努力就會(huì)成功作文(11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的努力就會(huì)成功作文,希望對(duì)大家有所幫助。
努力就會(huì)成功作文1
有人說(shuō),成功=1%天資+1%想法+98%的努力。對(duì)此我深有感觸,有這么一件讓我終身難忘的事,至今讓我記憶猶新。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我和表姐來(lái)到游泳館。開始游泳了,表姐像鯉魚一樣跳了下去。我羨慕極了,我看游泳這么簡(jiǎn)單,躍躍欲試,充滿信心地跳了下去!斑恕币宦曃姨M(jìn)了游泳池里,我兩腿發(fā)軟,沉了下去,大口大口喝了幾口水,表姐見狀連忙把我扶到岸邊。我嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,心想:我在這差點(diǎn)兒送了小命,再也不敢來(lái)這地方——“死神地獄”。
表姐對(duì)我說(shuō):“不要灰心,只要付出努力就會(huì)成功!闭f(shuō)著,把我拉進(jìn)水里,說(shuō):“我教你憋氣!庇谑前盐业念^按了下去。我的眼睛、耳朵、鼻子里面全是水,我趕忙把頭伸出水面。表姐哈哈大笑說(shuō):“你堅(jiān)持不了了吧?”我說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的!蔽矣职杨^沉入水底,感覺浮又浮不上去,全身都像灌了鉛似的。就在這時(shí),表姐對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”我鼓足勇氣,漸漸地,我的身體浮了上來(lái)。
啊!我成功了,我高興得手舞足蹈,雙手拍打著水面,澗起了水花。
成功的滋味,只有努力過(guò),才能體會(huì)它的甜蜜。
努力就會(huì)成功作文2
只要努力,就會(huì)成功。額,天大的笑話,怎么可能,想當(dāng)初我學(xué)習(xí)努力了也夢(mèng)能取得好成績(jī)啊!這是我在二年級(jí)天真的想法,可是在一節(jié)體育課上讓我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法······
那天體育課,我們考做仰臥起坐,我一個(gè)也坐不上來(lái),因?yàn)槲冶容^胖,躺地上怎么也起不來(lái),所以讓我們這些不及格的回家去練。當(dāng)時(shí)也沒想:什么連就連唄,反正也是白費(fèi),就我這體格,還能搞體育?但是我天天都做,從來(lái)沒停過(guò),最后終于做出來(lái)了一個(gè)。做出來(lái)了一個(gè)第二個(gè)就不是夢(mèng),很快,我的仰臥起坐已經(jīng)是我們班數(shù)一數(shù)二的了,這讓我對(duì)之前的想法轉(zhuǎn)變了一點(diǎn)。
還有就是我的俯臥撐一直不好,基本就是放不下,起不來(lái)。但媽媽告訴我讓我想想我做仰臥起坐的時(shí)候是怎樣成功的?最后花了兩年時(shí)間終于會(huì)做俯臥撐了。
對(duì)只要努力就會(huì)成功只要努力就會(huì)成功,如果你不相信那我就是一個(gè)最好的例子,你還在等什么呢?
