我和小鳥的對(duì)話作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我和小鳥的對(duì)話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和小鳥的對(duì)話作文1
清明節(jié)放假三天。我和爺爺奶奶去鄉(xiāng)下郊游了。一路上風(fēng)景都很美。這是一個(gè)美好的春天.過了一會(huì)兒,我們到了我表哥家。
看到表哥家養(yǎng)的一對(duì)小鸚鵡,頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚狀的毛,肩膀上有點(diǎn)紅,表哥說:“它們的嘴一般都是向內(nèi)彎的,只有吃飯的時(shí)候才會(huì)露出小鉤。他們有一簇黃頭發(fā),下巴下面有黑點(diǎn)。小的
鸚鵡生氣時(shí),羽毛會(huì)鼓起來,看起來很滑稽!蔽易屑(xì)觀察著那對(duì)圓圓的、亮晶晶的`眼睛和美麗的眼睛的小鸚鵡。
我看到了鸚鵡的樣子,太可愛了。我說:“你不愧是‘飛行大師’。你為什么不離開籠子?”他們說:“我們太舍不得我表姐家了。他們對(duì)我們很好。再說了,現(xiàn)在人類亂砍亂砍,我們家都被砍了,現(xiàn)在無家可歸。幸好表哥家收留了我們!
我問:“整天關(guān)在籠子里還能飛嗎?”他們說:“你表哥天天讓我們飛出去。現(xiàn)在你讓我們出去,我們會(huì)給你看!碑(dāng)它們像轟炸機(jī)一樣飛起來的時(shí)候,在橫梁上停一會(huì)兒,像蜜蜂一樣跳一會(huì)兒,然后停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。
我對(duì)鸚鵡說:“飛了這么久累嗎?”鸚鵡回答我:“我有點(diǎn)累了。快給我一頓!”我喂完它們后,它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟溫順。
我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)鳥類,而不是砍伐森林,為鳥類創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥的對(duì)話作文2
今天我正在家里看書,突然有一只小鳥飛到我的身邊,它飛來對(duì)我說:“小朋友,你跟我來一下!
我連忙跟著小鳥跑下樓,一路跟著小鳥。終于到了一個(gè)地方,我看見了黃色的天空,天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木,小河里的水也臭氣熏天?吹竭@些我不禁捂著鼻子,問小鳥:“這里是哪里?怎么變成這個(gè)樣子了?”小鳥傷心地說:“這里是我的家,這里被人類徹底破壞了,樹木被砍伐了,天空被工廠排放的廢氣污染了,小河被污水污染了,一切都破壞了……”我看了看傷心的.小鳥,安慰的說:“你放心吧,我會(huì)幫你多種一些花草樹木!毙▲B聽了欣喜地說:“真的嗎?那我先謝謝你了,這樣我很快就又會(huì)有家了!蔽倚χf:“當(dāng)然了,我還會(huì)讓很多小朋友,大人一起來種植,在你的家園建成之前,你先住在我的家里吧!”小鳥興高采烈地說:“謝謝你,謝謝你!
我號(hào)召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹,還樹立了一些木板上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
過了幾年,小樹都慢慢長(zhǎng)大了,小鳥也終于可以回到自己夢(mèng)寐以求的家了,可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了,看著小鳥這么開心,我也高興地笑了。我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,在這里我要呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我和小鳥的對(duì)話作文3
一天,我坐在臨窗的書桌前做作業(yè)。突然,一只小鳥飛到我家的窗臺(tái)上。只見它渾身雪白的羽毛,金黃的.爪子,一張尖尖的嘴巴,兩只烏黑的眼珠子,噙著淚水,不住的望著我。我仔細(xì)一看,原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關(guān)切地問:“小鳥你怎么了,是受傷了嗎?”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水,幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說:“都是那些可惡的人類,整天背著槍在森林里尋找獵物,我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下。”我聽了氣憤的說:“他們真是太不應(yīng)該了,殘害生靈,難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎?”如果沒了你們就再也聽不見動(dòng)聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息,是你們給大地帶來了一瀉生機(jī)。小鳥聽了連連地點(diǎn)頭說:“是呀,現(xiàn)在森林里的鳥類越來越少,害得我無家可歸,整天東躲西藏。還算我機(jī)靈逃過了一劫,但還是受傷了。”
我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口,急切地說:“他們?yōu)榱私疱X,為了個(gè)人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們,破壞大自然的生態(tài)平衡,讓我趕快寫一份倡議書,讓大家都來愛護(hù)動(dòng)物“愛護(hù)鳥類!
