關(guān)于小鳥的作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于小鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小鳥的作文1
鳥靠翅膀，獸靠腿，人靠聰明的魚靠尾巴。鳥是一種非常虛弱的動物。它體態(tài)輕盈，步伐輕快。如果我是天上的鳥，我會自由飛翔，無憂無慮地生活。
如果我是天空中的一只鳥，我會給成千上萬的家庭帶來美妙的歌聲，和朋友一起飛翔，為弱小的鳥兒尋找食物。俗話說，一方有難，各方都支持。鳥兒有麻煩了，所以幫助它們是我們的責任。
如果我是天空中的一只鳥，我會以大樹為家，以樹葉為床，以昆蟲和谷物為食物。雖然生活無憂無慮，但還是很忙。我愿意做一只活潑的小鳥，一只勤勞的小鳥。
如果我是天上的鳥，我愿做一只合格的鳥，一只有誠信的鳥，一只世間有用的鳥。這樣，一切都會好起來。白云向我微笑，太陽照亮我，星星向我眨眼，月亮向我點頭，朋友們嘲笑我。
如果我是天空中的一只鳥，我會給世界帶來光明，趕走黑暗，帶來快樂，趕走悲傷。鳥兒真是可愛又淘氣的動物。
關(guān)于小鳥的作文2
從前，鳥和樹是親密無間的好朋友。鳥在樹上打造了個溫暖、舒適的家，并且天天給樹講外面的故事，為它唱歌、捉蟲；樹為鳥遮風擋雨，給鳥一個安全的蔽護所。它們互相依靠，生活得十分幸福。秋葉一片片落下，寒冬一步步逼近。鳥告別了樹，依依不舍地飛向了南方。
第二年春天，鳥思念遠方的朋友，于是滿懷歡喜地啟程了�？墒峭局�，它僥幸從獵人槍口下逃生；喝了被污染的河水差點送命；在城市上空遇到霧霾，幾次迷失方向。
歷盡千辛萬苦，終于回到了朝思暮想的家。原本應(yīng)該欣喜若狂的它卻茫然了：它的家，它的朋友不見了，只留下一根根樹樁堅守崗位。保護樹木的警示牌也無精打采地躺在地上。黃沙卷地�？戳搜矍暗囊磺校B“啾”地大哭起來：“何處才是我的家呀？”
親愛的人類，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。讓鳥兒有家，讓我們身邊多一些綠色吧！否則，鳥兒的今天，將是人類的明天。
關(guān)于小鳥的作文3
我們家很早以前就養(yǎng)了兩只鳥，飛走了一只，還剩下一只漂亮的虎皮鸚鵡，它經(jīng)常引來喜鵲、麻雀等小鳥，這次竟引來了一只鴿子。
我早上起來，發(fā)現(xiàn)一只鴿子在陽臺上，奶奶說它已經(jīng)徘徊一早上了。我給它拿了點小米，它不吃，我回屋去看著它，它慢慢開始吃了。過了一會兒，我把陽臺門打開，站在它眼前，它不怕人，沒有跑開的意思，就把它抓到屋里。
它的羽毛是淺灰色的，脖子上的一圈淺褐色，像戴著褐色的項鏈，翅膀根部也是淺褐色的，像穿著褐色的裙子。嘴上有兩個肉包，紅色的腳上有四只腳趾。它看起來很肥，把腦袋、翅膀和尾巴縮起來，像個蓬松的球。
從它到我家的第一刻起，我就猜它的身世：也許它是高爾夫球場里的鴿子；也許它是人家養(yǎng)的，迷路了。
我用紙盒給它造了個“家”把它養(yǎng)起來。它想進屋時，就用嘴敲陽臺的門玻璃，把門打開，它就大大方方地走進屋里，到處走走，到處看看。我把米放在手心里喂它，我們成了好朋友。
關(guān)于小鳥的作文4
外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當我走到籠子旁，它們總會“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像在說：“歡迎！歡迎！”我可喜歡它們了。
鸚鵡長著一身五顏六色的羽毛，紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍的……真是數(shù)也數(shù)不清。一對圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側(cè)。它們的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，似乎對萬物充滿了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴，十分惹人注意。鸚鵡還長著一對朝天鼻。
白天，那兩只鸚鵡像兩個貪玩的小孩子。你瞧！你瞧！那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千，瞧他那副得意的樣子，好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見了，便也想上去試試，于是它就去啄雌鸚鵡的腳，可雌鸚鵡就是不肯下來，于是，一場“戰(zhàn)爭”便發(fā)生了……
