努力的作文9篇[推薦]
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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努力的作文 篇1
自古以來，“不鳴則已，一鳴驚人”這個成語就在人們的心中扎下了根。人們往往只注重表面，“一鳴驚人”固然美好，但這光芒璀璨之后又是怎樣的一番景象呢?是瞬息的爆發(fā)?不，當然不是，而是一次次的失敗和重來。
相傳遠古時期，森林巾有一種鳥類，它的外表丑陋，全身灰蒙蒙的如破棉絮一般。它不愛嗚叫，終日躲在被人們遺忘的角落里。落寞的它卻堅持輕聲練歌，而且，一練就是一年、兩年、三年……
一天夜里，月光分外皎潔。這時，一陣悅耳的鳥嗚聲劃破寂靜的夜空。這聲音有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌;又似清脆美妙的八音盒，奏出出華麗優(yōu)雅的圓舞曲，透淡淡的悲涼。當人們被這聲音傾倒時，又有誰了解這背后的.堅持。
“十年磨一劍”，“臺上三分鐘，臺下十年功”。十年、二十年里流過多少汗水才能換來這璀璨的時刻。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。聞雞起舞的祖逖，懸梁刺股的孫康，鑿壁借光的匡衡……但最讓我敬佩的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
在人們眼中，諸葛亮是智者的化身，他的才智與謀略一直為后世所敬仰。但他的成功與自身的努力密不可分。諸葛亮自幼好學，博采眾長。他常常會點著燈孜孜不倦地讀書，一讀就是一個通宵。東漢末年戰(zhàn)亂不斷、格局紛亂復雜。唯獨他能在蕓蕓眾生中脫穎而出，一鳴驚人，成為了一代運籌帷幄，明察秋毫的時代俊杰。
我只是一個普通的小學生。但我有著一顆執(zhí)著的心。我也在為我的夢想努力著、奮斗著。我的夢想是長大之后成為一名出色的漫畫家。我知道自己現(xiàn)在的水平還不夠高，只能單純地在紙上勾勒出簡單的線條，但我堅持日復一日年復一年地練習，慢慢地向我的夢想靠近。我相信，總有一天，我也會“不鳴則已，一鳴驚人”。
“一鳴驚人”在突然爆發(fā)的背后，蘊藏著年復一年的努力�！耙圾Q驚人”并非遙不可及，只要你有勇氣去堅持，有信心去實踐，有毅力去征服，成功就在不遠處。
努力的作文 篇2
黎明時響起，青春是一曲清遠的笛聲，寒風中奏響，青春是一團不滅的火焰，一直明亮著我。
我說：“青春似火，燃燒著少年的烈日雄心；青春似火，沖刷著那不屈靈魂的深處；青春似火，給予人的是熱白，是汗水、是歡笑、是淚水，我正在努力讀懂她�！�
青春是一種選擇，在未知的世界里，我們無非會走上不同的道路，或好、或壞。只在于你最初的抉擇。
青春是一場旅途，不可能會一帆風順的，但只有走過后，才會感悟這其中的.辛酸苦辣，才會不后悔，也許在青春的旅途中我們會丟失許多東西，但心中的那份堅持，會一直不變。
青春是一次洗禮，洗刷掉的是我們臉上的稚嫩，在一次次的失敗后，我們任然堅持著、嘗試著，最終用倔強的心，踏上成功的步伐，迎來一個嶄新的自己，青春也是一場考驗，在這之間，我們會遇到重重阻隔，只有經(jīng)受黑暗的侵蝕，我們才能感受到陽光的溫暖；只有能忍受孤寂的煎熬才能知道天籟的美妙；只有經(jīng)受痛苦的摧殘，才能體味幸福的甜美；只有經(jīng)受住這一次次的考驗，我們才會明白青春她所有的一切……
在這似火、似水的青春里，我們笑過、哭過、吵過、鬧過，在未知的下一秒，我們依然笑對她，輕輕撥動著琴弦，舞動青春的舞步，你看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎？盡管深淺不一，但卻是青春的真實蹤跡，是我們執(zhí)著的追求。
