識鸚鵡,而不認識黃鸝呢?原因其實十分簡單:看長安遠,看太陽近。因為鸚鵡在電影電視里見過,在動物園里也有。而黃鸝,電影電視里沒有,動物園里也沒有,而在生活中,又沒有人能指著那鳥對我說,瞧,這就是黃鸝。因此,即便一只甚或十只黃鸝從我眼前飛過,結(jié)果我還是不認識。這其實是一個認知的問題。我從我的父母兄長那兒,多認識的是一些在民間時常能見得到的鳥,對那些少見或一年里偶爾能見得到的鳥,不認識也就十分的自然了。
飛行于民間的鳥,最常見的而且一年四季都能見的當然是麻雀。這種鳥雖說“低賤”,但它的生命力卻十分的強,它的生育力也十分的強。如果用它來比我們的人類,它很有點像我們的中華民族。寫到這里,可能有人會跳出來罵我,說我貶低了我們的民族。其實不然。一個再高貴的.民族,如果生育力匱乏,久而久之,這個民族還能存在嗎?即便勉強存在,那也不會壯大。因此,生育力和生命力其實是一個民族、一個種類能夠世代相傳,永立不敗之地的根本。在這點上,麻雀的生育力和生命力很跟中華民族相似。我兒時所見到的好多種鳥,現(xiàn)在都見不到了,至少在我生活的區(qū)域里見不到了。有人把這歸結(jié)為環(huán)境的破壞。的確,由于農(nóng)藥的大量使用和捕殺的無限度,兒時隨處可見的比如喜鵲、烏鴉、灰喜鵲、護農(nóng)雞等等,不是少見,就是根本就見不到了。尤其是護農(nóng)雞,在我生活的區(qū)域里,簡直完全絕跡。它就像愛斯基摩人,似乎已經(jīng)成了世界上的稀有人種一樣,而成了稀有物種。從隨處可見到一年里難得一見或壓根就見不著,之間也僅僅經(jīng)歷了短短的二三十年的時間。如果某一天,它真的成了這個星球上的稀有物種,而像朱寰、大熊貓、金絲猴什么的需要我們來保護時,那肯定是它的悲哀了。
關(guān)于護農(nóng)雞,我曾在詩里幾次寫到它。去年,我的一個詩友問我,護農(nóng)雞是種什么鳥?他這一問,也讓我愕然,不知如何回答為好。我雖然還能依稀地記著它羽毛的顏色——灰褐色,它的個頭和灰喜鵲差不多大小,但沒有灰喜鵲的長尾,它咕噥咕噥的叫聲,但要精確地對它進行一番描述,我卻確實很難做到。首先,“護農(nóng)雞”只是一種民間的命名,只是我生活的區(qū)域里的人們對這種鳥的稱呼,是不具有權(quán)威性的。或許,我們翻開生物學書籍,里面并不一定就有對它的記載。而我用“護農(nóng)”兩字,也只是用了這兩個字的音。最初人們?yōu)槭裁唇o這鳥如此命名,我們也僅僅只能去推測猜想。十年前我在黃陂的木蘭山看見過這鳥,當時,兒時的記憶一下子就涌上心頭,并在內(nèi)心里叫出了它的“名字”。是它的生活區(qū)間在縮小,還是它的數(shù)量在減少,這里面有很多問題值得探討。十年一晃就過去了,它在木蘭山生活得還好嗎?這就只有問它了。短短的三十年時間,它就從一種隨處可見的鳥蛻化成鳥中的“貴族”,這到底是我的悲哀,還是它的悲哀呢?我想,這不需要我來回答。由此,我也突發(fā)奇想,其實高貴并不一定就是好,而是因為少。我們?nèi)粘@镎f到“貴族”,其實可以理解為“數(shù)量少的一族”,由于數(shù)量少,如果一當少到快要絕跡時,則就需要被保護了。而凡是被保護的東西,其實是不自由的東西。我們常說:生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋?梢娮杂杀仁裁炊贾匾。而護農(nóng)雞,蝸縮在木蘭山這一狹小的區(qū)域里,根本就不像具有頑強的生命力和旺盛的生育力麻雀,能在廣闊的田野和天空自由自在。
