保護(hù)小鳥作文

時(shí)間：2023-02-26 13:41:17 鳥我要投稿

【薦】保護(hù)小鳥作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】保護(hù)小鳥作文

保護(hù)小鳥作文1

　　星期天早晨，我在姥姥家院子里鍛煉，突然，一只小鳥從院里的梨樹上掉了下來(lái)，我急忙過(guò)去抓住了小鳥。我仔細(xì)檢查了小鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有受傷，于是就把小鳥放進(jìn)鳥籠養(yǎng)了起來(lái)，我時(shí)常給小鳥喂食，有時(shí)還捉幾只小蟲喂小鳥。

　　可是過(guò)了幾天，小鳥卻不吃也不喝，見了我就使勁撲扇著翅膀，我著急地去問爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小鳥屬于大自然，讓我們還它自由吧”！我戀戀不舍地打開鳥籠，輕輕放開小鳥，小鳥拍打著翅膀，在院子上空盤旋了幾周后飛走了，小鳥視乎在對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！毙▲B自由了，我的心情也放松了。

　　小鳥是人類的好朋友，為了美好的'家園，我們要保護(hù)它們。

保護(hù)小鳥作文2

　　星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園里看到樹枝上有一只小鳥，準(zhǔn)備拿起彈弓，射小鳥。

　　只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來(lái)說(shuō)：“以后你就是我們家的`寵物了”。然后把小鳥放進(jìn)了一個(gè)籠子里，每天還提著籠子到公園里遛鳥呢。

　　有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著：“保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！”八個(gè)大字。這時(shí)，小鳥在籠子里叫，好像在說(shuō)：“小朋友放了我吧，我想媽媽了�！毙〖t心里想：既然別人保護(hù)小鳥，那我也應(yīng)該保護(hù)小鳥。于是小紅就把小鳥放了，邊放邊說(shuō)：“小鳥，希望你能原諒我�！�

　　小鳥邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護(hù)小鳥的好孩子�！�

保護(hù)小鳥作文3

　　星期二上午，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜穆犝n，老師在教室里眉飛色舞的`講課，忽然，飛來(lái)了一直小鳥，它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧！

　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，興奮不已，有的大聲喊：“快捉住它。”有的說(shuō)：“我們要保護(hù)它�！边€有的說(shuō)：“打死它！”小鳥看見這么多人對(duì)它大喊大叫的，它嚇得直發(fā)抖，老師大喊：“大家都做好�！蓖瑢W(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說(shuō)：“小鳥是好的，它能吃很多害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥呀！”大家聽了以后，他們拿著一個(gè)面包把小鳥吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥叫了幾聲，好像在說(shuō)：“再見�！蓖瑢W(xué)們也對(duì)它說(shuō)了一聲：“再見！”

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了：要保護(hù)小鳥。

保護(hù)小鳥作文4

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來(lái)了。

　　小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥，這只小鳥有一身金色的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了一個(gè)可愛的小鳥。

　　小剛非常喜觀這個(gè)小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過(guò)去，一踹三尺高，再用力猛的'一抓住了，真厲害。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨�，電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō)：動(dòng)物是人類十分關(guān)愛的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。

　　第二天，小剛就把小鳥放了。

保護(hù)小鳥作文5

　　小鳥是我們的好幫手，他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。

　　它們住著一顆茂盛的樹上。

　　它們每天都?xì)g樂的玩耍，過(guò)著幸福的'生活，在這片森林里有一位幫助小鳥的護(hù)林人。

　　每一天都會(huì)送一些食物給它們。

　　一直快快樂樂的生活著。

　　有一天，有幾個(gè)人拿著獵搶到森林里去打鳥，他們東張西望的看著樹上，有沒有鳥的蹤跡，突然，一只鳥飛上天，捕鳥人一槍打到了它，它就摔下來(lái)死了，護(hù)林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。

