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小鳥作文

時間:2023-04-26 11:22:32 我要投稿

【推薦】小鳥作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小鳥作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小鳥作文6篇

小鳥作文 篇1

  春天的一個早晨,風(fēng)兒在空中游戲。天氣晴朗,太陽在空中微笑。湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小紅在公園里玩,她東跑跑西逛逛,玩得好開心。

  公園里的景色真美呀!大樹在向我們招手,小花在草地上快樂的微笑,大地好像披上了五顏六色的衣裳,小蝴蝶把小花當(dāng)作舞臺,在上面翩翩起舞,小鳥在草地上嘰嘰喳喳地說話。

  這時,有一群可愛的`小鳥飛來,有的小鳥爬上小紅的頭發(fā)上蕩秋千,有的爬上小紅的背上講悄悄話,還有的圍著小紅跳舞,小紅掏掏口袋,拿出了小餅干說:“來吧,來吧,慢慢吃,我這里還有呢!”小紅笑了笑說:“你們可真可愛呀!”小紅忍不住喂碰一只小鳥,摸了摸頭,說:“太可愛了!”

  她們的笑聲傳遍了公園的每個個角落。

小鳥作文 篇2

  我好想變成一只小鳥,翱翔在高高的藍(lán)天上,與風(fēng)哥哥唱歌,與云妹妹跳舞,和其它小鳥一起玩游戲。一覺醒來,我的夢想成真了。

  我從睡夢中醒來,大大地伸了一個懶腰,從床上坐起來。咦!床,枕頭,被子,怎么都變大了?我忽然感覺全身癢癢地,低頭一看,全身長滿了毛茸茸的羽毛,雙手變成翅膀,身子變成了一個棕色的毛線球。!我知道了!我變成了一只小鳥。

  我迫不及待地跳上窗臺,吃力地扇動翅膀,竟然真的飛了起來。我努力保持平衡,向天空飛去。

  我越飛越高,路上的行人變得像螞蟻一樣小,一座座高樓盡收眼底。我下方的工廠開始工作,煙囪里冒出滾滾黑煙,像一條巨大的黑龍在工廠上空盤旋著,那股煙味兒真刺鼻,我趕緊飛走了。

  比起這座城市,我更想去看看山那一頭的風(fēng)景。我飛到了半山腰,突然聽見“轟?D?D轟?D?D”的聲音,低頭一看,幾個伐木工人正駕駛著一臺巨大的機(jī)器在對那些樹發(fā)起了“攻擊”。這時,我的耳邊忽然響起了無辜的樹木痛苦呻吟的'聲音,可是我也無能為力,只好眼睜睜看著一棵棵樹倒下。我心里很難過,扇動翅膀繼續(xù)往前飛去。

  飛著飛著,我漸漸渴了?!那有一條小河,我沖了下去,河面上的景象讓我大吃一驚:河水并沒有我想象中那么清澈,河面上漂浮著各種垃圾,而且還散發(fā)著酸酸的氣味。我已經(jīng)很渴了,可是這樣的河水讓我怎么喝?我情不自禁地流下了眼淚。

  人類啊!請保護(hù)好自然環(huán)境,雖然你們的科技發(fā)達(dá)了,可是如果你們再這樣繼續(xù)破壞環(huán)境,最后遭殃的也是你們呀!

小鳥作文 篇3

  鳥,是自由的象征;是快樂的化身;是飛翔的啟蒙老師;是樹林的保護(hù)神;是人類的好伙伴……如果世界上的鳥都滅絕了話,蛀蟲將會飛快生長把樹木給蛀光,一些以樹葉為食的動物也都會死亡、滅絕,而食肉動物因?yàn)闆]了食物也慢慢倒下去。我們?nèi)祟悰]了樹木幫我們制造氧氣,我們也活不了多久,這一切都是息息相關(guān)的,所以我們要愛護(hù)鳥兒!

