救小鳥作文

時(shí)間：2023-08-25 15:30:47 鳥我要投稿

救小鳥作文15篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的救小鳥作文，希望能夠幫助到大家。

救小鳥作文15篇（優(yōu)）

救小鳥作文1

　　寧寧家門前有一棵大樹，大樹上住著小鳥一家。有一天，一只小貓爬上了大樹，想去吃鳥巢里的小鳥。

　　寧寧剛好在這個(gè)時(shí)候出去玩。他看見了小貓，也看見小鳥好象很害怕的樣子。就知道了是貓想吃小鳥。于是就大喊：“住手，不許你吃小鳥！”可是貓好象沒有聽見一樣的，一步步地朝鳥巢逼去。寧寧想啊想，想到了一個(gè)辦法。他跑回家里，從家里拿來一只玩具小狗。寧寧打開了開關(guān)，小狗就叫了起來。小貓一看，樹下面有一只小狗。貓最怕狗了，它被狗嚇跑了。小鳥唧唧喳喳的`叫了起來，仿佛是在謝謝寧寧。寧寧也好象聽懂了小鳥的感謝，不好意思的笑了。

救小鳥作文2

　　今天，我家的花貓捉了只小鳥。

　　中午，就在我們準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，突然聽見小鳥急促的`叫聲，我們連忙跑出去一看，原來是貓捉了只鳥。那只鳥黑白相間的羽毛，長長的尾巴，尖尖的嘴，好可愛。只是受了點(diǎn)傷，看來也被貓嚇著了，趴在地上，好可憐。

　　于是，我們先把貓嚇走，然后，把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里養(yǎng)傷。給它放了兩個(gè)小杯，一個(gè)是水，一個(gè)是玉米粉。

　　我細(xì)心照顧小鳥，想早點(diǎn)把它的傷養(yǎng)好了，然后放它回家。

救小鳥作文3

　　星期三的下午放學(xué)后，我剛走到家門口，就聽見樹上傳來一陣小鳥驚恐的叫聲。

　　我抬頭一看，有一只小貓正盯著小鳥，想吃掉它們。急的'我滿頭大汗，連忙跑回家拿來一條魚把小貓引下來，小貓看見魚就從樹上下來，叨起魚就跑了。

　　小鳥得救了，又可以快樂地唱歌了。

救小鳥作文4

　　小剛家旁邊有一棵樹，大樹碧綠碧綠，枝繁葉茂，葉子綠油油的四面伸開，風(fēng)一吹，葉子像舞動美人。

　　樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩上住著小鳥一家，小鳥的身子毛茸茸的，腦袋圓圓的.，眼睛圓溜溜的像兩顆珍珠，尖尖的嘴巴正唱著歌呢！真可愛！

　　這一天中午，來了一只小貓它走到樹下看見小鳥，暗暗高興，心想：“我可以美餐一頓了�！毕胫涂谒飨氯С�，它悄悄地爬到小鳥那邊，伸出爪子向小鳥撲去。

　　小鳥嚇得直叫，這時(shí)，小剛撿起小石子往小貓扔，小貓嚇了一跳，拔腿就跑。小鳥得救了又唱了歌，好像在說：“謝謝你！”

救小鳥作文5

　　春暖花開，小鳥們都從南方飛回來了。小亮家門前的大樹上鳥媽媽生了一窩小鳥。

　　一天，鳥媽媽出去找食物。一只小貓趁機(jī)爬上大樹，看到小鳥嘰嘰喳喳，小貓饞得直流口水。小亮看到后生氣地大喊：“壞貓不許動�！彼蝗幌氲揭粋€(gè)好辦法，小亮朝院子叫：“大黃，快來！”只見一只大黃狗跑了過來沖著小貓“汪汪”直叫，小貓嚇得夾著尾巴逃跑了。

　　小鳥歡快地唱著歌等鳥媽媽回來給它們喂食。

救小鳥作文6

　　小明很愛鳥，有一年的春天，他家門前大樹上筑起了一個(gè)鳥巢。幾天后，巢里就冒出了幾個(gè)小腦袋，它們每天清脆的.叫聲給小明帶來了很多快樂。一天，他突然聽見它們的叫聲很奇怪。他趕緊來到大樹下，哦!原來一只大花貓爬到了樹上正準(zhǔn)備抓小鳥吃，小鳥們著急了，就“喊”了起來。小明連忙舉起拳頭，大吼一聲，大花貓嚇了一跳，“喵”地一聲溜走了�？吹酱蠡ㄘ堧x開了，小鳥們高興地看著我，又嘰嘰喳喳地唱起歌來，好像在對小明表示感謝。小明開心地笑了。

救小鳥作文7

　　亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹，大樹長的郁郁蔥蔥。樹上有個(gè)美麗的鳥窩，里面住著五只可愛的鳥寶寶。每天清晨，鳥寶寶都會對著亮亮家的窗戶，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“亮亮，快起床，要上學(xué)去了�！�

　　有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到小鳥的尖叫聲，就急急忙忙地跑到窗戶前一看，一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好！小鳥有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房，抓了一條新鮮的大魚，朝著貓咪扔了過去。貓咪一看，是它最愛吃的魚，一咕嚕從樹上跳了下來，叼著魚跑回家去享用它的`鮮魚大餐去了。

　　鳥寶寶得救了，它們又在鳥窩里快樂的唱起歌來了，嘰嘰喳喳的，正好聽呀！

救小鳥作文8

　　清晨，太陽剛剛升起，小明起床了就刷牙，牙刷好后就去吃飯，吃完飯后就到后院去玩，小明聽見小鳥叫聲就和小鳥坃，淘氣的小貓醒了，覺得肚子很餓，忽然，它聞到了一種香味，小貓跟著香味爬樹抓小鳥，被小明發(fā)現(xiàn)了，小明想一個(gè)辦法，回家的拿來一條小魚做誘餌，引誘小貓，小貓下來了，小鳥說：“謝謝你！”

