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揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文

時(shí)間:2024-01-27 09:52:08 努力 我要投稿

[經(jīng)典]揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文1

親愛的同學(xué)們:

  著名科學(xué)家愛迪生說:自信,是成功的第一秘訣。是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的。這段話令人深思,如果換做我們,面對老師的責(zé)備,會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲,任憑老師無情的指責(zé),我也許還會(huì)無可奈何地說:我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!于是,我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,常規(guī)的'做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信,面對著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,原因就是在此吧!當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他就必定需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠(yuǎn)離自己!

  同學(xué)們,要正確的使用自信,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文2

  站在天臺上,看著冬天里的霧珠掛在樹上結(jié)成了冰,看著這一切猶如珍珠般的晶瑩;猶如白玉般的無暇;猶如大海般的寂靜;但是又有誰會(huì)想到太陽一出現(xiàn),這一切的一切將會(huì)化做一灘死水……

  歲月短短,時(shí)間匆匆,夢的溫度一直在沸騰,居高不下,有想到過成功,也有想到過失敗,就是不應(yīng)該想到過放棄。人生短暫,現(xiàn)在的我們不去當(dāng)一回瘋子,到底要等到什么時(shí)候才適合當(dāng)?我們要瀟灑,我們要坦蕩,我們要輕狂,說我們年少輕狂也好,說我們花樣年華也好,為了我們那至愛的親人們,為了他們未完成的夙愿,為了他們期望的眼神,我們要扛起所有的苦痛,路上再多崎嶇,也要披荊斬棘,沖鋒陷陣,在過程中可能有留戀但是絕不能有依戀。

  只要還有夢,就不怕沒路可走,就算挫敗也要擦干心中的那些鮮血和淚滴,相信是不會(huì)白流的!管他水有多深,山有多高,跨越黃河,攀登泰山頂,填平長江江。懷著熊熊火焰般的'斗志去創(chuàng)造屬于我們的領(lǐng)地,帶著信念的熱血灑滿珠峰頂,散發(fā)傲氣,身懷傲骨,仰天傲笑,讓浩瀚大海為我們凝聚能力;讓遼闊的天空成為我們的戰(zhàn)場,開天辟地讓我們?nèi)テ,去闖,去改變我們的命運(yùn)上演我們自己的傳奇!

  讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;激起奮斗的雙槳;高舉夢想的旗幟;乘風(fēng)破浪,駛向那屬于我們巔峰時(shí)刻的彼岸……

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文3

  少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)!}記

  少年,如脫韁的野馬,在廣闊的草原上奔跑,追逐著,奔向遠(yuǎn)方。

  少年,如翱翔的雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中,向著太陽,飛向未來。

  當(dāng)我們還是孩子時(shí),當(dāng)聽到“你的理想是什么”時(shí),會(huì)第一個(gè)蹦出來,高聲的叫著,“我要當(dāng)宇航員”“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)發(fā)明家”,稚嫩的聲音,充滿教室,天真且可愛。當(dāng)我們是少年時(shí),當(dāng)老師再次問這個(gè)問題時(shí),班里一片寂靜,舉手的人站起來,不太自信的說“我想當(dāng)音樂家”有人會(huì)心里暗暗想:這么幼稚的理想,我早就不想了,玩游戲多好啊,誰會(huì)想到那個(gè)。

  理想,并不是越高大上越好,也不是什么癡心妄想,它是人們在生活中的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。即使前方是黑夜,也要堅(jiān)持一直往前走,才能見到朝陽。

  理想美,追求理想的過程更美。喜歡一朵花,不一定要非得看到花開,追求高遠(yuǎn)的理想,也不一定要實(shí)現(xiàn),要達(dá)到。追逐本身本來就很美,又怎叫無用功呢?追逐中,有一連夜苦讀的汗水,有遇到挫折的淚水,有成績提高的`優(yōu)越,有朋友相伴的腳步。這些一點(diǎn)一滴,慢慢的拼成你前進(jìn)的路,路的終點(diǎn),是一片陽光,也許生命中會(huì)有數(shù)不清的失去和選擇,但是總有愛和理想,會(huì)告訴你路在何方。

  揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們努力朝著遠(yuǎn)方航行,擺起行動(dòng)的槳,一步一步,劃向幸福的彼岸。

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文4

  “亂眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

  孤獨(dú),什么是孤獨(dú),在很多人看來意味著無人陪伴,無人傾訴的失落感。但我向往的是孤獨(dú)的狀態(tài),一種不拘于大眾化的態(tài)度。享受孤獨(dú),只有在孤獨(dú)中,才能,更好的意識到自2真正的追求是什么?才能不局限于當(dāng)下的小事,放眼更遠(yuǎn)大的`志向。