這時(shí),小鳥拍拍翅膀激動(dòng)地說:“真是太謝謝你了,如果人人都像你一樣,世界將變得更加美好!
我和小鳥的對(duì)話作文4
一個(gè)周六的早上,我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘?jiān)。一只鳥正在撿起一小片塑料紙,扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
伯德,你在干什么?我好奇地問。
小鳥很認(rèn)真的說:我在撿垃圾!還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子:我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥歡快地說。
公園太美了,人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊。我說,一邊撿垃圾。
小鳥又拿了一個(gè)香蕉皮邊飛邊說:對(duì),如果打在花草上,就會(huì)枯萎。
我皺著鼻子說:“垃圾掉在角落里,不及時(shí)清理,就會(huì)發(fā)臭,污染空氣!
小鳥提著一個(gè)飲料紙盒,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱:這是最后的垃圾了。
我趕緊制止了:這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。
那應(yīng)該是
怎么辦?
我拉開四個(gè)角,把盒子壓扁:要把它壓扁,然后才扔進(jìn)垃圾箱。
這是為什么?小鳥奇怪地問。
空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋,壓扁之后,在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過程中,可以節(jié)省空間,也便于后續(xù)處理。
小鳥恍然大悟:原來扔垃圾也有講究呀!
我也是看到電視里的'公益廣告才知道的。我謙虛地說,謝謝你,熱心腸的小鳥。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
我們做一塊告示牌,提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎?小鳥提議。
好的。我非常贊同。
后來,我們做了一塊告示牌。上面寫著:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí),大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥的對(duì)話作文5
一個(gè)陽光明媚的日子,我懷著開心快樂的心情在公園里玩,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥正看著我,我出于好奇,走了過去。
可是令我不可思議的是,小鳥竟然和我說起了話,它瞪著一雙大眼睛,非常生氣的說:“你們這些人類,簡(jiǎn)直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木,讓我們沒有一個(gè)舒適溫暖的巢,我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了,有幾次還摔壞了我生下來的蛋,讓我的孩子們失去了生命!蔽壹泵ο蛩忉專骸翱蓯鄣男÷槿,我們?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做,最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳,決定不在砍伐樹木,也會(huì)非常環(huán)保的,你不要生氣了!薄霸谡f,你們也總是讓工廠里的煙重冒煙,污染新鮮空氣,讓我們飛來飛去都找不到一個(gè)空氣新鮮的'地方。你自己說說看你們?nèi)祟,只想著自己的生活,不顧我們鳥兒考慮!”
小鳥好像并沒有消氣,憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話,心想:是啊,現(xiàn)在人類做得的確不對(duì),人類應(yīng)該好好思考一下。于是,我對(duì)小鳥做了個(gè)保證:“我們?nèi)祟愐欢〞?huì)有改善的,以后在也不會(huì)隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了,向我道了聲謝,非常滿意地飛走了。
我覺得鳥兒也是我們的好朋友,它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應(yīng)該好好對(duì)待他們!
我和小鳥的對(duì)話作文6
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。
突然,我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我轉(zhuǎn)果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西。俊薄安粚(duì),火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國(guó)的'火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹!”“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。
這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義啊!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦。。。。。。”“好的、好的…”
小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!
我和小鳥的對(duì)話作文7
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌,清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭,對(duì)小鳥說:“你好!小鳥,你叫什么名字?你唱得真好聽!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來,這里好熱鬧啊!”
“這里是繁華的大都市——上海,我的`家就在這里!蔽易院赖卣f。
小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物,好奇地問:“那是一個(gè)什么巨型怪物?它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起來:“那是環(huán)球金融中心,是上海最新的高度——上海中心,坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔,就能把上海的全貌一覽無余。”
小黃鶯聽了,羨慕極了,感嘆道:“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”
“上海不僅科技發(fā)達(dá),而且空氣清新,特別是世紀(jì)公園,一年四季都有鮮花綻放:春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花;夏天有亭亭玉立的荷花;秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花;冬天有潔白無瑕的梅花!蔽遗d致勃勃地一一為它介紹。
“這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說,“我要去多找些好朋友來這里安家。”
“丁零零”,鬧鐘突然響起來,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
“再見!