關(guān)于鳥,我還有一些要說。
在鄉(xiāng)間,有很多種鳥的命名是根據(jù)它們的叫聲來的。比如豌豆媽果鳥,比如布谷鳥,再比如苦哇鳥,等等。在這幾種鳥中,布谷鳥可以說是一個公共的命名,不論在江南水鄉(xiāng),還是在中原大地,也就是說在一個相對廣闊的區(qū)域,它的命名都得到了認同;同時,“布谷”這一名稱,也確實是這種鳥的叫聲。前幾天我回老家,就親眼看到一只布谷鳥歇在我家屋后的一株杉樹巔上“布谷布谷”地叫。這種鳥我是近幾年才看到,前些年我還曾把它與一種叫豌豆媽果的鳥混為一談,以為那鳥就是布谷鳥。原因之一是它們都是只有在每年的谷雨之后才能見到;其二,是我那時根本就沒有見到過布谷鳥,也沒有聽到過它的叫聲。只有當我親耳聽到甚至是親眼看到了它,我才知道布谷鳥不是豌豆媽果鳥。
相對布谷鳥,豌豆媽果鳥的這一命名可能具有較強的地域性,在我這兒叫它豌豆媽果,在別的地方則可能不是這樣的稱呼它。這一命名也是根據(jù)這鳥的叫聲來的,有時,它一邊快速地飛,一邊脆亮地叫:“豌豆媽果”,聲音很好聽。有一句農(nóng)諺:豌豆媽果,爹爹燒火。鄉(xiāng)間豌豆媽果鳥叫的時候,也正是種田人農(nóng)忙的時候,油菜成熟,豌豆成熟,小麥也跟著成熟,而秧苗也開始要插了。所謂栽秧割麥兩頭忙。這一時刻,即是上了年紀一向閑著的爹爹(老人),也要幫兒子媳婦燒燒火做做飯什么的,好讓他們一心下地勞作,搶種搶收,不誤農(nóng)事。這鳥還有個特性,就是夜晚也叫。其他的鳥,在夜晚,除非是受了驚嚇或特殊情況下才叫,而豌豆媽果鳥,夜深人靜之時,只要細心,準會聽到它連續(xù)不斷的叫聲。有好幾個初夏之夜,我都聽到了它清脆的叫聲,響亮、孤獨而幽遠。
至于苦哇鳥,它多出現(xiàn)在七八月間的水稻田里,那時,水稻拔節(jié)、孕穗,薄暮時分,經(jīng)常可以聽到苦哇鳥一陣陣“苦哇,苦哇”的叫聲。與苦哇鳥同時出現(xiàn)的在稻田里的,還有一種鳥,我們叫它“凳雞子”,這一命名,也是模似它的叫聲來的。它腿高高的,身子瘦瘦的,羽毛灰褐,整天在水稻田里叫,很少讓人看到它的真面目。
對那些偶爾在我面前飛,而我至今都還叫不出他名字的鳥,最典型的莫過于那鳳頭、花翅膀的鳥哪,我把它叫著花翅膀鳥。前幾天,我再一次用詩寫到它:
我又想起了那花翅膀的鳥
我至今都還叫不出它的名字
我在詩里幾次寫到它
但我沒有權(quán)力給它命名
而讓他失去恒久之名
但我還是叫它花翅膀鳥
因為它打開翅膀的時候
那白亮亮的花
就會一閃一閃,飛進我的詩句
它不會因我的詩而存在
它是因它的存在存在
在五月的田野,一不小心
我就會看到它的身影
它的鳳頭
它們成雙成對
或者我一樣:孤獨、寂寞
這種鳥也可能叫鳳雀子,因為它頭上的羽毛長成鳳凰的形狀。給事物命名,肯定應(yīng)當抓住事物的特征,叫它鳳雀子,或稱它花翅膀,都是抓住了它的外形特征;而對布谷、豌豆媽果等,則是模擬了它們聲音;當然,還有一種命名是能讓人乍然間莫名其妙的,因為名與它的對象毫無關(guān)聯(lián)。但我們又不能否定,說先人們的命名毫無理由。這種花翅膀的鳥,它們很少像麻雀那樣成群結(jié)隊,我好幾次看到,它要么是孤獨一只,要么也就那么一對,絕少看到它們?nèi)簧踔了闹辉谝黄鸬。這可能跟它們的生活習性有關(guān)。如果把它同十月間黑壓壓盤旋在田野上空的雪哇子比較,那的確是孤獨得可以。
鳥的作文 篇4
親愛的姐姐:
整整一個學期沒見到你了,吃著你捎來的菠蘿干、芭蕉干,好甜,好想你!我一邊咀嚼一邊想,我的姐姐此時是在種田、割膠還是站在長滿蒲公英的山坡上眺望遠方?