　　護(hù)林人把他們槍沒收了教育了他們。

　　他們馬上臉紅。

　　從此小鳥又過(guò)上了幸福的生活。

保護(hù)小鳥作文6

　　記得有一次，我曾保護(hù)過(guò)一只比我弱小的動(dòng)物，是一只渾身雪白的小鴿子，那是爸爸在樺樹林里捉來(lái)給我玩的.。

　　那是一個(gè)下午，我們一家人沒事干，坐在外面曬太陽(yáng)。突然，我聽見有搏斗聲，一看，原來(lái)是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音，它東躥躥，西躥躥，終于找到了聲音從哪里發(fā)出來(lái)的，它跑到小鴿子的面前，“喵喵”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這下，你死定了！”于是它向小鴿子撲去，而小鴿子用翅膀拍打貓，我趕緊跑過(guò)去，制止了這場(chǎng)激烈的搏斗，我把小鴿子放在籠子里，然后找來(lái)一個(gè)盆蓋住籠子，拿塊磚壓住盆，這樣，貓就抓不到鴿子了。

　　如果小動(dòng)物遇到了困難，我們都要幫助它。

保護(hù)小鳥作文7

　　一天，獵人叔叔又出來(lái)打獵，他看見樹上有一只正在唱歌的小鳥，就準(zhǔn)備用自己手中的槍把它打下來(lái)。就在這時(shí)，突然一位小朋友擋在可酃的'小鳥面前。

　　哦，原來(lái)是小麗呀！

　　獵人叔叔說(shuō)：“小麗呀，你擋在前面干什么？

　　”我要保護(hù)大自然和它的生靈，“小麗說(shuō)。

　　”對(duì)呀，“獵人叔叔邊說(shuō)邊放下手中的槍，還向小鳥道了歉，盡管小鳥聽不懂，但是表達(dá)了獵人叔叔的誠(chéng)意。

　　小鳥在枝頭繼續(xù)唱著美妙的歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂滋滋的。

保護(hù)小鳥作文8

　　一天，小明捉住了一只小鳥，小明怕小鳥飛走了，就關(guān)在籠子里。小明總是逗小鳥，可小鳥不理小明。小明說(shuō)“：小鳥怎么不理我？”小鳥想：你把我關(guān)在籠子里讓我失去了自由，我還要理你。

　　小剛來(lái)了，懷里抱了一只玩具鴿。小剛看見小明手里有一只小鳥，想：小鳥是我們的朋友也是環(huán)境的衛(wèi)士，我們應(yīng)該保護(hù)它。小剛說(shuō)“：用小鳥換玩具鴿吧，小明？”小說(shuō)“：好吧�！毙∶靼寻粹o一按，玩具鴿飛起來(lái)了。小明說(shuō)“：真有趣！”當(dāng)小明玩得津津有味的.時(shí)候，小剛把籠子的門打開。小鳥自由了，小鳥邊飛邊回頭好像在說(shuō)“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！�

保護(hù)小鳥作文9

　　星期天，小虎做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門。來(lái)到公園，里他看見一只小鳥落在了樹上，于是舉起彈弓就要射。

　　正在這時(shí)，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮著手說(shuō)：“你不要把小鳥給打小來(lái)�！毙』⒌氖滞Ｗ×耍劬π币曋〖t，不高興地嘟囔了一句：“少多管閑事！”

　　小紅把小虎拉到一邊，很嚴(yán)厲地說(shuō)：“小鳥是人類的.好朋友，能幫助人們捉害蟲，我們?cè)趺茨軅λ�？”小虎的臉紅紅的，他傷心地低下頭，小聲說(shuō)：“我以后再不做壞事了。”

保護(hù)小鳥作文10

　　有一天，小明去小樹林抓小鳥。不一會(huì)的工夫，他抓了三只小鳥，小明沖著小鳥說(shuō)：“這回我可以整天聽你們唱歌了。”小明帶著他的戰(zhàn)利品給小紅看，驕傲的說(shuō)：“我抓的.小鳥多可愛呀�！� 小紅說(shuō)：“鳥類是和平的象征，它們象天使一樣美化環(huán)境，人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)造美好環(huán)境，這對(duì)人類，鳥類是十分重要的。”

　　小明想了想，羞愧地低下了頭，于是小明和小紅找來(lái)一些木板，用木板做了一個(gè)“愛護(hù)小鳥”的牌子，又找來(lái)一些雜草，給小鳥做了一個(gè)舒適的窩。他們把小鳥放到樹上的窩里，然后在樹的旁邊把寫有“愛護(hù)小鳥”的牌子釘上。小鳥在它們舒適的新家里高興地唱著歌。

