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不止一次努力嘗試作文

時(shí)間:2022-08-14 01:13:27 努力 我要投稿

不止一次努力嘗試作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的不止一次努力嘗試作文,希望對(duì)大家有所幫助。

不止一次努力嘗試作文10篇

不止一次努力嘗試作文1

  在人生的道路上,少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學(xué)校、嘗試著去做飯、嘗試著一個(gè)人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功,但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎(chǔ)之上。

  天空中飄著幾個(gè)“棉花糖”,太陽(yáng)散發(fā)的光芒照耀著大地,灑在六年級(jí)三班的每一個(gè)角落,強(qiáng)烈的陽(yáng)光仿佛把瞌睡蟲(chóng)都引了出來(lái),使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,但是,這上課鈴對(duì)大家好像并不起多大作用似的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)依舊沒(méi)精打采地趴在桌子上,而我卻完全沒(méi)有困意,因?yàn)槲覜Q定在這節(jié)課上做一個(gè)小小的嘗試……

  “同學(xué)們好,現(xiàn)在請(qǐng)把課本翻到第十三課《只有一個(gè)地獄》,這是一篇說(shuō)明文……大家來(lái)說(shuō)說(shuō)第三自然段都用到了哪些說(shuō)明方法?”老師的提問(wèn)聲飄來(lái)。這時(shí),我的心中立馬就有了答案,但是又遲遲不敢舉手回答,我的心里仿佛有兩個(gè)小人在無(wú)休止的爭(zhēng)論:“別舉手,萬(wàn)一回答錯(cuò)了怎么辦,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑你的!绷硪粋(gè)小人卻說(shuō):“舉手吧,萬(wàn)一你的答案是正確的呢?”

  思索片刻后,我決定了:誰(shuí)要是第一個(gè)舉手,我就第二個(gè)舉手。但是,過(guò)了一分鐘后仍然沒(méi)人舉手……

  于是,我便慢慢舉起了左手,但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間,突然有一只手猛地舉了起來(lái),我凝神一看,原來(lái)是趙翰林同學(xué),她算是我們班發(fā)言是最積極的人了。

  當(dāng)她說(shuō)出她的答案之后,我瞬間就后悔了,因?yàn)槲业?答案和她的答案一模一樣,如果當(dāng)時(shí)也舉手發(fā)言的話,那受到老師表?yè)P(yáng)的就是我了。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在人生的道路上,磕磕碰碰是不可避免的,如果說(shuō)困境是一扇鎖住黑暗的門(mén),那么,門(mén)的外面就是一片光明,而開(kāi)門(mén)的最好辦法就是在千萬(wàn)次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。

  我終于明白:只有一次次地去嘗試,才會(huì)取得最終的成功。

不止一次努力嘗試作文2

  我永遠(yuǎn)都不懂得拼搏,從小就是。

  什么籃球、足球,我也不是不會(huì),卻一到比賽就只有尖叫的份兒,雖然參賽者都是女生。

  也有時(shí)候,會(huì)很沮喪地問(wèn)自己:“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋,也只有一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想承認(rèn)的答案——害怕失敗,害怕被嘲笑。

  當(dāng)我猛地意識(shí)到自己內(nèi)心的那處灰暗時(shí),不免會(huì)自欺欺人地說(shuō):“什么呀,那不是我。”其實(shí),心里一直都清楚的吧,自己的丑陋和缺點(diǎn),像只平時(shí)被自己嘲笑的蝸牛。

  不止一次的為此哭過(guò),當(dāng)女生們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái),關(guān)心地詢問(wèn)我怎么了時(shí),我無(wú)法回答,也不知該怎么回答。只覺(jué)得,自己太依賴別人了,像個(gè)長(zhǎng)不大的'小孩子,并且習(xí)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,不知道怎么去拼搏,怎么去努力,怎樣贏得別人的尊重。

  小升初,多么嚴(yán)酷的詞,對(duì)于我這個(gè)不懂得拼搏的人來(lái)說(shuō)。當(dāng)我知道要從兩萬(wàn)人中挑選五六百人,而因此也有一萬(wàn)多人被夢(mèng)想拋棄時(shí),我震驚,淚水順著臉龐滑下,刺得皮膚生疼。但是,我還是要上,還是要去拼,只要一退縮,我就會(huì)成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味,那種向著一個(gè)夢(mèng)想去努力,去憧憬,為此忙忙碌碌,甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味,簡(jiǎn)直就像怪味豆啊,酸甜苦辣咸,一樣都不少。

