努力為題的學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的努力為題的學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力為題的學(xué)生作文1
曾有人告訴我:自己想要的生活必須由自己選擇并為之而努力奮斗。多年以后我回想起來(lái)似乎才開(kāi)始懂得這句話的真正含義。是!人有選擇權(quán),但并沒(méi)有享受權(quán)。如果你想得到享受權(quán),毋庸置疑的是必須努力奮斗,做一個(gè)完美的人。我出生于一個(gè)小鄉(xiāng)村,虛度光陰已十三年。寒窗苦讀,但還是沒(méi)有名列前茅,只是不用擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)在及格線上徘徊。不過(guò),有時(shí)喜歡貪玩就荒廢了學(xué)習(xí),后悔已經(jīng)來(lái)不及了,只能收回我那顆貪玩的心來(lái)拯救我的學(xué)業(yè)。其實(shí):我并不愛(ài)學(xué)習(xí),只是很喜歡,那個(gè)認(rèn)真努力的自己。
我知道我必須努力,為自己想要的生活,為我的家人,為我在乎的人去奮斗。這樣,我才會(huì)有保護(hù)他們的資本。我知道“努力”這兩個(gè)字不容易,但是一直都在堅(jiān)持并從未想過(guò)放棄。偶爾也會(huì)自憐自哀自找煩惱,但還好,一個(gè)人在孤獨(dú)中前行,帶著光,一路跌跌撞撞總算朝自己夢(mèng)想更近了一步。
人就像蝴蝶,在破繭的時(shí)候,象征著離夢(mèng)想更近了一步?墒,破繭而出的過(guò)程并不是每一只蝴蝶都做得到的。它們也要努力,努力讓自己蛻變,努力做到完美,然后便可以獲得重生。我也在努力讓自己破繭獲得重生,去目睹大千世界的精彩,去過(guò)自己想要的生活。這叫什么,這叫成長(zhǎng)。我們不久面臨中考,周圍到處彌漫著那緊張卻又流露出執(zhí)著與自信的氛圍。我們都在奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)自己的青春,都在做著有大有小的努力,都在做個(gè)完美小孩,都在期盼可以自由自在的飛往屬于自己的那一片天空。
胸膛里那熾熱的渴望的心在滿腔熱血的跳動(dòng)著,它似乎在告訴我們,我還活著。我必須努力,必須成長(zhǎng)。
努力為題的學(xué)生作文2
隨著時(shí)代的變化,白駒過(guò)隙,白云蒼狗,平安的茅草屋儼然變成了高樓大廈,正如杜甫所說(shuō)的:“大批天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。這也算了解了他一番愿望吧。但,高樓像堵墻,擋在了我的面前。所以,世界那么大,我想去看看!
我躺在床上,睡著了。夢(mèng)中,我終于登上了神秘的“和諧號(hào)”環(huán)島列車,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的環(huán)島游。伴隨著“咯吱、咯吱”聲,我正式開(kāi)始了環(huán)島游,景物在不停的變化,遠(yuǎn)離繁華與喧囂,我,來(lái)到了這里。
隨著一陣顛簸,我來(lái)到了第一站,這里繁花似錦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我伸手觸及那潺潺的流水,這是從骨子里發(fā)出的`涼爽。流水中倒映著我笑靨如花的臉龐。我躺在青青的草地上舒展了自己的身軀,瞇眼望著明媚的太陽(yáng),太陽(yáng)暖洋洋的,很是溫暖。亦幻亦真。隨后我又登上了列車,去往我的第二站。這是一座海島,海鷗在盤(pán)旋著,錦鱗在躍動(dòng),我赤腳走向了沙灘,身后是我留下的淺淺腳印,這就足以證明我來(lái)過(guò)!我坐在沙灘上筑起夢(mèng)中的沙堡,浪花拍打著礁石,一切都是那么的美好。我縱身躍下海中,在海中暢游了起來(lái),我跟隨著魚(yú)兒似舞者一般舞動(dòng)的身軀。時(shí)慢時(shí)快。
我再一次登上了環(huán)島列車。我醒了,我閉眼回想著,是夢(mèng)是醒。如若我不醒來(lái),下一站又是哪個(gè)未知的領(lǐng)域呢?也許是在云端暢游,也許是在神秘的海洋中探索未知的奧秘,又或許是在神秘的海中探索未知的奧秘,但還有更多的機(jī)會(huì)讓我去闖,不負(fù)當(dāng)下!
那一個(gè)個(gè)瞬間的剎那,都讓我感受到了美。去吧,人生的旅途上橋梁,依然堅(jiān)固,隧道依舊光明,前程依舊繁花似錦。但奮斗的人生是更美。奮斗吧,青春!
