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小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2023-08-17 14:43:43 鳥(niǎo) 我要投稿

(優(yōu))小鳥(niǎo)的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小鳥(niǎo)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))小鳥(niǎo)的作文15篇

小鳥(niǎo)的作文1

  小鳥(niǎo):

  你還好嗎?

  小鳥(niǎo),你在土里過(guò)得好嗎?我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起。

  那天,我們?nèi)ラ媪,忘了給你換食物和水,回來(lái)時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多了,吃了飯沒(méi)顧上你。第二天一早,你并沒(méi)有叫我們起床,我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

  我想起給你去換食物和水時(shí),你已經(jīng)躺在籠子里了,你的身體十分虛弱,無(wú)力地閉著眼睛。那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我流下了眼淚,推著媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

  之后,我們將你埋進(jìn)了土里,祝你入土為安。

  想去我剛剛成為你的主人時(shí),你嘰嘰喳喳地狂歡著,蹦來(lái)蹦去,十分活潑、可愛(ài)?粗隳歉吲d的.樣子,我也十分開(kāi)心。

  每天早晨,聽(tīng)到你那美妙的歌聲,迷迷糊糊的我頓時(shí)精神滿(mǎn)滿(mǎn)。解難題時(shí),我常常著急得坐立不安,而你的歌聲,像是一個(gè)解壓神器,我立刻重新振作起來(lái)。

  可你已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了,每天早上,又得聽(tīng)那“丁零零”的鬧鐘聲,每天起床,總感覺(jué)十分困難。

  你離去后,我們一直沒(méi)有買(mǎi)其他的鳥(niǎo)來(lái)代替你,自從你的離去,我們都自責(zé)極了,不敢再體驗(yàn)一次這樣的傷心了。

小鳥(niǎo)的作文2

  在鳥(niǎo)兒的世界里,每個(gè)人都有自己喜歡的鳥(niǎo)兒。

  不知道你喜歡哪一種,反正我喜歡是漂亮的相思鳥(niǎo),今年媽媽買(mǎi)回來(lái)一只紅嘴的相思鳥(niǎo),它身上的顏色非常漂亮,有各種顏色的,這也是為什么它叫“五彩鳥(niǎo)”的原因。

  相思鳥(niǎo)的嘴巴是紅色的`,看起來(lái)十分的顯眼,如果這個(gè)時(shí)候你把食物放到它的面前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它啄東西的速度非?,一下子?xùn)|西就被它給消滅了。

  相思鳥(niǎo)的毛是綠色的,但又不是那種平時(shí)我們看到的綠色而是一種泛著寶石般的橄欖綠,特別的漂亮,相比起身子,相思鳥(niǎo)的眼睛十分的小,但是卻很特別,就好像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黃色,腹部和尾上的羽毛是黃綠色的,兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛,這只紅嘴相思鳥(niǎo)漂亮極了,每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀賞這只鳥(niǎo),逗它玩,給它食吃,漸漸的這只鳥(niǎo)也跟我熟了,一看我就歡蹦亂跳,歪著頭對(duì)我左看右看,好像要和我說(shuō)什么。

小鳥(niǎo)的作文3

  一天,我們?cè)诮淌依镒鲋鳂I(yè)。突然,一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看,叫道:“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí),48雙眼睛都向上看,果然有一只鳥(niǎo)。

  頓時(shí),教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶(hù)關(guān)上,李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng),驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了,飛在講臺(tái)上休息。這時(shí),陳家豪見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓,就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的`手里使勁地拍打翅膀,拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛,一言一語(yǔ)的。有的說(shuō):“把它用繩子捆住,像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了,當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后,大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶(hù),輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀,飛走了。

  小鳥(niǎo)是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的作文4

  飛吧,小鳥(niǎo),你去找你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的兄弟姐妹吧!

  去吧!

  小鳥(niǎo),你是否知道,我在一個(gè)你不知道的地方看著你亮麗的羽毛,可愛(ài)的嬉笑。

  看你的大眼睛尖嘴巴,你可愛(ài)的身影在天空飛翔、飄蕩。

  小鳥(niǎo),你有烏黑發(fā)亮的羽毛,

  你的嘴巴一張一合大聲的叫。

  你在電線上站立著,

  我卻不住擔(dān)心,

  你會(huì)不會(huì)電到

  書(shū)上的答案可不可信?

  鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)被電到?

  小鳥(niǎo),下來(lái)吧!

  去飛—,去翔—,

  去家里好好睡一覺(jué)!

  來(lái)吧,小鳥(niǎo)兒。

  飛下來(lái)沖我叫一叫,

  我想聽(tīng)請(qǐng)你的叫聲,

  還有你微弱的'心跳。

  你的尾巴一翹一翹,

  讓我跟你一跳一跳。

  你可愛(ài)的大眼珠,

  轉(zhuǎn)的我快要暈掉。

  你那從沒(méi)聞面的朋友,

  在你身旁快樂(lè)的歡笑。

  小鳥(niǎo),你可曾知道,

  天空中,你有許多未曾見(jiàn)過(guò)面的朋友,

  都在找你——去舞,

  去跳。去飛,去笑!

小鳥(niǎo)的作文5

  今天我和奶奶在花園里喝稀飯,忽然看見(jiàn)了有兩只小鳥(niǎo)在電線桿上,一只小鳥(niǎo)很胖,好像快生寶寶的樣子,另一只小鳥(niǎo)不胖不瘦,英俊瀟灑,那只胖胖的好像是母的,那只瘦瘦的好像是公的,那只公的`把頭粘在姆的身上,好像在聽(tīng)什么,我想他可能再聽(tīng)是男孩還是女孩吧!

  聽(tīng)完之后兩只鳥(niǎo)好像在說(shuō)些什么,我想他們可能在討論時(shí)那孩還是女孩,公的說(shuō):"我剛才聽(tīng)到好像是個(gè)女孩,"母的說(shuō):"我正好喜歡女孩,我們應(yīng)該給孩子一個(gè)溫馨舒服的家,應(yīng)該讓他們知道我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、可愛(ài)有愛(ài)心的家庭!

  “我想如果這兩只鳥(niǎo)會(huì)像他們所說(shuō)的那樣去做,他們就是兩只神鳥(niǎo),母的好像還在那發(fā)表很好的演說(shuō)詞,我真心祝福這兩只鳥(niǎo)能生一窩漂亮又可愛(ài)的寶寶!!

小鳥(niǎo)的作文6

  鳥(niǎo)兒飛出小姑娘的家,突然,他看到一塊告示牌上寫(xiě)著:有一片樹(shù)林成保護(hù)區(qū)了,保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止伐木!鳥(niǎo)兒想:“既然樹(shù)已經(jīng)變成了燈火,那我就去這個(gè)保護(hù)區(qū)找一個(gè)新的筑巢點(diǎn)吧!”

  鳥(niǎo)兒很快就飛到了這片樹(shù)林里!斑祝 兵B(niǎo)兒想:怎么這里如此像樹(shù)以前所在的那片樹(shù)林呢?鳥(niǎo)兒帶著疑惑到處飛。它飛呀,飛呀,越看這片樹(shù)林就越覺(jué)得像樹(shù)所在的那片樹(shù)林。突然,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影!鞍!那不是樹(shù)么?”鳥(niǎo)兒打了個(gè)激靈,它急忙飛上去問(wèn)樹(shù):“請(qǐng)問(wèn)你是我的好朋友樹(shù)么?”樹(shù)看了看鳥(niǎo)兒,笑著說(shuō):“怎么?老朋友,只過(guò)了一個(gè)年就不認(rèn)識(shí)我啦!”

  唉,原來(lái)這一切都是粗心的鳥(niǎo)兒認(rèn)錯(cuò)了樹(shù)所在的樹(shù)林造成的呀!

  從此,鳥(niǎo)兒和樹(shù)又快樂(lè)的生活在一起。像去年一樣,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌;樹(shù)呢,天天就聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱……

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇童話故事,故事中鳥(niǎo)兒和樹(shù)依然是好朋友,依然在一起快活的.生活。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,親切自然,作者如果能發(fā)揮豐富的想象,讓故事情節(jié)曲折一些,就更好了。

小鳥(niǎo)的作文7

  我家有兩只金絲雀,它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的,可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色,還長(zhǎng)著一張紅紅的又尖又長(zhǎng)像鉤子一樣的嘴,樣子十分可愛(ài)!

