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關(guān)于杜鵑鳥的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的杜鵑鳥的作文6篇,歡迎大家分享。
杜鵑鳥的作文 篇1
落葉是秋天飛舞的精靈,讓我們欣賞到了秋天的美麗!落葉還能成為高雅的藝術(shù)品,可以把形形色色的落葉組合起來制作成精美的貼畫。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師走上講臺神秘的告訴我們:“今天我們來用樹葉做貼畫,做好貼畫后大家可以把貼畫粘在卡紙上,做成一幅畫!泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開始制作。
我決定把樹葉做成一只杜鵑鳥。我把一片相對較圓的樹葉當(dāng)做鳥的頭,把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥的嘴巴,我又為鳥剪了一個(gè)圓圓的眼睛,用一片綠蘿的葉子當(dāng)做鳥的身體,這時(shí),該做鳥的尾巴了,可是,我沒有又細(xì)又長的葉子可以做鳥的'尾巴。我靈機(jī)一動(dòng),把兩片葉子撕開分叉粘在鳥的身體上,這樣鳥的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起,當(dāng)做鳥的翅膀,然后把兩根小木棍當(dāng)做鳥的腿,大功告成!一只栩栩如生的杜鵑鳥就做好了,我把杜鵑鳥粘在一張卡紙上,可是我總是覺得還缺點(diǎn)什么,就在卡紙的邊上又畫了一枝杜鵑花,棕色的枝干向外伸展,粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長在粗壯的枝干上,杜鵑鳥神氣地站在枝頭。
這樣,整個(gè)畫面看起來就像真的一樣,美麗極了!美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿樂趣!
杜鵑鳥的作文 篇2
一年一度的“瓜鳥挑戰(zhàn)賽”即將拉開帷幕!肮稀痹邙B兒們的眼里是很可愛,很了不起的。所以,“瓜鳥”就是最可愛、最了不起、頂瓜瓜的鳥兒。大家都想到這樣的美譽(yù),所以在賽前都做好了充分的準(zhǔn)備。
盼星星,盼月亮,這一天終于被鳥兒們給盼來了。
一個(gè)上場的是金剛鸚鵡,它為大家唱了一首《金剛鸚鵡之歌—仙境之晨》。它那優(yōu)美的嗓音打動(dòng)了所有在場的鳥兒,它們情不自禁在隨著音樂的旋律,搖擺著身子。一曲完畢,“嘩嘩”掌聲響了起來,臺下的兩個(gè)評委百靈鳥和畫眉鳥經(jīng)過一番交頭接耳,亮出了分?jǐn)?shù):65分!這個(gè)分?jǐn)?shù)給得太低了,鳥兒們都在竊竊私語,臉上流露出不滿的神情。比賽繼續(xù)進(jìn)行,情鳥、金畫眉、丹頂鶴依次上場 ,盡管它們表現(xiàn)不錯(cuò),可是沒有誰的分?jǐn)?shù)超過65分。主持人菜丸子上場了,他帶著激動(dòng)的語氣說:“鳥兒同胞們,讓我們熱情地歡迎今晚的熱門人物,來自遙遠(yuǎn)的美國杜鵑鳥,它為我們演唱的是《杜鵑之歌—紳士就應(yīng)該有大金牙》”。杜鵑鳥上場了,它向大伙兒點(diǎn)點(diǎn)頭,唱了起來。“這是什么呀?說不像說,唱又不像唱,唱法太古怪了!睘貘f高聲叫喊道。唱完了,臺下稀稀拉拉的掌聲中,數(shù)那二個(gè)評委的掌聲最響亮。他們毫不猶豫,很快亮出了一個(gè)令人驚訝的分?jǐn)?shù):100分!鳥兒們?nèi)裤蹲×,都大喊:“不公平,不公平”。評委—畫眉鳥丫起來對大家說:“你們懂什么?這是世界上最新音樂—說唱音樂!杜鵑鳥在時(shí)尚的前沿,這種音樂有震撼力,獲得今晚比賽的.最高分,它當(dāng)之無愧!”評委的一席話把大家給震住了。百靈鳥給杜鵑鳥戴上了金冠,杜鵑鳥驕傲地叫了起來。這時(shí),孔雀跑了上來,對大家說:“不能讓杜鵑做瓜鳥,金剛鸚鵡才是當(dāng)之無愧的瓜鳥,我這里有證據(jù)!笨兹改贸鰯z像機(jī),給大家看錄相。原來,杜鵑鳥為了得到美譽(yù),就買通了評委。他的第一名不是正大光明的。鳥兒們看完之后恍然大悟,從杜鵑鳥的頭上搶過金冠,戴在金剛鸚鵡的頭上,大家發(fā)出一陣歡呼。兩位評委和杜鵑鳥都慚愧地低下了頭。
杜鵑鳥的作文 篇3
有一天,杜鵑在一個(gè)大樹吃毛毛蟲,可是可惡的毛毛蟲爬進(jìn)了樹干,杜鵑無可奈何,還好不一會(huì)兒飛來一只啄木鳥,兩只鳥一邊給樹看病,一邊談天。杜鵑說:“要不是人類,樹木不會(huì)減少的,這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲,來侵略我們家!
