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《珍珠鳥》課文學后感作文350字
在這個寒假期間,我把這本人教版的語文書看完了,里面我最喜歡第四組里的最后一課,也就是《 珍珠鳥》。
本文開頭就用了一句感嘆句,可以烘托出作者的喜悅之情,并通過后面的幾句話,可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺,從小雛兒的膽小到膽大這個過程經(jīng)過了不少的故事:一、小家伙在籠子四周活動;二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著,而作者也喜歡小雛兒,就因為這樣他們之間才產(chǎn)生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫和外貌描寫。環(huán)境描寫寫的是那吊蘭,外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中,飛翔籠子,扭動滾圓的身子!边@句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓,從最后一自然段中的“信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界!蔽覍@句話的理解是:相信對方,們會創(chuàng)造出美好的世界。這篇課文是還有三個詞:“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現(xiàn)出小雛兒從膽小到膽大的過程。
這篇課文我對他的印象很深刻,把珍珠鳥的所有特點都體現(xiàn)出來了,它的動作、神態(tài)都描寫的活靈活現(xiàn),從而表現(xiàn)出珍珠鳥的可愛。
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