(精華)小鳥(niǎo)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小鳥(niǎo)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)作文 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有一種鳥(niǎo)，它能夠飛行幾萬(wàn)公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹(shù)枝。
在飛行中，它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落到樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，餓了就站在樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到，小鳥(niǎo)成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是一小截的樹(shù)枝。
試想，如果小鳥(niǎo)銜的不是樹(shù)枝，而是把鳥(niǎo)窩和食物等所有的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥(niǎo)還飛的起來(lái)么？
根據(jù)上述材料作文，要求自定立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外）；不要脫離材料的內(nèi)容及做含意范圍作文，不少于800字。
《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏；
我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú);也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：
你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？
找抽的'命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件（出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母）：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥(niǎo)的重量×重力加速度
合并同類(lèi)項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥(niǎo)的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊！！！
一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重啊！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。
小鳥(niǎo)作文 篇2
太好了，朋友送我一對(duì)小鳥(niǎo)，小小的身子，小小的翅膀，小小的頭，小小的眼睛……什么都是小小的，我給它們起名字叫souk和sandy。它們的羽毛很豐滿(mǎn)，sandy緊貼在翅膀上souke的黃羽毛也披在翅膀上，十分可愛(ài)。
sandy和souke在同一個(gè)籠子里，兩只都是母的，我把它們拿回家后就立刻打開(kāi)籠子，它們好像脫了韁的野馬�？伤麄儾皇桥�，而是飛來(lái)飛去，一刻不停的撞著窗子。嚇得我大叫："救命啊！"我用力的揮手，想嚇?biāo)麄�，可他們并不害怕，而是一個(gè)勁兒的亂揮。于是我使出了絕招：尖叫著拿著雞毛撣子亂揮。見(jiàn)小鳥(niǎo)要狂頂窗子了，就把雞毛撣子揮過(guò)去，可是一不小心打到了sandy，這下可慘：兩只鳥(niǎo)合伙向我沖過(guò)來(lái)，這可了得？張開(kāi)嘴巴來(lái)就是一個(gè)勁兒的咬，簡(jiǎn)直太可惡了！可我不管怎樣他們都不怕，反倒做得更加用力了。最終還是老爸出馬才完事兒。
早晨見(jiàn)他們還在睡覺(jué)，我悄悄打開(kāi)籠子，伸出手，小心翼翼的摸它們的羽毛。突然souke的眼睛睜開(kāi)了，整個(gè)身子團(tuán)成一個(gè)團(tuán)子，好像一個(gè)小球。突然它們一下子精神飽滿(mǎn)，放聲歌唱，還在籠子里蹦來(lái)蹦去的，你一句我一句唱，很開(kāi)心。我恍然大悟，他它們?cè)谧脚遥∥夜室庋b的生氣，他們停止了歌唱，我又哈哈大笑，它們也就又放聲歌唱了。
昨晚的.夜里聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的聲音，一大早我就跑到陽(yáng)臺(tái)去，可是我又驚訝又傷心，souke和sandy都不見(jiàn)了！我把籠子拿出來(lái)看，可哪里都找不到它們，唉——我就知道他們遲早會(huì)飛走的，放小米的盒子掉了，小米撒了，他們從那飛出來(lái)的。我仰望天空，天空依然那么藍(lán)，云朵依然是那么白，太陽(yáng)依然那么燦爛，他們會(huì)在哪里呢？