青春，我要努力讀懂你……
努力的作文 篇3
努力的結果坑定不會辜負你努力的過程，你努力的過程一定很美好。
我是一名初中生，開學就該上初三了，但是我的成績還是班級里不高不低的，在班級里幾乎沒有人記得我是誰，我特別不起眼。初一的時候我的成績挺好的`，可是就在初二的時候我的成績特別不穩(wěn)定，忽上忽下的，我都不敢確信自己的成績是算好的還是差的，20xx這個暑假我做了充分的準備。
在這個20xx年暑假我七月份底就寫完了作業(yè)，這是我計劃里的一部分，因為我想利用一個月的時間改變我自己，所以我在七月三十一號去剪了個頭發(fā)，重新開始要從自我開始，我準備換一下我“自己”，然后在設定一個完美的計劃，這個計劃稱為逆襲計劃，還有一個計劃，因為我太胖了，沒人看的起我，所以在這個假期里我不僅要逆襲，我還要減肥。
在逆襲和減肥過程中，我知道了，努力真的很簡單，我也發(fā)現(xiàn)我以前其實是不敢去努力，害怕努力，害怕努力過后沒有結果，但是我現(xiàn)在不同因為在努力的過程中我知道了什么是快樂，什么才是有意義的事，我的未來我做主，但是還是需要努力的的，因為只有努力才會有更好的結果，更好的未來。
只要學不死，那就往死學，學習累嗎？不累，比起父母在工地上干活累，學習苦嗎？不苦，喜歡吃苦瓜的人才會覺得學習很苦，既然學習不累，不苦，那你憑什么不去努力，天天花著父母在工地上幸幸苦苦，省吃儉用的錢，反到你卻在外面吃香的喝辣的，你有沒有想過你的父母，你憑什么不努力，作為父母的兒女就更應該去努力。
努力的你真的很沒，努力吧少年，現(xiàn)在還年輕，不要想太多，活在當下，為自己的人生拼一把，這樣的人生更精彩。
努力的作文 篇4
我曾經(jīng)想要當班上的第一名，為了達成它，只好犧牲了玩電腦的時間和下課時間來看書。
我自己曾有玩電腦的時間和下課時間，犧牲了這些時間來看書、學習。大家說不玩電腦、不下課，不是很不值得嗎？我說：“得到好成績不是很好嗎？”這段經(jīng)過讓我成了班上第一名了。
在這段追求自己的夢想過程，這個經(jīng)驗讓我感到很辛苦不斷的背書、看書、復習，可是為了當班上的第一名，我不怕辛苦。
但是我下一階段的.人生夢想是成為跑的最快的，這又該怎么去舍與得呢？我聽別人說不斷的練習就有成果，可是我不想要浪費下課時間和在家的時間去跑步，但為了得到好名次，我就照辦吧！到了測驗那天，我不斷的練習后展現(xiàn)以前的練習成果，最后我得到了第一名，大家都很羨慕，俗話說“有舍才有得”。
努力的作文 篇5
狗是人們最忠實的朋友，它不僅能夠帶給人們快樂，也能讓人們在失落的時候得到安慰。也許受媽媽的影響，我從小就特別喜歡狗，現(xiàn)在我們家有三條狗，它們一直陪伴著我、保護著我，所以我和它們的感情是非常深厚的。
從前，我家有條狗叫小黃。有一天早晨，我和媽媽去烈士公園鍛煉時，它莫名其妙地一直跟在我身后，直到我和媽媽準備回家時，它竟然想跟著我們一起上車，因為媽媽擔心它是別人家走丟的狗，所以我們就在車上一直在觀察等待，希望它的主人能找到它。但是過了好久，也沒有看到有人來找它，看著它楚楚可憐的樣子，我便跟媽媽商量決定把它帶回了家。
在后來的生活里，每次我放學回家時，都能看到一個“撲通撲通”的身影興高采烈地向我跑來，似乎在歡迎我回家，每次我去上學時，也便多了一個送我上車的角色�？珊镁安婚L，有一次它在院子里咬傷了別人的寵物——一只兔子。那家主人開口便是兩百元，這是一個愛動物的人的做法嗎？難道動物的生命就可以用金錢來衡量嗎？雖然我的內心很氣憤，恨不得上前好好地跟小兔子的主人理論一番，但后來想想，畢竟是小黃做錯了事，我也只好賠禮道歉并把小黃帶回了家。正當我準備罵它的時候，它低著頭坐在我面前，似乎是知道自己的錯誤了。我看著它的眼睛問道：“你為什么會這樣做？”回應我的是一片沉默。我也沒辦法逼它說話，只能看著它的眼睛，它時不時抬頭看我一眼，從它的眼里，我真想知道些什么，可人和狗中間似乎隔了一道隱形的屏障，盡管我努力去讀懂了它的眼神，卻依舊讀不懂它的內心。