  我曾看到一幅漫畫,世上僅存的一棵樹上,停著一只小麻雀旁邊的人們紛紛拿出手機(jī)、照相機(jī),亮光沖天,而那只唯一的小鳥掉了下來,死了。人們愿意看到這一幕嗎?自然不想。

  記得我五歲的時候,每天早晨起床,都會聽見小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲,總會有一個念頭——讓爺爺給我捉一只小鳥。知道我六歲生日時,爺爺讓我許一個愿望,“鳥!”我脫口而出,這是我深藏心底的愿望,說出來真舒服!第二天,爺爺果然實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  他拿來洗菜的盆子,在樹上折下一個像英文字母的“丫”的樹杈,支撐著盆子,再在盆子底部放上了一塊小面包,做為誘餌,最后在木棒上綁上線,躲起來。

  過了一會兒,果然不出我所料兩只貪吃的小麻雀落網(wǎng)了,我馬上跑出來,一蹦三尺高,滿心歡喜地捧起那兩只可憐兮兮的小麻雀,小心翼翼地放進(jìn)了鳥籠里。我歡天喜地地在鳥籠里放了瓜子、米粒、鳥食、面包屑和水,希望它們能快樂成長,像我一樣無憂無慮的生活,而媽媽卻語重心長的'對我說:“如果你是真心祝福它們,你就把它們放回大自然吧!”“為什么?”我不解的問,媽媽說:“它們長期生活在大自然,整天自由自在的,受不了拘束!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,依依不舍地打開鳥籠,戀戀不舍地捧起小鳥,兩只小麻雀就展開雙翅,飛上高空,漸漸的失去了蹤影……只剩下一個濕漉漉的我。

  從此以后,我明白了愛鳥——不僅僅是嘴巴上說的,也要注重行動,要從我做起,我已經(jīng)做到了,你呢?

小鳥作文 篇4

  一身綠黃相間的羽毛,一對輕巧靈活的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,加上那一條長長的尾巴,就形成了我家那只可愛的小鳥。

  這只可愛的小鳥來得可不容易,還是我再三努力之下才得到的.。有一次,我和媽媽去虹蛘公園爬山,下來經(jīng)過花鳥市場,我就看中了這只小鳥,可是媽媽不同意給我買,因?yàn)樵瓉砦茵B(yǎng)過一只兔子,沒有照顧好,很快就死掉了。但我向媽媽保證,小鳥我會好好照顧的,但媽媽還是不相信,要看我的表現(xiàn)才行。

  從這事以后,我仿佛變了一個人似的,就特別的勤勞,每天幫著媽媽干活。終于有一個周末,我又來到了花鳥市場,這次我又向媽媽要這只可愛的小鳥。還特別向媽媽保證,會照顧好它的,媽媽終于同意了,我拎著這只可愛的小鳥心花怒發(fā)地回家了。

  自從有了這只小鳥,我就多了一份責(zé)任,每天幫忙加鳥食,還幫小鳥清理糞便。每當(dāng)我放學(xué)回家,都要先去看看小鳥,小鳥也會很高興地向我唱歌,好像在感謝我的照顧呢!

  有一次,我忘記把小鳥放回屋里了,一個晚上我都沒有睡好覺。第二天一早,我就去看小鳥,小鳥凍得瑟瑟發(fā)抖,也不向我唱歌了,我很自責(zé)自己的失誤,幸好那天陽光明媚,我把小鳥拎到太陽底下曬了一會,小鳥就又歡快地唱起歌來,我也長噓了一口氣。

  媽媽看我這么細(xì)心地照顧小鳥,就答應(yīng)我如果小鳥活到立春,就再給我去買只小鳥來,和這只小鳥為伴。我要更加細(xì)心地照顧這只小鳥,讓小鳥能找到好朋友。

小鳥作文 篇5

  一直以來我都討厭烏鴉,不僅僅因?yàn)樗臉幼娱L得不好看,叫聲難聽!而且它也是不吉利的象征!

  雖然也學(xué)過《烏鴉喝水》這篇課文,當(dāng)時也確實(shí)為那只聰明的烏鴉鼓過掌叫過好,但是僅僅是一剎那的事情!因?yàn)榻酉聛淼臑貘f被狐貍騙的一塌糊涂!所以心理悻悻然:看來那只聰明的`烏鴉并未有因?yàn)樗淖阒嵌嘀\給家族帶來振興!它也只是偶爾的頭腦靈活一次而已!可能是這只變了異的烏鴉,偷聽了孔子的智慧課忽然聰明了那么一下也未可知!

  總之,烏鴉這種鳥在我心里只有不良的印象!

