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愛護小鳥作文

時間:2022-11-16 10:03:41 我要投稿

愛護小鳥作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愛護小鳥作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護小鳥作文15篇

愛護小鳥作文1

  一個星期天的早晨,陽光明媚,軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過一棵樹下時,軍軍看見一個小弟弟在爬樹要抓小鳥,小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了,鳥窩也摔下來了。

  軍軍連忙跑過去,大聲說:“小弟弟快下來,不能傷害小鳥!”小弟弟聽見了,說:“我沒有傷害他們,我只是想跟它們玩! 軍軍說:“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友,不能傷害它們,如果鳥媽媽回來了,看見它的孩子和家都沒有了,該多著急呀!毙〉艿苄呃⒌氐拖铝祟^,說:“大哥哥,我知道錯了,我再也不傷害小鳥了。”

  這時軍軍小心地爬上了樹去,小弟弟很納悶,急忙問他:“哥哥,剛才你不是說要愛護小鳥嗎?”只見小軍只是笑了笑,把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠處正飛來飛去的小鳥們,看見自己又有了一個新的鳥窩,連忙飛了回來,它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”

  小軍和小弟弟都開心地笑了!

愛護小鳥作文2

  今天,在放學(xué)回家的路上,我在一棵漂亮的銀杏樹下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,因此我就把它撿了回去。我知道,動物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好。

  這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴,頭頂上長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛和灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

  媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來還是一只益鳥呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。

愛護小鳥作文3

  今天,在去三姑家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,天氣又那么冷,因此我就把它撿了回去。我知道,動物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好的喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好。

  這只鳥長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的,肚子的羽毛是灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

  媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心想:原來還是一只益鳥呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。

愛護小鳥作文4

  一個陽光明媚的早晨,小明和小紅去公園玩。

  小明看到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,小明想:小鳥這么可愛,把它帶回家養(yǎng),那該多好啊!于是小明爬上樹,剛爬上樹小鳥就嚇得飛走了。這時小紅看見了,她說:“小明,小明,你快下來,你快下來!”小明聽見了馬上下來了。正巧,鳥媽媽回來了,看見鳥寶寶不見了,它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅說:“看你做的事,你把小鳥給嚇走了,現(xiàn)在鳥媽媽回來了,它要給鳥寶寶喂食物,怎么辦!毙∶髂樇t了說:“對不起,我錯了,我下次不會犯同樣的錯誤了。”后來,小紅爬上樹。小明想:真怪,你叫我不爬樹,你自己反而爬樹了,這是怎么回事?之后,他看見小紅原來是用她的小花帽做小鳥的家,把它插在樹枝上,他羞愧地低下了頭。小鳥看到了自己的家馬上飛回來了,小鳥向他們嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“謝謝,謝謝!

  這個故事告訴我們:愛護小鳥,人人有責(zé)。

愛護小鳥作文5

  星期天,天氣晴朗,小華在家寫完了作業(yè),就沒了事兒干,覺得悶得慌,于是小華就從家里拿來彈弓。便出去玩了。小華走了一會兒,走到了一片樹林,茂盛的樹上還住著一群活潑、可愛的小鳥兒,小華就拿出彈弓,在地上撿起一顆小石頭,輕輕地向小鳥射去,害得小鳥的翅膀受了傷,不能飛了。

  小華回到家里,把他射小鳥的事告訴了媽媽,媽媽嚴肅地說:“小華,你怎么能這么不愛護小鳥呢?小鳥是人類的好朋友,他保護了大自然的環(huán)境!毙∪A聽了媽媽的話,知道了該怎么做,說:“媽媽,我會處理好這件事的。不會令您失望的!

  過了一會兒,小華回到了他剛剛打鳥的地方,看到了大樹旁有一塊牌子寫著:愛護小鳥!

