[熱]努力的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的努力的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　我一直在不斷地嘗試，努力讀懂家的含義。

　　記得那時(shí)我才十歲，我問(wèn)了爸爸一個(gè)很奇怪的問(wèn)題：爸爸，家，到底是什么？爸爸聽(tīng)了，樂(lè)呵呵的笑著，他捧著我的手，溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，家是個(gè)很特別的東西，它啊，就像摸不著的陽(yáng)光，就像看不見(jiàn)的空氣，只有你用心去感受才能明白。”我呆滯了很久……

　　在那以后，我對(duì)家的一切有了莫大的關(guān)注……

　　爸爸是家里的頂梁柱。每天下午，爸爸回家后便會(huì)倒在沙發(fā)上，呼呼地睡起大覺(jué)來(lái)。起初，我只是覺(jué)得爸爸睡覺(jué)的樣子很好笑，還暗地里笑他愛(ài)打呼嚕！直到那天發(fā)現(xiàn)了父親的蒼老，我才覺(jué)得自己是多么的可笑……那天已是黃昏時(shí)分，天空顯得格外陰沉。沉睡中的父親的.臉，也一樣黝黑、陰暗。父親因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外工作的緣故，他的皮膚早已失去了青春的光彩，沒(méi)有一點(diǎn)光澤。時(shí)光荏苒，一道道刀割一般的皺紋深深地刻在父親的額頭上。這還是我腦海里那個(gè)神采熠熠父親嗎！回想起讓父親擔(dān)心的種種往事，我不禁潸然淚下……那一刻，我突然讀懂了家的含義——原來(lái)，家是充滿愛(ài)的房子，父親的愛(ài)便是這房子的支柱，支撐著這個(gè)家。如果沒(méi)有父親，家就不會(huì)很牢固。

　　媽媽是家里的賢內(nèi)助。每天，媽媽總是忙上忙下的，沒(méi)有什么休息時(shí)間，一方面要打理家務(wù)，一方面又要照顧我。打從我記事起，媽媽就是一個(gè)辛苦不堪的農(nóng)家婦女形象。盡管如此，媽媽還是細(xì)心地、樂(lè)觀地照料著這個(gè)家。那是一個(gè)令人神清氣爽的早晨，媽媽像往常一樣在打理客廳，和以往不同的是，這次，有一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在媽媽的臉上。頓時(shí)，媽媽的臉充滿著陽(yáng)光。紅潤(rùn)、飽滿的媽媽?zhuān)�讓人感覺(jué)很溫暖，很貼心。她不時(shí)哼起幾句小曲，甚至還合著不成調(diào)的旋律邁出了輕盈的舞步，一步一步把家打扮地美美的，舒適的。媽媽的忙碌帶來(lái)了家的溫暖，那一刻，我又讀懂了家的含義——原來(lái)，家是有溫度的房子，媽媽的愛(ài)便是這房子的墻壁，為我們遮風(fēng)擋雨。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�家就不�?huì)很溫馨。

　　我是家里的開(kāi)心果。我依然記得在那個(gè)黃昏，我為躺在沙發(fā)上的父親按了一次摩，陪他說(shuō)了說(shuō)話；我依然記得在那個(gè)清晨，我和母親一起哼著歌兒跳著舞，幫忙打理著家務(wù)。我也感覺(jué)到，我的活蹦亂跳給爸爸媽媽帶來(lái)了歡笑。如今，我已經(jīng)明白了——原來(lái)，家是有笑聲的房子，我的愛(ài)便是這房子里的裝飾畫(huà)。如果沒(méi)有我，難免會(huì)少了一些生氣。

　　哦，家就是一所大房子，這房子的一磚一瓦都承載著一家人滿滿的愛(ài)！

努力的作文 篇2

　　記得上個(gè)學(xué)期，臨近期末的那個(gè)狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉(zhuǎn)發(fā)，做題的速度不斷提高，學(xué)會(huì)了更好地利用零碎的時(shí)間那時(shí)的我是非常光榮的，像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學(xué)一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。

　　班上最近有了一個(gè)“新主角”了，他的文章被老師轉(zhuǎn)發(fā)了多次，上課時(shí)也會(huì)被老師提到，說(shuō)實(shí)在的.，當(dāng)我在后面看著老師對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及他那自信的身影，仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個(gè)東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應(yīng)該擁有的。那個(gè)光榮的一學(xué)期，是我這一學(xué)年最無(wú)法忘卻的。有一天，偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了老師的朋友圈，翻開(kāi)那些優(yōu)秀的文章，竟連續(xù)看到八次我的名字，我覺(jué)得不可思議，也不知道我的文章會(huì)那么好。但高興歸高興，過(guò)去的事物無(wú)論是好是壞，都不需沉迷其中，無(wú)法自拔。好似一點(diǎn)點(diǎn)柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對(duì)曾經(jīng)道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等著我去發(fā)掘”，未來(lái)的努力會(huì)有更多。

　　現(xiàn)在雖不再有“拜師”一說(shuō)，可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣，他們深入骨子里的對(duì)優(yōu)秀的渴望，讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，絕不是暫時(shí)的，過(guò)去的光榮，我仍會(huì)記得，未來(lái)以后的光榮也要有一個(gè)延續(xù)。過(guò)去即過(guò)去，重要的是將來(lái)。努力不能消失，我要趁著這個(gè)舒服的季節(jié)，趁著這顆熾熱的心沒(méi)有完全變涼，上前去，向著輝煌，打造更好的階梯。