小鳥(niǎo)作文 篇3
小山雀長(zhǎng)大了，離開(kāi)了媽媽去練習(xí)飛翔。
它飛啊飛，飛到了樹(shù)林里，停在了一棵樹(shù)上。它看到樹(shù)上有一只小松鼠，就問(wèn)：“小松鼠，我剛才飛得好嗎？”小松鼠伸出大拇指說(shuō)：“你飛得太好、太美了！如果我也能像你一樣在天空中自由自在地飛翔，那該有多好�。 毙∩饺嘎�(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，拍拍翅膀，得意洋洋地飛走了。
它飛啊飛，飛到了山坡上。一只小雞走過(guò)來(lái)，小山雀問(wèn)道：“小雞，看我飛得這么快，你羨不羨慕我有一對(duì)會(huì)飛的翅膀呀？”小雞說(shuō)：“當(dāng)然羨慕�。∫俏矣幸粚�(duì)會(huì)飛的`翅膀，我也可以飛上天了�！甭�(tīng)了小雞的話(huà)，小山雀更得意了。
小山雀飛啊飛，飛到了大江邊。這時(shí)，它遇見(jiàn)了大雁，小山雀說(shuō)：“大雁，我要到大江那邊去，你敢不敢跟我比賽過(guò)江？”大雁看這只小山雀還不怎么會(huì)飛翔，就說(shuō)：“小山雀，像你這樣的本領(lǐng)，飛不到江中央就會(huì)掉下水的�！毙∩饺嘎�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“小松鼠和小雞都說(shuō)我本領(lǐng)大，可你卻小看我，有本事就和我比一比�！贝笱銢](méi)辦法，只好答應(yīng)了。
于是，小山雀和大雁的比賽就這樣開(kāi)始了。大雁估計(jì)小山雀飛到一半就會(huì)掉進(jìn)江里，所以就跟在它后面慢慢地飛，果然，小山雀還沒(méi)飛到江中央，就已經(jīng)筋疲力盡，它一邊叫著救命，一邊朝江面墜落。大雁眼疾手快，一下就把小山雀接住，用自己寬大的翅膀托著，把它送回了森林，輕輕地放在地上。大雁對(duì)小山雀說(shuō)：“小山雀，沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，自以為是、自高自大，是要吃大虧的！”小山雀慚愧地低下了頭。
從此，小山雀不再像以前一樣驕傲自滿(mǎn)，變得謙虛多了。終于有一天，它真正學(xué)會(huì)了飛翔的本領(lǐng)，能和大雁一起飛過(guò)大江了。
小鳥(niǎo)作文 篇4
我有兩只小鳥(niǎo)，一只叫小黃，一只叫小藍(lán)。
剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，小黃和小藍(lán)都不理我，我用手動(dòng)它們的尾巴，它們像見(jiàn)了鬼似的跳開(kāi)了。我不服氣，“哼！干嘛不理我，我又沒(méi)干錯(cuò)事。”我囔囔道。
現(xiàn)在，小黃和小藍(lán)完全變了。我把手放在它們毛茸茸的腦袋上，它們也不反抗。偶爾我也會(huì)搞惡作劇，當(dāng)小黃站在桿子上的.時(shí)候，偷偷把桿子抽出來(lái)，害得小黃“撲通”一聲坐在草窩里，可它看上去一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣，撲閃幾下翅膀飛到另一根桿子上了。把小黃和小藍(lán)一起放進(jìn)籠子里時(shí)，兩只鳥(niǎo)害怕極了，好像籠子里畫(huà)了一條隱形的警戒線(xiàn)，小黃和小藍(lán)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�，F(xiàn)在，它們倆的肚子上像有一對(duì)磁鐵，天天黏在一起，你碰碰我的頭，我啄啄你的翅膀，兩個(gè)輕輕地弄來(lái)弄去，跟一家人沒(méi)啥兩樣。因?yàn)轼B(niǎo)籠放在陽(yáng)臺(tái)上，我的房間又在陽(yáng)臺(tái)旁邊，所以我只用把簾子拉開(kāi)來(lái)就可以看到小黃和小藍(lán)。以前我早上起床，拉開(kāi)簾子叫它們的名字，它們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，自顧自的。
現(xiàn)在我只要一叫小鳥(niǎo)的名字，它們兩個(gè)就快速地轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著我，啾啾地叫，好像在說(shuō)：“囡囡，有什么事嗎？”
我的小鳥(niǎo)對(duì)我越來(lái)越好，我也越來(lái)越喜歡我的兩只小鳥(niǎo)了。
小鳥(niǎo)作文 篇5