  一夜的不合眼,一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出,用自己柔軟的身體去對(duì)付困難,即使對(duì)方是只刺猬,即使我也許會(huì)被扎得鮮血淋漓,但我義無(wú)反顧,因?yàn)槲移戳恕?/p>

  我知道,從我從殼里鉆出的那一刻起,我就不再是一只脆弱的蝸牛了,我已不是那只一遇到困難就會(huì)縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信,有上進(jìn)心,我不會(huì)再退縮,我會(huì)永遠(yuǎn)挺直腰,一直走下去。

  我相信,只要我堅(jiān)持,我也會(huì)贏,雖然我之前是只軟弱的蝸牛

不止一次努力嘗試作文3

  不止一次,我努力嘗試,去追尋我想要的自由。

  以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。

  帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵!澳闾运搅耍惚粦T壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會(huì)書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎。”我心里想。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的.感受中存在。

  人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。

不止一次努力嘗試作文4

  每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過(guò)那條荊棘之路呢?

  六年級(jí)第一學(xué)期,我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō),這首曲子非常重要,是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候,左手卻偏偏不聽(tīng)話地不受我控制?偸歉簧瞎(jié)奏的我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過(guò)當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí),我漸漸冷靜了下來(lái),音樂(lè)難道不應(yīng)該是撫慰心靈的`嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復(fù)吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個(gè)星期過(guò)去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。

  “小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔,只要一不小心,就會(huì)吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法,但我又想起老師說(shuō)的話:“這段曲子確實(shí)有很大的難度,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹,只要你堅(jiān)持練習(xí),不放棄就一定能練好。”是呀!不經(jīng)過(guò)磨練,哪有天上掉餡餅的事!于是,我靜下心來(lái),慢慢練習(xí)。皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習(xí),我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái),獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞,我終于熬過(guò)了茫茫暗夜,迎來(lái)了曙光。

  我要為自己點(diǎn)贊!在學(xué)習(xí)竹笛的道路上,充滿了困難和挫折,布滿了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!

不止一次努力嘗試作文5

  第一次與這根桿子碰面,父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是在父母的幫助下,我掛在桿子上后,覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟,那么無(wú)力,那么彷徨······

  內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此時(shí)內(nèi)心只有滿滿的恐懼,立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。

  長(zhǎng)大后再一次看見(jiàn)它,終于能夠吊上去,可是,可是,我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。

  于是,內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了!一度不停的訓(xùn)練就此展開(kāi),一度想要放棄,但我不能,也不會(huì)放棄。

  一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強(qiáng)化之后,我又一次來(lái)到了桿下。

  昔日,我被恐懼打;昔日,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰(zhàn)勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的'小孩。

  微微一躍,手心有點(diǎn)出汗,但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子;輕輕呼吸。內(nèi)心有點(diǎn)不平靜,但卻十分專注;微微一動(dòng),身體有點(diǎn)顫抖,但早已蓄力待發(fā)。張開(kāi)雙眼,雙手再一次抓住桿子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。

  可是,地心引力仿佛要與我作對(duì)一般,在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候,仿佛一股強(qiáng)大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去,就差一點(diǎn),加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。

  藍(lán)天白云,樹(shù)木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮斗,現(xiàn)在,我成功了!

不止一次努力嘗試作文6

  一路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越荊棘叢生的道路,到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的山頂。

  當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時(shí),我就知道,我得比別人付出多一倍的努力,看到別人彈琴時(shí)的專注,再看看我的浮躁;聽(tīng)聽(tīng)別人優(yōu)美的樂(lè)曲,再聽(tīng)聽(tīng)我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪兒。

  我擠出盡可能多的時(shí)間去練琴,練到雙手酸痛才肯停下來(lái)休息。我把每個(gè)曲子都分成一部分一部分地去練習(xí),都練熟后再連接起來(lái),成為一首完整的`曲子。