努力就會(huì)成功作文3
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不努力克服困難,怎能成功!叭巳硕际沁@樣,我也不例外。
―天下午,姥爺騎回來(lái)―輛自行車并對(duì)我說(shuō):“既然家里每個(gè)人都有自行車,就你沒有,那這輛車就歸你了!苯拥杰嚭,我很是興奮,又仔細(xì)―想:我還不會(huì)騎車,如果會(huì)騎了那不是很好嗎?所以我執(zhí)意要拉著姥爺去學(xué)自行車。
我們到―個(gè)空地上,我先讓姥爺扶著后座然后不聲不響地松手,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)最后就學(xué)會(huì)了。但夢(mèng)想是美好的可往往顯示都是殘酷的。。。
姥爺扶著我騎上自行車,剛開始時(shí)騎得很是平穩(wěn),但姥爺剛―松手,我就搖搖擺擺的不由自主地朝大石頭那里奔去,剛―打轉(zhuǎn)方向,就正常地騎在自行車上,姥爺―把抓著了我。所以,姥爺―脫離危險(xiǎn)就抓住我,所以我這個(gè)計(jì)劃不行。
我想到了放羊法?梢宰屛易约候T,姥爺就不用管了。我試了幾天,果然,我的騎車水平明顯提高了。我再堅(jiān)持兩天,就會(huì)騎了。當(dāng)然,中途我也摔得青―塊、紫―塊的,但我還是努力地忍著疼痛去練習(xí),F(xiàn)在,我騎在自行車上簡(jiǎn)直就是身輕如燕、驕傲地很。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話激勵(lì)著我。在以后的道路會(huì)使我受益無(wú)窮。
努力就會(huì)成功作文4
下雨的時(shí)候我看到一只蜘蛛在織網(wǎng),可是它總會(huì)被雨水打穿破。我一直看著蜘蛛失敗一次它就在也不做了?墒侵┲雸(jiān)持著一直把網(wǎng)織好了,蜘蛛這樣的精神深深的把我感動(dòng)了。在動(dòng)物界里有堅(jiān)持不懈的蜘蛛,在社會(huì)上同樣有蜘蛛一樣勤懇的人。
愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗了許多次,可是愛迪生沒有放棄,每天一直做實(shí)驗(yàn)到深夜,廢寢忘食了還是沒有發(fā)明出來(lái)。在有一天,愛迪生終于發(fā)明出來(lái)電燈,為人類發(fā)明了許多有益的東西。
我也努力過(guò),只是我常常半途而廢。我在作業(yè)多的時(shí)候就有應(yīng)付的方法。我在被老師批評(píng)后努力過(guò),時(shí)間一長(zhǎng)又是老油條了。我在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下而努力過(guò),但不能持之以恒,我要像蜘蛛一樣地鍥而不舍。定目標(biāo)堅(jiān)持到底,一定要把它做好為止,也要像愛迪生一樣,每件事都不屈不撓,不怕困難,遇到挫折積極想辦法解決,而不是放棄。比如,我在被課文的時(shí)候有許多課文沒有背出,我就要堅(jiān)持不懈的把課文背出。
努力就會(huì)成功作文5
七歲那年,聽別人彈著優(yōu)美的樂曲,我非常欣賞,便開始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開始,學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,我認(rèn)為自己很棒。可是過(guò)了一段時(shí)間就不一樣了,在彈琴的時(shí)候應(yīng)該是手指用力,而我老是借助手腕用力,因?yàn)檫@個(gè)問題,老師批評(píng)了我好幾節(jié)課,于是我沒有信心了,也不愛去上鋼琴課了,
媽媽知道了,教育我說(shuō):“當(dāng)初不是你要學(xué)鋼琴的嗎?只要堅(jiān)持下來(lái),你就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了,你想媽媽小時(shí)候想做裁縫,結(jié)果因?yàn)榧彝サ脑驔]做成,多可惜啊!現(xiàn)在你有這么好的條件,還不努力學(xué),一遇到點(diǎn)困難就要退縮了,這可不是一個(gè)勇敢的孩子應(yīng)該有的表現(xiàn)。無(wú)論做什么事,只要努力堅(jiān)持下去,就一定能成功的!”
聽了媽媽的話,我想明白了,也有自信心了。從那以后,我每天用一只手握著另一只手的手腕練習(xí),因?yàn)檫@樣,只要手腕用力,自己就能感受出來(lái)。練習(xí)了一段時(shí)間,我終于改掉了壞習(xí)慣,在下一節(jié)正課中,老師表?yè)P(yáng)了我。
一件微不足道的事,讓我明白了一個(gè)道理:持之以恒地做一件事,總會(huì)成功的!