  其次,孤獨(dú)能讓你更看清身邊的人。冷靜冷靜,讓你更理智。孤獨(dú)并不意味著孤單,不合群,過的不好,因此獨(dú)來獨(dú)往并不是孤獨(dú),忙于自己的追求的事情中,少了社交活動(dòng)罷了。

  黎明在破曉前是沉寂的,鮮花在綻放是寂寞的,在你成功之前是孤獨(dú)的。

  每個(gè)人都希望能有人陪伴,有人呵護(hù)著,但事實(shí)并不是這樣,在你充滿未知的人生,道路上走得越遠(yuǎn),剩下的人越少。只剩下孤獨(dú)陪伴自己,這時(shí)不應(yīng)該灰心難過,而是應(yīng)該收拾心態(tài),鼓起勇氣重新出發(fā)。

  不是每一一個(gè)人都能遇上自己,都有志同道合的朋友。孤獨(dú)的狀態(tài)并不等于孤獨(dú),寂寞,而是一種難得的人生境界,處于孤獨(dú)狀態(tài)時(shí),應(yīng)接受當(dāng)下的生活狀態(tài)。孤獨(dú)并不是是可怕的,但若你與孤獨(dú)相伴,那你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行。

  揚(yáng)起孤獨(dú)的風(fēng)帆,一個(gè)人去遠(yuǎn)航。

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文5

  自信,是帆,它可以助你劈波斬浪,駛向成功——題記

  我的成長路上有過那么一段記憶:

  試卷發(fā)下來時(shí),映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉,這是一次物理摸底考試。我知道自己會(huì)考不好,但沒想到會(huì)那么差,我從未考過那樣的成績,我的心情頓時(shí)落到了低谷。一時(shí)間竟讓我手足無措,我咬了咬嘴唇,神色所展現(xiàn)出來的只有慌張,我全身上下都緊張的發(fā)麻。

  老師進(jìn)來,給我們講了一大堆道理,等于給我喂了一碗心靈雞湯,我自卑到不敢抬頭,甚至不敢正視老師的眼睛,生怕點(diǎn)我名。

  當(dāng)老師說到天生我材必有用時(shí),我突然領(lǐng)悟:我不能就這么被困難所打倒,一次物理考試代表不了什么,那么多有名的科學(xué)家不也都經(jīng)歷過上萬次的失敗嗎?

  我抬起了頭,我要微笑面對失敗。

  我回到家,媽媽還想安慰我。我微笑著徑直走向了房門。因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋(gè)念頭:我要努力。

  是的,我在努力:課堂上我積極舉手,課后我厚著臉皮將每個(gè)問題都刨根問底……老師和同學(xué)都說那個(gè)膽小羞怯的陳稼蔓換了一個(gè)人。準(zhǔn)確的`說,我還是陳稼蔓,只是我有了自信,這是自信帶給我的力量,我相信這一股勁一定會(huì)讓我成功,第二次的成績堅(jiān)定了我的信念:我獲勝了,我成功了。

  讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,讓我們相信成功就在彼岸,而我們身在船上正向成功駛?cè)ァ?/p>

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文6

  不知為什么,我自打小就對數(shù)學(xué)“情有獨(dú)鐘”。是遺傳?還是自身原因?總而言之,我和數(shù)學(xué)就是形影不離的號朋友。

  《論語》中說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”它的意思是:“知道某種學(xué)問的人比不上喜愛某種學(xué)問的人,喜愛某種學(xué)問的人比不上以某種學(xué)問為樂的人!眳s是,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),我從心地兒喜歡數(shù)學(xué),自然而然地就擅長數(shù)學(xué)了。小學(xué)一年級到現(xiàn)在,許多數(shù)學(xué)題在我面前迎刃而解;而有時(shí)難免會(huì)“大意是錦州”。

  我很愛鉆研數(shù)學(xué)。上小學(xué)五年級時(shí),老師開了一個(gè)數(shù)學(xué)提高班,我怎能不參加呢?有一回,老師除了一道數(shù)學(xué)難題,其他人和我都在用盡心思思考,卻久久攻克不下。我更是拿出一張算,終于在老師要公布答案之際,我大喊一聲——算出來了!同學(xué)們聽了大吃一驚,忙問我怎么算的。老師讓我講了之后,同學(xué)們也對我偷來佩服的目光。從此,我更愛鉆研數(shù)學(xué)了。

  還記得上四年級時(shí),學(xué)校要選代表去參加奧林匹克。我們班有30人都報(bào)名參加了初賽,而只有包括我在內(nèi)的3名同學(xué)進(jìn)入了復(fù)賽,而最終卻由于名額不足被擠了下來。這說明我仍然有進(jìn)步的空間。

  現(xiàn)在,我仍對數(shù)學(xué)有很大的'興趣。揚(yáng)起數(shù)學(xué)的風(fēng)帆,向夢想前行!