  總有人說(shuō)我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很傷心。再次彈起我的鋼琴時(shí),一聽(tīng),果然,缺少了些什么,后來(lái),我看到老師彈琴,才明白,彈奏時(shí),要感悟其中隱含的意境,從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律,所以,我又一次嘗試,努力地把樂(lè)曲升華,讓聽(tīng)的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。

  隨之,我的又一次嘗試接踵而至,考級(jí)。我沒(méi)有考過(guò)一次級(jí),今年,我考的是一級(jí),按理說(shuō)難度不大,很簡(jiǎn)單,可畢竟是第一次,心里還是有些害怕和緊張,甚至打起了退堂鼓,我的手在彈琴時(shí)抖著,把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎,老師似乎看出了我的緊張,對(duì)我說(shuō):“哪怕不成功,也要努力嘗試啊,不試一試,又怎么會(huì)成功呢?”老師的話一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,是啊,不試一試,又怎會(huì)知道呢?我堅(jiān)定起來(lái),心不再搖晃,不再動(dòng)搖。

  那一次考級(jí),十分地成功,我也從此事悟出了一個(gè)道理:嘗試一下,哪怕不會(huì)成功,會(huì)失敗,但失敗是成功之母,我們會(huì)在無(wú)數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終成功。

  如今,我已經(jīng)可以彈《致愛(ài)麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了,雖然彈得還不是很熟練,但至少能夠彈下來(lái)了。我相信,只要嘗試,便會(huì)成功。

  就這樣,不只一次,我努力嘗試,我相信總有一天,我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘都會(huì)化成花朵,一路上的寒風(fēng)都會(huì)漾滿溫柔與笑意。

不止一次努力嘗試作文7

  轉(zhuǎn)眼之間,幾年又過(guò)去了。望著那輛自行車,不禁感嘆:你變老了。

  幾年前的一個(gè)下午,本以為又是平靜的一天,但父親的一句話像冷水一樣澆醒了我,“你這么閑,就下樓去學(xué)學(xué)自行車。”一聽(tīng)到這句話,我的腦海立即閃現(xiàn)無(wú)數(shù)篇學(xué)車的文章。光是想到會(huì)跌倒,就已經(jīng)讓我望而卻步了。

  又想起身邊的同學(xué)、朋友,有的.已經(jīng)在小區(qū)騎著車四處得意了,要是我還是不會(huì)的話,那便是“奇恥大辱”了。于是我硬著頭皮,磨磨蹭蹭地走到樓下。看著那輛算不上嶄新的自行車,我又感覺(jué)緊張得背有股熱浪襲來(lái)。“一言既出,駟馬難追!蔽冶阕狭俗孕熊。

  接著手又握緊車把,一只腳又踏在踏板上,一切都是蓄勢(shì)待發(fā)的樣子?粗胺降穆,臉上是猙獰的表情。當(dāng)另一只腳放在踏板,并且移動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)騎車并不簡(jiǎn)單,一切裝得很像,唯獨(dú)上陣一試,才洋相百出。

  車的方向東倒西歪,差點(diǎn)撞墻,車又不聽(tīng)使喚,快要傾倒下來(lái)時(shí),還好我左手早已撐在墻上,才避免了這次“浩劫”。但卻偷偷地留下了害怕的種子。突然老天傷心地流淚了,豆大的雨珠撒落下來(lái),不得已我回家了。

  再次練習(xí)之事就這樣拖到了第二日,路上的積水早已化為氣體飄遠(yuǎn)了,但昨日暴雨也澆灌了我內(nèi)心的種子。我害怕極了,因?yàn)樗鼏?wèn)了我一句:“如果昨天你沒(méi)撐住會(huì)怎么樣?”這句話如洪水沖垮了我內(nèi)心還未筑好的堤壩。但洪水總是一時(shí)的,恐懼的陰云總會(huì)飄散,我別無(wú)選擇:“那又如何?不試試怎么會(huì)知道呢?”