到了晚上，它們就同住在一間屋子里，把頭藏進羽毛里，擠在一起，像一對親密無間的朋友。每天早晨，它們總是用清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲迎接著新的一天。
�。←W鵡，謝謝你們給我的課余生活帶來了歡笑！
關(guān)于小鳥的`作文5
今天 ，我打開窗簾，呀！怎么會有一只小鳥，仔細一看，原來它腳被抓傷了。不可以飛了。
我看的 樣子很可憐，我就把它收養(yǎng)了，我立即往抓了一些蟲子，它吃的可香了。它吃完蟲子后，我立即往買了一點布，把它圍起來，看它的樣子似乎很痛，我輕輕地圍，它似乎不病了的樣子。
過了幾天它可以走動了，它就使勁的飛呀，可就是飛不上往，似乎要往找它的媽媽。過了5天，小鳥康復的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的翱翔了。經(jīng)過這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說什么了。我看悶悶不樂的樣子，似乎是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它往找它的媽媽。
讓它回回大自然！
關(guān)于小鳥的作文6
今天，我在屋里聽到小鳥不是和往常一樣嘰嘰喳喳地叫，我走出院子抬頭一看，正看見小貓在樹上跳來跳去，想吃小鳥，小鳥正尖聲亂叫。
我趕緊地說：“小貓，小貓，快下來，不要吃小鳥。”可小貓聽也不聽，繼續(xù)往上跳，小鳥更驚恐萬分，我又著急又生氣地說：“小貓，小貓，不能吃小鳥�！比缓笪伊⒓凑襾硪桓窀停窀筒粔蜷L，夠不著小貓。小貓繼續(xù)又往上跳，跳到小鳥面前準備攻擊，小鳥害怕地全身發(fā)抖，我趕緊找來更長的竹竿，用力一拍，沒拍中，小貓?zhí)饋�，我又用力一打，小貓掉下來了，小鳥得救了，小鳥又歡快地唱起歌來，
我終于救了小鳥，我很開心。
關(guān)于小鳥的作文7
春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著�！鞍⊙�！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來，原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望著眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉�！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到后院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。
關(guān)于小鳥的作文8
星期六的下午，小剛在公園里玩，這時，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢？他仔細一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地撫摸著小鳥，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了�！毙▲B聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小鳥說：“謝謝你！”
小剛很愛護小動物，我要向他學習。
關(guān)于小鳥的作文9
我家前幾天飛來了一只小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮:頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著黑色的波浪紋;眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻;嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色;腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說:快把它抓下來吧，我好想養(yǎng)它。外婆看了看，也覺得挺漂亮，就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸，爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:我很喜歡這間房子，今天我好開心啊!
