努力的作文精華[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文3篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利正如諺語所說：“臺上3分鐘，臺下十年過�！闭媸且稽c兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！

　　記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽杯”的古箏比賽，過后，我們沖動萬分，但又怕彈不惡，所以天天下戰(zhàn)書抬學，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著常識的苦霖。冷假已經降臨了，離我們競賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著主持己的先容——“比賽開端下點首先有請去從徐州小百合藝術古箏中央的她們，她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時緩和得口面皆像十五個吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時展示在我們面前，那番漂亮的風景，使我們彈奏得如詩如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術中央，鉆石獎……”主持我的話音還未降，我們就未經不由自主地歡吸跳躍伏來……我曉得我們這個小集團名義上播種的是聲譽，但我更感到咱們收成的'是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……

　　我深深感到這是南京之言發(fā)取得實是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當前，能收獲更多知識的甘霖！

努力的作文 篇2

　　今天，我要制作一幅具有代表班級精神的班級圖騰。要制作，首先要了解它的精神。我們班的班級精神是：努力做最好的自己。我冥思苦想，加上參考書上的圖騰，終于想出了一堆篝火的樣子。再在上面畫上卡通可愛的笑臉。思緒已經整理完畢，現(xiàn)在開始動手制作了。我先拿起筆開始認真地將它的外形初步顯示了出來。再用黑色的記號筆構線起來，就像寫字一樣，要一筆一畫，構線起來，盡量讓它線條流暢。到了最難又最關鍵的一步了——用蠟筆涂色。要知道，蠟筆可是很粗的，一不小心就會涂到線的外面。我用紅色做外焰，表示很熱烈，里面的顏色漸漸變淡。再在熊熊篝火下添上幾根干柴，因為有了干柴的努力，才有熊熊的火焰。象征著我們只有努力，才會做成一個最棒的自己！經過一番奮斗，終于大功告成了，我的作品“出爐”了！瞧，熊熊的火焰，再加上一點卡通，大大的`眼睛，甜甜的笑臉，真是可愛呀！這幅圖騰就像我們班的班級精神一樣：努力做最好的自己。而這幾根干柴努力盡職盡責，只為了有更熊熊的火焰。我希望我們班每個同學都能迸發(fā)出熊熊的火焰。也希望我的這幅圖騰作品能被選上！

努力的作文 篇3

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。

　　成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的`事，

　　有滋有味在回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加 上還有父母為我當"向導"�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。 陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功 我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧！

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