我的好伙伴,請允許我還像在家時那樣用“好伙伴”來稱呼姐姐吧。小時候,只要我一喊“伙伴”,你就伸出胳膊讓我挽著,然后不緊不慢
的帶著我向屋后那片小山坡走去。
小山坡上有大片的蒲公英,每當蒲公英張開小傘的時候,我就會摘一朵放在嘴邊,猛吸一口氣,“呼”地一吹,剎那間幾十朵蒲公英張著傘向著空中飄悠悠的飛去。這時,你總是手撫著我的頭,眼睛追隨著遠去的蒲公英久久不語。夕陽涂抹在我們的臉上、身上,我們在飄著蒲公英的天空下變成金色。這就是我在伙伴姐姐的陪同下度過的金色的童年。
還記得嗎?那次我們正在看漫山遍野的蒲公英,忽然一陣風吹來,無數(shù)朵蒲公英張開小傘,像插上了翅膀似的向著天空飛去。望著遠去的蒲公英,你回過頭來對我說:“姐姐不飛了,讓你飛吧。你可一定要像蒲公英那樣飛得遠遠的,一直飛到大山外面去,聽說那里才有天堂,有幸福的生活!笨粗愠錆M期望的目光,我似懂非懂的點點頭。
那年暑假過后,你沒再上學,把僅有的幾個錢讓給了我,看著我去學校報名讀書。那時候我還以為你懶,貪戀被窩,不肯早早起來上學。
蒲公英開了又飛,飛了又開。我讀完村小離開了你,背著書包遠遠地去讀初中。從此,每當開學的日子,你就把我送到長滿蒲公英的山坡上,目送著我遠去。那時,我雖然沒有一步一回頭,但每次回頭我都會看到你期望和羨慕的目光。我知道你把我當成了你,你要讓我代你圓讀書的夢。
如今,家里的日子好過了,有錢供我們讀書了,可是我的伙伴,我的姐姐你卻早已過了讀書的年齡,但妹妹知道姐姐的夢還在,姐姐的夢就寄托在妹妹的身上。我不知道別人讀書是為了什么,我讀書是為了姐姐,為了寨子里眾多的和姐姐一樣沒能把書讀完的姐姐哥哥們。
姐姐,借著你的力量,帶著你的期望,我正在飛。我要飛到科學的王國里,找到能代替姐姐開帶、割膠、種田的機器,讓姐姐和眾多的沒能走出村子的姐妹妹們在現(xiàn)代化的橡膠園里開心的笑,像蒲公英那樣到處飛。
祝姐姐勞逸結(jié)合,身體健康!