愛護小鳥作文6

  在風(fēng)和日麗的星期日下午,陽光燦爛,小文和明明一起來野外玩。

  他們到了野外正準備玩時,突然,他們看見一只小鳥,走近一看,呀,小鳥流血了!他們兩個想:到底是誰那么壞,把這只可愛的小鳥打傷了?他們馬上回到家,拿出一個醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后,他們又給小鳥喂米吃,然后陪小鳥玩……過了幾天,小鳥的傷好了,他們把小鳥放回了大自然里。一個星期過去了,他們兩個小朋友又去發(fā)現(xiàn)小鳥的地方玩,看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌,好像說:“小文,明明,謝謝你!”

  小朋友,讓我們保護鳥獸魚蟲,花草樹木,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

愛護小鳥作文7

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,花兒盛開了。一大早,我和小明、小紅、小蘭一起到樹林里給小鳥送東西。

  小明拿的是小鳥喜歡喝的礦泉水。小紅拿的是用木頭做成的牌子,上面寫著“請愛護小鳥!毙√m拿的是小鳥愛吃的糧食。我呢,拿的是用木頭精心做的大鳥屋。我們來到樹林的入口時,小鳥們就在我們的身邊飛來飛去,好像是說:“歡迎你們,謝謝給我們帶來幫助!

  我們把鳥屋子安在了樹上,讓小鳥住在里面不再經(jīng)受風(fēng)吹雨打;把水和食物放在小鳥看得見的地方,供小鳥享用;把愛護小鳥的`木牌插在草地上,讓大家都來愛護小鳥。小鳥們看到這些,都感激不盡,嘰嘰喳喳地叫個不停。

愛護小鳥作文8

  星期六的早上,陽光明媚,小明在小山坡上散步。走著走著,他發(fā)現(xiàn)草叢里一個黃色的小東西。小明小心地扒開草叢,啊,原來是一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了,眼睛也睜不開了,正奄奄一息地躺在那里。小明心想:“小鳥一直躺在那里,一定會死的,我不能見死不救。”

  想到這里,小明小心翼翼地抱起小鳥,三步并成兩步地往家里跑。

  小明回到家,他馬上拿出醫(yī)藥箱給小鳥包扎傷口。小鳥掙扎著想站起來,小明說:“小鳥你忍一下,馬上就好了!

  一個星期過去了,小鳥的傷好了。小明想:“小鳥的家在大自然,我應(yīng)該放了它!毙∶鞣砰_雙手,小鳥開心地飛向了大自然。

愛護小鳥作文9

  星期天,小明和小蘭去樹林里野餐,他們在樹林里聽到了一只可愛的小鳥在唱歌。小蘭說:“聽,這只小鳥唱得可真好聽!毙∶髡f:“要是把它抓住關(guān)在籠子里欣賞,那該多好!”

  于是,小明打算用彈弓把小鳥射下來,他一邊舉起彈弓,一邊想:要是抓住它,讓同學(xué)們看見,他們一定很羨慕,因為這是我抓到的。

  小蘭看見了,大聲地說:“小明,小鳥是我們的朋友,我們不能傷害它!毙∶髀犃诵√m的話,說:“對不起,我再也不射鳥了。”

  我們一定要愛護小動物,它們是我們的朋友。

愛護小鳥作文10

  一個周末的下午,小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機關(guān),等待小鳥的到來。突然,一只小鳥不知不覺地跳進了小明設(shè)的陷阱中,這時小明快速把繩子一拉,蓋住了小鳥。小鳥落網(wǎng)了,小明和小剛得意極了。他們用細線把小鳥的腳綁住,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

  走著走著,小明突然看見有個小女孩在看《愛護小鳥》的圖書,頓時覺得很不好意思,心想:我都不如這個小女孩,還捉鳥玩,太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥,然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空,好像在說:“謝謝你放了我……”

  此時,小明也覺得特別開心。

愛護小鳥作文11

  星期天上午,天氣晴朗,小明和小紅去野外郊游。他們來到了郁郁蔥蔥的樹林里。小明手里拿著一個網(wǎng)子,小紅的身上背著一個背包,這時,他們看見了一只美麗的小鳥,小紅說:“這只小鳥多么漂亮,尤其是它唱的歌太好聽了!”小明說:“它確實很漂亮,唱的歌也很好聽,要不,我把它帶回家吧!正好,我可以讓同學(xué)們欣賞一下,他們一定會很羨慕我的。”