努力的作文 篇3

　　你是一本大書(shū)，我花了六年的時(shí)間在努力讀懂你。從第一頁(yè)開(kāi)始，一字一句，慢慢品味著。

　　當(dāng)我輕輕翻開(kāi)你時(shí)，一股濃郁的書(shū)香味撲鼻而來(lái)，分外美麗。那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小孩，懵懵懂懂，只知道要認(rèn)真對(duì)待你。你變幻出一組組美麗而溫柔的圖片，交織出一幅幅多姿多彩的畫(huà)面。我的童年，就如這畫(huà)面一樣，五彩斑斕。笑著，跳著，你也如一位活潑的少年，和我一起唱著童年的歌謠。那時(shí)的我，只讀懂了你兩個(gè)字：快樂(lè)。

　　漸漸地，我成長(zhǎng)了，我生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)被你記錄下來(lái)。我開(kāi)始真正認(rèn)真的讀你，像品味紅酒一樣仔細(xì)地讀著你。你是多么和藹，教給我許多做人做事的道理；你又是多么嚴(yán)厲，在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅地批評(píng)我；你是多么熱烈，充滿著我的生活；你又是多么沉默，許多生活道理都要自己悟得。白紙黑字，記錄下了我成長(zhǎng)的過(guò)程，開(kāi)心的，傷心的。白紙黑字，記錄下了我思想的變化過(guò)程，幼稚的，成熟的。開(kāi)始成長(zhǎng)的我又讀懂了你兩個(gè)字：責(zé)任。

　　一頁(yè)一頁(yè)，歲月在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中悄然流逝。我有時(shí)也會(huì)合上書(shū)頁(yè)，想想怎樣才能把你讀的更透，更完整。這時(shí)的我做起了班上的干部，負(fù)責(zé)管理整個(gè)班。你向我祝賀我能夠得到同學(xué)們的信任，同時(shí)也提醒我不要忘記自己的職責(zé)。我那時(shí)是飄飄然的`，盛氣凌人，認(rèn)為自己銳不可當(dāng)。自然的，成績(jī)也就下降起來(lái)，管理不好班級(jí)。你是很?chē)?yán)厲的，批評(píng)教育了我，等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)完完全全記錄下了一切。

　　你對(duì)我說(shuō)，人犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不改正。我明白了，認(rèn)真做好自己該做的，成績(jī)上去了；班級(jí)建設(shè)好了。期末，我被評(píng)為優(yōu)秀干部，你也老老實(shí)實(shí)記錄下來(lái)了。我真誠(chéng)地說(shuō)，這功歸于你。你又教會(huì)了我兩個(gè)字：擔(dān)當(dāng)。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，同樣，天下也沒(méi)有讀不完的書(shū)。六年時(shí)光在指尖溜去，你這本大書(shū)也漸漸讀到了尾聲。六年，無(wú)數(shù)知心好友；六年，無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的瞬間；六年，無(wú)數(shù)美好回憶。結(jié)局，總是令人遐想的。舉杯后各奔東西，或有那么一絲聯(lián)系，都為了一個(gè)共同的、美好的明天。

　　給你編上一個(gè)序號(hào)，叫“小學(xué)”，然后靜靜合上你。又一本空白的大書(shū)擺在了我面前，等著我去書(shū)寫(xiě)它的內(nèi)容。我還是會(huì)經(jīng)常翻閱你，畢竟那是我的回憶。

　　六年時(shí)間，你在記錄我，我在讀懂你。

努力的作文 篇4

　　mj去找阿甘佐，阿甘佐和他一起修行。

　　某一天，阿甘佐帶著mj去執(zhí)行a級(jí)任務(wù)——?dú)灉缟劫\。山賊的頭領(lǐng)是a級(jí)背叛劍士——歌利亞。

　　阿甘佐帶著mj來(lái)到這里，一個(gè)山賊走過(guò)來(lái)說(shuō)“小子，找死��！”說(shuō)著，一木棍敲下來(lái)，阿甘佐沒(méi)用劍，一閃，對(duì)著mj說(shuō)“今天做得這個(gè)a級(jí)任務(wù)，是教你把旋風(fēng)丸升級(jí)大玉旋風(fēng)丸，懂嗎？”說(shuō)完，一招旋風(fēng)丸打去。接著兩人分頭去找歌利亞。

　　過(guò)了一會(huì)，兩人找到了歌利亞，和歌利亞打，阿甘佐用了一次大玉旋風(fēng)丸，一招把歌利亞的手下打走了，卻被歌利亞用劍術(shù)——地突刺打傷了，阿甘佐的分身（地突刺就是把劍插在地上，用出的技能），mj憤怒，一不小心中了幻術(shù)，阿甘佐的分身也是。早在剛剛以前，阿甘佐就用了分身，自己去救人，讓mj磨練。

　　終于，任務(wù)完成，mj學(xué)會(huì)了大玉旋風(fēng)丸。

　　mj特別篇——賺大錢(qián)

　　mj狂做任務(wù)，為的`就是賺大錢(qián)，幾天后，mj賺到幾百萬(wàn)，卻被小賊偷去了，又做到老了，說(shuō)：“沒(méi)辦法，時(shí)運(yùn)低，現(xiàn)在的人少任務(wù)，少錢(qián)，窮了我哦，唉！”這純屬特別，不接上文。

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