  這兩只金絲雀很聰明,它們會(huì)合唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。有一次,外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想:“飛出籠子的金絲雀一定不會(huì)回來(lái)了。”誰(shuí)知關(guān)在籠子里的那只金絲雀一個(gè)勁兒地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,像在呼喚那只外出的鳥(niǎo)。讓我出乎意料的.是,那只金絲雀竟然唱著歌飛回來(lái)了!

  這兩只金絲雀還很調(diào)皮。給它們喂小米時(shí),它們會(huì)把小米啄得到處都是;給它們喝水時(shí),它們會(huì)跳進(jìn)水碗里洗澡;還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行“房屋裝修”。有一天,外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋,還放了兩個(gè)盛食物的塑料碗,可是第二天我放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過(guò)了幾天,房子沒(méi)了底,碗也不能盛食物了,于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒(méi)法再“裝修”房子了。

  這就是我家可愛(ài)又調(diào)皮的金絲雀!

小鳥(niǎo)的作文8

  炎炎夏日,陽(yáng)光從天上直射下來(lái),好似一把利劍,灼燒著大地。往日熱鬧的大街上此時(shí)極為安靜,只有幾位清潔工在路旁的樹(shù)蔭下休息,此時(shí)正是午后時(shí)分,不免讓人昏昏欲睡,而我正趴在家里的寫(xiě)字桌上奮力寫(xiě)著。

  四周靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇呼呼搖頭的聲音和臥室里偶爾傳來(lái)的呼嚕聲。我不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆尖,在本上留下著整齊的'文字。

  可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又不由自主地停了下來(lái),呆呆地望著窗外院子里石榴樹(shù)上的小鳥(niǎo),它輕快地在枝頭跳躍,時(shí)爾歪著腦袋,時(shí)而撲棱著一雙翅膀,時(shí)爾梳理著身上的羽毛,一個(gè)勁兒地朝屋內(nèi)看。我看著它出神,不時(shí)的牽動(dòng)嘴角微笑起來(lái),以至于嘟囔著開(kāi)始對(duì)它說(shuō)話,可它并沒(méi)有注意到我,抖了抖翅膀又向其它地方飛去。

  看著它離去的身影,我有點(diǎn)沮喪,只好繼續(xù)在紙上寫(xiě)字,可我的心卻跟著那只小鳥(niǎo)飛走了。我開(kāi)始想像,想著剛才的那只小鳥(niǎo)要去什么地方,是尋找果腹的食物?

  還是尋找同伴飛翔于藍(lán)天當(dāng)中?或許,它只是一只山林里的小鳥(niǎo),因?yàn)橐?jiàn)一個(gè)朋友;又或許它是一只家養(yǎng)的小鳥(niǎo),為了追求自由,掙開(kāi)了禁錮它的牢籠,飛向了大自然……

  正當(dāng)我繼續(xù)遐想時(shí),一聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí),我趕緊拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)……

小鳥(niǎo)的作文9

  那一天早晨,我正高興地走進(jìn)大客廳,忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜,靜得有點(diǎn)令人擔(dān)心,令人可怕,令人不安。我仔細(xì)思考今天這大客廳怎么會(huì)這么靜。同時(shí),我觀察了整個(gè)大客廳,尋找那靜靜的原因。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鳥(niǎo)不叫了。我猛地一驚,難道小鳥(niǎo)會(huì)死了!我走到鳥(niǎo)籠那邊,看到小鳥(niǎo)在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里,翅膀不再扇動(dòng),嘴巴也不再?gòu)埡希皇蔷o緊地閉著,一雙小腿松開(kāi)了,朝四周伸開(kāi),朝下耷拉著……啊,小鳥(niǎo)怎么啦?我望著不動(dòng)的小鳥(niǎo)心里非常難過(guò)。

  這時(shí),我不由得想起我和小鳥(niǎo)共同渡過(guò)的那有趣的'三個(gè)月。我每天都能夠聽(tīng)它那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。每當(dāng)它餓了的時(shí)候,它就會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去。這時(shí),我就會(huì)知道小鳥(niǎo)是餓了,我便會(huì)馬上給它加食。