我和小鳥的對(duì)話作文8
一天清晨,我來到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來,不巧卡在一棵大樹的樹梢上。
我很傷心,自言自語道:唉,這可怎么辦?
別著急,我可以幫你把風(fēng)箏取下來。一個(gè)聲音在我背后響起。
我轉(zhuǎn)身一看,原來是一只小鳥,它的羽毛潔白無瑕,似雪如玉,它正用誠(chéng)懇的目光看著我呢。我高興地說:那太好了!
小鳥飛上樹梢,啄斷纏繞在樹梢上的風(fēng)箏線,風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說:這對(duì)我來說就是小菜一碟。
我由衷地說:謝謝你!多虧有你幫忙,不然今天我就沒法繼續(xù)放風(fēng)箏了。
不用謝。小鳥歪著頭,好奇地問,我們能飛是因?yàn)橛谐岚颉oL(fēng)箏為什么能飛呢?
我說:風(fēng)箏是用細(xì)竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕,很容易被風(fēng)吹起來,風(fēng)一吹,風(fēng)箏就可以飛到空中去了。
小鳥又問:長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線是做什么的?
我說:有了風(fēng)箏線,放風(fēng)箏的人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會(huì)飛得無影無蹤了。
小鳥指著風(fēng)箏下面拖著的彩色長(zhǎng)布條問:這條尾巴又有什么作用?
我回答:它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外,還可以起到點(diǎn)綴的作用,讓風(fēng)箏更漂亮。
小鳥贊嘆道:哇!你知道好多知識(shí)!
我謙虛地說:這些知識(shí)都是看書學(xué)來的.。
我真佩服你,可惜我不認(rèn)識(shí)字,不能看書。
你從大自然里也學(xué)到不少知識(shí)呢。媽媽說,小鳥可以辨認(rèn)方向,哪怕千里跋涉也不會(huì)迷路。我也好佩服你呢!
謝謝夸獎(jiǎng)。對(duì)了,時(shí)間不早了,我還要去捉害蟲呢。再見啦!小鳥和我道別。
再見,親愛的小鳥!
今天在公園遇到小鳥并且和它聊天,互相交流知識(shí),真是件令人愉快的事。
我和小鳥的對(duì)話作文9
一個(gè)星期六的早上,我坐在公園草地上散步,看見草地上有紙屑、果皮,還有食物殘?jiān)恢恍▲B正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
小鳥,你在干什么呀?我好奇地問。
小鳥認(rèn)真地說:我在撿垃圾呢!還有好多垃圾需要撿。
我擼起袖子:那我跟你一起撿吧。
好!我們一起撿。小鳥爽快地說。
公園這么美麗,人們不應(yīng)該隨手扔垃圾。我一邊說,一邊撿垃圾。
小鳥又叼了一塊香蕉皮,一邊飛一邊說:對(duì)啊,要是砸到花花草草,它們會(huì)枯萎的。
我皺了皺鼻子說:如果垃圾落在角落里,沒有及時(shí)被清理掉,就會(huì)變臭,空氣也會(huì)被污染呢。
小鳥叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱:這是最后一個(gè)垃圾了。
我趕緊阻止它:這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。
那該怎么辦?
我拉開四個(gè)角,把盒子壓扁:要把它壓扁,然后才扔進(jìn)垃圾箱。
這是為什么?小鳥奇怪地問。
空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋,壓扁之后,在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過程中,可以節(jié)省空間,也便于后續(xù)處理。
小鳥恍然大悟:原來扔垃圾也有講究呀!
我也是看到電視里的'公益廣告才知道的。我謙虛地說,謝謝你,熱心腸的小鳥。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
我們做一塊告示牌,提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎?小鳥提議。
好的。我非常贊同。
后來,我們做了一塊告示牌。上面寫著:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí),大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥的對(duì)話作文10
星期天的早上,我正在寫字臺(tái)前做作業(yè),突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫,似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前,看到窗臺(tái)上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空,神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎?我不禁托著下巴,納悶地問道:“嗨,小鳥,你怎么了?為什么不去自由地飛翔呀?”