在一個(gè)春光明媚的早上，我想出去散散步，看看風(fēng)景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得那是一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得非常美麗、可愛(ài)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身黃色的羽毛，圓圓的頭，圓溜溜的眼睛和一張尖尖的嘴巴，好看極了！那一只小鳥(niǎo)可能剛學(xué)會(huì)飛，它艱難的飛了一半就掉了下來(lái)，這下我可樂(lè)壞了呢！我飛快地跑到了小鳥(niǎo)的面前，把小鳥(niǎo)輕輕地拿起來(lái)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你就和我做朋友吧！我會(huì)讓你心滿(mǎn)意足的。你要吃什么我就給你吃什么，你要喝什么我就給你喝什么。”然后，小方拿著小鳥(niǎo)飛快地跑回家了。
到家以后，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，小鳥(niǎo)在籠子縮頭縮腦的，它害怕地盯著我。我以為小鳥(niǎo)餓了，于是，我就拿來(lái)了小蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)吃，可是小鳥(niǎo)不吃一口，我又拿來(lái)了水給小鳥(niǎo)喝，小鳥(niǎo)還是不喝。就這樣過(guò)了兩三天，小鳥(niǎo)一直不吃不喝的，這可把我急壞了，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這可都是你最?lèi)?ài)吃的.東西，你快吃吧，不然會(huì)餓死的！”小鳥(niǎo)害怕地望著小方，好像在說(shuō)：“小哥哥，小哥哥，你可以把我放了嗎？我的爸爸、媽媽還在到處找我，如果我不回去的話(huà)，他們會(huì)傷心的。我求求你，放了我吧！”小鳥(niǎo)的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。
我一想，以前，老師說(shuō)過(guò)，人類(lèi)要愛(ài)護(hù)、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒們施展本領(lǐng)的地方。于是，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我舍不得你走啊，你要是一走，那誰(shuí)和我玩呢？可是，藍(lán)天才是你的家�！庇谑�，我把小鳥(niǎo)輕輕捧起，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，望望我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在終于可以自由了�！比缓�，小鳥(niǎo)愉快地向藍(lán)天飛去。
小鳥(niǎo)作文 篇6
小鳥(niǎo)叫了窗前，那只小鳥(niǎo)依舊不知疲倦地鳴著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣婉轉(zhuǎn)的叫聲，不知，還將持續(xù)多久，但，她還會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)嗎？——題記外面的世界，正被春姑娘熱烈地裝扮著，天地之間充斥著一股暖洋洋的氣息，一切都是明快著的，跳躍著的……而她的世界，封閉的沒(méi)有任何陽(yáng)光，她獨(dú)自收藏著痛苦與頹喪。
醫(yī)生說(shuō)了，她最多度過(guò)這一個(gè)冬。她的內(nèi)心布滿(mǎn)了疼痛的傷，她知道，自己不久后即將不屬于這世界，她也知道，自己只能無(wú)奈地接受命運(yùn)之神的宣判。她需要窗外春光暖人的空氣，于是，讓我為她打開(kāi)這一扇希望之窗吧……瞬時(shí)，一朵燦爛的花在她的.心房靜悄悄綻放了。她無(wú)神的眸子一下子蛻變的水靈而煥發(fā)，憔悴的身軀不由自主的湊向窗前，帶著一份好奇與訝異無(wú)聲的觀望起窗外的一切。啊，原來(lái)陽(yáng)光可以如此耀眼璀璨；花朵可以如此嬌艷芬芳；風(fēng)兒拂過(guò)的聲音可以如此清脆空靈……可是，僅過(guò)了一會(huì)兒，她的內(nèi)心又升騰起了一絲憂(yōu)傷。
因?yàn)�，再美好�?dòng)人的景色，過(guò)不多久，也不會(huì)再屬于她了啊！好似無(wú)奈極了，她剛還閃爍的雙眼，此刻卻又黯淡了下去。然而，令人意想不到的是，窗臺(tái)晾衣的那一根木欄上，“倏”地躍出了一個(gè)嬌小可人的身影。她不可思議地定睛一看，呀，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)呵！還沒(méi)及她緩過(guò)神來(lái)，更出乎她意料，那只靈動(dòng)的小鳥(niǎo)似乎毫不畏懼她，竟然一躍三蹦地來(lái)到窗框上！此時(shí)，她原本僵硬許久的唇邊，居然揚(yáng)起了一抹不易覺(jué)察的淡淡笑容。她饒有興趣地定神打量著離自己近的不可思議的小鳥(niǎo)，很明顯，她的笑意愈發(fā)的深了。這應(yīng)當(dāng)是一只極通人性的小鳥(niǎo)吧，奇異的它絲毫沒(méi)有飛離這里的意思，反倒是……動(dòng)聽(tīng)地鳴叫起來(lái)！這穿透濃薄的歌聲，彌漫開(kāi)來(lái)，感染著周遭的氣息。啊，空氣里都是希望的味道，又香又甜。
