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小鳥作文優(yōu)秀(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小鳥作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥作文 篇1
小明的家門前有一棵大樹,大樹枝繁葉茂,碧綠碧綠的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,像撐開的`大傘往四周生長,生機勃勃。
樹上有一個鳥窩,鳥窩里有小鳥一家。小鳥的身子毛茸茸的,腦袋圓溜溜,尖尖的嘴巴,眼睛像兩顆珍珠,整天嘰嘰喳喳地唱歌,真可愛。
這一天中午,樹下來了一只貪吃的小貓,看見樹上的鳥窩,心里暗暗高興,心想:“這次可以美美地飽餐一頓了!弊屗谒绷魅f公里,它爬上樹悄悄地靠近鳥窩伸出爪子向小鳥撲去。
正在這時候,小明從窩里走出來看見小貓又在搗亂,頓時火冒三丈,撿起小石子向小貓扔去,小貓嚇了一大跳,撒腿就跑,小鳥得救了又唱起了歌,好像在說:“謝謝你小明!”
小鳥作文 篇2
在郁郁蔥蔥的森林中住著一只小鳥,它的羽毛雖然沒有孔雀那么美麗,但是它有著天使般的嗓子和歌聲。
公雞還沒有叫這只小鳥就唱起歌,在公園里的荷花聽了長出了白荷花,粉紅的荷花,金黃的.荷花……還像一位小姑娘一樣翩翩起舞,又飛到了大樹上,大樹聽了不但長得更高,而且還長得更密。當(dāng)金光四射的太陽出來時發(fā)現(xiàn)它又長得更壯了。
接著又飛到了花叢中,花兒聽了發(fā)出了濃濃的香味。土中的種子聽了迫不及待地鉆出了地面。
飛到天空和白云做伴,白云聽了飄得更快了。太陽公公聽了發(fā)出燦爛的陽光,大地的花草樹木長得更五顏六色了。兇猛的海浪聽了,變的更平靜了。海里的魚兒聽了搖著尾巴,像在為小鳥伴舞,又吹出了一個一個的小泡泡,在陽光下射出了紅的光,綠的光,紫的光小鳥就更加活潑可愛了。
在那無邊的天空中,小鳥繼續(xù)唱歡樂之歌,現(xiàn)在它正向胭脂般的晚霞飛去呢!
小鳥作文 篇3
大家好!我是一只小鳥,我現(xiàn)在的生活越來越悲慘了。我只能在枯矮的小樹上筑巢了,還有一不留神就會被小朋友捉去當(dāng)寵物玩。打一個瞌睡,鳥蛋就會被拿去當(dāng)食物吃掉!而我卻無力反抗。
以前,在這里有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。清澈見底的'小溪、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、郁郁蔥蔥的森林,清新甜潤的空氣,美麗極了!還有一個小村子,村子里住著十幾戶人家他們都很愛護(hù)環(huán)境,天天植樹,從來都不破壞環(huán)境。他們還經(jīng)常幫助我們。但是有一天,我們在喝水。突然,從小溪里飄來了一個塑料袋,接著又從小溪里飄來許多垃圾。緊接著,清澈的小溪、郁郁蔥蔥的森林、清新甜潤的空氣,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空都不見了,連美麗的世外桃源都不見了!所以我們只好離開了。唉!這么美麗的世外桃源怎么就被殘忍的人類給毀了呢?難道你們?nèi)祟惥鸵稽c兒同情心都沒有了么?
如果這世界上有魔法的話。我希望你們?nèi)祟惸芨挥型樾!希望花草能茁壯成長不去破壞它們,把垃圾場變成一座座漂亮美麗的大花園。不要亂扔垃圾,多多植樹,綠化環(huán)境。才能讓我們周圍的環(huán)境更加清新呀!如果你想讓周圍的環(huán)境更加清新的話,就來和我們一起保護(hù)環(huán)境吧!這樣也就可以避免大自然的危害了!
小鳥作文 篇4
“天亮了!天亮了!”小伙伴們在外面叫著。我睜開眼睛,蔚藍(lán)的天空展現(xiàn)在我眼前。哇!好清新的空氣呀!我伸了伸懶腰,與伙伴們開始覓食了。
我們從東飛到西,又從西飛到東,太陽公公也起來了,而且升的越來越高。我們幾個伙伴一起高喊:“太陽公公,您怎么升的這么高啊,都快熱死我們了!碧柟盟撬粏〉纳ひ粽f:“孩子們,這你們就不明白了吧!如果沒有我,地球上的生物怎么活啊,植物怎么進(jìn)行光合作用、你們又吃什么生存呀;如果沒有我,地球上將一片黑暗,我必須要發(fā)光發(fā)熱,因為這是我的職責(zé)。”我們無話可說了,低著頭向前飛去。想一想,太陽公公說的也蠻有道理。
正在這時,一個小伙伴說:“瞧,你們看那是什么?”另一個小伙伴說:“好象是一群飛蟲,走!我們過去。”說著,我們一起飛了過去。哇!好多的.蟲子啊,這回我們有得吃了!
我們幾個伙伴都吃飽了。一個伙伴建議說:“我們?nèi)ネ姘!長這么大,我們都沒有往遠(yuǎn)處去過,今天我們可以大飽眼福了!庇谑,我們自由自在地飛翔在天空中!翱!那是什么?好象地毯似的鋪滿整個大地!笔前,從遠(yuǎn)處看確實像地毯布滿大地,為我們鳥類提供了游樂場所。我們飛近了一點兒,一個伙伴說:“不,那不是地毯,那是大海,你們看它那此起彼伏的氣勢就是大海!蔽覀冸x它越來越近了。另一個伙伴哈哈大笑起來:“你們家的海是綠色的?我看那是孫悟空的花果山水簾洞,景色這么迷人!蔽以谝贿叞偎疾坏闷浣,我看倒像我的家,是那么綠、那么幽靜。正在小伙伴們爭論時,太陽公公又用他那嘶啞的嗓音說:“孩子們,那是山巒,它此起彼伏是大自然的造化。你們看山上長滿了碧綠的樹木。它能給人們乘涼,人們感謝它;它能為你們鳥兒提供嬉戲的場所,鳥兒喜愛它;它能為植物進(jìn)行光合作用,植物離不開它;它能使空氣清新,防止水土流失,地球不能沒有它。孩子們,它能干的事太多了!你們再看那五彩繽紛的花,它為我們的生命增添了一份神秘的色彩;為地球增加了一絲愛意。這是多么偉大的呀!這都是大自然給予我們的,我們一定要保護(hù)好它們!”聽了太陽公公的話,我們又知道了很多我們以前不知道的東西。
我們的好奇心還沒有滿足,我們繼續(xù)向前飛著。這時,展現(xiàn)在我們面前的不再是綠色,而是湛藍(lán),比天空還藍(lán)的藍(lán)色。哇!好美麗呀!好象還有一絲絲的涼意掠過。一個伙伴說:“這不會就是大海吧,我聽媽媽說大海就是這樣的湛藍(lán)、這樣的波濤洶涌!被锇閭儺惪谕暤卣f:“對,我也聽說過!焙妹利愌剑@就是大海呀。我們飛在海面上就象在水里飛翔,有一種奇妙的感覺。難道這都是大自然給予我們的嗎?
天色漸漸淡了,太陽公公落到了半山腰,因為他是有家的,我們也該回家了。在回家的路上,我思索著:大自然給予我們了生命、光明;給予我們生存的空間,他給予我們的太多了,我們還有什么理由不去保護(hù)他、愛護(hù)他呢?