“你好,小朋友。還飛呢,你瞧瞧這天空,整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著,幾乎看不清遠(yuǎn)方了!毙▲B哀嘆了一聲說,“我今天正想和爸爸媽媽去野餐,誰知沒飛多遠(yuǎn),我們就個(gè)個(gè)灰頭土臉,嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺(tái)上,我就在你這兒歇會(huì)兒!
“原來如此,唉!空氣差,我們?nèi)烁械讲皇娣,小鳥們也一樣不舒服,怪不得唱歌都有氣無力了。”我感同身受地說著,難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰,已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時(shí)候才能消失?你有什么辦法嗎?”小鳥期盼地望著我,“我們實(shí)在不想在這樣糟糕的.環(huán)境里生活呀!”
“嗯……”我低下頭,陷入了深思。
是的,我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,每天都能聽到小鳥的歡唱,看到它們自由地飛翔啊!可是,難道除了無奈只有無奈嗎?想到這里,我決定從自己做起,從身邊做起,切實(shí)地行動(dòng)起來。我回到寫字臺(tái)前,決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”,然后去社區(qū),去為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么!
我和小鳥的對(duì)話作文11
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象啊!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。突然,我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”
“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西。俊
“不對(duì),火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國(guó)的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹。
“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”
“我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市,直至傳到主辦城市的`奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義!”
“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”
“可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!
我和小鳥的對(duì)話作文12
今天我考了100分,我很開心,蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū),就看見一只鳥躺在馬路邊,拼命地掙扎著,可怎么也飛不起來。我想:如果這只小鳥被車壓到了,那可不好!我趕緊捧起它,對(duì)它說:“你怎么了,出什么事了嗎?”
小鳥耷拉著腦袋,傷心地說:“我每次練習(xí)飛翔的時(shí)候總會(huì)掉在地上,看樣子我這輩子是飛不起來了。”
看見它很沮喪,我安慰它說:“沒關(guān)系,你還小,人生的第一次總會(huì)有一些失誤,不能這么輕易地就放棄。”
小鳥說:“還是你們?nèi)撕,不用學(xué)飛,也不用自己尋找食物。”
我吃了一驚:“原來你們也有這么多的煩惱。∥疫真不知道呢!
小鳥搖搖頭說:“本來我是堅(jiān)持學(xué)飛的,可是經(jīng)過一次次的失敗,我還是想放棄,看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了,以后我還是跳著走吧。”
“別,別,沒關(guān)系的`。只要再多加練習(xí),你就一定能成功的。我以前學(xué)習(xí)也不好,考試也考不好,我非;倚,想過逃學(xué)。后來,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和我自己的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了,而且我今天還考了100分呢!飛是小鳥的本能,只要你努力,一定會(huì)成功的!
小鳥好像明白了,說:“謝謝你的鼓勵(lì),我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了,我會(huì)更加努力的!闭f完,它拼命地?fù)浯蛑岚颍豢么髽滹w去。
噢,它成功了!