悅耳的聲波像一劑解脫釋?xiě)训姆肿�，慢慢地，沁入了她身體的每一個(gè)角落……她，毫無(wú)掛念的，極舒適地笑了，她笑著的樣子真的像極了天使，純凈安詳?shù)奶焓埂Ｅc此同時(shí)，她安然的笑著閉上了雙眸，永遠(yuǎn)閉上了。窗框上的小鳥(niǎo)還在面向著她鳴唱，只是，聽(tīng)不出是歡愉還是悲傷。小鳥(niǎo)又叫了，可是，她，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)了……
小鳥(niǎo)作文 篇7
不知為何，看到這“網(wǎng)”并不是最先想到日益發(fā)展壯大的電腦網(wǎng)絡(luò)，而是立在田野上的一張張巨大的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，像一張張隱形的血盆大口，可是在天空中自由自在的小鳥(niǎo)卻全然不知死亡的臨近。
有一天，我跟隨著奶奶來(lái)到了莊稼地里，忽然發(fā)現(xiàn)了一排高大的網(wǎng)，在不遠(yuǎn)處顫動(dòng)著�！澳棠�，那是什么？”我指著大網(wǎng)問(wèn)�！芭�，那是大王叔叔的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，前幾天剛放上。”捕鳥(niǎo)？我心中一陣激動(dòng)，不再聽(tīng)奶奶的嘮叨，向大網(wǎng)急奔而去。
好高�。【W(wǎng)象個(gè)巨人一樣，張大了手臂，等待著獵物的到來(lái)。我滿(mǎn)心羨慕：如果這張網(wǎng)是自己的該多好，就可以捕好多鳥(niǎo)兒來(lái)和我玩了！可以象喂鴿子那樣給鳥(niǎo)兒喂食，可以看它輕盈地跳動(dòng)，可以聽(tīng)它宛轉(zhuǎn)地啼鳴……。
這時(shí)，一個(gè)不明物在不遠(yuǎn)處撞上網(wǎng)，走近一看，竟是只麻雀，在不停地掙扎著。這只麻雀并不是很大，看得出還很幼小。可愛(ài)的小麻雀拼命掙扎著，卻將翅膀越纏越緊。過(guò)了好一會(huì)兒，它似乎太累了，暫時(shí)停止了掙扎，可是它那圓圓的小眼睛卻不斷地打量著四周，眼睛里說(shuō)不清是恐懼還是絕望還是哀求。我感到非常好奇，想上前摸摸它�？墒莿倓偱龅剿制疵貟暝饋�(lái)，嚇得我一下子縮回了手。這時(shí)，我注意到了離鳥(niǎo)不遠(yuǎn)處同樣纏在網(wǎng)上的一個(gè)烏黑的東西，啊，是鳥(niǎo)腿！怎么網(wǎng)上有這么多被肢解的鳥(niǎo)腿、鳥(niǎo)翅？可憐的小鳥(niǎo)！此時(shí)此刻，我原先的好奇已蕩然無(wú)存，取而代之的是心寒、傷心、驚訝、憤怒。這捕雀網(wǎng)不是巨人，是惡魔，地獄深淵的惡魔，身上沾滿(mǎn)了鮮活生命的鮮血。原來(lái)這是捕鳥(niǎo)的人為了省事，直接將被網(wǎng)纏緊的'鳥(niǎo)腿鳥(niǎo)翅割下，把鳥(niǎo)取走。面對(duì)捕鳥(niǎo)人鋒利的刀子，鳥(niǎo)兒的恐懼可想而知，面對(duì)其它的鳥(niǎo)兒被一點(diǎn)點(diǎn)地肢解，鳥(niǎo)兒的恐懼更是難以想象。我苦苦地請(qǐng)求奶奶把鳥(niǎo)兒都放了，可是奶奶最終還是沒(méi)有同意。
鳥(niǎo)兒，幼弱的鳥(niǎo)兒，它那垂掛在網(wǎng)上的情景我可能永遠(yuǎn)揮之不去。我想剪破那張令人心悸的大網(wǎng)，我想斷喝捕鳥(niǎo)人：放下小鳥(niǎo)！可是，我卻沒(méi)能幫得了它們，我只能在心中大喊：小鳥(niǎo)，小心——！
小鳥(niǎo)作文 篇8
一天，一只小鳥(niǎo)在森林里與它的伙伴們快樂(lè)的玩著，突然，聽(tīng)見(jiàn)一棵大樹(shù)說(shuō)：“哎喲......哎喲......難受死了......”小鳥(niǎo)飛過(guò)去關(guān)心的問(wèn)：“大樹(shù)爺爺您如何了?”大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我全身哪都不舒服，哎喲......哎喲......”小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)爺爺，您別著急，我馬上給您請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)閃閃翅膀飛走了。小鳥(niǎo)來(lái)到啄木鳥(niǎo)的診所，焦急的.對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生森林里面的大樹(shù)爺爺病了，您快點(diǎn)兒去看看吧�！弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生馬上背上藥箱，跟著小鳥(niǎo)來(lái)到大樹(shù)身旁。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生戴上了聽(tīng)診器，聽(tīng)聽(tīng)著兒，敲敲哪兒，檢查了一番后，“您全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，我給您治一治吧�！睂�(duì)大樹(shù)說(shuō)......
