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愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-12-15 18:19:00 鳥(niǎo) 我要投稿

精選愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文7篇

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇1

  在廣袤無(wú)垠的大草原上,藍(lán)天之下,綠草如茵,茫茫無(wú)際。蒼穹之下,常常此起彼伏的演奏者連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲,那就是鳥(niǎo)兒們高唱的情歌。百靈鳥(niǎo)從平底飛起時(shí)往往邊飛邊鳴,由于飛得很高,人們往往只聞其聲,不見(jiàn)其蹤。

  同學(xué)們你們都知道有那些鳥(niǎo)呢?我知道的鳥(niǎo)有:相思鳥(niǎo)、丹頂鶴、燕子、麻雀、啄木鳥(niǎo)……

  你們都知道每一只小鳥(niǎo)平均每年能吃都少至害蟲(chóng)嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲(chóng),它算得上是消滅毛蟲(chóng)的有功之臣。每只戴菊鶯一年可以消滅400多萬(wàn)只害蟲(chóng),一直田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食,而一只貓頭鷹在一個(gè)夏季可以捕捉到1000多只田鼠,從鼠口中奪回1噸多梁思。說(shuō)出來(lái),是多么令人不可思議啊!但是你們看到他們的下場(chǎng)了嗎?有的被小孩子們用彈弓射死,有的被捉回去關(guān)在籠子里,用籠子阻擋小鳥(niǎo)的夢(mèng)想,用繩子束縛小鳥(niǎo)的自由,甚至有些地區(qū)還賣烤鳥(niǎo)串。真是天意難容啊!如果沒(méi)有小鳥(niǎo),哪來(lái)的莊家,雖然它們也吃了,但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥(niǎo)的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧!

  記得有一年,在我家門(mén)前有一顆樹(shù),綠油油的葉子遮擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,有一天,我看到了一個(gè)鳥(niǎo)窩,忽然心靈一動(dòng):對(duì)啊,雖然別人不懂得保護(hù)鳥(niǎo),但是我這個(gè)小姑娘可以啊!我來(lái)到我家的院子里,找來(lái)了幾塊木板,把它們釘在一起,做了個(gè)小房子的樣子,然后出去放在一個(gè)樹(shù)杈里,有用了枯葉放在小房子里,好讓它們休息的舒服。

  萬(wàn)事俱備,之欠鳥(niǎo)來(lái)。過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只麻雀,停在房檐上歇了歇腳,又跳下來(lái),忘房里看了看,就伸頭縮頸的進(jìn)去休息了。

  不過(guò)幾天,我家門(mén)前的那棵樹(shù)上,有很多很多的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,每天早上我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴,隨之,我就會(huì)聆聽(tīng)著這些美妙的樂(lè)曲,在這些樂(lè)曲中快樂(lè)的度過(guò)每一天!

  鳥(niǎo)兒們不僅是森林的“歌唱家”,又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個(gè)的音樂(lè),而是把許多音節(jié)串聯(lián)成章。它唱歌時(shí),時(shí)常張開(kāi)翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩起舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活曾添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀了這篇文章,你知道了鳥(niǎo)兒的重要性嗎?那就請(qǐng)大家愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),讓我們的生活更加美好,快樂(lè)!

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇2

  “保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)我們心中的美!

  “草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),不要讓鳥(niǎo)的叫聲成為回憶!

  “愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,人人有責(zé)!.......

  聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益廣告,我們觸目驚醒:鳥(niǎo)類本身是一個(gè)龐大的家族,但如今,這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了,有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)類也變得少見(jiàn)了。

  這是為什么呢?

  因?yàn)榻陙?lái),人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類,捕捉鳥(niǎo)類,還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類販賣給其他人,以此來(lái)賺錢(qián),還有一點(diǎn),就是,天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少,餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多,可憐的人們啊!覺(jué)醒吧!

  如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,害蟲(chóng)就吃農(nóng)作物,如果沒(méi)有了糧食,人類就無(wú)法生存!鳥(niǎo)是人類的朋友,每一只鳥(niǎo)都是一直快樂(lè)的小精靈,保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)我們自己呀!難道不是嗎?

  如果人人都愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、鳥(niǎo)類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇3

  鳥(niǎo)是人類的朋友,可在現(xiàn)實(shí)生活中,還是有人喜歡捕鳥(niǎo),傷害鳥(niǎo)。每每看見(jiàn)被逮住或被打傷打死的小鳥(niǎo),我都心如刀絞。

  今年中秋節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶,陪他們過(guò)中秋節(jié)?墒,剛到東流鎮(zhèn)口,我就看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在路邊一棵苦楝樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩、捉小鳥(niǎo),有兩只還沒(méi)有長(zhǎng)毛的雛鳥(niǎo)掉在地上摔死了,其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼,大聲說(shuō):“小朋友,你們不能捉小鳥(niǎo)啊!”“為什么呀?”個(gè)子矮點(diǎn)的小男孩問(wèn)!耙?yàn)樾▲B(niǎo)像我們?nèi)艘粯,也是有生命的,它們也有爸爸媽媽,也有兄弟姐妹,也有自己的家。如果你捉了它,打傷打死了,它的`親人們不是很傷心嗎?”小男孩眨了眨眼,無(wú)語(yǔ)了,可個(gè)子高點(diǎn)的孩子卻兇巴巴地吼道:“我們捉小鳥(niǎo),關(guān)你何事,滾!备邆(gè)孩子和我差不多大,大概也讀四年級(jí)吧,我對(duì)他說(shuō):“你不把小鳥(niǎo)放了,我是不會(huì)走的。你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)呀,難道老師沒(méi)有告訴過(guò)你要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎?”我還具體地說(shuō)了鳥(niǎo)兒許多的好處,比如鳥(niǎo)兒的啼鳴能像音樂(lè)一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥(niǎo)兒捕捉害蟲(chóng)等等。