  我跑到樓底,熟練地坐在車座上,同樣的姿勢(shì),同樣的目標(biāo),不一樣的我又回來(lái)嘗試了。澎拜的心情不知怎么的,穩(wěn)定了自行車,不再是脫韁野馬,而是掌間的筆。雖然還不太熟,但總算有個(gè)好兆頭。

  之后我繼續(xù)嘗試,練習(xí),總算習(xí)得這一個(gè)必學(xué)的技能。同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)更重要的信念:努力,不止一次嘗試。

不止一次努力嘗試作文8

  飛翔的姿態(tài)固然很美,然而,嘗試著獲得更多的快樂(lè)不也很重要嗎?——題記

  飛翔是我最大的夢(mèng)想,可是我卻是一只折了翅膀的鳥(niǎo)兒。我的世界一度只剩下無(wú)盡的.灰暗,但很快我就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。不止一次,我努力嘗試過(guò)展翅翱翔……

  依稀記得,那是個(gè)陰云密布的日子,我?jiàn)^力地跳著,想一躍而起,讓美麗的身姿成為天空中最絢麗的風(fēng)景,可是,事與愿違,我重重的摔到草叢中,昏厥了過(guò)去,“哈哈,這里有只小雞,而且翅膀還斷了,真可憐!”“可憐,去你的吧,可笑才對(duì)呢,它明明在嘗試著飛起來(lái)嘛?自不量力,可笑至極!”……群鳥(niǎo)哈哈大笑起來(lái),把我吵醒了,我大聲爭(zhēng)辯著:“請(qǐng)尊重我,因?yàn)槲沂且恢庇兄w翔夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒,折斷了翅膀又不是我的錯(cuò)。況且,不止一次,我努力嘗試著飛翔!逼渌B(niǎo)兒見(jiàn)我義正辭嚴(yán),便一哄而散,想起我一次一次努力起飛,卻都以失敗而告終的場(chǎng)景,心中多了些痛楚:也許,這一輩子,我都只能羨慕別的鳥(niǎo)兒展翅高飛的身姿了吧?哎,我該怎么辦?

  想著想著,不知不覺(jué),我來(lái)到一個(gè)小屋前,聽(tīng)到一番對(duì)話,女孩聲嘶力竭地哭訴著:“我努力了那么多次,為何還是沒(méi)考上?”她母親安慰地說(shuō):“孩子,人生不如意十有八九,只要努力過(guò),也就無(wú)怨無(wú)悔了。況且,我們還有別的人生,最重要的是過(guò)程,是快樂(lè)!甭(tīng)到這里,我陷入了沉思,眼角慢慢濕潤(rùn)起來(lái):是啊,那么多次,我努力著飛起來(lái),雖然沒(méi)有成功,但是那個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),而且收獲了很多快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),飛翔是一種夢(mèng)想,努力是一種美麗的姿態(tài),它給了我一雙隱形的翅膀。在嘗試的過(guò)程中,我找到了別的人生。

  不止一次,我努力過(guò),為了夢(mèng)想,為了快樂(lè)。

  點(diǎn)評(píng):表達(dá)流暢,能夠圍繞著主題來(lái)寫(xiě)作,擬人化的寫(xiě)法,使得文章富有感染力,尤其是該生還能夠得出“努力,不僅僅是為了成功,更是為了快樂(lè),重在過(guò)程”這一深刻的道理,著實(shí)難能可貴。

不止一次努力嘗試作文9

  一路,上望著陽(yáng)光的燦爛,卻忘記了沙礫帶來(lái)的疼痛;一路上面對(duì)著多少困難,我努力嘗試,想要穿越滿路的荊棘,只為了到達(dá)頂峰。

  當(dāng)站在學(xué)校的廣場(chǎng)上時(shí),我就知道我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人。更沒(méi)有跳遠(yuǎn)的細(xì)胞,很快,我就遇到了困難。開(kāi)著其他同學(xué)縱身一躍就想寫(xiě)點(diǎn)了一個(gè)彈簧一般,一跳就跳得好遠(yuǎn)。再看看自己,剛跳到半空中,身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上,更別說(shuō)要跳的更遠(yuǎn)了?粗瑢W(xué)們都為自己感到自豪,臉上都洋溢著笑容?粗麄冏约涸趺匆残Σ黄饋(lái),心里反而是酸酸的。