救小鳥作文9

　　小明家門前有一棵粗壯的大樹，樹上住著三只小鳥。

　　一天，小明聽見小鳥的`叫聲很怪，變成了“喵喵”的叫聲。小明把門打開一看，哎呀！一只饑餓的小貓正趴在一根粗樹枝上，看著小鳥寶寶饞的直流口水呢！小明急的大喊大叫，可小貓紋絲不動。小明知道小貓喜歡吃魚，就從家里拿出五條魚，小貓看見了魚，就“嗖”的一聲從樹上跳下來，吃起了美味的魚。

　　小明又能聽到小鳥歡快的叫聲了。

救小鳥作文10

　　小明家旁邊有一棵大樹，大樹枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，樹枝向四處伸開，像撐開的.大雨傘。

　　大樹上住著小鳥一家，毛茸茸的身子，像小球，圓圓的腦袋伸出來東張西望，珍珠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳唱著歌兒，可愛極了。

　　貓經(jīng)過，看見小鳥，直流口水，暗暗高興，心想：“終于可以好好地吃上一頓了�！彼那牡嘏廊ィ乜拷�，伸出爪子像小鳥撲去。

　　小鳥拼命地叫，小明聽到了連忙跑過去，看見又是小貓?jiān)趽v亂，氣得火冒三丈，撿起小石子，像小貓扔去，小貓嚇了一大跳，趕緊逃跑，小鳥安全了，又開始唱起了歌，好像在說：“謝謝！”

救小鳥作文11

　　高高的樹杈上有一個(gè)鳥窩，小鳥們還沒長大還在窩里等媽媽呢！一只兇惡的貓離它們越來越近了，小鳥的處境非常危險(xiǎn)。小明剛好路過，他站在樹下看著即將發(fā)生的`悲劇，萬分著急。他盯著鳥窩，小腦袋瓜不停地轉(zhuǎn)著，到底怎么救小鳥呢？

　　大貓饞得口水直流三千尺，它想：“哈哈，你們成了我的美餐了！”小鳥們嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽，媽媽快來呀！”正在大貓得意洋洋時(shí)，小明眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。小明趕緊跑回家拿起晾衣桿跑到樹下，舉起晾衣桿朝貓打去，正好打在貓的頭，貓“喵”地一聲落慌而逃。

　　小鳥說：“小哥哥，謝謝你，我們得救了。”

救小鳥作文12

　　小明家的院子里有一棵參天大樹，大樹上有一窩小鳥，小鳥一家在這里快樂地生活著。

　　有一天，小明在院子里玩，忽然，他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶，小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家，就興奮地要爬上樹捉小鳥吃，嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。

　　小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥，連忙一邊搖手，一邊大喊：“小貓，你不能吃小鳥！”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時(shí)刻，小明想到了一個(gè)好辦法，他急忙抓起一個(gè)小石子，像小貓?jiān)胰�，小貓嚇得趕緊跳了下來，逃走了。小鳥得救了。

　　這時(shí)，小鳥的'媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶，高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“謝謝你！”

救小鳥作文13

　　今天，天氣非常晴朗我早早起床鍛練身體，忽然看見有只大白貓正虎視眈眈樹上那窩小鳥，我連忙收住腳步。跑回家拿了一條小魚引誘這只貓下來，貓見了饞地直流口水，只聽噌地一聲跳了下來，狼吞虎咽地幾口把小魚吃了個(gè)精光，抹抹嘴，喵喵地叫著走了。

　　鳥媽媽回來了，見我?guī)椭▲B解除了困難，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說“謝謝你小朋友”！我興高采烈地回到了家。

救小鳥作文14

　　星期天的早上，小明起床后在自己家的門口玩耍，看見茂密的大樹上有一只貓正在爬向一窩小鳥。

　　小鳥的媽媽不在家，那只小貓因?yàn)楹莛I就想吃了那窩小鳥，那窩小鳥嚇壞了，拼命地叫”救命�。【让。　靶∶骱芡槟歉C小鳥，于是想了一個(gè)很好的.辦法，回到家拿了一條小魚放在那棵大樹下，小貓看到魚饞的流口水，馬上從樹上跳下來，美滋滋的吃起魚來。這時(shí)鳥媽媽回來，小鳥把事情的經(jīng)過都告訴了鳥媽媽，鳥媽媽對小明說：”謝謝你，救了我的兒子“。小明說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這個(gè)故事告訴了我們鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)好鳥類。

救小鳥作文15

　　小明家的院子里有一棵濃密的`大樹，樹上住著鳥媽媽和她剛出生不久的鳥寶寶。

　　星期天的上午，小明正在家里看電視。突然，聽見了院子里嘰嘰喳喳的叫聲。他連忙出去一看，哦，原來一只野貓正望著小鳥，想吃掉他們。小明驚慌地想：“不好，小鳥有危險(xiǎn)，我得想辦法救他們!”他眼珠子一轉(zhuǎn)，小明想到辦法了。他大喊著一直把手揮來揮去，想把野貓嚇走，可是，野貓根本不吃他那一套!小明又想了一個(gè)辦法，他找來一根棍子，對著野貓一頓揮舞，野貓這才嚇得落慌而逃。

　　鳥寶寶得救了，它們對著小明嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你救了我們�！毙∶餍睦飿烽_了花，他用他的勇敢和機(jī)智救了鳥寶寶。

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