陽(yáng)光的約定我們不懈努力作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光的約定我們不懈努力作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與其他同學(xué)的差距，使他們必須放棄一個(gè)個(gè)燦爛的中午，也所謂是與陽(yáng)光的約定�！�—題記

　　藍(lán)藍(lán)的天空幾朵云悠閑的蕩著，暖暖的陽(yáng)光把人們都照得懶懶的。

　　“張玨，中午你上去�！崩钗馁煌�著我。“哦！”我心中是有一千個(gè)的，一萬(wàn)個(gè)的不愿意，但班長(zhǎng)的命令難為。中午沒(méi)有陽(yáng)光了……我回到了教室，發(fā)現(xiàn)裘亮杰已經(jīng)在那里玩橡皮泥。那幾個(gè)同學(xué)漸漸的到齊，為了讓他們安靜點(diǎn)兒，我拿出了一塊巧克力餅干，大聲的對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)要是能做的最好，我就會(huì)把這塊餅干給誰(shuí)吃，你們自己考慮一下吧。”“我知道你才不會(huì)給我們呢！昨天那個(gè)李文倩她也是這樣子做的，可到最后她還是誰(shuí)也沒(méi)給的！”于是他們埋怨了起來(lái)。是的呀，他們每天都得上來(lái)的，燦爛的陽(yáng)光與他們擦肩而過(guò)，而我們的班干部為了讓他們安靜下來(lái)，已經(jīng)這樣騙過(guò)他們不知有多少次了！面對(duì)著他們，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了……“那你們認(rèn)真的復(fù)習(xí)第6單元的詞語(yǔ)！”我換了一個(gè)話題，“表現(xiàn)的好的，我就......”教室里瞬間就安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩擦的“沙沙”的聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)拿時(shí)間走動(dòng)時(shí)發(fā)出的碰撞，只聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……差不多都復(fù)習(xí)好了。我捧起書(shū)，認(rèn)真的給他們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，生怕錯(cuò)了一個(gè)字。心中有一中莫名其妙的緊張?jiān)谑幯�著。終于好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。批改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的字一點(diǎn)一點(diǎn)一筆一筆的端正，錯(cuò)誤的幾乎沒(méi)有了！批好之后，我問(wèn)他們：“你們覺(jué)得誰(shuí)能享用這塊餅干？”他們都只是無(wú)息的搖搖頭。我便不作聲，把餅干分成了四塊，給了他們一人一塊。我看了看鐘，還有很長(zhǎng)的時(shí)間。他們認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。我只覺(jué)得有什么東西在窗外。我拉開(kāi)窗簾，一束束金色的陽(yáng)光瀉進(jìn)來(lái)，教室溫暖極了！甚至比操場(chǎng)還溫暖！他們臉上只有一絲暖暖的微笑。

　　我也只是悄悄的靠近他們，看他們的身旁，有一朵朵叫做幸福的花兒正在開(kāi)放！暖暖的午后，陽(yáng)光真是燦爛極了！他們與陽(yáng)光的約定！

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