  小明放下了網(wǎng)子,拿起彈弓,心想:我得把小鳥射下來,并且把小鳥關(guān)到籠子里,這樣的話,小鳥就不會亂跑了。

  不一會兒,小紅看見了小明的行為,趕忙跑過去阻止他,說:“你不能把小鳥帶回家,小鳥也有自己的生命!毙∶髀犃耍瑧M愧地低下了頭,說:“我以后再也不射小鳥了!

  小鳥也有自己的家,有自己的爸爸媽媽,我們不可以捉走它,我們必須保護它,它才能有快樂的生活!

愛護小鳥作文12

  周末,小明寫完作業(yè)想去公園玩,公園真美。【G油油的像一塊地毯,還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢!小明玩累了,在樹下休息,抬頭一看樹上有三只鳥。

  有一只小鳥很頑皮,從樹上掉了下來,重重地摔在了小明的身上?吹叫▲B很可憐,心想:小鳥天天給我們唱歌,我要救救它。

  小明飛快地跑回家拿梯子,他左手捧著小鳥,右手抓著梯子,費了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。

  小鳥對小明唱了動聽的歌,小明聽了心里美滋滋的,他開心地跟小鳥說了再見。

愛護小鳥作文13

  一天,陽光明媚,萬里無云。小明起床后,把頭伸出窗外,看今天的天氣那么好,就帶上帽子,蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大樹下,小明看見有一個小孩,正在樹上捉小鳥。小明看這個小孩面孔好熟悉,仔細一看,咦!這不是鄰居小剛嗎?“小剛,你在干什么?”小明大喊道。這一喊,小鳥全都飛走了。

  小剛下來了,對小明說:“我在捉小鳥。”小明責(zé)怪小剛,說:“你不知道小鳥是要愛護的嗎?你不知道你這樣一來,小鳥就無家可歸了嗎?”小剛慚愧地說:“我知道了,我下次不這樣做了。”小明又說:“那得想個辦法把小鳥召回來!毙∶飨胪巯,終于想到了一個辦法。

  小明爬上樹,把自己的帽子拿下來,放在樹枝上,當(dāng)作樹窩。站在下面的小剛這時還不知道小明要干什么。小明下來后,告訴了小剛他上樹的原因。最后,小鳥全都回到了它們的新家。小明和小剛也都歡歡喜喜地回家了。

愛護小鳥作文14

  小鳥是我們的朋友,它們長著美麗的羽毛,炯炯有神的眼睛,還有精致的爪子?墒怯幸恍┤藚s喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥肉做成的美味佳肴,瘋狂地捕殺它們,讓小鳥又多了一個敵人。一只小鳥就是一個孩子,生活在大森林的懷抱。可是,樹木砍伐,污水排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來,森林變成工廠,小鳥們無家可歸,只好飛走了,只有流動的河水在訴說它們的不幸。請我們大家愛護這些小精靈吧,讓它們多捉害蟲,好好生活,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成美麗的天堂!

愛護小鳥作文15

  春天到了,花兒盛開了,小草變綠了,柳樹發(fā)芽了。我和同學(xué)來到郊外游玩。

  看到很多小鳥都沒有家,沒有食物,我們都非常傷心。我和同學(xué)就回家給小鳥準備食物,給它們做個溫馨的小房子。我想到有很多人不知道愛護小鳥,就做了個“請愛護小鳥”的木牌子,打算插在小樹林邊。

  第二天清早,我們就把這些東西給小鳥送去,小鳥看見了舒適的小房子和美味的食物都非常高興。它們有的唱歌,有的跳舞,嘰嘰喳喳唧唧喳,好像在說:“謝謝你們,給我們送好東西吃,還給我們造了漂亮的房子,真謝謝你們!比缓,大家就高高興興地回家了。

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