(通用)我和小鳥的對話作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我和小鳥的對話作文,希望對大家有所幫助。
我和小鳥的對話作文1
在一個陽光明媚的早晨,我開心的在外面玩兒,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥傷心地向我走來,又跑到了遠處的森林,我好奇地跑了過去。
我問小鳥:“小鳥,這是你的'家嗎?怎么這里這么臟!眰牡男▲B淚光點點的說:“說來話長啊,以前,我們鳥族有種鳥叫七彩鳥,這種鳥很漂亮,有七種顏色。因為以前這種鳥很值錢,所以人們就經(jīng)常捉這種鳥。這種鳥住在很小的洞里,所以人們就亂砍樹木,要捉住小鳥來賣錢。原本這種鳥是可以活到現(xiàn)在的,可是人們捉這種鳥,還亂砍樹木,所以森林就又臟又亂,從此,這種鳥就滅絕了!”
我也傷心的說:“都怪這些人們,以后,我一定告訴人們不要亂砍亂伐,要讓人們多植樹才行!”
我和小鳥的對話作文2
“嘰嘰嘰!”突然,從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。
我一看,啊,是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥:“哎!媽媽也真是的,即使做完了全部她讓我做的作業(yè)。也不能玩會電腦,出來喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥,你能幫幫我嗎?”小鳥似乎很同情我,它嘰嘰喳喳,仿佛在說:“你真可憐。要不這樣吧,等你做完了作業(yè)我來唱歌給你聽。”我高興地說:“那真是太棒了!以后這樣的話,我也不會心情很暴躁了,我會喜歡你的歌聲的!”于是,小鳥唱起了美麗的歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想:小鳥,你真是好!下次我會叫大家保護綠化,不要亂砍亂伐,破壞你們的`家園。
我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡!
我和小鳥的對話作文3
一個星期六的下午,我剛做完數(shù)學報,便累得手都要抽筋了。這時,一只穿著花衣裳的`小鳥停在了我家的窗戶上。
它對我說:“洪陽小朋友,快和我們一起玩吧!”我無奈地搖搖頭,苦笑道:“玩?我還有作文沒寫好,寫好作文還有課外練習,寫完課外練習還有英語練習卷……”“stop!”小鳥喝住了我,“這么多作業(yè),我光聽聽就一個頭兩個大!”我終于露出了一絲笑容:“是啊,現(xiàn)在的小孩都沒有了自由,天天悶在家里寫作業(yè),時間長了,就算是機器人也會垮塌的啊!”小鳥也拍拍翅膀:“我的同伴要叫我回家了!我一定會把你的情況發(fā)表在《小鳥日報》上,再見!”
我揮揮手,目送小鳥飛上湛藍的天空。我嘆了口氣,繼續(xù)寫起作業(yè)來……
我和小鳥的對話作文4
一天,我和好朋友一起放學回家。
朋友回家后,我在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥:一身彩色的羽毛,像彩虹一樣美!
我輕輕地走過去,把這只可愛的小鳥捧起,突然,小鳥可憐地說:“你好,我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍的天空中飛翔,累了就和伙伴們在樹枝上玩耍,生活地自由自在!蔽衣犕旰,大吃一驚地說:“你怎么會說話?”小鳥突然難過地哭著告訴我:“我有一天被獵人打傷了,其它的鳥有的死有的'傷,我只好飛到別處。他們把樹木砍到了,我無家可歸就來到了這里!蔽衣犃酥,非常同情小鳥,輕輕撫摸了小鳥的羽毛說:“你住我家吧!”
通過這一次對話,明白了要保護環(huán)境,保護大自然。
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