小鳥悶的時候，它會倒立，翻跟斗，爬欄桿，蕩秋千。有時候會想到自己的家，我看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。
最有趣的是，有一次我們在聽歌，小鳥聽見了，也跟著唱。逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小鳥，我巴不得馬上變成一只小鳥，和它一起玩耍。
關(guān)于小鳥的作文10
我做的一切都是無精打采，自信滿滿。小學老師經(jīng)常說我漂亮，學習好。但是我還是沒有信心。
初中，前桌總對我說:關(guān)羽！嘿！我覺得你就是班花！長得好看，安靜，善于學習��！
我總是強迫自己說:不不不，我只是個送花的。我不好意思去摸我的頭，因為我沒有勇氣。
小時候被重重的打了一頓。我從沙發(fā)上摔下來，一整天都沒人來。晚上躺在醫(yī)院里失去了信心，總覺得自己對這個世界來說是渺小而脆弱的
所以沒有我也沒關(guān)系吧？
小學畢業(yè)了，還是沒有走出陰影，也常常不去想:浪費了這么久為什么不離開這里？
慢慢的，我真的很自卑
現(xiàn)在我鼓勵自薦變得開朗，因為�。�
一個人改變了我，我不再是鳥，我是一只落雁。
關(guān)于小鳥的作文11
三年級的時候，我聽說了巴金先生寫的著名散文《鳥的天堂》，后來聽說他筆下的鳥的天堂就在我們廣東之內(nèi)，所以一直對它有很多向。
20xx年4月10日，我和學校的一些老師同學來到了江門新會的“小鳥天堂”。來到小鳥天堂的時候，我們看到了一塊牌匾，上面寫著“小鳥天堂”四個字。
在導游的帶領(lǐng)下，我們先去了觀鳥長廊看“小鳥天堂”里最大榕樹。然后老師說聲解放后，我和我的同學去了觀鳥樓觀鳥。 最后，我們來到了鳥博館，觀看了鴿子的表演，其中有鴿子騎單車，鴿子溜冰
在旅游的過程中我拍了很多照片，很美麗，很漂亮!美麗的“小鳥天堂”，我喜歡“小鳥天堂”，我為小鳥天堂感到驕傲！
關(guān)于小鳥的作文12
我是一只快樂的小鳥，生活在開封的一棵大樹上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹下經(jīng)常會來一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”，造林護樹，為我們做盡了好事。
有一天，我出去找食物時，天哪！包公湖旁邊有一個大坑，里面布滿了骯臟的臭水，死魚成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚，生活的好不自在。居民和行人每天唔著鼻子從此路過，附近的居民夜晚無法入睡，只好戴著口罩睡覺......我繼續(xù)向前飛，我飛到了自來水廠旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無氣地漂浮在水面上，痛苦地對我說：“人類現(xiàn)在越來越不珍惜這條小溪，原來這條小溪清澈見底，現(xiàn)在……”說完便一命嗚呼了。大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來很大的危害……
我呼吁人類，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個美好的開封。
關(guān)于小鳥的作文13
一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時我不敢亂動了，就等小鳥自己走進我的房間，終于小鳥走進我的房間。
我忙跑過去，把窗戶關(guān)好，然后跑進房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動不動，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長，小鳥看著我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo動物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友�！�
小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!
關(guān)于小鳥的作文14
一大早，我興高采烈的去上學，在學校門口遇到了一只受傷的小鳥。
我到操場的時候看到好多同學圍在一起，不知道有什么好玩的。便好奇的湊過去想看看有什么好玩的。" ��！是一只受傷的小鳥！"我情不自禁的尖叫了起來。她的左腳已經(jīng)沒有了，只剩下孤零零的左腿。她用那雙悲傷的眼睛望著我，讓我不忍直視。
有的同學拿著垃圾袋對它扇風，有的拿著樹枝挑它的腿。更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿。此時此刻，一陣傷心涌上心頭，如果你是那只小鳥，你該會怎么樣的心情�。游锖臀覀円粯�，也需要我們?nèi)ズ亲o……
哎呀！我突然想起我要遲到了！急急忙忙的趕緊走了，不知道小鳥現(xiàn)在怎么樣了，是被救了？還是被拋棄了呢？
關(guān)于小鳥的作文15
今天是星期天，天氣晴朗，地上的花紅艷艷，草地綠油油的，大樹郁郁匆匆。小明一家人去公園游玩兒，到了公園，小明突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，他想，這只小鳥一定是受傷了，媽媽剛生下來的小鳥，媽媽出去找食物，微風一吹，就掉下來了，于是，他仔細地看了看，小鳥的翅膀摔壞了，他就向媽媽央求到，媽媽這只小鳥受傷了，咱們把它帶回家撫養(yǎng)吧，小明，你想想，小鳥也有自己的爸爸媽媽呀，如果你把小帶回家，小鳥會不會傷心呢，小明點了點頭，于是小時想出一個好主意，可以把小鳥帶走，待傷養(yǎng)好了，就送它回家，媽媽同意了。
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