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我一直在努力優(yōu)秀作文
"在努力，我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!小編收集了我一直在努力作文，歡迎閱讀。
第一篇：我一直在努力
我一直都在努力把握每一個(gè)降臨身邊的機(jī)會(huì)，勇敢向自己發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)，只要我還活著，我會(huì)一直這么做!
----題記
小學(xué)時(shí)，當(dāng)自己是班上很優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)生時(shí)，我并不需要爭(zhēng)取，因?yàn)橛惺裁椿顒?dòng)，什么獎(jiǎng)項(xiàng)老師都會(huì)第一個(gè)提我的名，我還不知道，機(jī)會(huì)就鎖定了我。然而，這只是小學(xué)，只是過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼我上了中學(xué)。來(lái)到了一座陌生的城市，這座城市有漂亮的煙花，壯觀的高樓大廈，寬敞的馬路，但卻在這里我少了很多，很多的機(jī)會(huì)。而我又多了很多，需要多出許多的努力，我要很努力，但其實(shí)，從到初中學(xué)校的第一天起，我就知道了，我要努力。
從小就沒(méi)上過(guò)什么大臺(tái)，人一多，講話就哆嗦，并且心跳加速，臉也跟著紅彤彤的，少了那份城市孩子的大方。開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們自愿做自我介紹時(shí)，我?guī)缀跏撬伎剂舜蟀牍?jié)課，等到下課時(shí)，才猶猶豫豫舉起手顫顫巍巍地站起來(lái)，小聲說(shuō)著。于是，我知道，老師對(duì)我的印象分少了很多。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，都感受不到老師那份重視瞟在我身上。于是，當(dāng)我提交申請(qǐng)團(tuán)員書(shū)說(shuō)，當(dāng)我申請(qǐng)校園明星時(shí)，老師都沒(méi)有通過(guò)。我是一個(gè)不輕言放棄的人，愈敗愈挫，愈進(jìn)!
從那以后，我開(kāi)始讓自己從零開(kāi)始，勇敢向自己發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)：為了克服膽小的問(wèn)題，我硬是讓自己每天上課都積極回答問(wèn)題，一次，兩次…一百多次，終于到現(xiàn)在它已是我的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我的一個(gè)動(dòng)力，讓我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了。雖然我不是一個(gè)鋒芒畢露的人，但我希望自己不要留有遺憾，所以，當(dāng)學(xué)校舉行K歌大賽時(shí)，我第一個(gè)趕去報(bào)名;當(dāng)聽(tīng)說(shuō)廣播站、電視臺(tái)招人時(shí)，你會(huì)在那群演講人中尋找到我忙碌的身影;當(dāng)體育節(jié)時(shí)，當(dāng)藝術(shù)節(jié)時(shí)，你都會(huì)看得到我的身影。我一直都是這樣很努力想去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，接受每一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的我不是兒時(shí)那個(gè)被機(jī)會(huì)抓住的小孩了，我需要的是自己付出努力，去爭(zhēng)取!
生活中那么多挑戰(zhàn)，不去試試，又怎么會(huì)知道自己一定是不行的呢?過(guò)去，現(xiàn)在，以后，我都會(huì)繼續(xù)把握每一個(gè)降臨身邊的機(jī)會(huì)。
小時(shí)侯辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就輕松了，因?yàn)槲也荒馨堰z憾留給未來(lái)，所以我要繼續(xù)這么做，一直努力!