小鳥(niǎo)的作文10

  小明家門(mén)口有一棵大樹(shù),樹(shù)上住著一窩小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們都很可愛(ài)。

  有一天,小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲不對(duì)勁,就跑到樹(shù)下,抬頭一看,原來(lái)有一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓正慢慢地靠近小鳥(niǎo),想吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓愛(ài)吃魚(yú),就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚(yú)放在樹(shù)下,吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚(yú),就下了樹(shù),美美地吃起了魚(yú)。

  小鳥(niǎo)得救了,小明可開(kāi)心了!

  小明家門(mén)前有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里邊住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天早晨小明都在小鳥(niǎo)優(yōu)美的'歌聲中起床。

  一天早晨,小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲有點(diǎn)奇怪,就連忙跑出去一看,哎呀!不好了!原來(lái)是一只小花貓爬到樹(shù)上想吃小鳥(niǎo)。小明急得手忙腳亂。突然,他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚,揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。

小鳥(niǎo)的作文11

  以前,大樹(shù)茂密高大,小鳥(niǎo)在上面搭窩筑巢。像現(xiàn)在的高樓大廈一樣。以前那森里里頭,住著許多動(dòng)物。小鳥(niǎo)每天似乎像太陽(yáng)一樣。都會(huì)從森林里飛起,從森林里落下。 而現(xiàn)在呢,人類(lèi)大量的撲捉動(dòng)物,就連哪可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不放過(guò)。一只啄木鳥(niǎo)一個(gè)夏天就撲捉幾萬(wàn)只害蟲(chóng),F(xiàn)在小鳥(niǎo)急劇下降。少了幾百種小鳥(niǎo),就等于讓那些破壞莊稼的那些無(wú)數(shù)個(gè)害蟲(chóng)能進(jìn)一步更好的生存更好的繁殖后代。

  人們這是于心何忍!良心何在! 這些無(wú)知的人類(lèi),再看看哪些知識(shí)分子。就連腳下的一只螞蟻也會(huì)留步的`。更何況是一只小鳥(niǎo)了。我想如果他們殺死一只小鳥(niǎo)就一輩子都不會(huì)放過(guò)自己的。哪些獵人打了鳥(niǎo)挑在竿子上,或者把他們關(guān)在籠子里,這樣他們就失去了只有活動(dòng)的空間也失去了自己的自由。我在這里鄭重的奉勸哪些無(wú)知的人類(lèi)保護(hù)小鳥(niǎo)吧,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧!

小鳥(niǎo)的作文12

  有一天,小明要出去玩。走著走著,他來(lái)到了一棵大樹(shù)前,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù),還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō):“別去抓小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)會(huì)給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的。”小弟弟不好意思地說(shuō):“我記住了!毙∶鞯刃〉艿芘老聛(lái)時(shí),他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪,等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上,當(dāng)做小鳥(niǎo)的窩,小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當(dāng)窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“小明,你真好!”

  小鳥(niǎo)的呼喚

  小鳥(niǎo),你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!

  小鳥(niǎo),你是快樂(lè)的使者!你為人類(lèi)歌唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲!

  小鳥(niǎo),你是舞動(dòng)的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!

  小鳥(niǎo),你為人類(lèi)做了許多貢獻(xiàn),而人類(lèi)是怎么做的?

  大地媽媽失去了你!樹(shù)木爺爺失去了你!就連人類(lèi)也失去了她們的伙伴們。

  保護(hù)小鳥(niǎo),刻不容緩!!

  保護(hù)環(huán)境

  地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球母親。

  我們應(yīng)該從自己做起。愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,保護(hù)小鳥(niǎo)和青蛙。不亂扔紙屑,把他們回收利用,做到節(jié)約用水,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份努力!