努力就會(huì)成功作文6
上了四年級(jí),班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物,其中有一本是《我要做好孩子》。
這本書的主人公是一個(gè)上六年級(jí)的',有點(diǎn)胖乎乎的小女孩兒,名叫金鈴。她今年11周歲,身高1.55米,體重有50公斤,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“重量級(jí)選手”。她的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,還有點(diǎn)偏科,語(yǔ)文比較好,數(shù)學(xué)就差點(diǎn),她也是一個(gè)有愛心,富有同情心的女孩子,對(duì)小店里的小黃貓是那么的好,經(jīng)常把好吃的東西留下來(lái)帶給它吃,對(duì)父母離婚、又失去爺爺?shù)男∶妹眯倚沂悄敲搓P(guān)心愛護(hù)。她很勇敢、正直、誠(chéng)實(shí),敢于說(shuō)真話,愛打抱不平,是一個(gè)受讀者喜愛的小主人公。
在看這本書的時(shí)候,我常常能在金鈴的身上發(fā)現(xiàn)我自己的影子?吹剿鰯(shù)學(xué)時(shí)常常會(huì)抄錯(cuò)題,漏掉數(shù)字,我會(huì)情不自禁地笑出來(lái),這不正是我常犯的錯(cuò)誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學(xué)習(xí)障礙”煩惱時(shí),我會(huì)想到這不也是我媽媽的煩惱嗎?看到她和同學(xué)們之間發(fā)生的事情,感覺就象是發(fā)生在我們身邊一樣,是那么的真實(shí)。
看到金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的努力,成績(jī)終于有了很大的提高,后來(lái)還考上了理想的初中,我從心底里為她感到高興。同時(shí),我也想到了我自己,只要我像金鈴一樣,改正學(xué)習(xí)馬虎的壞習(xí)慣。
努力就會(huì)成功作文7
下課后,同學(xué)們都不想離開游泳池,今天真興奮呀!這次游泳讓我懂得了一個(gè)道理“努力就會(huì)成功”!
一經(jīng)體育老師同意,我們就沖出了教室。跑到***室換衣服的速度可想而知,換好了大家就又沖了出來(lái)。大家都不會(huì)游,只好一個(gè)人拿一個(gè)救生圈跳進(jìn)水里,用腳亂蹬。老師笑我說(shuō)那么高還要用救生圈,那樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。我聽后想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),做人一定不能給別人小看,凡事都要自己大膽往嘗試!想著想著我取下了救生圈,慢慢學(xué)了起來(lái),游了一會(huì)我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn),我便大膽向深水區(qū)游往,可游了一下腳踩不到底兒時(shí)心就有些發(fā)慌,我忍不住了,身體開始往下沉,這該怎么辦?于是我大喊“救命”。老師迅速游過(guò)來(lái)托起臥冬不但沒批評(píng)臥冬還夸我是個(gè)勇敢的孩子。這更讓我信心百倍,于是,我又接著手腳用力劃起來(lái),這一次我終于成功了,我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師您看我學(xué)會(huì)了。”老師笑著對(duì)我說(shuō):“你很勇岡侗聞聲老師夸臥冬我興奮極了,心里似乎喝了蜜一樣甜。
今天,是星期五有體育課,真是太好了,由于又可以游泳了,同學(xué)們都很興奮。
努力就會(huì)成功作文8
今天,是星期五有體育課,真是太好了,因?yàn)橛挚梢杂斡玖,同學(xué)們都很興奮。
一經(jīng)體育老師同意,我們就沖出了教室。跑到更衣室換衣服的速度可想而知,換好了大家就又沖了出來(lái)。大家都不會(huì)游,只好一個(gè)人拿一個(gè)救生圈跳進(jìn)水里,用腳亂蹬。老師笑我說(shuō)那么高還要用救生圈,那樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的。我聽后想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),做人一定不能給別人小看,凡事都要自己大膽去嘗試!
想著想著我取下了救生圈,慢慢學(xué)了起來(lái),游了一會(huì)我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn),我便大膽向深水區(qū)游去,可游了一下腳踩不到底兒時(shí)心就有些發(fā)慌,我忍不住了,身體開始往下沉,這該怎么辦?于是我大喊“救命”。老師迅速游過(guò)來(lái)托起我,不但沒批評(píng)我,還夸我是個(gè)勇敢的孩子。這更讓我信心百倍,于是,我又接著手腳用力劃起來(lái),這一次我終于成功了,我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師您看我學(xué)會(huì)了!崩蠋熜χ鴮(duì)我說(shuō):“你很勇敢!”聽見老師夸我,我高興極了,心里好像喝了蜜一樣甜。
下課后,同學(xué)們都不想離開游泳池,今天真高興呀!這次游泳讓我懂得了一個(gè)道理“努力就會(huì)成功”!