  可是這個(gè)孩子還是不放鳥(niǎo),恰巧這時(shí),一位文質(zhì)彬彬的叔叔路過(guò),我連忙跑到叔叔跟前求救,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,他們打鳥(niǎo)對(duì)不對(duì)?鳥(niǎo)是不是要保護(hù)?”我一邊說(shuō)著,一邊伸手朝那兩個(gè)抓鳥(niǎo)的孩子指了指。叔叔望了望我,又望了望他們,當(dāng)看見(jiàn)躺在地上的死鳥(niǎo)時(shí),面龐也不禁露出惋惜和難過(guò)的表情,然后嚴(yán)厲地對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō):“小朋友,不能抓鳥(niǎo)了,快回家去!”他們這才不情愿地離開(kāi)了。

  我記下這些文字,就是想讓我們所有的人都來(lái)關(guān)心鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇4

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,太陽(yáng)公公看著我們微笑,晴朗的天空像廣闊的大海,美麗的云海就像白花花的波浪,不停的翻滾。樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,鳥(niǎo)兒也在議論著春天的美好。在院子里有的人在踢足球,有的人在打羽毛球,有的人在捉迷藏……十分熱鬧。

  我玩得正在興頭上,忽然發(fā)現(xiàn)一只被貓追得無(wú)處可逃的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉落下來(lái),連忙順手一接,便抓住了小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧著它,仔細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)的羽毛是灰色的,白白的肚皮,可愛(ài)極了,但是頸部有一道明顯的傷口。

  于是我把小鳥(niǎo)帶回了家,用“云南白藥”給它治療傷口,開(kāi)始它很怕我,但慢慢地我跟它熟悉了。我給它上藥也不掙扎了。

  小鳥(niǎo)餓了,我就給它喂它最愛(ài)吃的炒米、小米這兩種食物,它一見(jiàn)到我就蹦蹦跳跳地向我要食物吃。我只要手里拿著食物,走到哪小鳥(niǎo)兒就跟到哪。如果你不給它,它還會(huì)來(lái)“搶”呢!

  我經(jīng)常在地上鋪個(gè)軟毯子把食物舉在頭頂,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,讓它飛到我手上,即使掉小來(lái)也沒(méi)事。就這樣在食物的引誘下小鳥(niǎo)終于會(huì)飛了。

  我想“小鳥(niǎo)是屬于大自然的,必須‘歸還’給大自然”。我便忍痛割愛(ài),把它放了出來(lái),不知道是它舍不得離開(kāi)我還是不適應(yīng)于大自然它又飛回來(lái)了。

  第二次,我又把它放了出去,它戀戀不舍地看了一眼飛走了。

  我百感交集既高興又傷心。高興是因?yàn)樾▲B(niǎo)回到了大自然,回到了它真正的家,傷心是因?yàn)槲沂チ艘恢豢蓯?ài)的小鳥(niǎo)。但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)源于——愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇5

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在休息。小明拿起石頭正準(zhǔn)備打樹(shù)上的小鳥(niǎo),被小軍攔住了,小軍說(shuō):“小明,不能這樣做,小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円獝?ài)護(hù)它們,保護(hù)自然環(huán)境!毙∶髀(tīng)了之后,不好意思地說(shuō):“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,沒(méi)想這么多。不過(guò),我以后不會(huì)這樣做了,因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲,就順著聲音走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō):“快救救我吧!

  平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),堅(jiān)持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了。”

  平平跑回家,氣也沒(méi)歇一口,從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

  平平想:小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

  平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家,他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里,雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇7

  一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,小明走過(guò)院子里的小樹(shù)旁,看見(jiàn)樹(shù)上有一只紫銀銀的小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇!有一只小鳥(niǎo),我要把它抓下來(lái)!笨墒,樹(shù)太高了,怎么抓呀?小明靈機(jī)一動(dòng),輕輕地往小樹(shù)邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)準(zhǔn)備射擊。

  這時(shí),鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái),手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來(lái),快停下來(lái)!”小明氣沖沖地說(shuō):“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥(niǎo)嚇跑了。”

  小剛沖向前去抱著小樹(shù)輕輕晃了晃,小鳥(niǎo)被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說(shuō):“你怎么可以這樣?”

  小剛不理小明的責(zé)備,把手里的那張紙?jiān)跇?shù)干上。哦,這是一個(gè)“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的標(biāo)語(yǔ)。小明看了標(biāo)語(yǔ),扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不抓小鳥(niǎo)了!毙傉f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起保護(hù)小鳥(niǎo)吧!”

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