過了一段時間，噩耗再次傳來，它竟然咬傷了人。我心想：這下完了，一回到家，我就看到媽媽很生氣地拿著鞋子打它，我的眼淚一下就流出來了，沖我媽媽吼了一句，并且阻止了她的行為。然而，媽媽更加氣憤，轉身就打電話要別人過來把它送走，我聽到這句話很心痛，有一種莫名的絕望，這時，我瞟了它一眼，它躲在角落瑟瑟發(fā)抖，它的眼神是無助的、是恐懼的，在它被帶走那一刻，我依舊在它的眼神當中看到了不舍和無奈。
我明白了，在人類的'社會中，動物就算是做出最本能的事情—“捕食”，也有可能會被說成是錯的，是無法忍耐的。為什么？因為社會始終是人類在領導著。
小黃的眼神沒有抱歉，因為它不知道自己做錯了什么，而它的眼神有不舍，因為它盡管什么都不明白，卻還是愛著我們、舍不得我們。從它的眼神中我讀懂了這些，并且告誡我自己，以后一定要善待小動物，同時也希望大家能共同關愛動物，給動物們一個有陽光、有關愛的世界。
努力的作文 篇6
我上初中兩年了，覺得自己學到的最有價值的東西不是幾何代數(shù)、天文地理，而是長跑的技巧。
剛上初一時，第一次長跑，所有人的腳都在半厘米、半厘米地向前蹭著，等老師哨聲一響，都用自己最快的速度，大幅前后揮動胳膊向前沖去，最后一個個都在到達終點前，就已體力透支。
初一上學期第一個月，我熬夜想比同學們多學些內容，時刻都在盡全力獲取知識，有時竟不自覺地就伏在桌上睡著了。第一次月考成績還不錯，事實上是完全超出預期的好成績。
那學期剩下的時間里，我已沒有了追求，沉醉于月考的功名中自得其樂，自己倒是悠閑，只是苦了父母和老師，其后一次次不堪入目的成績令他們又急又氣，說我“令人失望”，但我還以那“希望，本是無所謂有，無所謂無的”來安慰自己。著實可見我當時的幼稚，贏過一程就以為自己是頂聰明的，不需要與分數(shù)有關的好成績來證明自己了。
初一下學期，大家都積累了一些長跑的經(jīng)驗，都知道剛開始不能太急，亦不能太落后的道理，我是更悟出了長跑之“長”在于長久之效。起跑之前放松著兀自說著笑話，那稍有些刺耳的哨聲響起，從容地和所有人一同向前跑去，不急，也不緩。到最后，常常也能得個還行的成績，真可謂“中庸”了。
收了自己那過分驕傲的心，什么事都不著急拼命，也不會讓自己成為差得惹眼的那個。當時有個關于《駱駝祥子》的專題活動，四個項目難易分明，供選擇參與，同學們借著青春的朝氣熱烈地討論，而我大概了解了難易后就選了適中的那個。當時我似乎很少笑，同學說我“沉穩(wěn)”。我從鏡子中看自己的臉，有點黑，那倒是正常，可就是自覺有些灰蒙蒙的，以為是灰塵，可洗也洗不掉，由它去吧，便該干什么干什么。成績平平，與同學交往甚少。
上了初二，老師是一個很年輕，活力四射的小伙子，沒教學經(jīng)驗，更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理，主要是看了我比較冷靜，成績也不太差，便讓我做了班長，我哪里是冷靜，只是對大部分事麻木了而已，但當班長這樁新奇事怎能讓我麻木。在我的印象中，班長就應該德智體美勞全面發(fā)展的`，帶著使命的，至今我仍然記得作為班長的第一次長跑。
跑前，我極緊張地向老師尋求長跑的所有秘訣，才得知長跑最后是要全力沖刺的，而且之前要將速度控制在“合適的極致”，只要最后能留下體力沖刺可以盡管跑快些。我盡量擠到一個自認為最好的位置上，有些微微顫抖，眼睛凝視著前方，右腳尖緊抵著地面，那哨聲不再悠長，只有最初的那一促，我沖了出去，那是我跑得最成功的一次。
我想把事情做到自己能做的最好，但不會總給自己太大的壓力要做到“最好”。在大考前的復習期間，我會全力以赴，要求自己做得更好。那時，一種淡淡的幸福總包裹著我，我有很多朋友，我也照鏡子，我沒有刻意去笑，但臉上似乎有一抹笑意，臉上蒙蔽一切情感的那層塵土已經(jīng)消散，我從容地走開，去做當下能把握住的事。