努力就會(huì)成功作文9
今天上午,我看媽媽正在做飯,便在小屋里玩起了小兵大戰(zhàn)的游戲。
我把所有的士兵都擺放好了,可有一個(gè)手拿擊槍的小士兵,不論怎么擺放他,總也不能站立起來(lái)。這可把我給急壞了,真是不甘心呀!然后,我就開始專門擺弄這個(gè)小士兵了。
我想,如果想讓小士兵站起來(lái)的話,一定要把他固定到一個(gè)平衡的物體上,要不然小士兵只能“光榮退休”了。于是,我就開始尋找了。東瞅西瞅,就是找不到我心中的目標(biāo)。這時(shí),我的目光突然停在了一塊橡皮上,這塊橡皮看上去又平又穩(wěn),一定是我要找的理想材料啦!
緊接著,我又拿了一卷雙面膠,把那個(gè)小士兵和橡皮貼在了一起,這樣子,小士兵便平平穩(wěn)穩(wěn)地站在了我的面前,舉著擊槍,仿佛早已做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,我望著它,很開心!大聲說(shuō):“好樣的,你終于站起來(lái)了!現(xiàn)在我命令你馬上投入戰(zhàn)斗吧!”我終于成功了!這時(shí),媽媽問我:“光光,干什么呢?大呼小叫的!蔽医o媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈,媽媽和我都高興的笑了。
從這件事中我明白了,只要我們多觀察,多動(dòng)腦,想辦法,用自己的雙手和頭腦,來(lái)解決自己遇到的問題。
你也來(lái)試試吧!努力就會(huì)成功!
努力就會(huì)成功作文10
我很喜歡彈鋼琴,五歲的時(shí)候,我開始學(xué)鋼琴。我常常遇到困難,困難一次又一次地打擊我,我一次又一次地克服困難。有一次對(duì)我的打擊最大,可最后還是克服了。
那一次,我和媽媽去上琴課。開始上琴課了,老師先檢查了一遍作業(yè),就開始教大家新的內(nèi)容。今天的作業(yè)是彈一首曲子,這首曲子叫《從前》。開始練習(xí)了,老師發(fā)給我們一個(gè)小巧玲瓏的東西,邊發(fā)邊說(shuō):“這個(gè)是節(jié)拍器,我們先練習(xí)四三拍!蔽掖蜷_節(jié)拍器,拍手練四三拍,并口中說(shuō)道:“強(qiáng)弱弱,強(qiáng)弱弱……”。節(jié)拍練好,我開始彈了,我先單手彈,漸漸我可以雙手彈了。
媽媽表?yè)P(yáng)我很棒,我想:我都不想彈了,但是最后還是把整首彈下來(lái),說(shuō)明我有這個(gè)能力。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我懂得了只要你努力,你就會(huì)成功。不只是彈鋼琴,生活中其他事也是這樣。
彈鋼琴真好啊!
努力就會(huì)成功作文11
每一個(gè)人都有讓自己印象深刻或永生難忘的事情,而令我難忘也令我印象非常深刻的事情發(fā)生在這個(gè)星期五。
哪一天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)陣陣。走在哪里都能感受到風(fēng)爺爺帶來(lái)的涼爽。我們六年級(jí)與五年級(jí)在盛老師和另一位老師的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩的從學(xué)校門口出發(fā)向我們這次的目的地——景新社區(qū)前進(jìn)。
到了目的地,我們六年級(jí)三個(gè)班走進(jìn)了編結(jié)課的教室,一股股涼氣從面前拂過(guò),讓人感到十分清涼。開始上課了,一開始,我們覺得十分簡(jiǎn)單,十五節(jié)課編四個(gè)小物件會(huì)不會(huì)太慢了?但在我們自己嘗試過(guò)以后才知道編一個(gè)結(jié)就難如登天,一個(gè)結(jié)中的學(xué)問也是博大精深。
“把一根線從另一根線的底下穿過(guò),另一根線再?gòu)倪@根線的……”老師一遍一遍的悉心教導(dǎo)我們!拔页晒α恕薄拔視(huì)了”眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)掌握了方法,我心急如焚,嗯,不行。不行……
我屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,終于在我堅(jiān)持不懈的努力下,我對(duì)這個(gè)結(jié)的制作手法也漸漸熟練掌握起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,我對(duì)這個(gè)結(jié)的手法也掌握了。下課后盛老師還給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了只要努力就會(huì)成功!
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