第二篇：我一直在努力
埋在土地里的種子，為了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，它努力生長(zhǎng);我為了沖破束搏著我的殼，破繭成蝶，一直努力著……
眼前一片黑暗，我被封閉在狹小的空間哎!數(shù)學(xué)題好難，我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚，白白的作業(yè)本刺傷了我的眼，明晃晃的在桌子上跳舞。不行，不能放棄。我借著昏暗的燈光，極其認(rèn)真地握緊筆，在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，“邊邊邊，不對(duì)，或許是反向思維……”摸了一下額頭，還有汗珠在掙扎。算了，收起作業(yè)本，也收起那傷痕累累的心，走向辦公室，經(jīng)過(guò)同胡老師的討論，終于弄會(huì)了。數(shù)學(xué)老師不知道，數(shù)學(xué)天才不知道，有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人，一直在努力著。
歷經(jīng)一番痛苦的掙扎，艱辛的磨難
快要考試了，教室里充滿了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不能怠倦。寫(xiě)完作業(yè)已是9點(diǎn)了，打開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中。我一會(huì)在各大洲中游覽，一會(huì)又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題，我在書(shū)山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備，躺在床上，仰頭看星星，在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口，忘不掉那考的可憐的生物地理，多么渴望有一顆流星，帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識(shí)還沒(méi)記牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室，拿出題來(lái)，忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了，累的手都酸了，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子，可謂是充滿了掙扎，充滿了磨難。朋友不知道，你們也不知道，有一個(gè)人，為了能考好，一直在努力著。
破繭之時(shí)的舊痛依舊在心，得到的卻是成蝶的幸福美麗
天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò)，我不知想笑，還是想哭。一個(gè)斑斕的世界，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有人知道，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)在努力。
蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!
為了破繭成蝶，我一直在努力
第三篇：我一直在努力
少年的我不知快樂(lè)，青春的我不知自由，瘦弱的肩膀沉重的負(fù)擔(dān)，
疲憊的雙眼仍在尋求進(jìn)步的希望。
自從進(jìn)了學(xué)校之后，天天都被老師和爸爸媽媽念叨著，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要貪玩，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦以后就會(huì)幸福的。
五年級(jí)的一個(gè)周末，作業(yè)做完之后，我便打開(kāi)電視開(kāi)始看了起來(lái)。正看得入迷時(shí)，爸爸無(wú)聲的走近電視，迅速的按下了電源，說(shuō)道：“還那么輕松啊，你去問(wèn)問(wèn)你同學(xué)，她們哪個(gè)不在學(xué)習(xí)，看看人家，你為什么不能學(xué)學(xué)她們，用點(diǎn)功呢?照這樣下去你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好。”“我作業(yè)都做好了為什么不能休息，而且我也很用功了”我嘟囔道，沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了“你現(xiàn)在不努力以后怎么會(huì)好，你想想我們小時(shí)候，天天要幫爸爸媽媽干活，我們還擠出時(shí)間了學(xué)習(xí)。”我無(wú)奈的回到房間坐在凳子上拿出課本開(kāi)始復(fù)習(xí)。一直在凳子上坐了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)過(guò)爸爸能否休息一下，他終于答應(yīng)了，于是我拿出白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)不一會(huì)，爸爸又進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，一把奪過(guò)畫(huà)紙，說(shuō)：“又在做這些無(wú)聊的事，休息的時(shí)候也要看看書(shū)，這樣才能比別人好，多努力!”
又是努力，難道我還不夠努力嗎?三好學(xué)生，奧數(shù)獎(jiǎng)，作文……爸爸媽媽難道不知道其實(shí)，我一直都在努力。學(xué)習(xí)不是與別人比的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)，但不一定學(xué)習(xí)好未來(lái)就會(huì)幸福，他們難道不知道知識(shí)對(duì)于我不再甜蜜，反而變成我頭上的“五行山”，很多人都說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是真的嗎?我做出的努力他們都看不到，這還快樂(lè)嗎?
爸爸媽媽?zhuān)瑒e責(zé)怪我太貪玩，老師，別用異樣的眼光看我。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌喜皇琴�，但我也是胸懷理想一直在努力，我的前方有光明�?如果有，請(qǐng)你驚呼地告訴我，給我勇氣給我力量!不知成功路上有多少挫折，膽小的我能否一直向前，成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要，但我更向往做最真實(shí)的自己。我會(huì)竭盡全力，我永不放棄，永不言棄!
第四篇：我一直在努力
天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍(lán)色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險(xiǎn)阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽?dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅(jiān)持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起!
勤奮交響曲
"在努力，我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽(tīng)著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!
看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食;為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠(chéng)的，夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒!
我愛(ài)這片蔚藍(lán)的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì)努力!
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