　　做完這一切，小明和小紅開心地笑了。

保護(hù)小鳥作文11

　　星期天中午，小虎做完作業(yè)，在家里閑著無(wú)事，就拿著心愛的小彈弓，一路奔跑到公園玩。突然，小虎看見了一只可愛的小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來(lái)玩啊，可是小虎不夠高又不會(huì)爬樹。怎么辦？突然，他想到了用彈弓射小鳥下來(lái)的`辦法。他拿起一塊小石頭，瞄準(zhǔn)了小鳥，準(zhǔn)備射小鳥。正在這時(shí)候，一個(gè)陌生的小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：不能傷害小鳥。

　　小虎斜視地看著小女孩說(shuō)：你真是多管閑事啊！小女孩聽了，又說(shuō)：不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B幫助我們消滅害蟲，你怎么能傷害人類的好朋友呢？小虎聽了，漲紅了臉，羞愧地低下了頭說(shuō)：對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)好好愛護(hù)小鳥的。小女孩聽了，高興地笑了。

保護(hù)小鳥作文12

　　小明家門前有棵大樹，樹上有幾只小鳥，小鳥們正在鳥巢里等媽媽呢！一只貓聽見了小鳥的叫聲，貓心想如果我抓到小鳥我就可以美餐一頓。

　　小明在樹下玩，聽見小鳥的叫聲很怪就往樹上看。不好小鳥很危險(xiǎn)，小明靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，貓最愛吃老鼠，我有老鼠玩具。小明轉(zhuǎn)身回家拿來(lái)老鼠玩具，把老鼠玩具放在樹下。

　　貓一看見老鼠玩具就跳下來(lái)，小明乘機(jī)把貓趕走了。小鳥得救了。小明開心極了！

保護(hù)小鳥作文13

　　有一天，同學(xué)們都正在教室里安安靜靜地自習(xí)中。忽然，有一只小鳥突然闖進(jìn)了教室，小鳥看見這么多的人正在它的周圍，覺得很恐慌，小鳥很不安地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到窗戶邊，用翅膀拍打著窗戶，一會(huì)兒飛到門前，用身子撞門，好像想要打破門窗，沖出教室�？墒�，小鳥不但沒有沖出教室，反而把自己搞得遍體鱗傷。

　　這時(shí)同學(xué)們都很安靜，生怕讓原本就很恐慌的小鳥更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶，把窗戶打開，讓小鳥回歸大自然。

　　小鳥終于飛出去了！它輕輕地落在樹枝上，快樂地唱起了歌，好像在說(shuō)：“好心的.小朋友們，謝謝你，謝謝你讓我回到大自然中！”

保護(hù)小鳥作文14

　　清晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個(gè)彈弓，我就拿起彈弓，瞄準(zhǔn)啄木鳥，正要發(fā)射的時(shí)候，我的朋友小紅回來(lái)了，他看見了，就連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說(shuō)：“因?yàn)樽哪绝B正在幫我家的'大樹治病呢，還有，老師也說(shuō)過(guò)我們要保護(hù)動(dòng)物的呀，”小明說(shuō)：“小紅我知錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說(shuō)：“小明你真是知錯(cuò)能改的乖孩子。

　　我們可一定要向知錯(cuò)能改的好孩子，小明學(xué)習(xí)呀。

保護(hù)小鳥作文15

　　星期天，小剛做完作業(yè)，就拿了彈弓去公園玩，走著走著，突然，看到樹上停著幾只小鳥在唱歌，小剛想：這小鳥多有趣，我把小鳥彈下來(lái)放到家里養(yǎng)肯定很好玩的。于是，他就從口袋里拿出彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，這時(shí)候，小明看到了，馬上跑過(guò)來(lái)拉住小剛說(shuō)：“小剛，不能打小鳥�！�

　　小剛說(shuō)：“這小鳥又不是你家的`，關(guān)你什么事？”小明說(shuō)：“小鳥會(huì)捉害蟲，是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它。 ”小剛聽了，很慚愧，馬上收起彈弓。

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