我和小鳥的對(duì)話作文13
周六,上午,陰。我正在書房寫作業(yè)。突然,一只小鳥落在窗臺(tái)上,她弱小的身軀,很是疲憊,我攤開手掌,她便落在我的手心。
“我終于找到你了,翼隊(duì)長(zhǎng)!笔堑,這是小鳥在跟我說話,我一點(diǎn)都不驚訝,因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋(gè)尋常的.小孩。“發(fā)生了什么事,小翠?”“我們的綠洲快毀滅了,我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助!”小鳥眼里噙滿了淚水,苦苦哀求道!笆钦l干的?!”我氣憤極了,“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn),又種植了大片龍血樹,還給獅虎豹們上了思想教育課,走之前,不還是一番和平共處,生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎?”小鳥耷拉著腦袋,沮喪地說:“來了一個(gè)伐木工---光頭強(qiáng),樹都快被他砍光了,熊大熊二也敵不過他,我快無家可歸了!”我拍著桌子,怒吼道:“身為正義的化身,我一定要阻止他!”小鳥哽咽著說:“還有獵人來追殺我們,把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會(huì)灰飛煙滅,美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際,我緊握雙拳,“這一切都不會(huì)發(fā)生的,我不會(huì)讓鳥類只成為一個(gè)傳說。”我馬上召集七戰(zhàn)士,保護(hù)森林,人人有責(zé)。我口中默念:“大米,小米,玉米粒兒,飛!”我振臂一揮,沖上云霄……
親愛的龔老師,我此去不知?dú)w期,先請(qǐng)一周假,請(qǐng)你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐,多植樹造林,節(jié)約用紙,保護(hù)鳥類和森林。
我和小鳥的對(duì)話作文14
今天,我去森林里面游玩,遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見我來了,高興地說:“快到我家去坐坐吧!”到了飛飛家,它一邊讓我吃水果,一邊讓我喝茶。我對(duì)飛飛說:“你看你們小鳥多自由呀!想干什么就干什么,再看我們小學(xué)生,天天被作業(yè)壓得喘不過氣來,我真的好羨慕你們啊!”“才不是呢,我們鳥類天天都需要謹(jǐn)慎出門,生怕被你們?nèi)祟愖サ匠鞘欣锩孀龀墒澄。”飛飛一邊吃著水果一邊對(duì)我說。
“對(duì)啦,你們這到處都是大樹,空氣一定特別清新吧,別看我們城市發(fā)展那么快,空氣質(zhì)量可差了,PM2.5值不是中度污染就是重度污染,害得我們每天上學(xué)都要戴口罩!蔽艺f。
誰知飛飛氣憤地說:“我們這空氣一點(diǎn)兒也不好,看見那邊的化工廠了嗎,他們把污水全都倒在清澈見底的小溪里,小狗、小兔喝了水以后全都病倒了。還有,化工廠排出的那滾滾黑煙,弄得我們喘不過氣來,我剛?cè)?dòng)物醫(yī)院檢查的結(jié)果,不查不知道,一查嚇一跳,居然得了早期癌癥,每天都要去醫(yī)院化療,可難受了!”
通過和小鳥的對(duì)話,我明白了一個(gè)深刻的'道理:雖然城市發(fā)展較快,但是環(huán)境污染問題太嚴(yán)重,如果再不保護(hù)環(huán)境,那些調(diào)皮可愛的動(dòng)物和我們?nèi)祟惗紩?huì)一個(gè)一個(gè)的消失,甚至整個(gè)種族滅亡。
朋友們,讓我們攜起手來共同維護(hù)我們美好的家園吧!
我和小鳥的對(duì)話作文15
讀了《神筆馬良》的故事,我也多么希望有一支這樣的神筆呀!正在我對(duì)著窗外發(fā)呆的時(shí)候,一只小鳥飛到窗口,停在我面前。
小鳥好奇地問:你在想什么呢?
我問它:你聽過《神筆馬良》的故事嗎?
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說:聽過的。
我問:如果你有一支神筆,想畫什么?
小鳥說:我想畫一個(gè)涼棚,給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨。
有道理,這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了。我非常贊許小鳥的想法,然后,我迫不及待地說出自己的相法,我想畫許多木頭房子形的鳥窩,給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住。
這樣可太好了!我也希望你的愿望成真。其實(shí),我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B兒的'家園而背井離鄉(xiāng)來到這里的呢。說著,小鳥似乎有點(diǎn)黯然神傷。
我托著下巴又問:你還想畫什么呢?
小鳥想了想說:我想用神筆畫一個(gè)游泳池,送給你們學(xué)校。
這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近,四年級(jí)的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池,明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來回奔波了。
小鳥高興極了,說:真有趣,你為小鳥許愿,我為小朋友許愿。
我由衷地說:如果我們都把別人放在心上,即使沒有神筆,也能多做對(duì)別人有益的事。
你說的,還真有道理呢。
我這就動(dòng)手,做一個(gè)木頭鳥窩,放在我家門前的大樹上,如果你愿意,可以把它當(dāng)成你的新家。我搓搓手說。
太好了。謝謝你!
說做就做,我用家里的幾片木材做了個(gè)簡(jiǎn)易的木頭鳥窩,還在里面鋪上棉花,把它固定在大樹上。當(dāng)天,小鳥就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處,因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆樱瑧?yīng)該相親相愛。
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