”“人類造出汽車”啄木鳥說:“尾氣排放真是太大了!倍霹N說;“工廠的煙把藍(lán)色的天空變成灰色,天上再也找不到一顆星星了,我好想把煙囪堵上啊!
全球氣溫上升也和這個(gè)有關(guān)!薄叭祟愡在抓我們,我們有的被箭射中,有的被抓起來放在鳥籠里,還有的還殺死了,被人類給吃了”兩只小鳥不約而同地想。啄木鳥說:“我討厭電鋸,電鋸把我的家鋸沒了!
我在地上飛了三天三夜才發(fā)現(xiàn)這棵大樹!边@時(shí)一個(gè)人走了過來,從身后拿出一把鋒利的電鋸。
名師點(diǎn)評:
啄木鳥和杜鵑鳥的對話寫得十分生動(dòng),充分揭示了人類正確破壞大自然的行為,“工廠的煙把藍(lán)色的天空變成灰色,天上再也找不到一顆星星了,我好想把煙囪堵上啊!全球氣溫上升也和這個(gè)有關(guān)”、“要不是人類,樹木不會(huì)減少的,這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲,來侵略我們家!”這些都體現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性。不幸的'是,文章的結(jié)束“這時(shí)一個(gè)人走了過來,從身后拿出一把鋒利的電鋸。”可見人類還沒有醒悟過來,還在繼續(xù)破壞環(huán)境。有什么方法或建議可以令人類提高保護(hù)環(huán)境的意識?這點(diǎn)可以在文中寫一寫。
杜鵑鳥的作文 篇4
我最喜歡的就是了。
一張尖尖的小嘴;一雙水靈靈的眼睛;細(xì)細(xì)的小爪子;長長的尾巴。頭部是藍(lán)顏色的,而下巴部分卻是黑顏色的,身子全部都是金燦燦的黃色,看著它,就像一個(gè)美得無與倫比的小姑娘。
它的`聲音不像百靈的聲音那么好聽,也不像喜鵲的聲音可以報(bào)喜,但我就是喜歡杜鵑的叫聲。聽,那就是杜鵑的鳴叫聲“咕咕,咕咕……”那么有節(jié)奏感,叫兩聲停一下,叫兩聲停一下……就感覺像在打擊著什么樂器,但也不像樂器那么刺耳,細(xì)細(xì)柔柔的,讓人聽了,頓時(shí)感到心曠神怡。
杜鵑鳥的作文 篇5
畫眉鳥就要做媽媽了,她銜來樹枝和泥土筑了一個(gè)又暖和、又結(jié)實(shí)的巢。杜鵑鳥也要做媽媽了,可她什么準(zhǔn)備也不做,整天飛到西來飛到東,看誰的巢筑得好。
“森林里數(shù)畫眉鳥的巢筑得好,就讓她替我孵蛋好啦!”杜鵑鳥心里打定了主意,便向畫眉鳥的巢飛去。
“你好啊,畫眉鳥!”杜鵑做出十分親熱的樣子,“我聽說你正在孵小畫眉鳥,就來看看你!