我初中兩年來長跑的心得總結來也無非兩點，努力做到合適的極致，保持實力最后沖刺。我想，人生路上的奔跑大抵也該如此。
努力的作文 篇7
說起那段努力學習彈琵琶的日子，還真令我難以忘懷呢！
六歲時，我的父母為了讓我有一技之長，讓我學習了彈琵琶。在那以后，我就聽媽媽常說：“三年古箏，十年琵琶”，可見學習琵琶是多么不容易啊！
剛開始，只上了一兩節(jié)課的我還對琵琶有著新鮮感，但隨著難度逐漸上升，我漸漸地對琵琶產(chǎn)生了反感，每到練習琵琶時也總是一副愁眉苦臉的樣子。當父母對我的彈奏提出建議時，我表現(xiàn)的也很不樂意。但當我逐漸認識到我這樣做無疑是大錯特錯時，我就決心必須要有一顆奮發(fā)向上的心。
從那時候開始，我就要求自己每一天都將一個小時一分不差地認真練習。雖然我那又粗糙又短的手指根本無法彈奏，但是我心底里告訴自己：你不可以放棄！同樣，琵琶那細于發(fā)絲的鋼弦按上去也是相當疼痛，毫不謙虛地說，練了這短短四年的琵琶，我的手也曾被磨過無數(shù)次水泡。我曾經(jīng)在半夜里哭泣，也曾無數(shù)次想過放棄，但是正是因為我努力對抗自己的這些負面情緒，努力地日夜練習彈奏，我才能有我今天突破六級的'成就吧！
可以說，認真練習琵琶十分重要，但努力對抗住自己內心的“抗議”也更加重要。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)足夠地認識到了需要彈奏好一首琵琶曲目是多么地不容易！也正應了那句內行人常說的“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
努力的作文 篇8
很久之前，我曾經(jīng)聽過一首英文歌，大致的意思是：真正的閉上眼睛，褪去在眾人面前的強顏歡笑。幼時的孩子，好奇的詢問歌詞的含義，記得當時，母親只是摸摸我的頭，說：“你長大以后就會明白了……”當時便覺得長大后有許多的好處，盼望期待著。于是，如母親所訴，我長大了，14個春秋在不知不覺中，如同手里的沙子般的從掌心滑落，我心急的攥緊，卻無濟于事，不知從什么時候起，在感嘆這個世界美好的同時，卻也看到了殘酷，看到了悲涼，看到了人世間的悲歡離合，陰晴圓缺。小時候特別愛哭，喜歡撒嬌，現(xiàn)在卻連一個笑容都覺得奢侈，只有在夜深人靜的時候，才會慢慢的啜泣抽噎，不敢大聲。原來，這就是長大，這個世界如同放映的幻燈片，一幕幕，一件件，一字不落的提醒著我，我長大了。是從何時開始，我那么久那么久沒真心的笑過了？又是從何時開始，我學會隱藏自己的`感情，天衣無縫，再也不被人察覺了呢？我學會了客套，學會了對每個人都心存芥蒂。不知道，甚至分不清楚到底哪個才是真正的我。我戴上了面具，讓每個人都看不清我，每個人都戴上了面具，讓別人都看不清自己，于是，我在戴著面具的世界里展現(xiàn)戴著面具的自己，我沒有察覺到有什么不妥，只是專心致志的遵循著命運之神早已我選擇好的路線。
也許，這就是真正的我，我對自己這么說到。
我沉浸在自己的世界中，筑起了厚厚的墻壁。
每個人都會遇到自己生命中那個最重要的人，我想，這不過是一句美好的幻想，甚至是一個異想天開的童話，但是，我遇到了——她。生活并不是電視劇，也不是所謂的言情小說，她不是一個相貌出眾的女孩，甚至有點矮，卻可以讓我在人潮洶涌的街道上一眼就認出她，這一生中，我早已遇到了或許該說是遇到過那些我曾經(jīng)吐露心事的人，但是，從來沒有一個人會讓我在分別了那么久以后記住她，她們或許為我而哭，卻從沒有一個能真正走到我的內心，沒有人可以在人海中一眼就找到知己，只有從最初的抵觸，慢慢的，慢慢的，到最后的卸下一切防備，只是無條件的信任她。我可以在所有人面前把自己隱藏起來，唯獨她卻不可以，慢慢的，我有些慌了，想退，卻無路可退，那厚厚的面具，裂開了一條細細的裂紋。