努力為題的學(xué)生作文3
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著名的小說(shuō)家和劇作家,他一生著作很多,我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假,我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》,這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子一貫要強(qiáng)和奮斗,他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活,像他這樣善良,正直的人,可就是得不到上天的疼愛(ài)。好不容易買(mǎi)來(lái)的新車被搶;虎妞設(shè)計(jì)騙他,他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人。自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺。這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),但經(jīng)過(guò)這些打擊,他喪失了對(duì)于生活的信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾,極端自私,最后卻得了一身的臟病,成為了一堆行尸走肉。
祥子的這個(gè)悲劇,我感到萬(wàn)分同情。他本性善良,正直,卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。開(kāi)始,他努力地與生活作斗爭(zhēng),與萬(wàn)惡的舊社會(huì)作斗爭(zhēng),只是當(dāng)他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng)之后,他失望了,他退縮了,如果他肯一直堅(jiān)持下去,那么他所面臨的或許是美好的明天吧!如果祥子生活在我們這個(gè)年代,我相信,以他那樣的努力奮斗,以他那樣的正直善良,他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人,他必定會(huì)擁有幸福的生活,美好的未來(lái)。相比祥子而言,我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì),我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,珍惜自己擁有的一切,好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)國(guó)家社會(huì)的期望,將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
努力為題的學(xué)生作文4
你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活。你預(yù)知不了未來(lái),那么從現(xiàn)在起,你要努力把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下的生活,這樣你的青春不會(huì)留下遺憾。
朋友說(shuō):“未來(lái)還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不遠(yuǎn)。”一開(kāi)始的我并不明白這句話的意思,腦海里總是浮現(xiàn)未來(lái)到底遙不遙遠(yuǎn)這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了兩年我才明白了這句話的含義。剛上初一的我們總感覺(jué)離初三還有很遠(yuǎn),時(shí)間還很長(zhǎng),并不著急去想以后的事情,初一的我無(wú)所事事,面對(duì)學(xué)習(xí)毫不在意,為了應(yīng)付考試,假裝學(xué)習(xí)初一的我可謂是爛渣子。過(guò)了一年,上了初二,初二的我有了自知之明,努力學(xué)習(xí),盡管成績(jī)并沒(méi)有想象中的那么好,但我已心滿意足,老師告訴我們初二是兩極分化的時(shí)候,你們應(yīng)該在初二為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),但我還是有一點(diǎn)“毫不在乎”。
又過(guò)了一年,我迎接了初三,嘴上立即說(shuō)到“時(shí)間過(guò)的這么快。”面對(duì)初三一科一科的作業(yè),一沓沓的試卷,還有每天早晨的跑步,我毫無(wú)準(zhǔn)備。朋友又說(shuō)“努力把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下的點(diǎn)滴,你的青春才不會(huì)留遺憾!迸笥训倪@句話激起了我心中的理念,過(guò)后的日子里,我每天刻苦的學(xué)習(xí),努力的奮斗,把握現(xiàn)在的一分一秒,絕不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜與同學(xué)的時(shí)光,為中考的勝利打好實(shí)力,不為青春留任何遺憾。
把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下,時(shí)間錯(cuò)過(guò)不會(huì)再來(lái),幻想如何從頭再來(lái),時(shí)間是讓人措不及防的東西,一旦失去,便永遠(yuǎn)失去,時(shí)間都去哪了?我們要努力的過(guò)上自己想要的生活,珍惜現(xiàn)在面對(duì)的生活,失去了現(xiàn)在,仿佛一場(chǎng)夢(mèng)清醒,不要為青春留下遺憾。
努力為題的學(xué)生作文5
上個(gè)星期二下午,美術(shù)老師上了一堂中國(guó)話。更令我刮目相看的是,老師一筆筆地臨摹著,好像春天的桃花真的盛開(kāi)了一樣,那般奇妙。于是,我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
每天回家,作業(yè)寫(xiě)完后,開(kāi)始搜集大量的有關(guān)于“畫(huà)中國(guó)畫(huà)的技法”這一類的網(wǎng)頁(yè),一看就是半個(gè)小時(shí)以上,常常忘卻了時(shí)間。一天下午,我搜索到了一幅荷花圖,立刻就被它吸引。它畫(huà)面構(gòu)造十分簡(jiǎn)單,用筆細(xì)膩清晰,容易畫(huà)又美觀。于是,我迫不及待得獎(jiǎng)毛氈鋪上,生宣紙放置好,調(diào)色盤(pán)、水桶、顏料等也各歸其位。安置好后,我將一直大號(hào)的羊毫膏筆捏在手心,浸一下水,又沾了點(diǎn)墨,畫(huà)起荷葉來(lái)。左一筆,右一點(diǎn)的。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)走廊里有人走來(lái)——是爸爸。我捏了捏筆,停住了一會(huì)兒,問(wèn)“爸爸,有什么事嗎?”說(shuō)完,我又開(kāi)始忙活起來(lái)。但是這時(shí),爸爸眉頭鄒得緊緊的,厲聲吆喝道“文文,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“當(dāng)然寫(xiě)完了”我自信的回答道。“那你就不能再?gòu)?fù)習(xí)一下,再多讀一點(diǎn)嗎?書(shū)多讀總是好的!蔽铱粗Z(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)教的父親,真不知該如何回答,只應(yīng)了句“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!备赣H聽(tīng)了沒(méi)再說(shuō)什么,只是帶走了一臉的擔(dān)憂,出了房間。
過(guò)了幾天后的一個(gè)周末,我正心急地打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)電腦怎么也打不開(kāi),被加了密碼。后一想明白是父親將電腦封鎖住了。我關(guān)了機(jī),坐回座位,心里很難過(guò)。真想對(duì)父親說(shuō)“我在努力,我沒(méi)有因畫(huà)畫(huà)而忘記讀書(shū)啊!”
我在努力!
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