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那一次,我學(xué)會了努力
努力,對我來說既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒有真正努力過,只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過那一次之后,我學(xué)會了努力。記得五年級時,為了能上好中學(xué),為了能拿到特長生資格證書,我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。西城區(qū)人數(shù)極多,參加藝術(shù)節(jié)的人也很多,而且在藝術(shù)節(jié)中拿過獎的人也會很多。當(dāng)我理清這些條思路后,便有了許多壓力與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。距比賽還有僅僅幾個月的時間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒有被我攻動,我開始著急了,每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,翻來覆去的想,可依然沒什么進(jìn)展。
因為,我沒有努力。我并沒有努力練習(xí)一天,我的老師告訴我一個方法:那一段共分為五句,每句有三節(jié),我可以每天、每兩天、每三天攻下一節(jié)。我聽了老師的話有些恍然大悟,于是我便努力練習(xí),刻苦、虛心求教,終于以每天、每兩天攻下一節(jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問題了。10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過硬的技術(shù)贏得了一等獎。
我突然明白,這是我努力練習(xí)的結(jié)果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫下了這樣的一句話:努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。
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