  我知道,我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場(chǎng)上跳了一遍又一遍,在家也同樣如此,每次腳都跳的生疼生疼的.,但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來(lái)。日復(fù)一日我也有了小小的成就,比原來(lái)跳得更遠(yuǎn)了,感覺(jué)背上的泰山輕了許多。

  可后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我的動(dòng)作太生硬了,落在地上都會(huì)發(fā)出像地震般的聲音,不夠輕盈這樣是跳不遠(yuǎn)的。說(shuō)的也是,再跳時(shí)我就感覺(jué)前面有一座大山一樣擋住了我的去路,怎么也不讓我通過(guò)。

  為此我實(shí)在忍不住去問(wèn)了老師,老師告訴我條時(shí)要掌握技巧與動(dòng)作的要領(lǐng)。還叮囑我要時(shí)常練習(xí),千萬(wàn)不可以松懈。

  回到家中,老師的話還我腦海中縈繞著,想著想著我似乎想明白了什么:原來(lái)以前是我的動(dòng)作不夠正確,沒(méi)有掌握技巧。

  感覺(jué)我眼前的大山也小了許多,小得足以讓我跨過(guò)去。

  現(xiàn)在我能夠跳得更遠(yuǎn)了,能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了,嘴里鑲著蜜一樣甜孜孜的,抬頭望著天空,給自己一個(gè)大大的微笑。

  我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方,到那時(shí)沙灘變成了一朵朵云朵,路上的荊棘變化成了花朵,吹來(lái)的風(fēng)洋溢著溫暖與笑意。

不止一次努力嘗試作文10

  “你看,這是你曾祖父寫(xiě)的毛筆字!备赣H遞給我一張大照片,上面密密麻麻都是毛筆字!澳阍娓竾诟篮笕艘惨獣(huì)寫(xiě)毛筆字,而且要練到這張照片上的水平,現(xiàn)在你爺爺做到了,我做到了,該到你了!备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “為什么曾祖父的字只有照片?他為什么不寫(xiě)在紙上給后人?”年幼的我疑惑道。父親遲疑了一下,說(shuō):“因?yàn)榧埲菀着櫯,照片好保存。你現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)毛筆字吧,先練習(xí)易學(xué)的字體,有一定基礎(chǔ)后再照著照片的字體上的練!

  我便開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。(

  年幼懵懂的我用稚嫩的'手抓著毛筆,看著毛筆書(shū)上的楷體,笨拙地?fù)u動(dòng)筆尖,在潔白的宣紙上留下一片片歪七扭八的字跡。父親走過(guò)來(lái)一看,笑道:“在涂鴉呢?”我依然倔強(qiáng)地握著筆,努力嘗試著寫(xiě)得和書(shū)上的相似些,一次又一次,一小時(shí)又一小時(shí),一天又一天……

  風(fēng)華正茂的我提著毛筆,看一眼那張照片上的毛筆字,熟練地劃動(dòng)筆尖,宣紙上,一橫一豎,一撇一捺,如紫禁城般大氣厚重;一勾一點(diǎn),一提一折,如江南水鄉(xiāng)般溫婉清麗。字字群鴻戲海,仙露明珠。父親走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“離照片上的還差得遠(yuǎn)呢!蔽胰匀惶峁P寫(xiě)著,努力嘗試著寫(xiě)得和照片上的相似些,一個(gè)字又一個(gè)字,一行字又一行字,一段字又一段字……

  有一天,父親走到正在練毛筆字的我面前,說(shuō)道:“你不需要再照著照片上的字練了,其實(shí)你曾祖父根本不會(huì)毛筆字,也沒(méi)有什么囑咐,那張照片只是我找到的最難寫(xiě)的字體,很少有人練好,你練不好的!蔽依^續(xù)寫(xiě)著毛筆字,說(shuō):“哦,我早就知道了,我在網(wǎng)上查過(guò)這張照片,但是我還是練,因?yàn)樽钪匾牟皇墙Y(jié)果如何,而是努力嘗試的過(guò)程,在努力嘗試中,我的筆法進(jìn)步了不少,不是嗎?”父親聽(tīng)了,笑著說(shuō)“是的。”

  生活中,有很多挑戰(zhàn),或許它們很困難,但是我不會(huì)放棄,我會(huì)努力嘗試,不止一次。

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