  今天讀了一篇文章,題目是《烏鴉反哺》,不禁徹底改變了原來對烏鴉的討厭情緒。故事講得是:在一棵高大的白楊樹上,住著幾只烏鴉,每年春天,白楊樹剛剛發(fā)芽的時候,人們常常看到烏鴉媽媽的胸前是光禿禿的,血跡斑斑的。這是因?yàn)闉貘f媽媽要啄下自己的羽毛為小烏鴉墊窩。烏鴉媽媽每天都忙碌著給小烏鴉捕食,每次外出捕食回來,都要把胃里的食物嘔吐給小烏鴉吃,即使沒有找到食物也要嘔出些胃液給小烏鴉。小烏鴉長大后,媽媽老了,喪失了捕食的能力,長大的小烏鴉就像當(dāng)年媽媽哺育自己一樣,給媽媽壘窩、捕食,捕不到食物就用自己胃液來贍養(yǎng)年老的媽媽!

  多么感人的故事。《嗝瓷屏嫉纳`。《嗝床┐蟮男亟蟀!

  看到這些,不由得想到人類,反倒不如烏鴉:許多人看到父母老了!沒有能力賺錢了!就棄之不顧!甚至把老人活活凍死、餓死!有的人甚至東西多的扔垃圾堆,花大價錢飼養(yǎng)寵物!尊老愛老成了空喊的口號!我希望這樣的人多學(xué)學(xué)烏鴉!動物尚知道要贍養(yǎng)把自己撫養(yǎng)大的母親,難道一向認(rèn)為是萬物靈長的人類卻缺失了愛心!忘恩負(fù)義!

  人類!多向?yàn)貘f學(xué)習(xí)吧:讓撫養(yǎng)我們長大的老人們都能健康快樂的生活!老有所養(yǎng)!老有所樂!

小鳥作文 篇6

  雙休日,天氣爽朗,我佇立在窗邊,望著頭頂上一片蔚藍(lán)的天空,天空漂浮著幾朵懶洋洋的白云,讓人頗感恰意。突然,我看到了這樣的場面:麻雀爸爸媽媽把一只小麻雀帶到一根細(xì)小的樹枝上,狠心地把它推下去,小麻雀還不明白怎么一回事墜落到樹下去了。緊接著,父母又把它帶上來,又一把將它推下去。就這樣,重復(fù)了許多遍后,小麻雀覺得疲憊不堪,父母還是把它猛一推下去,最后,不知怎么的,小麻雀很輕盈地夢幻般的飛了起來。就這樣,小麻雀學(xué)會了飛行,展翅飛向了藍(lán)天。我想,若干年以后,那只小麻雀一定明白了父母的良苦用心,也一定會像昨天它的父母一樣教它的孩子飛行。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,父母是孩子眼中最不可缺少的角色,也是孩子心目中的一顆明亮的太陽,散發(fā)出無暇而神圣的'光芒,但是現(xiàn)在的孩子卻對父母產(chǎn)生了叛逆的心理,甚至憎恨他們的父母,這是怎么一回事呢?原來,隨著時代的進(jìn)步,社會的多樣化,人才的需求競爭日漸激烈,父母、學(xué)校給孩子的壓力越來越難承受了。就拿雙休日來說吧,這本應(yīng)該是屬于孩子的節(jié)目,也是奮斗一星期該放松的時刻了,而父母卻不斷地給孩子增加負(fù)擔(dān)。我們除了老師布置堆積成山的作業(yè)以外,還要被父母逼著學(xué)這學(xué)那,出了這個興趣班又進(jìn)那個興趣班,都快累垮了。雖說望子成龍、望女成鳳心切,但我們應(yīng)該有自己的天地,用自己靈巧的雙手去擁抱一個美好的未來。父母總說是為我們好,含在嘴里怕化了;捧在手里怕碎了,使我們成了溫室的花朵、折了翅膀的雛鷹。夢想的雙翅都沒有了,還怎么向未來展翅飛翔呢?

  父母們啊,我們就是那只長大了的小麻雀,羽毛豐滿了,應(yīng)該自己捕食和獨(dú)立了,它將離開這個家飛向藍(lán)天,去學(xué)會生活,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。雖然,我們永遠(yuǎn)是您眼中昨日不會飛的小鳥,可如今我們的羽毛已經(jīng)豐滿了,我們已經(jīng)跳出了溫暖的小巢,站在了高枝上,你們是把我們又銜回到你們的老巢還是把我們從高枝上推下來——讓我們有一個展翅高飛的平臺?請您撒開雙手,讓我們飛上藍(lán)天,踏上夢想的旅程吧。等明兒咱們凱旋歸來時,一定會為您銜回綠色,銜回綠色的春天!爸爸媽媽,放心地讓我們起程吧。

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