秋天到了，小鳥(niǎo)和伙伴們以及啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一起來(lái)看大樹(shù)。嗬，大樹(shù)爺爺?shù)牟∪昧恕?/p>
后來(lái)，小鳥(niǎo)和大樹(shù)成了很好的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇9
有人放鳥(niǎo)，有人捉鳥(niǎo)。如此之惡性循環(huán)，何時(shí)了……
——題記
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長(zhǎng)天飄然萬(wàn)里，整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來(lái)去自由，所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢(mèng)里，可有親朋的呼喚？遠(yuǎn)天的云影，誤作北上的列車(chē)，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？
麻雀的'舊調(diào)，布谷的民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂(lè)，又有幾人聞？面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問(wèn)的眼睛——哪兒能聽(tīng)到夜鶯的歌唱？滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)。人類(lèi)在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。
曾幾何時(shí)，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí)，人類(lèi)的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥(niǎo)自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí)，小鳥(niǎo)搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥(niǎo)是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)朋友。
兒時(shí)，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥(niǎo)應(yīng)該建立一種彼此依賴(lài)、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥(niǎo)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎，還原它們的亮麗；當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥(niǎo)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止，告訴他鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它；當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥(niǎo)巢時(shí)，我們感到欣慰，因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行列中來(lái)。
讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切。奧運(yùn)即將來(lái)臨，我想那“鳥(niǎo)巢”是你我愛(ài)的見(jiàn)證。那“鳥(niǎo)巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是對(duì)人類(lèi)朋友的一種呵護(hù)，讓我們用心為小鳥(niǎo)搭建一所鳥(niǎo)巢吧。
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