鳥的作文 篇5
當清晨的第一縷陽光照進我的房間時,我看到了一只天藍色的小鳥。我好想出去看看!我在心里默默地想著。忽然,我感覺自己變得輕飄飄的,像飛起來了一樣。原來,我的胳膊變成了一雙潔白的翅膀,我變成了一只“人形大鳥”。我跟著這只小鳥,撲扇著翅膀,飛了出去。
我們來到了最繁華的街道上空,原本這時候,大街上早已人頭攢動,小販的叫賣聲、人們的說話聲和汽車的“嘀嘀”聲湊成了一支交響樂,可現(xiàn)在卻是靜寂無聲,人煙稀少,商店也沒有幾個開張的,整個大街像是被按下了“靜音鍵”一樣。我呆呆地看著。
小鳥說話了:“你不是很想出來看看嗎?你看,這就是現(xiàn)在的樣子。并不是你想象的那么熱鬧。”我低下頭去,沒有說話。我當然知道外面人不多,但是在家呆了這么長時間,我也很渴望出去,但卻從未想到會是今天這般情景。
我們從街道上空飛過,我留戀地望著身后的街道,不知何時,我才能看到街道上的人們,看到他們臉上的笑容,只怕,還要再等很久吧我和鳥兒繼續(xù)向前飛,飛到下一個地點學校。
我飛到學校上空,此時的我們,其實本該坐在教室里學習,卻因為疫情而“蝸居”在家里,過著“不見天日”的生活;這時候本該能聽見朗朗的讀書聲,現(xiàn)在卻是很安靜;這時候你本該能聽見、能看見溢出來的歡聲笑語,現(xiàn)在只有荒涼。我出神地想著:要是能回到學校讀書該多好!要是可以和朋友們一起說話該多好!但這想法并不實際。我第一次感覺校園這么的大,十分空闊。
小鳥又開口了:“你的校園也是這般荒涼啊。”我搖了搖頭,嘆了一口氣:“都是疫情啊,
要不然,我們也不會這樣。”看著那久違的校園,我是多么希望可以進去學習!看到同學
們的笑容,和大家一起進步,還是過去好啊
接著,我們?nèi)サ搅斯,里面空空蕩蕩。又是疫情惹的禍!人們都不能上班,就沒有了收入,也就買不到東西了。唉
我竭力地發(fā)出一聲呼喚:疫情一定要快點過去!這樣,繁華的大街才能熱鬧起來,我們可以回到學校學習,大人們也可以回到自己的崗位上,人們的正常生活也可以重新開始。
鳥的作文 篇6
我曾隨我的母親回到過我祖母的家里.那是一片不錯的地方,和縣城不遠,卻沒有喧囂,也許是臨海吧。海,此起彼伏的吐納間令人心曠神怡。
那兒的人極其悠閑,仿佛與世無爭。
每日的日出而作,日落而息未免使人感到有些乏味,暑期的躁動讓人心神不寧。心情是一只鳥,可惜斷了翅,永遠飛不了。不止一次想過,跨出那堵院子背海的墻。心情也是躁動,惆悵的。
斑駁的樹影隱隱約約的斜透著,我從燒成朱紅的晚霞之中,窺見一只鳥,尾巴尖是一條細線,乘風而飛。
那么高。好像不能企及。那樣好……
趴在窗子前,向外眺望。一群孩子一驚一乍地指揮著,牽著線。好像怕那只風箏會斷翅似的。有人卻太悠閑,竟事不關(guān)己般睡在沙灘上。
不知是誰,發(fā)出刺耳的聲音。一陣風吹得我心悸,后脊有些發(fā)涼。天際又紅了一分,是滾動的血紅。天極遠處沒了太陽的光和熱,晦氣的發(fā)灰。
來訪的客人總是不速之客,很會潑涼你的幻想。幾個打著哈哈的“遠房”親戚,說些客套的話就冒失的闖進祖母家。而我,只能陪著招待,才算客氣。
虧得祖母還只能笑臉相迎。我自然沒法融入他們“相見恨晚”的“極好”的氣氛。跑到母親面前,央求她允許我出去玩一會兒。我知道母親向來是恩準的,以為她會右手一揚,囑咐我要小心之類的。
誰知她跟觸碰了某種禁忌似的,很害怕的否決了我,她的眉毛凌厲的,面色鐵青地否決了。
忽然那種妄想飛揚的感覺,轉(zhuǎn)而成為心口的刺痛。好像斷翅的鳥……
悵然若失
那天,幾個遠親很好意思地待到了夜晚。月光已有些發(fā)涼。夜色被墨潑的很濃。風箏早已不見了蹤跡。
一直窩在椅子上,隨意應(yīng)付,心力交瘁,很害怕以后都要過這種無聊的生活。
又來了一群冒失的小孩,走到祖母家。我認出他們是放風箏的那群人。一個拿著放風箏的兩翼,另一人無所謂地執(zhí)著斷翅的鳥。
我剎那間聽見骨頭脫裂的和斷線的聲音,像水波一樣,在心里激起千層浪。
不斷擴大,刻骨銘心……
深夜,月色入戶,舌尖抵著干果,卻只嘗到了苦澀。那幾個少年毫不在乎的表情,成為我最不想看到的畫面。
為什么?那只風箏會應(yīng)驗似的斷翅??客人為什么會來訪?他們?yōu)槭裁床辉诤跄侵粩嗔顺岬镍B??
仿佛,是我至今都解不開的惑……
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