是從什么時候開始的呢？
和她在一起，空空的心就會感到充實，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時候還會學著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面和她在一起，空空的心就會感到充實，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時候還會學著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面具上的細紋似乎有變得長了一點，就這樣，一點一點，我越來越放松，也越來越恐慌，自己似乎發(fā)生了改變。直到，她輕輕的抱住我，對我說：“我，會支持你的一切決定，不管別人怎么想，不管它對我來說，是否正確。”
那一刻，我聽到了自己的心發(fā)出了“咔噠”的聲音。
那一刻，我似乎讀懂了面具下，真正的自己。
努力的作文 篇9
莫言獲得諾貝爾文學獎后，有人曾經(jīng)對他說：“您現(xiàn)在成功了，您有什么感想？”莫言回答道：“我還沒有成功，現(xiàn)在正走在通往成功的路上，我將永遠在這路上奮斗不止！”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時勵志做一個像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節(jié)約，終于開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會，他認為自己成功了，正是因為這樣，他沒有再奮斗于成功之路，他失去了對遠方的信仰，不懂得超越現(xiàn)在。于是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終于導致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上，豈會有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象？又豈會發(fā)生禍國殃民的安史之亂？若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗，唐朝豈止三百年！可悲！可嘆！
將史書繼續(xù)往后翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎？元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時期的大唐，可是元世祖沒有被這一點勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮斗在成功之路上，于是他繼續(xù)開疆擴土，終于，元朝的`蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達了歐洲，真讓前世后世君王們汗顏啊！
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會幾百位君王中普普通通的一員，不為后人所敬，不為后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊！
成功的人往往都會說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠奮斗在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點！
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