小鳥(niǎo)的作文13

  這天,我和媽媽出去逛街,走進(jìn)一家商店,我正新奇地東看西瞅,突然飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)。我大聲地喊起來(lái):“哇!一只鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了!”大家手忙腳亂地捉起鳥(niǎo)來(lái),鳥(niǎo)兒大概累了總飛不高,一會(huì)兒飛到窗檐上,一會(huì)兒又落在桌子邊,一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥(niǎo)。

  好漂亮的鳥(niǎo),頭部,背部,尾部長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的羽毛,腹部覆蓋著雪白雪白的羽毛,再配上那桔黃色的尖嘴,越看越令人愛(ài)不釋手。我央求叔叔送給我,叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥(niǎo)兒的腳,把鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里生怕它飛走了。第二天,一放學(xué),我和媽媽徑直來(lái)到漁具店買(mǎi)了一只大號(hào)的鳥(niǎo)籠。我小心地把鳥(niǎo)放入鳥(niǎo)籠里,天天喂鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的面包蟲(chóng),蘋(píng)果等食物,我勤快地打掃鳥(niǎo)籠,清理鳥(niǎo)糞,悉心照料。每當(dāng)鳥(niǎo)兒有滋有味地吃面包蟲(chóng)的`時(shí)候,我心里非常開(kāi)心。我想鳥(niǎo)兒肯定很享受現(xiàn)在的生活。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒身上的羽毛掉了幾根,毛色也不像先前那樣有光澤了,它不停地用尖嘴解籠子外的繩子,我很是不解。媽媽說(shuō):“鳥(niǎo)兒可能是想爸爸媽媽了,不如放了它。”我很不舍得放走它。可我又擔(dān)心這樣下去鳥(niǎo)兒肯定會(huì)憂(yōu)郁而死,猶豫再三,我還是打開(kāi)鳥(niǎo)籠,依依不舍地把鳥(niǎo)放歸大自然。

小鳥(niǎo)的作文14

  小鳥(niǎo)站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。

  自從小鳥(niǎo)受傷后,傷害小鳥(niǎo)的那個(gè)小男孩想改過(guò)自新,就不再傷害小動(dòng)物。他想把小鳥(niǎo)救下來(lái),幫小鳥(niǎo)治療傷口。

  于是,他爬上樹(shù)救下小鳥(niǎo),并拿出工具箱,小心翼翼地幫小鳥(niǎo)包扎傷口,還給它制作了一個(gè)溫暖的小房子。小鳥(niǎo)似乎在說(shuō):“謝謝你,小男孩。要不是你救了我,我早就沒(méi)命了,我真不知道用什么報(bào)答你才好。”一天又一天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的身體漸漸地康復(fù)了,小鳥(niǎo)和小男孩成為了形影不離的好朋友,還玩起了有趣的游戲。直到有一天,小鳥(niǎo)的.傷口終于好了,站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。又飛向窗前看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“主人,我要去找我的媽媽了,再見(jiàn)。”“你去吧!你的媽媽肯定著急了,我祝你一路順風(fēng),有空再來(lái)玩啊!”小男孩心里想。于是,小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛向湛藍(lán)的天空……

小鳥(niǎo)的作文15

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),生活在開(kāi)封的一棵大樹(shù)上。我有許多朋友:活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……

  樹(shù)下經(jīng)常會(huì)來(lái)一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”,造林護(hù)樹(shù),為我們做盡了好事。

  有一天,我出去找食物時(shí),天哪!包公湖旁邊有一個(gè)大坑,里面布滿(mǎn)了骯臟的臭水,死魚(yú)成群,垃圾成堆,這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚(yú),生活的好不自在。居民和行人每天唔著鼻子從此路過(guò),附近的`居民夜晚無(wú)法入睡,只好戴著口罩睡覺(jué)......我繼續(xù)向前飛,我飛到了自來(lái)水廠旁的小溪邊,我看到白色污染,小蝦有力無(wú)氣地漂浮在水面上,痛苦地對(duì)我說(shuō):“人類(lèi)現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜這條小溪,原來(lái)這條小溪清澈見(jiàn)底,現(xiàn)在……”說(shuō)完便一命嗚呼了。大量的廢水排入小溪和大坑,使大量的水生物死亡,給生活在旁邊的居民帶來(lái)很大的危害……

  我呼吁人類(lèi),停止污染,不要再破壞環(huán)境了,給后人留下一個(gè)美好的開(kāi)封。

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