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文7

  今天,我讀了《青蛙王子副班長》,它講述了胖青蛙秦超逸因損友華汪德的一場惡作劇不知不覺得當(dāng)上了副班長。在任期間,他沒少受過女同學(xué)的打擊和嘲笑,可他并不氣餒,用自己的愛心和自信通過博客幫助了小女孩紫杉籌款,在得到許多人相應(yīng)的同時(shí),也得到了同學(xué)們的佩。

  當(dāng)我讀到“損友害我當(dāng)副班長”和胡老師對秦超逸的評價(jià)時(shí),我不由得想起了一件發(fā)生在三年級的事。剛開學(xué),老師要競選班干部,我拿著早已準(zhǔn)備好的演講稿,猶豫著要不要上去:現(xiàn)在新來的老師還不怎么認(rèn)識我,要是我上去了,等會(huì)出糗了她會(huì)不會(huì)笑話我?要是我不上去,我這個(gè)優(yōu)等生的稱號起不浪得虛名?如果……正在沒人上去的時(shí)候,老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上,我知道,老師的目光里期待著我,可我卻被沒有自信的惡魔壓制著。最終,我還是輕輕地?zé)o可奈何地?fù)u了搖頭。

  自信,是駛向成功的小船,所以,我要揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆。

  “胖青蛙”秦超逸讓自己擅長的電腦幫助陳紫衫同學(xué)捐款,而我也要讓自己的一技之長揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆,我相信我也一定能成功!

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文8

  幾許憧憬,幾多希翼,輕輕地,我邁入青春之門。瞧!美麗的青春女神端坐于殿堂之上。姿綽然,影如蓮,揮舞著她薄如蟬翼的羅袖,脈脈含情地送來青春的電波。

  我在想:青春是什么?青年人說青春是一場大雨,即使感冒了也還想回頭再淋一次。

  冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊撒種,一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏著荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許就是冰心對她青春的最好詮釋了,然而21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  有人說,它是漢唐的漢宮明月,靜謐而又淡雅;有人說,它是李白的杯中酒,雪片般的夢中淚,寧靜而又淡泊;有人說,它是屈原的顛沛流離,是孔子的.執(zhí)著追求,追逐信念,鍥而不舍。是。∪松S富多彩,青春更應(yīng)是五彩斑斕,華光四射!

  青春,它是意志,是挑戰(zhàn),是沉穩(wěn),是冒險(xiǎn)!青春,一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人馳往的妙季!有首歌這樣唱:“青春的花開花落,讓我疲倦?yún)s不后悔,四季的云來云去,讓我喜樂卻不憔悴!”這是對青春的解讀,它包含了少年的執(zhí)著,信念,意志,充滿了對美好的追求與美的熱血沸騰。

  青春對我們每個(gè)人僅有一次,讓我們把握住自己的青春,把青春聚合成美麗的冰雕;讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,把信念掛在桅桿上,讓成功之船起航!

揚(yáng)起努力的風(fēng)帆作文9

  每個(gè)人在追逐夢想的過程中,難免會(huì)遇到一些大大小小的困難,這些困難就是絆腳石,它阻礙你,讓你步履艱難。但是,請記住永遠(yuǎn)都不要放棄,就像莎士比亞說的“黑夜無論怎樣漫長,白晝總會(huì)到來”。

  在中國歷史上有很多不放棄希望的偉人,比如東坡居士蘇軾。

  蘇軾曾多次被貶,在蘇軾離開黃州奉詔赴汝州就任時(shí)因?yàn)殚L途跋涉,旅途勞頓,導(dǎo)致他的幼兒不幸離開了他,他悲痛不已去了常州,在他好不容易召回時(shí)又遭人陷害,但是因?yàn)閼阎暗溉碎L久,千里共嬋娟”的希望,他并沒有氣餒,反而積極樂觀,不斷進(jìn)取,給我們留下了許多膾炙人口的千古名篇。

  同樣在國外也有擁有著這樣可貴品質(zhì)的人,貝多芬。

  貝多芬他對音樂無比熱愛,但卻不幸失聰。但他并沒有放棄希望,通過自己的不斷努力,勇敢嘗試,為我們留下了許多旋律優(yōu)美又振奮人心的音樂。

  今天不也是有著許多不放棄的人嗎?包括一些明星。也許你看到他們在舞臺上,在銀幕上光鮮亮麗,孰不知他們抱著成功的希望,在背后付出了多少努力,他們咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難不放棄希望,用一滴滴的汗水和淚水換來了今天你眼中的`光彩奪目的他們。

  所以,持之以恒,堅(jiān)持不懈,朝著希望,追逐希望,抓住希望你將會(huì)翱翔在更廣闊的天空……

  讓希望為你吹散絕望之云,在蒼茫的大海上揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來。

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