“謝謝你!”畫眉鳥一心一意地孵蛋,這時(shí)候真不愿意有誰來打擾她。
“你筑的巢真是漂亮極了,我能進(jìn)去看看嗎?”
聽到杜鵑鳥贊美自己筑的巢,畫眉鳥的.心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來。請杜鵑進(jìn)去了。
杜鵑鳥學(xué)著畫眉鳥孵蛋的樣子,蹲下身子:“多么舒服!讓我多呆一會(huì)兒!
過了好一會(huì)兒,杜鵑鳥才一邊假惺惺說著贊美的話一邊從畫眉鳥的巢里走出來。畫眉鳥美滋滋地聽著這些好話,走回自己的窩接著孵蛋,她并沒有發(fā)現(xiàn)在她翅膀下面多了一個(gè)杜鵑蛋。
孵蛋的日子過得真慢哪:好不容易等到這一天,畫眉鳥聽到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。
“啊,小寶寶終于出世了!”畫眉鳥把那只破殼的蛋移到面前,小鳥的腦袋伸了出來,它睜著好奇的眼睛,東瞧瞧,西望望,使勁地向上扭動(dòng)著身子,畫眉鳥媽媽趕緊用嘴幫它掙脫了蛋殼!扒,小家伙長得多棒!”她慈愛地看著她的第一個(gè)孩子,用嘴梳理著它又濕又亂的羽毛。
這只小鳥的個(gè)兒比一般剛出殼的小鳥要大得多,畫眉鳥媽媽哪里知道,她的第一個(gè)孩子竟是一只小杜鵑鳥。
過了幾天,另外三只蛋也破殼了。畫眉鳥媽媽非常辛苦,每天早出晚歸,為她的四個(gè)孩子找吃的。小杜鵑鳥的胃口特別好,它總是吃不飽,為了獨(dú)占弟弟妹妹的食物,有一天竟趁畫眉鳥媽媽出去覓食的時(shí)候,狠心地將三只小畫眉鳥推出巢外。失去了三個(gè)孩子的畫眉鳥媽媽,把愛全給了小杜鵑,她寧愿自己挨餓,也要把食物省給小杜鵑吃。
小杜鵑鳥一天天成長起來,畫眉鳥媽媽卻一天天地衰老下去,當(dāng)她再也飛不動(dòng)的時(shí)候,小杜鵑鳥卻展開長硬的翅膀,永遠(yuǎn)地離開了她。
畫眉鳥媽媽傷心極了,她不愿相信自己千辛萬苦撫養(yǎng)大的孩子,不過是一只忘恩負(fù)義的杜鵑鳥。
杜鵑鳥的作文 篇6
我很喜歡杜鵑鳥,它有一雙棕紅色的小爪子,羽毛的顏色非常鮮艷:頭上的羽毛像紅里透白的雞冠,背上披了一件淺綠色的外衣,胸脯淡紅色的像穿著一件紅襯衫。它透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又短的小嘴,可愛極了!
我和杜鵑還有個(gè)有趣的.故事呢!有一天,我在房間里彈琴,忽然傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,我往窗外一看,只見一只小巧玲瓏的杜鵑鳥停在窗臺上,我看了一眼后,馬上坐好了,又彈了一首曲子。只聽見小鳥在我彈琴的時(shí)候不叫了,但在彈完后又叫了起來,仿佛在說:“你彈得真好!”這么一想,我彈得越來越起勁了,曲子也越彈越熟練了。漸漸地小鳥的叫聲也越來越動(dòng)聽了。
杜鵑不僅愛聽音樂,而且還很頑皮呢!我彈琴要翻頁,小杜鵑在那里“嘰嘰嘰”地亂叫,好像在說:“別休息,別休息!快給我往下彈!笨礃幼,這只小杜鵑也和我媽媽一樣,一刻不停地讓我練琴。
哈哈!多有趣的杜鵑鳥,你喜歡嗎?
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